【精華】春聯(lián)作文匯編7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
時(shí)鐘的指針“滴答滴答”不急不緩地走著(zhù),還有十幾個(gè)小時(shí)就要到農歷新年了。家里已經(jīng)彌漫著(zhù)一股濃濃的年味:爸爸媽媽在打掃著(zhù)衛生,奶奶正在準備著(zhù)香甜可口的年夜飯,爺爺也正笑呵呵地陪著(zhù)奶奶擇菜?晌业男睦锛褥钟悬c(diǎn)小激動(dòng),忐忑的是爺爺讓我寫(xiě)的春聯(lián)還未完成,激動(dòng)的是我也能為這幸福的新年增添墨彩了。
為寫(xiě)出一副滿(mǎn)意的春聯(lián),我首先在網(wǎng)上搜了一副“三陽(yáng)從地起,五福自天來(lái)”的春聯(lián),又找出一副“五福臨門(mén)”的橫批,這副春聯(lián)得到了家人的一致認可,都說(shuō)這春聯(lián)里包含了我的名字,含著(zhù)喜慶,貼在門(mén)上,一定會(huì )給家里帶來(lái)幸福、祥與的一年。第一仗就打得很漂亮,我不免得意起來(lái)。于是,我信心百倍地在紅紙上寫(xiě)了起來(lái)?蓪(xiě)了幾個(gè)字我就發(fā)現,平時(shí)我在老師那里寫(xiě)得挺好的,怎么在家里就寫(xiě)不好呢?我不禁有點(diǎn)著(zhù)急了,接著(zhù)我又試了幾次,寫(xiě)完后效果還是不理想。我氣餒極了,把毛筆丟在一邊生起了悶氣。媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我氣呼呼地坐在一邊,趕緊問(wèn)我:“你怎么了,一副不高興的樣子?”我說(shuō):“這春聯(lián)太難寫(xiě)了,不是寫(xiě)歪了就是寫(xiě)錯字了,浪費好幾張紅紙,太可惡了!眿寢屄(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō):“你只要心平氣與地認真寫(xiě),肯定能寫(xiě)好的。如果還寫(xiě)不好,那么你就先在其它紙上多練幾遍,熟能生巧呀!”我聽(tīng)后,認真地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:剛才沒(méi)寫(xiě)好就是因為我太得意了,沒(méi)像平時(shí)那樣沉下心來(lái)認真仔細地寫(xiě)。于是,我重新鋪好紅紙,靜下心一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái),果然比剛才寫(xiě)的.好了許多。不過(guò)我覺(jué)得還是不滿(mǎn)意,于是我又在其它紙上練了幾遍,感覺(jué)滿(mǎn)意了才往紅紙上寫(xiě)。這次寫(xiě)的春聯(lián),一下子讓爺爺奶奶臉上的皺紋少了許多,他們開(kāi)心地連連夸贊:“不錯不錯,我孫子真厲害!”
寫(xiě)完春聯(lián),接下來(lái)就是貼春聯(lián)了,這自然是爸爸的活。他首先在春聯(lián)背面涂上牙膏,然后站在板凳上,小心翼翼地貼在大門(mén)上。欣賞著(zhù)散發(fā)出墨香的春聯(lián),聆聽(tīng)著(zhù)家人的夸獎聲,我不禁因能為這喜慶的過(guò)年出一份力而感到幸福。
紅火的春聯(lián)寄托著(zhù)人們美好的心愿,希望我與家人在新的一年里能夠身體健康,幸福美滿(mǎn)!
