有關(guān)春節的春聯(lián)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的春節的春聯(lián)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節的春聯(lián)作文 篇1
春節的腳步聲漸漸走近，春節老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè )的一天，也是我最難忘的一天，家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，媽媽和爸爸買(mǎi)回了對聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開(kāi)對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的對聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的對聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對著(zhù)干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的對聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著(zhù)對聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“對聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！蔽野褜β�(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì )兒總算大功告成。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜�(xiě)的'那首詩(shī)———《元日》，這雖是常見(jiàn)的對聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的對聯(lián)獨一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼對聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了對聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強！
春節的春聯(lián)作文 篇2
春節是一切中華兒女最期盼的節日，在春節前一天，家人聚會(huì )，貼春聯(lián)、發(fā)紅包、放鞭炮，大家都能放輕松，迎接著(zhù)這一年。
貼春聯(lián)也是春節的風(fēng)俗之一，家家戶(hù)戶(hù)都要貼，我家也不例外，不過(guò)我們家的春聯(lián)有點(diǎn)不一樣。
一大早就被媽媽叫醒了，原來(lái)今天下午是大年三十，要貼春聯(lián)啦！我們家也來(lái)了幾位客人——幺舅一家，父母早就買(mǎi)好了幾幅長(cháng)條紅紙放在桌上�？匆�(jiàn)桌上的長(cháng)條紅紙，我不由產(chǎn)生疑問(wèn)：“春聯(lián)呢？這紅紙有什么用？”媽媽拿出毛筆、硯臺、墨水瓶和幾張報紙，說(shuō)：“你幺舅書(shū)法好，今年的春聯(lián)我們本人寫(xiě)！”“好呀！”媽媽把報紙鋪在桌子上，又準備了一個(gè)小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多余的水分。我則拿起墨水瓶，往硯臺里加了墨，用研石開(kāi)端磨墨，幺舅教我用研石在硯臺上像畫(huà)圓圈一樣磨，過(guò)了一會(huì )兒，墨磨的差不多了。幺舅用毛筆沾了幾下墨，在硯臺邊緣撫了幾下，認真地寫(xiě)到：一……帆……風(fēng)……順……年……年……好。幺舅每寫(xiě)一個(gè)字我就把紅紙往我這邊提一下，好讓幺舅寫(xiě)。萬(wàn)……事……如……意……步……步……高。還差橫批，“你老爸忘了買(mǎi)了！”“要不然……”我和幺舅異口同聲：“在紅格紙上先寫(xiě)，寫(xiě)完剪下來(lái)�！本瓦@樣，“吉星高照”完成了！就是大了點(diǎn)兒�！霸撐覀兞��！卑謰屇弥�(zhù)春聯(lián)向門(mén)口走去�！坝浀靡N對稱(chēng)！”
“放心吧！”……
望著(zhù)門(mén)口火紅色的.春聯(lián)，我心里萬(wàn)分沖動(dòng)——過(guò)年嘍！
春節的春聯(lián)作文 篇3
春節是中華民族一年一度的傳統節日，也是一年當中最隆重的節日。
春節，一個(gè)親切的詞，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)暖洋洋的詞，一個(gè)讓人歡天喜地的詞，一個(gè)迎春送舊的節日……。
一到春節，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，都享受著(zhù)節日的快樂(lè )。
過(guò)年要貼對聯(lián)呢，這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買(mǎi)回來(lái)三副對聯(lián)，分別貼在大門(mén)、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來(lái)，滿(mǎn)堂聚財財先到�！眿寢尨舐曎澋溃骸昂�，真是一副好對聯(lián)！”接著(zhù)我又讀到：“席上敬奇香�！眿寢屵B忙說(shuō)出下聯(lián)：“廚中調美味�！眿寢屵�挺厲害嘛！”我稱(chēng)贊道。媽媽說(shuō)：“我是誰(shuí)呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽(tīng)完媽媽的'話(huà)，我便哈哈地笑了起來(lái)。第三幅對聯(lián)上面寫(xiě)著(zhù)：“財源年年旺，日子天天好�！弊詈�，媽媽告訴我，說(shuō)：“對聯(lián)里寫(xiě)的都是吉祥話(huà)，是人們祈求在一年里能過(guò)上快樂(lè )、幸福的日子�！�
過(guò)年時(shí)，每一戶(hù)人家門(mén)前那紅彤彤的對聯(lián)，都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。家家門(mén)前都貼上對聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼對聯(lián)時(shí)間是不固定的，那要根據各地的風(fēng)俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著(zhù)過(guò)春節，因為那個(gè)時(shí)候我就可以穿新衣，收壓歲錢(qián)，放鞭炮等等，真想每天都過(guò)年，那該多好��！
春節的春聯(lián)作文 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：“哼，真厭惡�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋了埋。忽然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了，打著(zhù)哈欠很不甘愿公開(kāi)去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不論哪個(gè)先讀都很順口，爸爸趕忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不曉得，我不曉得�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“斗爭”。爸爸又問(wèn)我怎樣貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋然后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶正巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(cháng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我自得地直哼哼，然后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不順應用大膠布，一不當心把撕下來(lái)的`粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸焦急了，焦急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感遭到了春節那紅火！
春節的春聯(lián)作文 篇5
今天是新年。新年期間，我們要吃餃子，包紅包，打掃房間，貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家，所以我們會(huì )貼出它。
一大早，父親把我從床上拉起來(lái)，我含糊地穿上衣服。早飯后，我們騎自行車(chē)去了馬路。當我們到達爺爺家時(shí)，我們首先準備了剪刀和透明膠水。然后我把墻上原來(lái)的春聯(lián)摘下來(lái)，最后是粘貼的時(shí)候了。
我先把水平批交給我父親，然后開(kāi)始切割透明粘合劑，但每次我切割一個(gè)，其余的都粘在膠帶卷上，唉，我不得不再次拾取它。然而，我父親很快就發(fā)了，我根本跟不上節奏。當他看到它時(shí)，他搖搖頭，對我說(shuō)，“你的方法錯了。如果你試圖用一只手握住膠帶，剛才的情況就不會(huì )出現了�！蔽野胄虐胍傻卦嚵嗽�，但我不認為它真的'有效。我的工作速度也提高了。
沒(méi)過(guò)多久，春節對聯(lián)就貼出來(lái)了。我父親和我把它貼得整整齊齊，但我們家還沒(méi)有貼上。我們仍然必須繼續我們的工作。當我們到家時(shí)，我們拿出一對春聯(lián)，把它們放到凳子上繼續我們的工作。
此時(shí)此刻，我不會(huì )像以前那樣處境了，但仍有一種情形。隨著(zhù)我工作速度的提高，有時(shí)我會(huì )把它剪得很快，但是在爸爸粘貼完之前，我不知道該把它放在哪里。它不能被切割。樓梯扶手上？這樣磁帶就會(huì )變臟；關(guān)于爸爸？這將影響他張貼春聯(lián)。最后我想了很久，不得不問(wèn)我父親。他說(shuō)，“柱子在門(mén)上，所以我很容易就能找到�！薄斑@是個(gè)好主意。)" .
很快我們完成了任務(wù)，終于自由了。讓我們一起祝新年快樂(lè )！
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