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小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián)（通用25篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，大家沒(méi)少看到過(guò)春聯(lián)吧，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達了中國勞動(dòng)人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。那么一般春聯(lián)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 1
轉眼就是過(guò)年，除夕那天，我們全家回到老家，在鄉下，干的第一件正事是貼春聯(lián)——
在鄉下貼春聯(lián)，可真是一件不易的.事。街門(mén)外的墻是磚壘的，沒(méi)有貼瓷磚，表面粗糙，塵土又多，大大降低了膠布的粘性，害得我和哥哥東拉西扯，浪費了很多膠布，才貼好了上下聯(lián)。該貼橫批啦，位置在門(mén)框頂，我和哥哥上躥下跳了多次，就是夠不著(zhù)——實(shí)力不允許啊!幸好爸爸這個(gè)瘦高個(gè)，及時(shí)出馬，才搞定。
貼完大院小院，輪到牛棚了，在一個(gè)山坡上，由爸爸引路，雪過(guò)初晴，路上布滿(mǎn)稀泥，里面還夾雜著(zhù)牛糞。爸爸視而不見(jiàn)，大步流星向前走，而我卻東躲西閃，生怕踩到一坨。爸爸開(kāi)起了玩笑：“這是牛糞，不是狗屎，踩到了也沒(méi)事，反而會(huì )交牛運!”到了牛棚后，發(fā)現連墻也沒(méi)有，就干脆貼到了柵欄上。
原路返回院里，遠遠地看去，我和哥哥所貼的春聯(lián)東倒西歪，連我自己都覺(jué)得啞然失笑。天色也不早了，該去吃年夜飯了。
吃飯時(shí)，我盤(pán)算著(zhù)：明天能搞來(lái)幾張毛爺爺的大紅照片呀?
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 2
大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，我和爸爸還有姐姐一起貼春聯(lián)。
因為春節是中國自古以來(lái)的`節日，所以我們也選用了古老的方式貼春聯(lián)——用漿糊貼。爸爸先把漿糊熬好，又把事先買(mǎi)好的春聯(lián)拿出來(lái)，把漿糊抹在春聯(lián)的后面，然后我們一起開(kāi)始貼春聯(lián)。爸爸貼高處的地方，我和姐姐就貼低處的地方，爸爸教我們把上聯(lián)貼在門(mén)右邊，下聯(lián)貼在門(mén)左邊，次序是不可以顛倒的。爸爸又讓我把一個(gè)大”�！白值怪�(zhù)貼在門(mén)的中間位置，我問(wèn)爸爸這是為什么呢？爸爸說(shuō)：”倒著(zhù)貼，就是代表福到了，到了千家萬(wàn)戶(hù)�！�
我心里嘀咕著(zhù)，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多的學(xué)問(wèn)呀！我們家貼的春聯(lián)是爸爸挑選買(mǎi)來(lái)的，上聯(lián)是”喜居寶地千年旺“，下聯(lián)是”福照家門(mén)萬(wàn)事興“，橫批是”喜迎新春“，爸爸指著(zhù)對聯(lián)對我和姐姐說(shuō)：”對聯(lián)講究對仗工整，字數相等，押韻、協(xié)調，你們姐妹兩個(gè)要好好學(xué)習，到了明年的大年三十我們家上下對聯(lián)都由你們來(lái)寫(xiě)，我來(lái)寫(xiě)橫批好嗎？“我和姐姐聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我和姐姐真高興，不僅學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)，還學(xué)會(huì )了不少關(guān)于春聯(lián)的知識。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 3
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉怪�(zhù)貼。今年貼春聯(lián)我當家做主，把紅紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家門(mén)上。
大年三十那天，媽媽貼春聯(lián)，我當助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的.“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們別忘了“�！弊忠怪�(zhù)貼，我問(wèn)好好的福字為什么要倒著(zhù)貼？”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)‘�！忠怪�(zhù)貼，代表‘�！搅�，圖個(gè)吉利唄！”媽媽笑笑說(shuō)：“是呀是呀�！彼弥�(zhù)“�！弊�，抹著(zhù)漿糊就要倒著(zhù)貼�！奥�，代我問(wèn)外婆個(gè)明白”我生氣地說(shuō)。媽媽住了手“行，聽(tīng)誰(shuí)的都是‘�！��！霸趺床毁N了”？“顧問(wèn)”粘著(zhù)滿(mǎn)手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼”。我急了，嚷起來(lái)。外婆迷信！胡扯，外婆一翻眼，“過(guò)大年的，小孩子不要亂說(shuō)，倒著(zhù)貼……”只會(huì )裝迷糊的媽媽向我做了個(gè)鬼臉：“倒著(zhù)貼就倒著(zhù)貼……”
“慢著(zhù)，”我攔著(zhù)媽媽?zhuān)敝猩�，給外婆來(lái)了個(gè)將計就計，“外婆你想想，‘�！值怪�(zhù)貼不就是‘�！筋^了嗎？反正我覺(jué)得‘�！值怪�(zhù)貼不怎么吉利�！薄班�，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“�！钡筋^了，不就是“�！睕](méi)了嗎？“嗯……”外婆，我趁機反守為攻，“這‘�！殖�，全年順當，‘�！植煌�，財源廣進(jìn)，你說(shuō)是倒著(zhù)貼還是正著(zhù)貼�！薄斑@回你當家，你做主！”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 4
