【推薦】春聯(lián)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的春聯(lián)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
過(guò)年時(shí)當然要貼春聯(lián),不過(guò),以前都是爺爺或姥爺來(lái)寫(xiě)的,F在中國富裕了,都不用寫(xiě)了,直接可以到街上去買(mǎi)。今年,我進(jìn)了學(xué)校的書(shū)法社,決定親自去寫(xiě)春聯(lián)。
今天,我和媽媽一同上街去買(mǎi)所需準備的東西。買(mǎi)齊東西后,正要出店門(mén),我一拍腦袋,才想起家里的墨水用完了,還沒(méi)買(mǎi),我們又轉回去買(mǎi)墨水。在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸百I(mǎi)來(lái)紅紙誰(shuí)來(lái)幫我裁?”媽媽笑了笑,回答道:“你爺爺可是裁紅紙的高手!
回到家,我趁爺爺裁紅紙的'時(shí)候,洗好毛筆,倒上墨汁,鋪開(kāi)毛氈,等待爺爺裁紅紙爺爺裁的紅紙橫批是四個(gè)字,上聯(lián)和下聯(lián)各是七個(gè)字。
我寫(xiě)了兩幅,其中一幅上聯(lián)是:大順大才大吉利,下聯(lián)是:新春新喜新世紀,橫批是:萬(wàn)事如意。另一副春聯(lián)是:事事如意大吉祥,下聯(lián)是:家家順心永安康,橫批是:四季新隆。
寫(xiě)完之后,我們用漿糊把春聯(lián)貼在了大門(mén)上。如果你不信,就來(lái)我家看一看。
春聯(lián)作文 篇2
放假了!終于放假了!我的假期計劃馬上就可以進(jìn)行了!我像剛飛出籠子的鳥(niǎo)兒,歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常,為什么呢?因為我將要和好朋友黃海倫一起去街上寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可是中國的傳統習俗。早在北宋年間,大文豪王安石就在《元日》中寫(xiě)到“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!痹谖覀兞,這一傳統習俗可是得到了很好地傳承和發(fā)展,每到新年,家家戶(hù)戶(hù)都要灑掃門(mén)庭,張貼春聯(lián)的。
一月二十九日上午,我左手抱著(zhù)一卷紅紙,右手握著(zhù)一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來(lái)到文筆路上。喝!這條路上洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛,街道兩旁擺滿(mǎn)春節用品:有貼在門(mén)上的發(fā)財兔、有貼在窗戶(hù)上的鏤空窗花、有紅底燙金的“!弊、有包含人們對來(lái)年生活期盼的大紅春聯(lián)。這濃濃的中國紅點(diǎn)燃了每個(gè)人的激情,整條街像著(zhù)了火一樣。汽車(chē)的喇叭聲與街上行人的談笑聲融為一體,小販們拉著(zhù)過(guò)往路人買(mǎi)這買(mǎi)那,好不熱鬧!
我們自然也不甘落后,很快架好了桌子,鋪開(kāi)紙提起筆蘸好墨,寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒,人們就把我們倆圍了個(gè)水泄不通。他們指指點(diǎn)點(diǎn)七嘴八舌地議論著(zhù)。這個(gè)說(shuō)寫(xiě)得不錯,哪個(gè)說(shuō)小小年紀真不容易,可就沒(méi)一個(gè)肯出錢(qián)買(mǎi)下對聯(lián)的。我不甘心,為什么前面那個(gè)老爺爺寫(xiě)的春聯(lián)賣(mài)得這么好?我仔細看著(zhù)老爺爺寫(xiě)的春聯(lián),豁然開(kāi)朗,就像拔開(kāi)云霧見(jiàn)到了星星,很快悟到了其中的奧秘。原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)不像寫(xiě)書(shū)法作品那樣講究章法,寫(xiě)好春聯(lián)關(guān)鍵在于把字寫(xiě)得有力、大氣,筆畫(huà)粗壯,龍飛鳳舞,洋洋灑灑,那才令人喜愛(ài)呢。我回到桌前提筆練起字來(lái)。
一個(gè)叔叔拍了拍正發(fā)呆的我,說(shuō):“小妹妹,別灰心!那個(gè)婆婆不懂欣賞,咱們不和她計較。你幫我寫(xiě)對聯(lián)吧!兩幅三米三的對聯(lián)!笔迨迥贸鰧β(lián)內容。我望著(zhù)他,心里直打鼓:你真的`相信我嗎?我可是第一次寫(xiě)這么長(cháng)的對聯(lián)呢!他似乎猜透了我的心思,笑著(zhù)說(shuō):“有了第一次才會(huì )有信心寫(xiě)第二次,我相信你能寫(xiě)好春聯(lián)的!”看著(zhù)他真誠的笑臉我終于又有了信心。我盯著(zhù)前面那位老爺爺懸掛在墻上的春聯(lián),心里默默想著(zhù)寫(xiě)字的訣竅然后提起筆,深吸一口氣,胸有成竹地寫(xiě)好了第一個(gè)字。叔叔連聲稱(chēng)贊“很好!很好!繼續寫(xiě)!”經(jīng)過(guò)十幾分鐘“頑強拼搏”這副長(cháng)長(cháng)的春聯(lián)終于完成了,從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿(mǎn)意,我懸著(zhù)的心終于放下了。他拿著(zhù)補回的錢(qián),抱著(zhù)春聯(lián)走了一兩步,又轉身回來(lái)對我說(shuō)“明年我還買(mǎi)你的春聯(lián)!甭(tīng)著(zhù)叔叔的話(huà),我默默地想:“叔叔,我會(huì )好好練字的!睗u漸的,春聯(lián)的顧客多了起來(lái)。我在忙碌中增強了信心,字也越寫(xiě)越好了。