春聯(lián)作文 篇2
貼春聯(lián)是我國過(guò)春節時(shí)的傳統習俗。每到春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門(mén)上,到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。去年寒假,教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動(dòng)——送春聯(lián)。
那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。下午,小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口。隨后,杜老師下達了任務(wù):我和幾個(gè)同學(xué)負責寫(xiě)春聯(lián),還有一些同學(xué)負責送春聯(lián),剩下的同學(xué)負責發(fā)宣傳單;顒(dòng)開(kāi)始了,來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾人山人海,熱鬧極了!我準備好筆墨紙硯,開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。第一次當著(zhù)這么多人的面寫(xiě)春聯(lián),我的心里非常緊張,生怕寫(xiě)錯了,鬧出笑話(huà)。我暗暗給自己加油,叫自己不要緊張。我剛寫(xiě)了幾個(gè)字,便聽(tīng)到旁邊圍觀(guān)的人說(shuō):“這個(gè)女孩的字寫(xiě)的真不錯!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會(huì )兒,第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭搶著(zhù)要我手中的春聯(lián),我不知該送給是誰(shuí)好,最后,我把它送給了一個(gè)小妹妹,希望她以后也愛(ài)上寫(xiě)毛筆字。
現在我又開(kāi)始寫(xiě)我的第二幅“杰作”。不一會(huì )兒,我又寫(xiě)好了一幅。這一次我跑到菜場(chǎng)里面了,不一會(huì ),我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去,哪知那位阿姨走的太快,不一會(huì )就走遠了。于是我只好重新找一個(gè)人。忽然,我看到了一位戴眼鏡的`叔叔,便決定送給他。這次我加快了腳步,怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前,用自己最甜美的聲音說(shuō)“叔叔,這是我寫(xiě)的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康!萬(wàn)事如意!”叔叔聽(tīng)了,臉上樂(lè )開(kāi)了花,年忙說(shuō)“謝謝你,小妹妹。"我聽(tīng)了心里別提多開(kāi)心了。
不知不覺(jué),活動(dòng)結束了,可我卻還意猶未盡,臨走時(shí)還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動(dòng)可真有意思呀!
春聯(lián)作文 篇3
春節的前一天,我把我的書(shū)法老師劉老師請到家里和我一起寫(xiě)春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘,劉老師到了我家門(mén)口。爸爸告訴了我,我迅速地跑到門(mén)口,迎接我的書(shū)法老師劉老師。劉老師到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有魚(yú)。劉老師告訴我“魚(yú)”與“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜慶的象征。吃完早餐后,劉老師在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)“!弊,我就在旁邊聚精會(huì )神地看著(zhù)。輪到我寫(xiě)之后,我寫(xiě)了一個(gè)“!弊,劉老師夸我寫(xiě)的“!弊趾芎每。到了春節那天,我把自己寫(xiě)的.“!弊仲N在門(mén)上。媽媽告訴我說(shuō),福字要倒著(zhù)貼。我很疑惑,問(wèn)媽媽為什么福字要倒著(zhù)貼,正著(zhù)貼不是更好看嗎。媽媽笑著(zhù)跟我講,倒著(zhù)貼福,“到”與“倒”同音,代表著(zhù)“福到了”。我感慨著(zhù)對媽媽說(shuō),漢字真是博大精深。這就是我的寫(xiě)春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇4
過(guò)年了,在大年三十這天家家戶(hù)戶(hù)都要張貼大紅春聯(lián),祈求在新的一年里萬(wàn)事如意,幸福安康。我問(wèn)媽媽為什么大家要貼春聯(lián),媽媽說(shuō)她也不知道,讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度,找到了這樣一個(gè)故事:
“春聯(lián)”一詞的出現,是在明代初年。當年明太祖朱元璋當上皇帝之后,喜歡排場(chǎng)熱鬧,也喜歡大戶(hù)人家每到除夕貼的桃符,就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨,要求金陵的家家戶(hù)戶(hù)都要用紅紙寫(xiě)成的春聯(lián)貼在門(mén)框上,來(lái)迎接新春。大年初一的早晨,朱元璋微服巡視,挨家挨戶(hù)察看春聯(lián)。每當見(jiàn)到寫(xiě)得好的春聯(lián),他就非常高興,贊不絕口。在巡視時(shí)見(jiàn)到一家沒(méi)有貼春聯(lián),朱元璋很是生氣,就詢(xún)問(wèn)什么原因,侍從回答說(shuō):這是一家從事殺豬營(yíng)生的師傅,過(guò)年特別忙,還沒(méi)有來(lái)得及請人書(shū)寫(xiě)。朱元璋就命人拿來(lái)筆墨紙硯,為這家書(shū)寫(xiě)了一副春聯(lián):“雙手劈開(kāi)生死路 ,一刀割斷是非根!睂(xiě)完后就繼續巡視。過(guò)了一段時(shí)間,朱元璋巡視完畢返回宮廷時(shí),又路過(guò)這里,見(jiàn)到這個(gè)屠戶(hù)家還沒(méi)有貼上他寫(xiě)的春聯(lián),就問(wèn)是怎么回事?這家主人很恭敬地回答道:“這副春聯(lián)是皇上親自書(shū)寫(xiě)的,我們高懸在中堂,要每天焚香供奉!敝煸奥(tīng)了非常高興,就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見(jiàn),“春聯(lián)”的得名和推廣,是朱元璋采取行政命令的辦法,頒布御旨才得以在家家戶(hù)戶(hù)推廣開(kāi)來(lái)的。
知道了春聯(lián)的`來(lái)歷,我頓時(shí)對春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來(lái)寫(xiě)對聯(lián)。我去街上買(mǎi)來(lái)紅紙,裁剪成合適的尺寸,準備好筆和墨,選好了要寫(xiě)的對聯(lián)和橫批,就開(kāi)始寫(xiě)了。
剛開(kāi)始時(shí),我還沒(méi)完全適應,有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請教常常寫(xiě)大字的外公。他看了我寫(xiě)的字,說(shuō):“你的字寫(xiě)的很好,只是平時(shí)沒(méi)有在這樣大小的紅紙上寫(xiě)過(guò),把握不好比例。不如你先不要把紙裁開(kāi),等寫(xiě)完了這一副對聯(lián),然后再裁剪!甭(tīng)了外公的話(huà),我決定試一試,找了一張沒(méi)有裁剪的紅紙,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。果然,這一次在一張大紅紙上我寫(xiě)起來(lái)熟悉多了,加上外公在一旁的指導,我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報萬(wàn)家春 橫批:春回大地”寫(xiě)好了。雖然這些字都很簡(jiǎn)單,我寫(xiě)的也不是很好,可外公看了很開(kāi)心,立刻把春聯(lián)裁剪開(kāi),貼在了大門(mén)外。外公說(shuō):“以后咱們家不買(mǎi)春聯(lián)了,都交給李炳燦寫(xiě)!”
我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。
春聯(lián)作文 篇5
紅日增輝千山秀
春風(fēng)化雨萬(wàn)物榮
禮花飛吉祥如意
爆竹響國泰民安
多好的春聯(lián)!臘月二十七這天,我正在家里翻看著(zhù)《春聯(lián)選》,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面街門(mén)響。出去一看,是胡同口的趙姨,只見(jiàn)她腋下夾著(zhù)一卷紅紙,手里拿著(zhù)墨汁瓶走了進(jìn)來(lái):“小紅!我找你幫我寫(xiě)副對子!
“姨,我哪寫(xiě)得好!”我一邊推辭,一邊讓座。我上師范雖說(shuō)學(xué)過(guò)寫(xiě)大字,也得過(guò)獎,但還是怕寫(xiě)不好,不敢答應。
“不管好壞,你只管大著(zhù)膽子寫(xiě)。往年都是求你爸爸寫(xiě),今年他忙,你就接他班兒吧!”媽媽這時(shí)也在一旁鼓勵我試試,我就壯著(zhù)膽子應了下來(lái)。
“姨,這是《春聯(lián)選》,您從里面挑幾副吧!
趙姨接過(guò)《春聯(lián)選》,認真地翻看起來(lái)。我也在一邊幫忙,指著(zhù)一幅對聯(lián)說(shuō):“您看這副好嗎?”趙姨看了看,搖搖頭,忽然高興地指著(zhù)一副對子說(shuō):“小紅,你瞧這聯(lián)好不好?”只見(jiàn)是:
辭舊歲不忘艱苦奮斗
過(guò)新年仍需勤儉持家
“好!這副不錯,貼在正屋門(mén)上正合適!
