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精選春聯(lián)作文20篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文 1
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上，我以為十分簡(jiǎn)單，便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的`，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來(lái)也就十分快速，不一會(huì )兒就完成了，我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的，而且每?jì)蓚�(gè)字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘�！�，可是被貼倒了過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。這也是一個(gè)春節的習俗！
春聯(lián)作文 2
“當——，當——”人們盼望己久的那一聲聲新年的鐘聲終于隨著(zhù)春天的氣息敲響了。為了迎接20xx年的到來(lái)，瞧：家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，那些老年藝術(shù)團的爺爺、奶奶們
也似乎變得年輕多了，他們笑呵呵的在廣場(chǎng)敲鑼打鼓，熱鬧極了!孩童呢?他(她)們那活潑天真爛漫的身影早己飛到自己想去的地方了。在大街小巷你總會(huì )聽(tīng)到禮炮那“啪……啪”的聲音，那是煙花美麗的'化身�！斑^(guò)年了!過(guò)年了”，人們不斷把過(guò)年的氣氛推向高潮。
我在春節期間哪兒也沒(méi)去，可是我卻接觸到春聯(lián)并欣賞了許多美妙的春聯(lián)。
大年初二，當了多年教師的姐姐來(lái)我家，特意送給我一副春聯(lián)：
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退
心如平原跑馬易放難收
姐姐問(wèn)我：“你懂得這副春聯(lián)的意思嗎?”“我…我不太懂�！苯憬惚沭堄信d趣地給我講解開(kāi)了：“春聯(lián)構思精妙、寫(xiě)景狀物，抒發(fā)感情，寓意很深，能使人得到啟發(fā)和教育。春聯(lián)又很有文采，可以當作詩(shī)來(lái)欣賞。有些好的春聯(lián)真可以說(shuō)是一字千金呢!”接著(zhù)姐姐又對送給我的這副春聯(lián)作了分析。
憑著(zhù)姐姐的指點(diǎn)，我開(kāi)始對周?chē)思业拇郝?lián)品味起來(lái)。我家東門(mén)一戶(hù)做生意的人家的門(mén)上貼著(zhù)這樣一副對聯(lián)：
生意興隆通四海。財源茂盛達三江
我很喜歡這副春聯(lián)，他通俗易懂，對仗工整，而且符合生意人的愿望。
我又看見(jiàn)一所小學(xué)的門(mén)上貼著(zhù)：
進(jìn)校如登山欲上最高層一游須得登峰造極
求學(xué)似觀(guān)海能從至深處著(zhù)想不難究委窮源
我不太理解這副對聯(lián)的意思，便把它抄下來(lái)問(wèn)姐姐，姐姐的解釋?zhuān)刮叶眠@副對聯(lián)意思是說(shuō)：在學(xué)習上，絕不能自滿(mǎn)，不能淺嘗，要精益求精，要有探索和創(chuàng )造的精神，姐姐又說(shuō)“這副對聯(lián)寓意雖深，但是對仗不工，用字不雅，‘一游’和‘著(zhù)想’不對稱(chēng)，‘一’字需要和其他數字相對�！甭�(tīng)了姐姐的講解，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)春聯(lián)還有這么高的要求啊!