傍晚回家時(shí),我耳邊還回響著(zhù)那個(gè)叔叔說(shuō)的話(huà)。是呀,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但只要你有勇氣面對各種挑戰,你就會(huì )不斷進(jìn)步。這短短的一天里我體會(huì )到了賺錢(qián)的艱辛,體味了人間百態(tài),雖然經(jīng)歷了一些挫折,但也有了不小的進(jìn)步。媽媽說(shuō):“人的一生是一個(gè)不斷磨礪自己的過(guò)程,只有強者才能坦然地走過(guò)困難,走向成功!蔽覜Q定第二天還來(lái)寫(xiě)春聯(lián),我要在磨礪中成長(cháng)!
春聯(lián)作文 篇3
春聯(lián),想必大家都熟悉吧?因為每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)。別小看了小小的春聯(lián),它其實(shí)也是中國特有的文學(xué)形式呢。相傳最早起源于桃符,就是懸掛在大門(mén)兩旁的桃木板,有驅鬼、辟邪之意。后來(lái)慢慢發(fā)展,成了一種習俗,并且有了紙寫(xiě)的春聯(lián),上下聯(lián)句子不但對仗工整,而且簡(jiǎn)潔精巧、寓意美好,成了新春佳節的傳統習俗。
看,今年過(guò)年,我們家的春聯(lián)是“新春福旺財運到,佳節吉祥平安來(lái)”,橫批“萬(wàn)事如意”。寓意著(zhù)在新的一年里,我們一家有財有福又平平安安,做任何事都會(huì )順順利利,心想事成?粗(zhù)挺有意思的,我不由想在20xx年,我自己也要創(chuàng )造一副春聯(lián)來(lái)表達我的美好祝愿。
因為今年是鼠年,我便首先想到要有“鼠”字,但我馬上就否決了——在我的`印象里面,老鼠是個(gè)壞東西,所以關(guān)于鼠,我想不出任何表愿望的春聯(lián)。于是,我重換思路,我盯著(zhù)自家春聯(lián)上那個(gè)“萬(wàn)事如意”成語(yǔ)反復地看,希望有所啟發(fā)和創(chuàng )新?伤紒(lái)想去,足足想了十來(lái)個(gè),結果不得不承認,還是家里的這一副好。我急得抓耳撓腮,恨不得啃筆。忽然,我的目光落在剛剛從外地回來(lái)的爸爸媽媽身上,不由眼前一亮,有了靈感:父母常年在外工作,很少回來(lái)過(guò),只有過(guò)節放假時(shí)才會(huì )回家,“合家團圓”可是我最大的愿望,對了,我就寫(xiě)一副與此相關(guān)的對聯(lián)就好了。我想到每當父母回來(lái)時(shí),家中總是歡歡樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的,于是我一下子想到了上聯(lián)和下聯(lián)的前四個(gè)字,分別就是“歡歡樂(lè )樂(lè )”與“開(kāi)開(kāi)心心”,然后,再想到我們全家聚在一起,共度新年。于是我再添加了一下,就變成了“歡歡樂(lè )樂(lè )度新年,開(kāi)開(kāi)心心齊聚堂”;橫批就是“合家歡樂(lè )”,寓意著(zhù)新年到來(lái)家人們齊聚一堂過(guò)大年,其樂(lè )融融。自己品味品味,我覺(jué)得很不錯。
接著(zhù)就開(kāi)始寫(xiě)了,我拿出毛筆,蘸上墨,小心翼翼地一筆一畫(huà)地慢慢寫(xiě),上聯(lián)的前四個(gè)字很快寫(xiě)好,但那個(gè)“度”字,我費了好大力氣才將它寫(xiě)好。不過(guò),其它的字對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。家里人看著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián),他們都笑得合不攏嘴,又張羅著(zhù)把春聯(lián)貼到了門(mén)上?粗(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果,我心里真是美滋滋的。
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”。是啊,新年新氣象,好聯(lián)好彩頭。紅紅亮亮的春聯(lián)不但增加了節日的喜慶,也寄寓了我的美好愿望——希望我們全家新年快樂(lè ),團圓幸福。
春聯(lián)作文 篇4
早晨起床,爸爸神秘兮兮地對我說(shuō):“兒子,今天,媽媽交給我們一項任務(wù),走我們出發(fā),一起去完成吧!蔽液闷娴馗诎职值暮竺娉霭l(fā)了。爸爸把我帶到集市上,到這個(gè)春聯(lián)攤前看看,到那個(gè) 春聯(lián)攤前瞧瞧,哦,我知道了,爸爸說(shuō)的任務(wù)是來(lái)買(mǎi)春聯(lián)呀!