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國的重要習俗，有棄舊圖新的意思。往年貼春聯(lián)我都不在意，今年不同今年的春聯(lián)是我寫(xiě)的。我不管它好不好看，只要是我寫(xiě)的我就喜歡，我非常喜歡春聯(lián)因為它有非常紅的色彩，喜慶和吉祥，如意還有開(kāi)心。這也是在學(xué)校老師教我們。我認真學(xué)，認真地練，是通過(guò)自己的.勞動(dòng)換來(lái)的。同時(shí)，我希望自己下一年可以寫(xiě)好一點(diǎn)。
春節前，爺爺提議我寫(xiě)今年的春聯(lián)，并主張把它貼出來(lái)，不要怕別人笑話(huà)字寫(xiě)得不好。爺爺說(shuō)：“孩子，不要緊，不要擔心，也不怕人笑話(huà)。你只要用心寫(xiě)就行，讓別人給評議給點(diǎn)意見(jiàn)，就等于學(xué)到知識了。加油吧！”寫(xiě)好了春聯(lián)，我就在大門(mén)口貼好�？粗�(zhù)自己寫(xiě)、貼的春聯(lián)，我覺(jué)得很好，很開(kāi)心。
通過(guò)活動(dòng)，我還進(jìn)一步認識了棄舊圖新的意義，不是把所有舊的東西通通棄掉，因為舊的東西有些還是很好的，很有用的，“棄”主要是不好的、不適合時(shí)代的。棄了舊的，還要換上新的、有用的、更先進(jìn)的東西，這樣真正的棄舊圖新。
我自己也要棄舊圖新，在新的一年內把不好的棄掉換上新的。在學(xué)習方面，我要好好學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 5
新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子，臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
除夕，是我寒假中最快樂(lè )，最難忘的一天。家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑與朝陽(yáng)，我們家忙得不可開(kāi)交。下午，我和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián)，并取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián)，躍躍欲試。我展開(kāi)春聯(lián)，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的`紙掀起。隨后，我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對著(zhù)干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不用水？我邊想邊提來(lái)了一桶水，用抹布把舊春聯(lián)抹濕，再用刷子將它刷下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，下一個(gè)又問(wèn)題出現了。哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？我拿著(zhù)春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！卑职种v的頭頭是道，我便把春聯(lián)交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門(mén)邊的墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，上聯(lián)是：“一帆風(fēng)順年年好�！毕侣�(lián)是：“萬(wàn)事如意步步高”橫批是：“吉星高照�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡�，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強！
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 6
今天是正月初一。中國人也迎來(lái)了他們最古老的節日——春節。在這個(gè)節日里，我們有很多的習俗，如吃團圓飯、貼春聯(lián)、拜年、放炮竹、守歲等一些習俗。我今天要介紹的是貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)的來(lái)源是因為古時(shí)風(fēng)俗的.遺傳，在古代過(guò)年時(shí)，人們在桃木板上寫(xiě)上神荼、郁壘兩位神靈的名字，懸掛在門(mén)旁，以用來(lái)壓邪。所以就流傳下了貼春聯(lián)。
今天，媽媽說(shuō)：“寶貝，我們一起貼春聯(lián)吧!”我說(shuō)：“好啊!我就來(lái)一顯身手啦!”“貼春聯(lián)可不好貼哦!”我回答：“沒(méi)關(guān)系，有我在，一定能貼好的�！眿寢屝α�。于是，我們就定了一個(gè)“計劃”，我撕舊春聯(lián)，媽媽貼新春聯(lián)。我開(kāi)始撕舊春聯(lián)了，媽媽在一旁對我說(shuō)：“撕不下的可以用濕毛巾擦后，用力一撕，春聯(lián)便可以撕下來(lái)了�！�
撕掉舊春聯(lián)后，媽媽就開(kāi)始貼新春聯(lián)了，我在一旁當“參謀”和“小助手”。我幫媽媽把所有要貼東西的背面貼好雙面膠，就開(kāi)始往門(mén)上貼了。上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，記得要和上聯(lián)對齊哦!福還要倒過(guò)來(lái)貼，這樣才有福(到)的意思呢!忙活了好一陣子，終于貼好了春聯(lián)。
呵，貼春聯(lián)真好!過(guò)年真好!
