精選寫(xiě)春聯(lián)的作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。我負責剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來(lái)負責貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)�！苯憬阄⑿χ�(zhù)說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“ok！”姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“�！弊�。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著(zhù)我和姐姐的笑臉，我們的'笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
��！今天真開(kāi)心��！我馬上要長(cháng)一歲嘍！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2
今天是大年三十，一大清早我和爸爸去超市買(mǎi)來(lái)膠水來(lái)貼春聯(lián)。
我們先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的背面，接下來(lái)爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著(zhù)：“爸爸，靠左一點(diǎn)、靠下一點(diǎn)……”爸爸在我的正確指揮下，就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)：滿(mǎn)堂和順慶平安。下聯(lián)寫(xiě)著(zhù)：全家歡樂(lè )迎百福。橫批寫(xiě)著(zhù)：喜氣盈門(mén)。它們大概的意思是：祝家家戶(hù)戶(hù)平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)幸福的.生活。原來(lái)短短的幾個(gè)字就能表達出這么美好的祝愿。
我想：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后也學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3
提起春節貼對聯(lián)，貼“�！弊�，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過(guò)春節貼對聯(lián)的場(chǎng)面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我幫爸爸、爺爺貼對聯(lián)。爸爸把桌子搬到門(mén)外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯(lián)上，站上桌子，動(dòng)手就要往門(mén)框邊上貼，忽然爺爺在一邊說(shuō)：“把對聯(lián)讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把對聯(lián)貼反了邊�！薄爱斦娴�'，別貼反了邊，鬧笑話(huà)哦�！卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊讀起了對聯(lián)：“春風(fēng)得意年年好，前程似錦步步高�！卑职职褜�(xiě)著(zhù)“春風(fēng)得意年年好”的那張對聯(lián)貼在大門(mén)左邊的墻上，然后用手把對聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯(lián)貼在大門(mén)右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門(mén)框上面的正中間。
爸爸從桌子上下來(lái)說(shuō)：“好了，再把門(mén)神拿來(lái)，把門(mén)神一貼，對聯(lián)就貼好了�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿起門(mén)神�！巴甑拈T(mén)神老是買(mǎi)的古時(shí)候的一些大將軍做門(mén)神，今年換一換，買(mǎi)兩張‘�！肿鲩T(mén)神貼�！卑职终f(shuō)。
我站在旁邊看著(zhù)爸爸、爺爺，心想貼對聯(lián)竟然也有這么多講究�！鞍职�，您把‘�！仲N倒了�！蔽乙谎劭吹桨职职选案！弊值怪�(zhù)貼了，就急忙對爸爸喊�！皩α�，‘�！志鸵怪�(zhù)貼，這就是說(shuō)‘�！瘉�(lái)到我家了�！卑职终f(shuō)。哦！原來(lái)是有意倒著(zhù)貼的，意味著(zhù)幸福就要來(lái)到了�！薄鞍职�，在門(mén)上貼古時(shí)候的大將，又是什么意思呢？”我問(wèn)爸爸�！肮艜r(shí)候的大將傳說(shuō)都很英勇，把他們貼在大門(mén)上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進(jìn)家門(mén)，一家人才能夠平平安安地過(guò)日子�！卑职终f(shuō)。原來(lái)是這樣啊。
年年貼對聯(lián)，家家貼對聯(lián)，貼“�！弊�，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4
一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂(lè )的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè )園，每一個(gè)泡泡都承載著(zhù)一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦！說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？
我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著(zhù)又貼上另一張�？粗�(zhù)自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著(zhù)這副對聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的`樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’與‘仄’，‘平’就是現在的第一聲與第二聲，‘仄’就是第三聲與第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸�，原來(lái)“國有國法，家有家規”，貼春聯(lián)也有規則呀！
我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財旺”與下聯(lián)“家順人與萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！接下來(lái)，我在姐姐的指導下又一次“再創(chuàng )輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿(mǎn)糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿(mǎn)了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。
哇！看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5
最近一段時(shí)間，我一直在練寫(xiě)春聯(lián)，雖然我寫(xiě)的不好，但是我也很努力了，在媽媽的鼓勵下，我終于敢寫(xiě)一副春聯(lián)了，有一次，我去媽媽的`辦公室時(shí)，李亞阿姨讓我給他寫(xiě)一副春聯(lián)，于是我就迅速的跑回家。
在路上，我就想著(zhù)，我也知道阿姨是鼓勵我，于是回到家，我拿起筆，就寫(xiě)了一副春聯(lián)，然后送給阿姨，阿姨說(shuō)：“果果，你寫(xiě)的春聯(lián)真好看，”阿姨一直在表?yè)P我，可是我不能驕傲，因為驕傲會(huì )使人落后的，以后我寫(xiě)好春聯(lián)了，就能年年給我們家寫(xiě)春聯(lián)了，我也祝大家新年快樂(lè )！
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