來(lái)買(mǎi)春聯(lián)的人真多呀!大家圍在春聯(lián)攤前看來(lái)看去,挑選著(zhù)自己喜歡的春聯(lián),那場(chǎng)面人山人海,熱鬧極了。我發(fā)現這些春聯(lián)有一個(gè)共同的特征:都是紅紙上寫(xiě)著(zhù)金光閃閃的`大字。我問(wèn)爸爸為什么春 聯(lián)都這樣設計。爸爸說(shuō):“紅色代表吉祥、喜慶,金色代表富貴。家家都貼春聯(lián)就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴!蔽液桶职志奶袅艘环郝(lián),上聯(lián)是:好運接來(lái)平安財。下聯(lián)是:和順迎進(jìn) 吉祥福。橫批是:萬(wàn)事如意。
我們拿著(zhù)滿(mǎn)意的春聯(lián),圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),高高興興地回家了。
春聯(lián)作文 篇5
寒假的一天上午,我和同學(xué)們冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng),為爺爺奶奶們義務(wù)寫(xiě)對聯(lián)。
剛開(kāi)始,圍觀(guān)的人很多,我有些緊張,寫(xiě)的字有些不協(xié)調。當第一副春聯(lián)被一位老爺爺拿回家時(shí),我頓時(shí)就信心倍增了。
漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗:字應隨著(zhù)格子盡量放大,這樣的字看上去才高大挺拔,舒展美觀(guān)。我們寫(xiě)得很認真,博得了大家的一片喝彩!斑@些小朋友寫(xiě)得真好!”“你看,這些孩子寫(xiě)的字多有精神呀!”“現在的孩子,真不簡(jiǎn)單!”圍觀(guān)的人你一言我一語(yǔ),贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說(shuō):“孩子,你幫我寫(xiě)幾幅對聯(lián)和四個(gè)‘!!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道:“奶奶,我這就來(lái)寫(xiě),謝謝您對我的認可!”說(shuō)罷,我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
天空陰沉沉的',氣溫繼續下降,凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫(xiě)春聯(lián)的同學(xué)大多數都回家了,只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)。我想:爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著(zhù),我怎么能現在就回家呢?
終于寫(xiě)完最后一個(gè)筆劃,聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的夸贊,我的心中一股暖流噴涌而出,這就叫“幸!。
春聯(lián)作文 篇6
今天,我懷著(zhù)高興的心情去“讀者圖書(shū)廊”書(shū)店門(mén)口參加學(xué)校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。一到圖書(shū)廊門(mén)口,我就看見(jiàn)店門(mén)口已經(jīng)擺著(zhù)整齊的桌椅。旁邊的樹(shù)上掛著(zhù)一條紅色的宣傳條幅,上面寫(xiě)著(zhù):“免費為您揮春” 。
這時(shí),老師已經(jīng)給我們調好了金油,準備好紙筆了。我開(kāi)始認真地寫(xiě)起來(lái)。我寫(xiě)的`春聯(lián)上聯(lián)是:“慶佳節滿(mǎn)堂欣榮”,下聯(lián)是“迎新春平安如意”,
橫匾是“萬(wàn)事如意”。我寫(xiě)完了第一幅春聯(lián),心里想著(zhù):我寫(xiě)的并不是最好的,不知能不能送出去?這時(shí)候,旁邊一位老奶奶說(shuō):“這些孩子年紀這么小,就會(huì )寫(xiě)春聯(lián),真是了不起!”還有個(gè)叔叔問(wèn):“老師,這些春聯(lián)可以送給我嗎?”老師笑著(zhù)說(shuō):“當然可以,這些都是免費贈送的!笔迨甯吲d地把我寫(xiě)的春聯(lián)帶走了。聽(tīng)到這些話(huà),我的心里美滋滋的,又充滿(mǎn)信心地寫(xiě)起了第二幅春聯(lián)……
這時(shí),天空下起了小雨,但同學(xué)們仍然興致勃勃地寫(xiě)著(zhù),絲毫不受影響。春雨給人們送來(lái)了春意,而我們的春聯(lián)給人們送去了美好的祝福。
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