【精華】春聯(lián)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
“噼里啪啦砰砰……”響亮的鞭炮聲將我吵醒。今天是什么日子，那么熱鬧？大年初一？不對，明天才是。哦，今天是除夕夜！我果斷放棄溫暖的被窩，一咕嚕爬了起來(lái)，三下兩下穿好衣服，沖向了外面。
看！我的爸爸媽媽在貼春聯(lián)呢！他們用濕抹布把墻壁擦干凈，把春聯(lián)占了開(kāi)來(lái)。我忙把透明膠帶拉出，遞給爸爸。爸爸接過(guò)膠帶，預先粘在春聯(lián)的頂端，再爬上天梯先將頂端粘好，讓媽媽拉直春聯(lián)下端，使春聯(lián)垂直。媽媽撕下一段膠帶，粘好下端，讓我看看直不直。我退了遠一點(diǎn)，仔細端詳了一下，喊道：“好了，直了！”媽媽便放下手中的'活，也退后了一點(diǎn)看。不知怎的，媽媽突然敲了一下我的腦袋。正當我在疑惑為什么敲我時(shí)，媽媽說(shuō)：“有一點(diǎn)偏右了，底端移一下�！蔽也琶靼走^(guò)來(lái)，不禁不好意思的摸了摸腦袋，和媽媽大笑起來(lái)。媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把底端的膠帶慢慢撕了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往左移，才總算搞好。爸爸也退遠了一點(diǎn)看，捏著(zhù)下巴左看看，右瞧瞧，說(shuō)：“上面的角落有點(diǎn)折�！北闩郎咸焯�，將角落撫平。那神情就好在對待一個(gè)孩子，看得我嘴角微翹。爸爸見(jiàn)我這樣，一臉疑惑，我笑得更大聲了。媽媽看看我，看看爸爸，也笑了。爸爸丈二和尚——摸不到頭腦，卻也不好意思地笑了。
過(guò)了半天，春聯(lián)總算是貼好了。上聯(lián)是：事榮昌盛喜臨門(mén)；下聯(lián)是：老少康寧財入戶(hù)。我個(gè)人覺(jué)得我們的春聯(lián)蠻好看的。大紅紙底，周邊撒有金色小碎花，每一個(gè)大大的書(shū)法黑字之下都有一個(gè)漂亮的龍圖騰。遠看過(guò)去，與別家的甚不一樣。那赤朱丹彤，像明亮的火焰，撩撥著(zhù)我的心。它晃人的顏色提醒著(zhù)我：“新的一年來(lái)啦！”
我相信，在我們全家人的努力下，新的一年里，我們一定會(huì )像春聯(lián)上所說(shuō)的“事榮昌盛喜臨門(mén)，老少康寧財入戶(hù)”！
春聯(lián)作文 篇2
春節過(guò)去三個(gè)月了，想起貼春聯(lián)的哪點(diǎn)丑事還是有些臉紅。怎么回事呢?
年二十九那天早上，“噼里啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，興奮得蹦出房間，為啥這么高興?因為就要過(guò)年了，我這個(gè)財迷又可以收紅包了。
吃過(guò)早飯，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，今天貼完春聯(lián)就可以回農村老家了，你過(guò)來(lái)幫幫忙�！�
“OK，沒(méi)問(wèn)題!”我非常爽快。
爸爸負責把去年的舊聯(lián)撕下來(lái)，我負責貼新春聯(lián)。
拿出買(mǎi)回的新春聯(lián)，平鋪在地上，在背面貼上雙面膠，連忙遞給站在梯子上的爸爸，他沒(méi)有認真看就貼上去，貼完兩豎聯(lián)后再貼上橫批，不一會(huì )功夫就搞定了。只見(jiàn)春聯(lián)貼得整整齊齊，紅紅火火，滿(mǎn)堂生輝，對聯(lián)寫(xiě)的.字是行書(shū)，頗有蘭亭序的風(fēng)范!我不禁大聲念起來(lái)：“迎百福歲歲平安，走鴻運年年興旺!橫批：迎春接福�！�
哈哈!看我多有才，不但會(huì )貼對聯(lián)，還會(huì )欣賞書(shū)法，真是天才中的天才!
正得意著(zhù)，坐在椅子玩王者“農藥”的哥哥回了一句，“我看你是蠢材中的蠢材!你看看你倆把上下聯(lián)貼都反了，還在嘚瑟，不懂臉紅，能不能有點(diǎn)常識?”
“怎么貼個(gè)春聯(lián)都有辣么多規矩，那怎么貼?”我不服氣問(wèn)，“難道你懂?”。
“判斷上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的平仄聲區分的，平生就是四聲中的一二聲，仄聲就是三四聲，上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，應該能聽(tīng)懂吧?”哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這個(gè)樣子!走鴻運年年興旺是上聯(lián)，迎百福歲歲平安是下聯(lián)，老哥，你的國學(xué)知識有兩把刷子!”我朝哥哥豎起大拇指。
“嗯嗯，正確!重新貼吧!”
在哥哥的幫助下，我倆小心翼翼把對聯(lián)拆下來(lái)重新貼上，真的要好好學(xué)習國學(xué)啦，不然出丑還不知道耶，我暗暗下了決心。
春聯(lián)作文 篇3
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的'弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋埋。突然聽(tīng)到爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下樓。我聽(tīng)，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去。
爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀一讀，嗨，還真就把我難住，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸摸腦袋而后裝模作樣地看看，隨手指一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(cháng)能耐呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸著(zhù)急，著(zhù)急下來(lái)弄一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄一塊，遞給爸爸。爸爸往后走幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好，我擦擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到春節那紅火！
春聯(lián)作文 篇4
農歷12月28日的時(shí)候，我和爸爸一起貼春聯(lián)，可我不知道為什么貼春聯(lián)？爸爸對我說(shuō)“是為了迎接春節，也是一種風(fēng)俗�！�
首先把舊的春聯(lián)撕掉，撕不掉的話(huà)拿刀來(lái)弄，這樣小孩是不能動(dòng)的。拿雙面膠把春聯(lián)的背面的.上下、左右貼上雙面膠，再把春聯(lián)貼上。
我們家的上聯(lián)是：合家欣喜迎富貴，下聯(lián)：滿(mǎn)堂歡樂(lè )接平安，橫批：萬(wàn)事如意，鄰居家的上聯(lián)是：龍去蛇來(lái)歲風(fēng)祥，下聯(lián)：盛世民生年年豐，橫批：花開(kāi)富貴。
貼春聯(lián)我的感覺(jué)是：有趣、快樂(lè )、好玩！
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