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 7
在春節前兩天，我和爸爸在家里貼春聯(lián)來(lái)慶祝春節。
春聯(lián)由一個(gè)橫聯(lián)合兩個(gè)門(mén)聯(lián)組成。門(mén)聯(lián)分別是上聯(lián)合下聯(lián)。貼春聯(lián)的人還要知道一點(diǎn)，那就是上聯(lián)貼在門(mén)的左邊，下聯(lián)貼在門(mén)的右邊。上聯(lián)最后一個(gè)字的發(fā)音是三、四聲，下聯(lián)則是一、二聲。也就是說(shuō)對聯(lián)的仄平就是上聯(lián)和下聯(lián)。而且門(mén)聯(lián)通常都由七個(gè)字組成，橫聯(lián)則通常由四個(gè)字組成。
傳說(shuō)，對聯(lián)是兩個(gè)門(mén)神，他們是神荼和郁壘，只要把他們貼在門(mén)上就可以驅逐妖魔鬼怪，保護每個(gè)家庭。人們每次過(guò)年都會(huì )把舊的門(mén)聯(lián)斯下來(lái)，貼上新的門(mén)聯(lián)。這就相當于人們得到了新的.門(mén)神的保護，擁有了新的福氣。
在貼新春聯(lián)之前，要先把舊春聯(lián)撕下來(lái)在貼，如果想貼得又快又漂亮的話(huà)，最好按照以前的貼法來(lái)貼，這樣就貼得非常完美了。門(mén)聯(lián)和橫聯(lián)要貼得剛剛好，要不然就不美觀(guān)，不好看，得不到福氣了。橫聯(lián)一定要貼在門(mén)的正上方，不能偏左或偏右。門(mén)聯(lián)要貼在門(mén)的正右邊和正左邊，不能偏上或偏下。如果沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的話(huà)我猜門(mén)神可能不能更好地保護你的家庭，這樣你這一年的福氣很可能全部沒(méi)有了。
我們貼得春聯(lián)剛好符合以上所有正確條件，我相信，這一年一定又是一個(gè)福氣滿(mǎn)滿(mǎn)的年。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 8
快要過(guò)年了，爸爸帶回一對春聯(lián)，說(shuō)要我們來(lái)貼春聯(lián)。于是，我們拿上透明膠和剪刀，就開(kāi)始了，我從客廳搬來(lái)一把椅子，輕輕地踩在上面，用力地將舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后遞給爸爸，因為有些春聯(lián)貼的太緊，所以我用美工刀使勁地挑，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于把舊春聯(lián)裁了下來(lái)。接下來(lái)，我們開(kāi)始貼春聯(lián)，爸爸告訴我：春聯(lián)要從右邊開(kāi)始貼，我拿起了“門(mén)迎富貴平安�！�，覺(jué)得這應該是上聯(lián)，便讓媽媽剪了幾段透明膠，我用手將春聯(lián)緊緊壓在墻上，接過(guò)透明膠，慢慢地將它連同春聯(lián)一起摁在墻上，上聯(lián)初步的位置就固定好了，然后在四周貼上透明膠進(jìn)行加固。我又拿起“家慶祥和康樂(lè )年”放在左邊的墻上，用同樣的方法貼好，爸爸對我豎起大拇指，表?yè)P我貼對了。下面我開(kāi)始貼橫批和福字，我拿起“迎春接�！�，踮起腳尖，費力的`把橫批壓在墻上，用透明膠貼上，結果一不留神，我摔在了地上，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我拍了拍身上的灰塵，繼續貼起春聯(lián)來(lái)。很快，我們大功告成了，我看著(zhù)這些貼得整整齊齊、漂漂亮亮的春聯(lián)，心里美滋滋的。
“喜氣臨門(mén)紅色妍，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)” ， 每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。貼春聯(lián)是對傳統文化的繼承和延續，也是對新的一年美好的祝愿和展望。
祝大家新年快樂(lè )！
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 9
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來(lái)，要學(xué)著(zhù)貼春聯(lián)了。
我先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，再用濕毛巾把原來(lái)的位置擦干凈，開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)，掛好了燈籠的'媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慧慧，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這副對聯(lián)怎么念呀？”我不假思索地念起來(lái)：“年年福祿隨春到，日日財源順意來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了，莞爾一笑。我問(wèn)媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問(wèn)爸爸，爸爸立馬糾正了我的錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽(tīng)：春聯(lián)是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯(lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，那主要看對聯(lián)的最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯(lián)，最后一個(gè)字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，這樣念起來(lái)才朗朗上口。如果上下聯(lián)貼反了，更會(huì )貽笑大方呢！聽(tīng)了爸爸的講解，我豁然開(kāi)朗。啊，貼春聯(lián)還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導，開(kāi)始試著(zhù)貼了起來(lái)。
