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春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-10-24 06:13:44 對聯(lián) 我要投稿

【推薦】春聯(lián)作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的春聯(lián)作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】春聯(lián)作文合集7篇

春聯(lián)作文 篇1

  春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”,在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起,明清兩代興盛,發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字,描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國獨有的文字形式。每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。

  春聯(lián)的種類(lèi)比較多,依其使用場(chǎng)所,可分“門(mén)心”、“框對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等!伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心位置;“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫批”貼于門(mén)楣的橫木上;“春條”根據不同的內容,貼于相應的地方;“斗方”為正方菱形,多貼于家具、影壁上。

  春聯(lián)不僅是節日的裝飾,也是人們未來(lái)的寄托,對新春的祝頌。舊時(shí)店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用,各行各業(yè)的想方設法用春聯(lián)來(lái)夸耀自己的.生意,用春聯(lián)來(lái)招來(lái)顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色,只要看一眼春聯(lián),就能知道這家店鋪是經(jīng)營(yíng)什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢,以外無(wú)經(jīng)綸”;酒店用“香聞十里春無(wú)價(jià),醉賣(mài)三杯夢(mèng)亦甜”……無(wú)不既有頌春之情,又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門(mén)上貼一副祝頌年景的春聯(lián)取個(gè)吉利。像“有天皆麗日,無(wú)地不春風(fēng)”、“歲歲平安日,年年如意春”等,表達人們憧憬未來(lái)、熱愛(ài)生活的心情。

春聯(lián)作文 篇2

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗澥侵袊钍⒋、最熱鬧的古老傳統節日,它有著(zhù)悠久的歷史和豐富的內涵。20xx年是農歷己亥豬年,今年的春節對我來(lái)說(shuō),格外熱鬧,也很有意義。

  農歷的臘月二十日,我和同學(xué)們在經(jīng)歷了緊張的期末考試之后,迎來(lái)了期盼已久的寒假,今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有從北京回來(lái)的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節。從臘月二十三小年”開(kāi)始,我們就忙活起來(lái),祭灶神,接祖靈,清掃屋塵,貼窗花、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)、蒸年糕,忙忙碌碌,除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯,一邊看著(zhù)春節晚會(huì )一邊迎接新年的來(lái)臨。

  今年過(guò)年,讓我最高興的'就是寫(xiě)春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現成的,直接貼上就好了,可今年就不同了,20xx年我整整練了一年的毛筆字,今年我要自己寫(xiě)春聯(lián),對,就這么定了!于是我便開(kāi)始準備起來(lái),讓爸爸買(mǎi)回來(lái)春聯(lián)紙,在自己的書(shū)法桌上,鋪上毛氈,放好筆墨,一切準備就緒,拿起毛筆,在硯臺上蘸了蘸墨汁,在春聯(lián)紙上工工整整寫(xiě)了起來(lái),先寫(xiě)上聯(lián)天增歲月人增壽”,第一次我對歲”字寫(xiě)的不滿(mǎn)意,又重寫(xiě)了一遍,再寫(xiě)下聯(lián)春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”,橫批新春大吉”寫(xiě)了三遍才滿(mǎn)意,寫(xiě)完之后,我拿起來(lái)仔細欣賞,禁不住感嘆,要想把春聯(lián)寫(xiě)好真是一件挺不容易的事情,看來(lái)以后還要繼續努力呀。隨后,爸爸、媽媽和我在家門(mén)口貼上了自己寫(xiě)的春聯(lián),爸爸說(shuō),貼春聯(lián)也有講究,上聯(lián)貼左邊,下聯(lián)貼右邊,不能貼反了,我自己搬了一張凳子,踩著(zhù)它貼上了橫批,全家人看著(zhù)這幅貼好的春聯(lián),都高興的鼓起掌來(lái),我用自己寫(xiě)的春聯(lián)迎接新年的來(lái)臨,心里甭提多高興了!

  這次寫(xiě)春聯(lián)給了我極大地信心,今后我還要好好練毛筆字,每年都自己寫(xiě)春聯(lián),把我們中國的優(yōu)秀傳統文化代代傳承下去,每年都過(guò)有意義的春節。

春聯(lián)作文 篇3

  “千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,中國自古以來(lái)就有在春節寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)的傳統習俗,我們家也不例外。

  媽媽說(shuō)今年我們家的春聯(lián)內容就由我來(lái)選定。拿起媽媽打印出來(lái)的一百多幅春聯(lián)的內容,我看得眼花繚亂。有描繪美麗春光的,有歌頌美好生活的`,有表達新年美好祝愿的,有祝福發(fā)財、人丁興旺的……