有了新的積累，憑著(zhù)漸漸濃厚的興趣，我又尋到一位私營(yíng)企業(yè)家的大門(mén)上貼的春聯(lián)：
向陽(yáng)門(mén)第春常在 積善人冢慶有余
我非常贊賞這副春聯(lián)所包含的寓意，他既是對一個(gè)家庭的品德修養所作出的要求，又是對未來(lái)家庭生活的祝愿——年年喜慶，豐富有余。
啊!多么美妙的春聯(lián)，它充裕著(zhù)濃烈的時(shí)代氣息，代表著(zhù)一種美好的祝愿，表現了老百姓對美好未來(lái)的追求。我在姐姐的指導下，既提高了文學(xué)水平，又從中聽(tīng)到了世界前進(jìn)的足音。
春聯(lián)作文 3
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了喜慶的春聯(lián)，我和爸爸也不例外。
我剛把對聯(lián)拿出來(lái)放在沙發(fā)上，爸爸就發(fā)問(wèn)了：“多多，你說(shuō)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)？”“哈哈，這可難不倒我�！簹w大地人間暖’，最后一個(gè)暖字是第三聲，是上聯(lián)；‘福降神州喜臨門(mén)’，最后一個(gè)字是第一聲，這是下聯(lián)�！蔽艺f(shuō)�！皩α�，真聰明�！卑职挚洫勎艺f(shuō)，“那上聯(lián)和下聯(lián)貼哪邊？”“嗯，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊�！闭f(shuō)完，我又去拿了膠帶紙和剪刀。這時(shí)，阿姨來(lái)了，于是她就就和我們一起貼。
我們先貼福字。爸爸擺好位置，阿姨在旁邊指揮：“往左點(diǎn)，往下點(diǎn)。好！就這樣�！卑职志桶盐壹舻哪z帶依次貼上去，這樣，一個(gè)福字就貼好了。
接著(zhù)我們貼春聯(lián)。爸爸站在凳子上，把位子定好，然后阿姨和我把春聯(lián)從上到下?lián)燮�，上�?lián)就ok了。接著(zhù)爸爸又把下聯(lián)固定住，阿姨看看上聯(lián)，又比比下聯(lián)：“不行不行，往上，往下點(diǎn)兒，好了�！比缓笪覀冇职严侣�(lián)貼牢，下聯(lián)也貼好了，只剩下橫批了。爸爸站在凳子上，勉強夠著(zhù)門(mén)邊。他先撕了以前的橫批，然后把新橫批換上去�！昂昧藛�？”“右邊低一點(diǎn)，整個(gè)往左些。
太多了，往右大概一厘米，好了！”上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都好了，終于大功告成了�！按簹w大地人間暖”“福降神州喜臨門(mén)”，這對聯(lián)的`意思是：春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，福神也降臨了，家家都有喜慶的事。
我們看著(zhù)貼好的對聯(lián)，心里美滋滋的。
春聯(lián)作文 4
今年，媽媽工作的單位發(fā)來(lái)了一副新春聯(lián)，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半，放下叉子，催外公現在就把新對聯(lián)貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開(kāi)始準備了。
我們來(lái)到了門(mén)口，外公提來(lái)了一個(gè)比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛著(zhù)一個(gè)大梯子。罐子里裝的是什么？不管了不管了，說(shuō)干就干，不推辭啦，外公拿起那個(gè)大罐子，把蓋在上面蓋子掀開(kāi)，我把頭探過(guò)去一看，呵，原來(lái)是一罐糨糊。
外公先把梯子架好，然后提著(zhù)那個(gè)大肚皮兒的家伙和那個(gè)除了柄是橙色下面全是毛的東西，爬上了梯子，此時(shí)，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎么不會(huì )倒呢？外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接著(zhù)把那個(gè)盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見(jiàn)外公在門(mén)兩邊的墻壁上來(lái)回地刷，那些黏黏的東西，立刻又爬到上面去了。不一會(huì )兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門(mén)的兩邊全都是白白的。我把對聯(lián)從包裝袋中取出來(lái)，將折成正方形的對聯(lián)打開(kāi)，上方遞給外公，我則捏著(zhù)下方，一對，呀，對聯(lián)還比刷的'地方長(cháng)出一大段！
沒(méi)辦法，外公估量了一下這對對聯(lián)的長(cháng)度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，然后再把對聯(lián)貼上去。
就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了！
咦，怎么感覺(jué)少了什么？哦，橫批沒(méi)貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來(lái)，外婆就跑來(lái)了，“小猴子，吃飯呢又跑去干嘛？早飯還沒(méi)吃在這貼春聯(lián)……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會(huì )聽(tīng)到許多說(shuō)教，“真可惜，沒(méi)有看到橫批是怎么貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”
外婆來(lái)了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說(shuō)，貼春聯(lián)也是有趣的事兒啊。
春聯(lián)作文 5
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來(lái)逗我呢！