爸爸媽媽看了，會(huì )心地笑了。原來(lái)，春聯(lián)不僅給節日增添了喜慶，而且里面還蘊藏著(zhù)豐富的知識，今年春節，真讓我大開(kāi)眼界。
我期待著(zhù)明年的除夕。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新年邁著(zhù)輕松的步伐向我們走來(lái)了！
過(guò)新年的習俗可多了：貼春聯(lián)、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯(lián)了。
快過(guò)年了，爸爸媽媽帶著(zhù)我回到農村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們全家齊上陣，開(kāi)始貼春聯(lián)。首先，爺爺負責把去年的舊春聯(lián)撕掉，貼了一年的舊春聯(lián)要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕
刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯(lián)的第一步。
與此同時(shí)，奶奶開(kāi)始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地攪入涼水中，反復朝著(zhù)一個(gè)方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現面絲為止，說(shuō)明這時(shí)有黏性，這時(shí)的面湯便成為了糨糊。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。爺爺負責找出梯子并為爸爸扶梯子，我負責區分上下聯(lián)，我們家春聯(lián)為“迎喜迎春迎富貴，納財納福納平安”�！百F”是仄聲，“安”是平聲，如此看來(lái)，“迎喜迎春迎富貴”是上聯(lián)。確定上聯(lián)后，媽媽負責用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯(lián)背后遞給站在梯子上的.爸爸，爸爸開(kāi)始找準合適位子貼住春聯(lián)頭部，我順勢輕輕地貼緊春聯(lián)下部。就這樣，我們分工合作，不一會(huì )就貼好了整幅春聯(lián)。
望著(zhù)剛剛貼好的紅通通的春聯(lián)，我不禁想起了古詩(shī)《元日》中的詩(shī)句：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯(lián)，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 11
要過(guò)年啦！要過(guò)年啦！過(guò)年開(kāi)心的事可多了：如貼春聯(lián)、收紅包、吃團圓飯、看春節聯(lián)歡晚會(huì )……
這學(xué)期我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到了很多春聯(lián)，我知道了有的春聯(lián)描繪了美麗的春光，有的春聯(lián)展現了祖國欣欣向榮的景象，我決定這個(gè)寒假為親戚朋友們送去我寫(xiě)的春聯(lián)和美好的祝福。
小年夜那天下午，我在家寫(xiě)春聯(lián)，開(kāi)始時(shí)我不敢下筆，心想：如果寫(xiě)得不好，給親戚看后爸爸和媽媽的臉都會(huì )被丟光了的，而且還整天貼在大門(mén)上，鄰居們走來(lái)走去指指點(diǎn)點(diǎn)，口水噴在春聯(lián)上，那我可不要“遺臭萬(wàn)年”了嗎？可我轉念又想到媽媽不是經(jīng)常鼓勵我無(wú)論做什么事都要有信心嗎？于是我提起筆，在大紅的'紙上寫(xiě)了起來(lái)，剛開(kāi)始時(shí)手有點(diǎn)抖，小心翼翼地寫(xiě)每一筆，生怕寫(xiě)錯。寫(xiě)了幾個(gè)字后，我不再害怕了，越寫(xiě)越順手，越來(lái)越有信心。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，回頭一看已經(jīng)寫(xiě)了五副春聯(lián)了。
我迫不及待地挑了一副“梅開(kāi)春爛漫、竹報歲平安”的春聯(lián)貼在了我家的大門(mén)上，然后把剩下來(lái)的四副春聯(lián)卷起來(lái)，等爸爸回來(lái)后，我們一家便開(kāi)著(zhù)汽車(chē)一家一戶(hù)地去送春聯(lián)。
雖然這個(gè)下午我沒(méi)有時(shí)間玩耍，但一想到親戚朋友們看到我寫(xiě)的春聯(lián)表?yè)P我時(shí)的樣子，我的心里就像喝了蜜一樣甜！
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 12
春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來(lái)，給我們全家都帶來(lái)了禮物，家里一改原來(lái)單調的生活模式，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買(mǎi)來(lái)兩張紅紙，正在桌上裁紙寫(xiě)對聯(lián)，我給爺爺牽紙。
我對爺爺說(shuō)：“姑姑帶來(lái)了一幅春聯(lián)，您何必自己寫(xiě)呢？”
爺爺說(shuō)：“春聯(lián)自己寫(xiě)，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會(huì )寫(xiě)毛筆字又不會(huì )作對聯(lián)的人才去買(mǎi)對聯(lián)�！�
爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的'蘸滿(mǎn)墨水，落筆寫(xiě)下：“東風(fēng)煽動(dòng)桃花雨�！毕侣�(lián)寫(xiě)著(zhù)：“芳氣調和燕子泥�！睓M批是：“春意盎然�！�
爺爺叫我和爸爸來(lái)：“你們兩個(gè)來(lái)貼對聯(lián)�！�
