關(guān)于春聯(lián)作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春聯(lián)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
今天，我和爸爸一起去中福百貨商店，買(mǎi)了幾張大紅紙，準備讓“大師”我寫(xiě)自家的春聯(lián)了。
毛筆、黑墨水、紅紙、書(shū)一切準備OK了，我拿起《春聯(lián)內容大全》，開(kāi)始臨帖了。
我一筆一劃，一字一行，都一絲不茍。筆似乎“�！逼鹆恕捌狻薄珠_(kāi)始拐彎了，糟了，糟了！我連忙集中精神，拿著(zhù)“方向盤(pán)”，又回到了正規跑道上。并大嘆一聲：“哎呀，真是累死了！”
甩甩發(fā)酸的.雙手，抖抖發(fā)痛的雙腳，注視著(zhù)自己潛心書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)，我感覺(jué)他們似乎活了一樣，剛勁而又端正的字在盡情地跳躍著(zhù)，我愛(ài)這些“有生命”的文字��！
我看看春聯(lián)，體會(huì )到了中華書(shū)法是世界上唯一的一種由文字演變而來(lái)的精深藝術(shù)；也體會(huì )到了寫(xiě)春聯(lián)看似容易，其實(shí)難。
一幅好的書(shū)法作品，“遠看是花，近看是字”，愿我們都能筆下生花！
春聯(lián)作文 篇2
今天大年三十，一大早我就起了床，發(fā)現已經(jīng)八點(diǎn)二十了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，洗好了臉，跑到媽媽房里一看，“天��！這個(gè)媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)好了早點(diǎn)起來(lái)一起去買(mǎi)春聯(lián)的嗎？怎么睡到現在？”于是我怒氣沖沖地對著(zhù)媽媽的耳朵提了提嗓門(mén)說(shuō)：“媽媽?zhuān)炱饋?lái)啦！”媽媽翻了個(gè)身說(shuō)：“現在才七點(diǎn)鐘不到，起這么早人家還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢？”我以沉重的'語(yǔ)氣說(shuō)：“現在八點(diǎn)三十五！”媽媽聽(tīng)到了這個(gè)數字后，幾十秒就穿好了衣服，連跑帶跳地去了洗手間刷好了牙，洗好了臉。
我們歡歡喜喜地來(lái)到了熱鬧非凡的大街，到處人山人海，車(chē)水馬龍。我們首先來(lái)到了一家喜氣洋洋的店里。媽媽選中了一副春聯(lián)，我看了看說(shuō)：“這個(gè)不好，只有紅色與黑色，太單調了點(diǎn)�！�
“那這副怎么樣？”媽媽指著(zhù)那副春聯(lián)說(shuō)�！半m然不單調，但是顏色不太好，居然連跟紅色搭不上邊的藍色、綠色都用了�！弊詈�，經(jīng)過(guò)我與媽媽兩位大師的精挑細選，買(mǎi)了一副精美的春聯(lián)，有兩條巨龍分別臥在春聯(lián)的左邊與右邊，上下兩邊是許多金銀財寶，中間有五個(gè)金色的大字，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”。怎么樣，是不是嘖嘖贊嘆呢？我們可是一組名不虛傳的完美組合。
買(mǎi)完春聯(lián)，我們還去買(mǎi)了燈籠、糖等，滿(mǎn)載而歸……
春聯(lián)作文 篇3
“新年到！新年到！家家戶(hù)戶(hù)真熱鬧！”
馬上我們就要迎來(lái)熱鬧的春節，而春節必不可少的就是大紅春聯(lián)。如果家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼上了大紅春聯(lián)，就能把春節點(diǎn)綴得春意盎然，喜氣洋洋。
語(yǔ)文書(shū)上給我們介紹了許多有意義的春聯(lián)。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫，竹報歲平安”。這句話(huà)的意思是：梅花開(kāi)了，帶來(lái)了爛漫美好的春天。爆竹聲聲，預祝新的一年平平安安。表達了人們對新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷，向人們報告著(zhù)春天的.到來(lái)，給人精神，給人力量，給人希望。讓我想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)。
我認為作者“爛漫”和“平安”寫(xiě)得好，因為“爛漫”的意思是：光彩四射，絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩，十分美麗的�！捌桨病笔侨巳硕枷胍摹皷|西”，讓我們知道“竹爆（報）歲平安”的含義。
我喜歡這個(gè)春聯(lián)！
春聯(lián)作文 篇4
春節即將來(lái)臨，千家萬(wàn)戶(hù)都準備過(guò)春節，特別是家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都要貼上一幅紅艷艷的對聯(lián)，貼上一幅對聯(lián)象征著(zhù)祥和和幸福。
房前屋后的鄰居都準備上街去買(mǎi)春聯(lián)，因為我學(xué)過(guò)書(shū)法，所以我準備自己買(mǎi)一些紙自己寫(xiě)對聯(lián)，還可以幫房前屋后的鄰居寫(xiě)一些對聯(lián)，當我寫(xiě)王安石“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”時(shí)，大家都贊揚我，小小年級書(shū)法功底都這么好，大家都夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，我聽(tīng)后心里樂(lè )滋滋的.。原來(lái)書(shū)法有這么大的用處，我一定要把書(shū)法練得更好，爭取在下一年寫(xiě)出更好、更完美的對聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇5
