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春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-07-31 22:52:17 對聯(lián) 我要投稿

【實(shí)用】春聯(lián)作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的春聯(lián)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】春聯(lián)作文匯總5篇

春聯(lián)作文 篇1

  從1月25日到30日,是我最開(kāi)心的日子。因為這幾天不用做作業(yè)、不用彈鋼琴、不用下圍棋?還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)?

  1月27日下午,爸爸叫我和他貼春聯(lián)。爸爸一會(huì )兒叫我拿椅子,一會(huì )兒叫我拿膠水,弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣,趕緊來(lái)幫忙。我邊貼邊問(wèn):“爸爸,春聯(lián)的來(lái)歷是什么?”爸爸對我說(shuō):“相傳在很久以前,有一棵大桃樹(shù),樹(shù)根一直伸向鬼城的'大門(mén)。守著(zhù)大門(mén)的是兩個(gè)神人,分別是神萘、郁壘。他們專(zhuān)門(mén)抓害人的惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、郁壘。所以人們用桃木刻上神萘、郁壘的名字。后來(lái)就演變成了春聯(lián)!

  貼春聯(lián)表達了人們祈求來(lái)年福運的良好心愿。

  爸爸問(wèn)我:“你有什么愿望?”

  我說(shuō):“我希望我下學(xué)期能考個(gè)好成績(jì)!

春聯(lián)作文 篇2

  今天一大早,媽媽說(shuō):”起床啦!去鄉下貼春聯(lián)啦!“一聽(tīng)到貼春聯(lián),我就像中了魔似的,馬上穿上衣服,看了看春聯(lián)說(shuō)”好!走吧!Let's go!“

  到了鄉下,立馬看見(jiàn)柏云姐姐在那里鏟舊的對聯(lián)。

  我看了一會(huì )兒,也去湊湊熱鬧。也拿了一把鏟子在鏟?蓜傄率,發(fā)現春聯(lián)濕漉漉的,便問(wèn)爸爸春聯(lián)怎么是濕的?說(shuō)到這時(shí),我又想起媽媽說(shuō)過(guò)”千萬(wàn)不要把水給弄到地板上!要不然地板會(huì )裂開(kāi)來(lái)的呀!“所以這門(mén)裂口那么多呀!

  ”這樣好弄掉啊!啊迸!

  這時(shí),我早就已經(jīng)不顧一切的開(kāi)始鏟了。我越鏟越用力,越鏟越用力?戳丝赐饷,喝!老媽還把掛衣服的.東西也用上了。笑得我前俯后仰。這時(shí)我有點(diǎn)不太高興了,因為:我太矮了,門(mén)太高!不用說(shuō),這些都是小問(wèn)題,我拿了個(gè)好像被人踩了上千、上萬(wàn)腳的大椅子。

  突然,我膀子跟我抗議,還好,鏟完了。老老說(shuō):”你們去玩吧!“原來(lái)叔叔和爸爸要幫老老貼呢!我終于知道貼春聯(lián)的樂(lè )趣啦!那就是勞動(dòng)!

春聯(lián)作文 篇3

  放寒假了,學(xué)習沒(méi)那么緊張了,我每天都到章老師那練習書(shū)法,書(shū)法是中國特有的一種文字美的藝術(shù)表現形式,是漢字特有的一種傳統藝術(shù)。通過(guò)練習書(shū)法,能夠使我寫(xiě)的字工整端正,同時(shí)也能提高我的專(zhuān)注力,使我在課堂上能全神貫注地跟著(zhù)老師的思路走,更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點(diǎn)。

  快到春節了,一起學(xué)習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫(xiě)春聯(lián)了,他們還準備在趕圩天時(shí)去大湖鎮上給當地的.鄉親們寫(xiě)春聯(lián)呢!我也心癢癢的,急忙問(wèn)章老師:“老師,什么時(shí)候也教我寫(xiě)春聯(lián)呀?”,老師說(shuō):“別急,明天就教你們寫(xiě)了!”,我對第二天寫(xiě)春聯(lián)充滿(mǎn)了期待。

  我想了解春聯(lián)的由來(lái),就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識,下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián),又叫“春貼”、“門(mén)對”、“對聯(lián)”,它以對仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。是華人過(guò)春節的重要標志。當人們在自己的家門(mén)口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候,意味著(zhù)過(guò)春節正式拉開(kāi)序幕。每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門(mén)上,辭舊迎新,增加喜慶的節日氣氛。

  春聯(lián),起源于桃符(周代懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板);直到宋代,春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”,這一習俗起于宋代,在明代開(kāi)始盛行,現在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗,紅色的對聯(lián)貼在大門(mén)上,房子頓時(shí)生輝。正如詩(shī)云:“喜氣臨門(mén)紅色妍,家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián);舊年辭別迎新歲,時(shí)序車(chē)輪總向前!

  第二天,老師開(kāi)始教我寫(xiě)春聯(lián)了,先是手把手的教我寫(xiě),然后讓我自己練習寫(xiě)。

  通過(guò)不斷的努力,我寫(xiě)出了一幅完整的對聯(lián),還行吧,為了寫(xiě)好它,我的笑臉可是也吃了不少墨水。

  梅傳春信寒冬去,竹報平安好日來(lái),最后祝大家四季平安,幸福安康!

春聯(lián)作文 篇4

  春節是我國的傳統節日,它有很多種習俗,其中一種就是在家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)上要貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,喜氣洋洋。

  今年寒假,機構教毛筆的朱老師和廖老師帶我們參加了一項有意義的活動(dòng)送春聯(lián)。

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。下午,我們來(lái)到月美箢筜的廣場(chǎng)上。隨后,我們就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián),現場(chǎng)熱鬧非凡,人頭攢動(dòng),過(guò)往的居民絡(luò )繹不絕。第一次當著(zhù)這么多人的面寫(xiě)春聯(lián),我還是有點(diǎn)緊張,生怕寫(xiě)錯了一個(gè)字,鬧出笑話(huà)。我暗暗的給自己加油,剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就聽(tīng)到一位阿姨說(shuō):這個(gè)小女孩的`字寫(xiě)得真好看!我聽(tīng)到了,心里像喝了一罐蜜似的,美滋滋的。不一會(huì )兒,我的第一幅春聯(lián)就寫(xiě)好了。朱老師幫我把作品掛在一旁的繩子上。微風(fēng)輕輕吹過(guò),春聯(lián)翩翩起舞,在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)斑斑駁駁的金光。

  過(guò)了許久,一位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō):小朋友,你好好寫(xiě)哈,待會(huì )這幅春聯(lián)送給阿姨好嗎?我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛都要瞇成一條縫了。我沾好墨,認認真真一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。既然阿姨主動(dòng)讓我寫(xiě)春聯(lián)送她,就得到了很好的鼓勵,我也不能辜負阿姨對我的信任。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于寫(xiě)好春聯(lián)。阿姨小心翼翼地拿著(zhù)春聯(lián),一個(gè)勁的向我道謝。頓時(shí)心里的那種喜悅,還有成就感從我心底油然而生。

  這次的送春聯(lián)活動(dòng)意義非凡,不僅鍛煉了自己,還給社區的居民送去了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,收獲感動(dòng)。

春聯(lián)作文 篇5

  大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”

  大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。

  我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開(kāi)心地表?yè)P了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。

  我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的'鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意!

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