說(shuō)完爺爺把他手里的對聯(lián)給我們，我問(wèn)爺爺：“哪一聯(lián)是上聯(lián)？”，爺爺說(shuō)：“最后一個(gè)字是仄聲的聯(lián)是上聯(lián)，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”�！澳巧下�(lián)貼在那一邊呢？”爺爺說(shuō)：“那就看橫批了，古時(shí)候的人寫(xiě)橫批都是從右往左寫(xiě)的，那上聯(lián)就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫(xiě)，上聯(lián)就該是貼在左邊�！蔽蚁扔媚z水涂在對聯(lián)的背面，爸爸拿來(lái)一個(gè)凳子，他站在上面，先把橫批貼在門(mén)楣上，接下來(lái)貼上聯(lián)。上聯(lián)貼在門(mén)框的左邊，下聯(lián)貼在門(mén)框右邊。一個(gè)美麗的對聯(lián)就在我們家門(mén)口了。我們看著(zhù)嶄新的紅對聯(lián)是那么漂亮，更加了春節的氣氛。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 13
過(guò)年了，過(guò)年了，新年的腳步聲終于近了。新年老人悄悄地來(lái)到了我們的身邊，這可樂(lè )壞了我們這些小孩子那顆拋盼望的心。大街上，人來(lái)人往、喜氣洋洋的，大家都忙著(zhù)準備過(guò)年的年貨。除夕夜那天，我們家真是忙得不可開(kāi)交��！下午，媽媽在做團圓飯，爸爸剛去四岔買(mǎi)回春聯(lián)，就去接爺爺了。
我看著(zhù)春聯(lián)，想：這么多年來(lái)，我還沒(méi)試著(zhù)貼春聯(lián)呢？那道不如，趁爸爸沒(méi)空，現在就讓我來(lái)一個(gè)大顯身手吧。我想起了這個(gè)念頭，就說(shuō)干就干，迅速地拿起春聯(lián)，興致勃勃地貼去了。我先來(lái)個(gè)除舊迎新，把舊的.春聯(lián)用手撕下來(lái)，可是，舊的春聯(lián)就像一個(gè)頑皮的孩子，要跟我對著(zhù)干呢？緊緊的貼住墻，就是撕不下來(lái)。我就想：要不用火燒吧？不行！這樣會(huì )鬧出火災的。那就用用水攻？好！就是這樣，我為我的好主意而沾沾自喜。于是，我提來(lái)一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕后，再用刷子把它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，可新的問(wèn)題又出現了，道到底哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著(zhù)春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知該如何下手為好。正當這時(shí)，爸爸來(lái)了，告訴我左右聯(lián)的張貼位置。我按照爸爸的指示，先用漿糊涂在墻上，把春聯(lián)小心翼翼地貼上去，再用手從上至下地把它抹平。
大功告成后，我欣賞著(zhù)自己的“杰作”。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)吉祥向新的一年邁進(jìn)，它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更加繁榮，更加昌盛！
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 14
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)，做年夜飯。我家也一樣，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能幫忙做點(diǎn)什么事情呢？于是想到了貼春聯(lián)，就對爸爸說(shuō)：“爸爸我們貼春聯(lián)吧！”爸爸說(shuō)“你會(huì )嗎”我說(shuō)：“會(huì )�！卑职终f(shuō)：“那我們一起貼春聯(lián)吧！”于是我們就開(kāi)始貼春聯(lián)。
我拿來(lái)家里早就準備好了春聯(lián)、漿糊。我先把春聯(lián)反面朝上平鋪在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春聯(lián)上一點(diǎn)一點(diǎn)刷上漿糊。漿糊不要太多，多了會(huì )滲透到春聯(lián)的正面，這是爸爸告訴我的，我是照著(zhù)爸爸的話(huà)做，我把漿糊刷好，爸爸拿來(lái)梯子，我把春聯(lián)遞給他，爸爸說(shuō)：“等一下，”讓我看一看，這一張貼那邊”。我說(shuō)：“貼春聯(lián)還有講究嗎？”爸爸說(shuō)：“春聯(lián)要從右邊往左邊唸的�！睕](méi)想到看似簡(jiǎn)單的.貼春聯(lián)也有學(xué)問(wèn)。
只見(jiàn)爸爸兩三步登上梯子，我遞上春聯(lián)，我仰望著(zhù)，幫爸爸把春聯(lián)對好位置。爸爸在上面慢慢地把春聯(lián)貼在墻上，然后用手輕輕地抹平，我在下面貼，我們把春聯(lián)貼好了。
我看著(zhù)剛剛貼上去的春聯(lián)，雖然有上點(diǎn)皺我還是感到很滿(mǎn)意，因為紅紅的春聯(lián)增添了許多節日的氣氛。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 15
今天是大年三十，十一點(diǎn)左右，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。
這一點(diǎn)兒也難不倒我。趁爸爸忙著(zhù)準備中午的飯菜，我開(kāi)始貼臥室門(mén)上的大“�！弊�。我先把“�！弊址瓊�(gè)面兒，在背面上貼上雙面膠，再把膠皮揭下，然后貼在臥室門(mén)上，最后把“�！弊滞T(mén)上按一按，讓它粘得更牢。
福字貼完后，我就開(kāi)始向爸爸媽媽“炫耀”起來(lái)了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好，我心里美滋滋的。