  我左挑右選,終于眼前一亮:“國富民幸福,家和萬(wàn)事興”,橫批是“歡度春節”。

  看著(zhù)眼前這幅對聯(lián),我想象著(zhù)媽媽用蒼勁有力的毛筆字將它們寫(xiě)在中國紅的對聯(lián)紙上的樣子,不禁浮想聯(lián)翩:國家安定、強大,人民才能過(guò)上幸福的生活。聯(lián)想自己之前在電視新聞里看到的,世界上還有好多國家的人民生活在戰火紛飛之中,人民過(guò)著(zhù)流離失所的日子。我們生活在安定富強的祖國懷抱里,生活是多么幸福。

  當我們親手將這幅寓意深刻的對聯(lián)貼在門(mén)楹上的時(shí)候,每一個(gè)看到它的人都會(huì )和我一樣想:沒(méi)有大國,就沒(méi)有小家。在祖國溫暖的懷抱里,我們的小家如此幸福:爸爸媽媽相親相愛(ài),我快樂(lè )健康,一家人互相尊重互相支持。在家里,爸爸媽媽說(shuō)話(huà)有商有量,媽媽負責我學(xué)習的跟進(jìn),爸爸負責我的興趣特長(cháng)的培養,而我呢,就負責快樂(lè )成長(cháng)、積極上進(jìn),用心去愛(ài)家人、愛(ài)生活。

  我要珍惜這美好的一切。我愛(ài)我的國,我愛(ài)我的家。在舉國上下歡度春節之際,我祈愿:國更強,民更富,孩子們更幸福!

春聯(lián)作文 篇4

  貼春聯(lián)是我國的傳統習俗。春聯(lián)最早起源于桃符,既是家家門(mén)前放兩塊桃木板,后來(lái)慢慢演化成現在的春聯(lián)。

  今年和往年不同,我準備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián),我準備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián),還找了幾副橫批,有“人壽年豐”,“千門(mén)納!,“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙,我倒了么墨,拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫(xiě)完了。

  然后我把春聯(lián)展開(kāi),周?chē)泥従涌戳丝创郝?lián),都夸我寫(xiě)得好,寫(xiě)得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的話(huà),心里感到美滋滋的'。我拿來(lái)雙面膠,把春聯(lián)端端正正地貼在門(mén)上,左右打量了一番,心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里,自己學(xué)習天天向上,全家人身體健康,萬(wàn)事如意。

春聯(lián)作文 篇5

  春節前一天,我偶然發(fā)現了被我遺棄在墻角的硯臺!皩α,我家還沒(méi)貼春聯(lián)呢?”我一拍腦門(mén),猛然想起。春聯(lián)可是過(guò)春節不可缺少的一部分呀!我鄭重決定,今年的春聯(lián)由我這位“書(shū)法大家”親手揮毫了。

  說(shuō)干就干,我從商店買(mǎi)來(lái)一張紅紙,裁成大小合適的條狀。接著(zhù),我又把硯臺從“冷宮”中請出來(lái),快速地研起墨來(lái)。啊呀,真是“性急吃不了熱豆腐”!由于我研得太快,墨汁從硯臺中跳了出來(lái),濺得滿(mǎn)桌都是。沒(méi)辦法,只能擦干凈桌面再寫(xiě)了。

  擦完桌面,剛一下筆,新的`麻煩又來(lái)了:由于剛才的墨汁只研了很少的幾下,現在寫(xiě)出來(lái)的字淡淡的,而且還很容易滲開(kāi)。于是,我又研起墨來(lái)!5、6、7、8……”我搖頭晃腦地數著(zhù)研的圈數。有時(shí)還停下,用筆沾點(diǎn)墨,在報紙上試一試濃淡。直到我數到32圈的時(shí)候,墨汁的濃度終于“達標”了。

  我再一次拿起筆寫(xiě)了起來(lái),“嘿,收鋒!”第一個(gè)字——“東”終于新鮮出爐了。我橫看豎看,得意得不得了。

  “萬(wàn)里長(cháng)征才跨出了第一步,可不能松懈呀!”我暗暗地提醒自己。于是我又認認真真地寫(xiě)起第二個(gè)字來(lái)……

  就在我的大作快要完工時(shí),“不幸”又發(fā)生了。我那調皮的弟弟不知從哪兒冒了出來(lái),撞了我一下。我手一歪,毛筆偏離了預定的軌道,在紙上畫(huà)了長(cháng)長(cháng)的一筆。完了,我的心血全白費了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌頭跑開(kāi)了。

  哎,真是好事多磨呀。沒(méi)事,只不過(guò)是重頭再來(lái)嘛!我袖子一卷,又開(kāi)始了新的“長(cháng)征”。

  “哈哈,完工!”我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有那調皮地弟弟聞?dòng)嵍紘诉^(guò)來(lái)。

  “‘東風(fēng)吹柳綠,春雨潤紅花!!鼓掌!”爺爺帶頭鼓起掌來(lái)。奶奶抿著(zhù)嘴直樂(lè )呵。爸爸、媽媽忙著(zhù)把我的大作貼起來(lái)。還有小調皮,蹦跳著(zhù)搬來(lái)一條凳子,說(shuō)是給貼春聯(lián)的爸爸、媽媽墊腳。