“還有里屋呢?你準備給你那倆閨女挑副什么?”媽媽在一邊問(wèn)趙姨。
“我想挑一副能促進(jìn)她們好好念書(shū)的對聯(lián)!闭f(shuō)著(zhù)趙姨又埋頭找開(kāi)了。見(jiàn)此情景,我不禁想起她挑選這第一副對子的原因:
這趙姨,是我們隊有名的能干女人,再加上她丈夫會(huì )開(kāi)拖拉機,一年下來(lái),她們家的收入在隊里是居上游的,可是這幾年竟欠了近千元的帳,原因嘛,主要是因為她花錢(qián)大手大腳,不該買(mǎi)的也買(mǎi),不知勤儉。街坊鄰居經(jīng)常勸她,她也深知自己的毛病,今年雖還上了幾百元,但幾年來(lái)的陳賬不是一下子就能還清的。我想,趙姨挑選這副對子,一定是打算今后勤儉持家,決心改掉老毛病吧!
趙姨有兩個(gè)女孩兒。她對自己的`女兒,可真是沒(méi)說(shuō)的。吃好、穿好,并希望她們學(xué)習好,將來(lái)能考上縣重點(diǎn)中學(xué)。她常對女兒說(shuō):“你們現在什么也甭想,就一個(gè)心眼兒好好念書(shū)。只要你們學(xué)習好,我就是再累,心里也高興!睘榱撕⒆觽兊膶W(xué)習,她不知費了多少心。記得幾年前的一個(gè)清晨,天剛蒙蒙亮,趙姨就起來(lái)送二女兒去昌平上學(xué)。那時(shí),村里還一片寂靜。
“這春聯(lián)都挺好,我都挑花眼了,覺(jué)得哪個(gè)都合適,哪副又好像都差兒什么!壁w姨對我說(shuō)。
我幫她看了看,忽然想起一句警句:
書(shū)山有路勤為徑
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
我說(shuō)給趙姨聽(tīng),趙姨很高興,忙說(shuō):“我就是想讓我倆閨女這么樣!
“那……橫批寫(xiě)什么呢?”我問(wèn)趙姨。趙姨想了想:“就寫(xiě)‘好好學(xué)習’吧!不,不太好!壁w姨搖了搖頭。
“‘勤奮學(xué)習’,怎么樣?”媽媽在一旁插言。
“嗯,比‘好好學(xué)習’意思好,就用這句吧!”
挑好了對聯(lián),趙姨興奮地走了。我忙拿起筆,把她挑好的兩副春聯(lián),認認真真地寫(xiě)在象征喜慶與希望的紅紙上。
下午,胡同里另外幾家也找我寫(xiě),說(shuō)是聽(tīng)趙姨介紹的。我這里也不顧寫(xiě)得好壞,全應了下來(lái)。并拿出《春聯(lián)選》,請他們自己挑。
西院的國嬸兒挑了副:
兩袖清風(fēng)處世
一身正氣為人
說(shuō)是過(guò)去人都說(shuō)她心眼兒小,愛(ài)貪小便宜,這回要改改。
東院的奶奶說(shuō)自己辛苦一輩子,現在兒孫都成事了,生活好了,也該享享福了。就挑了副:
福如東海長(cháng)流水
壽比南山不老松
趙家的叔叔不愿要什么喜呀、福的,他說(shuō):“現在都到了八十年代了,社會(huì )前進(jìn)了,還寫(xiě)那些老詞兒,那多俗氣!庇谑,他挑了副:
燕山一派當春色
榆河兩岸盡朝暉
第二天,一大早,我就被一陣連珠般的鞭炮聲喚醒了。出去一看,胡同里好象幾家人都在貼對聯(lián)。
歡聲笑語(yǔ),震耳的爆竹聲,匯成了一支迷人的迎春曲;歡樂(lè )的人們,潔白的雪花,構成了一幅醉人的風(fēng)俗畫(huà)。
我站在雪地里,久久望著(zhù)他們──這些普普通通的農民,他們是那樣熱愛(ài)生活,對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的希望。
我愛(ài)你們,家鄉的父老鄉親;
我愛(ài)你們,熱愛(ài)生活的人們。
春聯(lián)作文 篇6
一提到過(guò)年,第一件事便是寫(xiě)春聯(lián)。一提到寫(xiě)春聯(lián),那就是我大顯身手的時(shí)候了。學(xué)了幾年的書(shū)法,自然要在過(guò)年時(shí)露上幾手了。因此,過(guò)年便有了我的用武之地。寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián)也就成了我的必修事。
今年,媽媽早早在網(wǎng)上買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,可快遞卻有點(diǎn)不給力,今天才到。打開(kāi)一看,足足有60幅對聯(lián)紙。
我迅速地準備好筆、墨、紙、毛氈,準備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。啊,好緊張。第一幅終于寫(xiě)好了。不錯,我小心地把它平舉起來(lái),慢慢地放在地板上,心里美滋滋的。這時(shí),老爸爸也湊過(guò)來(lái),也想露一手。飯鮮引動(dòng)佛開(kāi)口,味美招來(lái)鳳舞空。橫批:五味生香。哈哈,一幅廚房的對聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫(xiě)的對聯(lián)和我寫(xiě)的放在一起,看了看,說(shuō):“還是我家書(shū)法家寫(xiě)得好!钡拇_,爸爸寫(xiě)的`不怎么樣,但我還是鼓勵他,夸他寫(xiě)到這水平已經(jīng)很不錯了,哪能和我學(xué)了五六年書(shū)法的相比。爸爸好像也不自信了,還是我寫(xiě)吧。一幅又一幅對聯(lián)在我的妙筆下生輝。