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的'工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開(kāi)心地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了！我們全家人的心情多么快樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意！
春聯(lián)作文 篇6
上次書(shū)法課李老師就通知我們，這節課要學(xué)習寫(xiě)春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿(mǎn)整塊黑板的各種各樣的'對聯(lián)，充滿(mǎn)了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫(xiě)得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì )褪色。當然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色�！闭f(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書(shū)紙上試寫(xiě)一遍，比較了大小、筆畫(huà)粗細，然后鋪開(kāi)對聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫(xiě)法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱(chēng)。我一口氣寫(xiě)好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì )兒，又寫(xiě)出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門(mén)上細細品評。媽媽跟我交流了寫(xiě)得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在大門(mén)上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發(fā)了我平時(shí)認真練習書(shū)法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫(xiě)得更好！
春聯(lián)作文 篇7
新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著(zhù)準備年貨。當然，春聯(lián)也是必不可少的。
今年，我因為在青少年宮書(shū)法班的成績(jì)優(yōu)異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務(wù)為民寫(xiě)春聯(lián)。
到了臘月二十五日，我帶著(zhù)書(shū)寫(xiě)用具興沖沖地來(lái)到了城市廣場(chǎng)。頓時(shí)，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多��！在廣場(chǎng)門(mén)口的不遠處，就是我們書(shū)寫(xiě)的場(chǎng)地。三十多張桌子圍成一個(gè)大大的“口”字，在“口”字里，我們?yōu)槿罕姇?shū)寫(xiě)對聯(lián)，在“口”字外面人們觀(guān)看我們寫(xiě)對聯(lián)。很快，我擺好書(shū)寫(xiě)用具后，準備開(kāi)始書(shū)寫(xiě)時(shí)，手心漸漸滲出汗來(lái)，手也微微顫抖起來(lái)，不知從何下筆，生怕寫(xiě)的不好或寫(xiě)錯了�！摆s緊寫(xiě)吧，其他同學(xué)都寫(xiě)了好多了；但萬(wàn)一寫(xiě)的不好或寫(xiě)錯就不好了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，就遲遲未動(dòng)筆。突然我又轉念一想：“寫(xiě)得好、壞都沒(méi)有關(guān)系，就當這是一次考驗吧！”想到這，我便開(kāi)始著(zhù)手書(shū)寫(xiě)，由于心里沒(méi)有壓力，一副對聯(lián)便完成了，自我發(fā)揮不錯，我得意地欣賞著(zhù)我的作品，突然，站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對聯(lián)，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒(méi)人要我寫(xiě)的'對聯(lián)。于是，我便開(kāi)心地將對聯(lián)送給了這位老爺爺。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們繼續書(shū)寫(xiě)，為市民們寫(xiě)出寓意平安、快樂(lè )的春聯(lián)。
貼春聯(lián)寄托了人們對新的一年的期望與祝福，寫(xiě)春聯(lián)更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂(lè )而不為呢？
【春聯(lián)作文】相關(guān)文章：
春聯(lián)作文10-21
春聯(lián)的作文11-04
春聯(lián)的來(lái)歷及春聯(lián)故事07-07
經(jīng)典春聯(lián)01-30
春聯(lián)的傳說(shuō)作文05-18
春聯(lián)作文【通用】10-25
貼春聯(lián)作文12-25
小學(xué)春聯(lián)作文10-20
寫(xiě)春聯(lián)作文03-12