  嘿!瞧我們這家子。

春聯(lián)作文 篇6

  春節是中國人最隆重的節日,每逢春節都會(huì )有很多獨特的習俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢(qián)。必不可少的當然還是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián),使我想起了王安石的詩(shī)《元日》:

  爆竹聲中一歲除,

  春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千家萬(wàn)戶(hù)瞳瞳目,

  總把新桃換舊符。

  詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí),每家都要換下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)。

  自從我小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法起,每年春節,寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。

  牛年春節書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習楷書(shū),去年我又開(kāi)始練習隸書(shū),用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品,參加了全國書(shū)法七級的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習,我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對分析、處理字體結構布局的能力也大有長(cháng)進(jìn),分析和運用基本筆畫(huà)的技巧更熟練,因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體,隸書(shū)的特點(diǎn)也表現的較逼真。

  在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中,我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián):上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財源廣”,下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽(yáng)光普照全家,祝老人幸福、健康、長(cháng)壽,全家快樂(lè )。太太高興極了,笑得合不攏嘴。

  今年我特別注意讀春聯(lián),在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián),值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五,下聯(lián)六七八九,橫批為南北”。巧用數字和諧音,補缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”,下聯(lián)少“十”,橫批沒(méi)“東西”。

  我理解應為“缺衣、少食、 沒(méi)東西,這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“,缺橫批。字面上看,上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富,即豐衣(壹)壹,下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾),“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯(lián)要表達的是:有衣、有食、豐衣足食,生活很富裕。其三是“上聯(lián)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng),下聯(lián)是長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng),”缺橫批。

  這是妙用多音詞不同讀音構成的`一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據說(shuō)這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫(xiě)的對聯(lián),他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(cháng)(zhang),天天長(cháng)(zhang)長(cháng)(chang)。我給配一個(gè)橫批應該是:越長(cháng)(zhang)越長(cháng)(chang )。

  通過(guò)學(xué)習春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著(zhù)中華文化的悠久的歷史,是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯(lián)襯托了節日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛(ài)中華民族文化, 我喜歡學(xué)習、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

春聯(lián)作文 篇7

  千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。過(guò)年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早,父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來(lái),催著(zhù)我梳洗穿戴,然后將我一把推出了門(mén)。

  寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外,新年的景象映入眼簾。滿(mǎn)地的鞭炮屑還未被掃除干凈,路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買(mǎi)來(lái)的春聯(lián):壓金紙,龍鳳紋,名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設計的小框里,繁復華麗,是渲染氣氛、撐門(mén)面的佳品,人人都在這上頭花了心思好爭奇斗艷。而父親親自寫(xiě)的春聯(lián)則毫無(wú)襯托,只是將普通的土紅紙裁成條罷了。

  我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(cháng)度大小合適,忙活了近半個(gè)小時(shí),還蹭得手上紅彤彤;寫(xiě)完之后就遮遮掩掩,不讓大家看,F在他的墨寶終于要面見(jiàn)天日,我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而,那卷得緊緊的紅紙一張開(kāi),就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字,長(cháng)長(cháng)一鉤本應大氣恢弘,可這歲字的一鉤頭重腳輕,顯得滑稽;再說(shuō)下聯(lián)年年如意春的年字,架構散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫(xiě)竟有些孩兒體的'味道。我沒(méi)有當面嘲弄,只是陰著(zhù)臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候,我含沙射影地問(wèn)道:爸,你這春聯(lián)的賣(mài)相可真樸實(shí)。

  父親似乎聽(tīng)出我話(huà)里有話(huà),長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,回答說(shuō):孩子,你知道爸為什么要親自寫(xiě)春聯(lián)嗎?

  我楞了,沒(méi)說(shuō)話(huà),父親接著(zhù)說(shuō):大年初一可以說(shuō)是中國人最重要的日子,春聯(lián)貼上門(mén),就寓意新一年的開(kāi)始。內容無(wú)非都是期盼平安、幸福。前些年沒(méi)有寫(xiě)春聯(lián),是因為爸工作太忙,今年剛好提早放了假,只得趕快偷閑將春聯(lián)寫(xiě)了。這寫(xiě)春聯(lián)是情懷,是寄托,是對我們中華傳統文化最直接的繼承啊。

  聽(tīng)完父親這席話(huà),我明白了。濃濃的年味全在這手寫(xiě)春聯(lián)上頭。手寫(xiě)的春聯(lián)不只蘊含著(zhù)墨香,還蘊含著(zhù)筆者對未來(lái)生活的期盼。中華那悠久流長(cháng)的精神傳承淌在筆意之間,還管什么貴賤美丑呢?

  門(mén)外傳來(lái)一陣熱鬧的鞭炮聲。年味,已經(jīng)隨著(zhù)那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。

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