炫耀完畢，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。貼的是什么春聯(lián)呢？哈哈！當然是我參加社區“和諧鄰里，歡樂(lè )迎新春”活動(dòng)時(shí)，一位老爺爺現場(chǎng)給我寫(xiě)的'，上聯(lián)是“新春富貴吉星照”，下聯(lián)是“佳年財源八方來(lái)”，橫批是“萬(wàn)事亨通”，預示著(zhù)新的一年吉星高照，財源廣進(jìn)，萬(wàn)事亨通。
我找來(lái)了透明膠帶和剪刀，就對說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)貼吧！”爸爸說(shuō)：“好！我給你打下手�！睅追昼姾�，我就大功告成啦！我說(shuō)：“我真是天才！”爸爸說(shuō)“真是天上的蠢才！”
我一頭霧水，“哪兒出錯了？”爸爸說(shuō)：“上下聯(lián)貼反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的區分上下聯(lián)的方法給忘了！于是，趕緊返工。
春聯(lián)貼好了，看著(zhù)紅紅的、工整的對聯(lián)，爸爸和我都會(huì )心地笑了。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 16
春節有很多的傳統習俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢(qián)……而我在這個(gè)節日里最擅長(cháng)的你知道是什么嗎？哈哈，當然是貼春聯(lián)啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯(lián)的故事吧！
今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來(lái)貼春聯(lián)啦！”聽(tīng)到了爺爺的.叫聲，我一骨碌就爬了起來(lái)。我和爺爺趕緊在春聯(lián)的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了�，F在是冬春交接的季節，還是很冷的。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我撕開(kāi)雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來(lái)指揮。剛開(kāi)始，爺爺把春聯(lián)放在了最上面，我大聲地說(shuō)：“高了，高了，左邊點(diǎn)，再下來(lái)點(diǎn)……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“就聽(tīng)你的，乖孫女！”說(shuō)著(zhù)他就貼上去了。他下來(lái)左看看，又看看，邊看邊點(diǎn)頭，說(shuō)：“你指揮得可真好！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
貼好了春聯(lián)，我和爺爺的臉上露出了喜悅的小融，心里樂(lè )開(kāi)了花。我還高興地背起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@詩(shī)中的“桃符”就是春聯(lián)哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 17
今天一大早，媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“起床了，我們要去貼春聯(lián)了！”
還在睡夢(mèng)中的我，一聽(tīng)到“貼春聯(lián)”這三個(gè)字，就像風(fēng)一樣地穿上衣服、褲子、鞋子，我梳好了頭，扎上了發(fā)卡，吃完了早餐，和媽媽一起拿上剪刀、透明膠布、“�！弊�，還有一個(gè)最重要的就是春聯(lián)了，我們先去門(mén)外貼，媽媽踩著(zhù)椅子把橫批放在門(mén)上，我便成了媽媽的主人，讓媽媽往左邊挪挪、往右邊挪挪，不一會(huì )兒橫批就被我和媽媽給“搞定”了，接下來(lái)是上聯(lián)，我便又開(kāi)始指揮媽媽?zhuān)吓才�、往下挪挪，上�?lián)也被我和媽媽這兩位“蓋世英雄”給“搞定”了，接下來(lái)是下聯(lián)，我媽媽注重平衡，這下，我可不敢疏忽了，認真的指揮媽媽?zhuān)?嘀 嘀……，幾分鐘過(guò)去了，下聯(lián)也被我們“收服”了，最重要的是貼“�！弊�，我和媽媽開(kāi)始商量了，嘿，到底是倒著(zhù)貼，還是正著(zhù)貼呢？媽媽說(shuō)：“倒著(zhù)貼吧，這是我們的`傳統�！笨墒�，我卻說(shuō)：“我們的“�！弊稚嫌姓�(zhù)的燈籠，我們應該正著(zhù)貼�！本蜑檫@，我們倆開(kāi)始了“強烈的戰爭”，最后，媽媽說(shuō)不過(guò)我了，只好把“�！弊终@貼。
瞧瞧，我家的貼春聯(lián)，有趣吧！你們家的貼春聯(lián)有什么趣事呢？快來(lái)和我們大家一起分享吧！
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 18
吃飯，看電視，沒(méi)在城里過(guò)年，獨有這兩件事可做，無(wú)論外面是怎樣的炮聲隆隆，火樹(shù)銀花，心里總有種說(shuō)不出的空寂�？蓳Q作鄉下便有另一番感受。
無(wú)論平時(shí)如何節儉克制，過(guò)年便都放開(kāi)了，把心中的煩惱憤懣一股腦轉化為快樂(lè )的期盼。尤其是孩子，屋里屋外只看見(jiàn)他們的笑臉，而像我這樣的小大人，又有另外的責任。吃過(guò)中飯是要貼春聯(lián)的。鄉下的'春聯(lián)，并不去買(mǎi)。外公研墨執筆，在一張張用剪刀裁剪的紅紙上，先寫(xiě)一張“四季平安”， 在寫(xiě)張“六畜成群”， 一撇一捺毫不含糊，那有力的每一筆下仿佛都包含著(zhù)對生活的熱切期盼與向往。我在旁邊細心的看著(zhù)，大氣也不敢出。
外公把筆給我，讓我也寫(xiě)一張。我小心翼翼地拿捏著(zhù)，歪歪扭扭的寫(xiě)下“福壽康寧”四字，外公笑著(zhù)，把它放在紅紙的最上頭，我不好意思笑著(zhù)，但也像收獲了一份力量，又把自己祈盼注入到這個(gè)家族。我轉身去拿膠布，外公卻攔住我，他執意要拿米面做的漿糊去貼春聯(lián)。漿糊需要熬煮，這細細制作的過(guò)程，仿佛又充滿(mǎn)了傳統古樸的味道。
捧著(zhù)紅紙我恭敬起來(lái)，是對未來(lái)生活的美好祝愿，也是對過(guò)往傳統的真摯尊敬。
細細地在門(mén)上刷上漿糊，然后公正地貼上去······