媽媽看著(zhù)擺滿(mǎn)地板的對聯(lián)高興的一會(huì )兒拍照,一會(huì )兒發(fā)朋友圈開(kāi)始“顯擺"。啊,一會(huì )會(huì )朋友圈熱鬧起來(lái)了,“你女兒真厲害!"點(diǎn)贊的,豎大拇指的,要對聯(lián)的。媽媽不斷的回應。雖然,我有點(diǎn)累,但很快樂(lè )。一幅幅對聯(lián)帶著(zhù)一份份祝福,一聲聲問(wèn)候送給了親朋好友,再一想到回老家爺爺將我寫(xiě)的對聯(lián)貼在大門(mén)上,笑嘻嘻地逢人就說(shuō):“這是我孫女寫(xiě)的"。語(yǔ)氣里透著(zhù)驕傲和炫耀,人們不斷的贊許羨慕時(shí),我更開(kāi)心了。
寫(xiě)對聯(lián),樂(lè )哉,過(guò)新年,美哉!
春聯(lián)作文 篇7
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián),有的放鞭炮,有的給親朋好友送去祝!珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了,我自告奮勇來(lái)幫忙。
爸爸先搬來(lái)梯子,把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈,并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下,樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。
接著(zhù),我從家里拿出漿糊,有拿出新春聯(lián),把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面,接著(zhù)遞給爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼,一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看,果斷地回答:“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平!坝榻痈!彼膫(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù),我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我幫忙校正了,我們倆分別負責上下聯(lián)的.粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框,我十分得意,搖頭晃腦念起了新春聯(lián):“上聯(lián):春光輝耀家昌盛;下聯(lián):吉星高照人欣榮。橫聯(lián):迎祥接福!薄凹热荒氵@么能干,干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧!卑职终f(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。
說(shuō)歸說(shuō),做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊,登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián),可是我不知道貼得正不正?遲疑中我靈機一動(dòng),按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡,對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一個(gè)重心不穩,險些摔下去,還好我扶住墻才穩住,以后可不能夠莽行事了。
貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統,代表在新的一年里辭舊迎新,日子越過(guò)越美好。我看著(zhù)兩副亮紅的新春聯(lián),心里說(shuō)不出的開(kāi)心!明年,我一定要更加努力學(xué)習,勤勞耕耘,爭取更好的成績(jì)。
【春聯(lián)作文】相關(guān)文章:
春聯(lián)作文10-21
春聯(lián)的作文11-04
春聯(lián)的來(lái)歷及春聯(lián)故事07-07
經(jīng)典春聯(lián)01-30
春聯(lián)的傳說(shuō)作文05-18
春聯(lián)作文【通用】10-25
貼春聯(lián)作文12-25
小學(xué)春聯(lián)作文10-20
寫(xiě)春聯(lián)作文03-12