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 19
今天是除夕，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)。春聯(lián)起源于戰國時(shí)期的“桃符”，后期皇帝令人將桃枝削成片，親筆寫(xiě)上聯(lián)句，這就是中國最早的春聯(lián)。明朝開(kāi)國皇帝朱元璋在除夕下旨：須寫(xiě)春聯(lián)一副，以后春聯(lián)各家各戶(hù)都要貼。
媽媽從9點(diǎn)開(kāi)始，就在熬漿糊。我很好奇漿糊怎么做的？就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“先將面用涼水攪拌均勻，然后慢慢煮開(kāi)，這樣漿糊不容易一坨一坨的”。終于可以跟爸爸一起貼春聯(lián)了，我們先開(kāi)始貼大門(mén)的“天賜平安福，家和萬(wàn)事興”，今年買(mǎi)的春聯(lián)太大了，爸爸先把上面貼住，然后我在下面對整齊，哥哥在一邊看是不是整齊端正。
貼完了，以后一看滿(mǎn)滿(mǎn)的一門(mén)，真喜慶。
終于到貼我寫(xiě)的春聯(lián)了，我的春聯(lián)貼在南屋的小門(mén)上，小門(mén)朝東，下面留了兩個(gè)貼春聯(lián)的`地方，大小正合適，春聯(lián)是年前我自己親手寫(xiě)的“開(kāi)門(mén)納福，舉步迎春”，貼在門(mén)扇上正好，寓意也好。以前過(guò)年春聯(lián)我也貼，但今年的春聯(lián)是我親自寫(xiě)的，貼的時(shí)候特別用心，特別自豪。正月里，大姑小姑小姨來(lái)我家拜年，看見(jiàn)我寫(xiě)的春聯(lián)，都夸我寫(xiě)的好。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 20
今天是大年三十，是合家歡樂(lè )的好日子。吃完早飯，我和媽媽就忙活著(zhù)貼春聯(lián)�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。
我們搬了個(gè)小凳子，先把去年貼的春聯(lián)撕了下來(lái)，這叫辭舊迎新。然后我把透明膠剪成一條一條的，媽媽負責貼，我負責遞膠帶。媽媽先把春聯(lián)放在合適的位置，扭頭問(wèn)我正不正，我左右看了看，正合適，媽媽就開(kāi)始固定春聯(lián)。不一會(huì )兒，春聯(lián)就貼好了，上聯(lián)是：副旺財旺運氣旺，下聯(lián)是：家興人興事業(yè)興，橫批：五福臨門(mén)。這也是對我們家的.新年寄語(yǔ)。最后要貼福字了，媽媽正準備把福倒過(guò)來(lái)貼，我連忙制止：“大門(mén)上的福子不能倒著(zhù)貼！”媽媽說(shuō)：“福倒諧音福到，就是福到家的意思。多吉利呀！為什么不能倒著(zhù)貼？我不緊不慢地說(shuō)：“福字倒貼的地方一般是水缸，垃圾箱，和家里的箱柜。大門(mén)是家庭的出入口，迎福納福的地方，需要莊重和恭敬，福字應該正貼�！眿寢屄�(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你現在學(xué)識淵博呀，聽(tīng)你的！”
我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬，祝愿我們在新年里快馬加鞭，一馬當先，龍馬精神，馬到成功。終于全部完成了，我欣賞著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，心里想吃了蜜一樣甜。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 21
除夕到啦！要貼春聯(lián)了。奶奶家買(mǎi)回了紅艷艷的春聯(lián)。
伯伯忙著(zhù)把連在一起的春聯(lián)一分為二。伯伯剛分完，我和姐姐已經(jīng)實(shí)在控制不住自己的手了，伸出手快速地把春聯(lián)從伯伯手里搶過(guò)來(lái)。姐姐先拿起漿糊細心地涂在門(mén)上，然后把春聯(lián)貼上去，最后用手抹平。我也學(xué)著(zhù)姐姐的'樣子舉起手來(lái)想涂漿糊，可是我的個(gè)子太矮了，我急得到處亂跳。伯伯看見(jiàn)了微笑著(zhù)把我抱了起來(lái)。我照著(zhù)姐姐的樣子把它貼了上去。我下來(lái)后得意得剛想讀這幅春聯(lián)，可是我突然愣住了，我居然把它貼倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起來(lái)。于是伯伯再次把我抱了起來(lái)，幸好春聯(lián)沒(méi)有牢牢地粘在上面，我仔細地把它調了個(gè)位置。我下來(lái)和姐姐一起讀起這幅春聯(lián)：家進(jìn)五路財，門(mén)迎四季福。就這樣我們貼了許多春聯(lián)。
貼完春聯(lián)，我和姐姐望著(zhù)自己的手驚呆了，我們的手變成了紅色，在陽(yáng)光下還發(fā)出金色的光。姐姐喜歡紅色，我喜歡金色。我用手抹著(zhù)亮晶晶的字，姐姐用手抹著(zhù)紅艷艷的春聯(lián)，再看看我們的成果，我們開(kāi)心地笑了。姐姐急忙把手洗了個(gè)一干二凈，而我卻看著(zhù)自己的手“咯咯”地傻笑，因為我知道這是我這次經(jīng)歷留下的印跡。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 22
除夕那天，家家都開(kāi)始貼春聯(lián)，我家也不例外。我看見(jiàn)父親一雙接一雙地掛上去了。我看著(zhù)想：“不是春聯(lián)嗎？太簡(jiǎn)單了�！蔽掖曛�(zhù)手，想把手伸出來(lái)。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開(kāi)始不同意，但是我再三央求后，他別無(wú)選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。
我爬上椅子。過(guò)了一會(huì )兒，椅子有點(diǎn)搖晃，好像是故意對著(zhù)我的`。別人貼春聯(lián)雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯(lián)搖搖晃晃像個(gè)不倒翁，讓我兩眼發(fā)瞪。
爸爸趕緊走過(guò)來(lái)安慰我：“你能學(xué)會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我得慢慢來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，‘一生兩次熟’�！奥�(tīng)了父親的話(huà)，我放心了。然后，父親邊說(shuō)邊給我演示。我撕下了原本的春聯(lián)。我花了很大力氣才在門(mén)上貼了一副春聯(lián)。第二張開(kāi)始貼，我貼的很仔細。因為我上節課學(xué)過(guò)，第二節就整齊的貼在大門(mén)對面。從椅子上往下看，顯然好多了。
通過(guò)這副春聯(lián)，我學(xué)會(huì )了多練，多學(xué)，多問(wèn)，因為“熟能生巧”。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 23
春節是我國的傳統節日，受中華兒女的重視。到了這個(gè)時(shí)候，人們合家歡聚，買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、包餃子、吃團圓飯、放鞭炮、拜年、看春晚等等。
我最喜歡貼春聯(lián)。
臘月二十七上午，我和爸爸到年貨大街買(mǎi)春聯(lián)。各式各樣的春聯(lián)讓我眼花繚亂，字的顏色有沉穩大氣的墨黑，還有華麗的金黃，字體有工整的楷書(shū)，有瀟灑的行書(shū)，紙張有普通的紅紙，還有絨布的。
有位老爺爺，在現場(chǎng)寫(xiě)著(zhù)春聯(lián)，我和爸爸覺(jué)得很有趣，便走進(jìn)觀(guān)看，只見(jiàn)他把手上的'毛筆點(diǎn)滿(mǎn)墨汁，凝神運氣，兩腿略微彎曲，然后彎腰抬臂，運轉手腕，筆走龍蛇，運筆如風(fēng)。不一會(huì )，老爺爺完成了一副“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”橫批“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圍觀(guān)的叔叔、阿姨都拍手稱(chēng)贊“老爺爺的書(shū)法真是妙極了!”老爺爺見(jiàn)我年級最小又看得很認真，便隨手拿起一張正方形的紙給我寫(xiě)了一個(gè)大大的“�！弊�，我開(kāi)心極了，連聲道謝，旁邊的人都羨慕極了。爸爸對我說(shuō)：“你以后要像爺爺一樣，努力學(xué)習書(shū)法�！�
我帶著(zhù)爺爺送的春聯(lián)高高興興的回家了，我把它貼在門(mén)上，時(shí)時(shí)激勵我學(xué)習書(shū)法。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 24
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。二零一五年過(guò)去了，我們迎來(lái)了嶄新的二零一六年。同時(shí)，我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我們2月6日早上回老家，到家推開(kāi)廚房門(mén)時(shí)，發(fā)現奶奶和姑姑在廚房里“叱咤風(fēng)云”。然后，我環(huán)視了一下廚房，里面的東西可都是琳瑯滿(mǎn)目��！有炸醋肉、有甜粿、有粽子、還有碗糕……真讓人看得目不暇接。
從廚房出來(lái)，我和姐姐沒(méi)事干。爸爸看我和姐姐沒(méi)事干，就差遣我們去貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是一件既辛苦又不好完成的是。首先，我和姐姐要去一幢大樓里搬一架梯子，搬下來(lái)時(shí)，磕磕碰碰的，滿(mǎn)是聲音，很是吵鬧。貼最大的那副春聯(lián)時(shí)，爸爸站在梯子的最上部，小心翼翼的'在找最佳的位置，然后貼上去，媽媽在下面揪著(zhù)春聯(lián)的尾部，跟隨爸爸的步驟，小心翼翼的。我等爸爸媽媽對稱(chēng)好后，再用力拍下去，吧邊邊角角都按下去貼好，這樣春聯(lián)就貼好了。
晚上，全家人聚在一起吃年夜飯，很是開(kāi)心。吃完年夜飯后，我就和爸爸、媽媽、姐姐一起回家去，做好準備一家人一起跨年。
小學(xué)六年級作文：貼春聯(lián) 25
除夕上午，我和爸爸一起貼春聯(lián)，很開(kāi)心，但也體會(huì )到這項勞動(dòng)的不容易。
一大早，我穿好衣服后，就開(kāi)始找膠帯，可媽媽說(shuō)：“現在還不是貼春聯(lián)的時(shí)候，要臨近中午才能貼”。聽(tīng)了這句活，我只好和爸爸一起打掃衛生了，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間到9點(diǎn)30分，我急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F在可以貼春聯(lián)了嗎？”媽媽?zhuān)骸翱梢粤�，不過(guò)，你貼小門(mén)上的`春聯(lián)，你爸爸貼大門(mén)上的春聯(lián)，聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)：“哎呀，早就聽(tīng)懂了！”說(shuō)完我立刻去拿膠帶貼春聯(lián)。
我要貼約春聯(lián)是：盛世千家樂(lè )，新春百家興，還有一個(gè)橫批：歡度新年。但這可不是普通的春聯(lián)，是我親手寫(xiě)的，我倍加珍愛(ài)。
我先把春聯(lián)擺在門(mén)上，看看正不正，然后姐姐幫我撕下一大塊膠帶，我接過(guò)膠帶，把春聯(lián)上面的一條邊貼上，再把春聯(lián)下面的一條邊貼上，為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我又在春聯(lián)中問(wèn)貼上一道膠帶，這樣上聯(lián)就貼好了，貼下聯(lián)的吋侯我也用的這種方法。貼橫批的時(shí)候，我把它的四個(gè)角各貼上了一塊膠帶，一次就貼好。就這樣一副完整的春聯(lián)就貼好了。
今年除夕是我第一次貼春聯(lián)，我從中感受樂(lè )趣，收獲了知識，是我最難忘的一天。
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