那是我六歲時(shí)的`臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八，貼花花�！币馑际沁^(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對聯(lián)。
一大早，父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了，讓母親把漿糊打好，準備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián)，真是鞋底長(cháng)草，荒（慌）了腳了。我拿著(zhù)春聯(lián)，自作聰明地要去貼。父親說(shuō)：“你不識字怎么貼？”我說(shuō)：“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著(zhù)貼�！遍T(mén)框上的、門(mén)板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著(zhù)父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：“過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什么牲口？”我不解地問(wèn)�！澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì )鬧出笑話(huà)的。
春聯(lián)作文 6
春節前一次學(xué)寫(xiě)毛筆字臨回家時(shí)，老師送給媽媽一副春聯(lián)：“筆走龍蛇資雅韻，詩(shī)題福壽賀新春�！被氐郊�，大家都對這對春聯(lián)贊不絕口。我看著(zhù)春聯(lián)，心里冒出一個(gè)念頭：我照著(zhù)老師的樣子也來(lái)寫(xiě)一副春聯(lián)吧！
那天，爸爸媽媽上街買(mǎi)年貨去了。他們后腳剛夸出門(mén)，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動(dòng)正式開(kāi)始。我找出春聯(lián)，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過(guò)，我想起老師說(shuō)過(guò)臨帖前先要認帖。我就仔細的觀(guān)察這些字的結構，筆畫(huà)的位置，手指也不由自主的`比劃著(zhù)。
我就要臨寫(xiě)了。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”第一個(gè)“筆”字就給了我一個(gè)下馬威。幾筆下去便“身子長(cháng)腿短”。我皺緊了眉頭�！安恍�，看來(lái)得‘另起爐灶’了�！边@張紙就當草稿吧。我干脆把這個(gè)字練了很多遍，覺(jué)得滿(mǎn)意了才接著(zhù)練下去�！绊崱弊质�14個(gè)字中筆畫(huà)最多的一個(gè)字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來(lái)單獨練習。完全沒(méi)有老師的氣概。
這下應該胸有成“字”了，我端正姿勢，深吸一口氣，寫(xiě)下了第一筆。我越寫(xiě)越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來(lái)，媽媽咋么會(huì )發(fā)現這是張“盜版”字呢？
中午，媽媽把春聯(lián)貼在了門(mén)口。我指著(zhù)字，大聲說(shuō)：“這是我寫(xiě)的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……
這個(gè)春節，我的這幅“盜版”春聯(lián)迎送著(zhù)客來(lái)客往，帶給我們別樣的快樂(lè )和幸福。
春聯(lián)作文 7
過(guò)年啦！過(guò)年啦！新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，商場(chǎng)里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂(lè )的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來(lái)，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚(yú)，切羊肉、牛肉……滿(mǎn)屋子的美食令我垂涎三尺。
媽媽拿著(zhù)燈籠，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶且獟鞜艋\嗎？我來(lái)幫你吧�！眿寢寣艋\遞給我，我拿著(zhù)燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見(jiàn)我差點(diǎn)要摔下來(lái)，叫我下來(lái)，讓他來(lái)掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對聯(lián)和“�！弊�，媽媽站在凳子上，把舊的對聯(lián)撕下來(lái)新的貼上去，意味著(zhù)辭舊迎新，日子越過(guò)越紅火，這讓我想起了王安石的詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著(zhù)媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了，現在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財源廣。下聯(lián)是：富貴門(mén)庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應該知道吧。
對聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓?zhuān)选案！睌[正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個(gè)腳給粘住，一個(gè)福字就貼好了，我們喜歡把“�！弊值怪�(zhù)貼，福倒著(zhù)貼，諧音就是“�！钡搅�。
春聯(lián)，原名叫桃符，是用來(lái)驅災避邪的，傳說(shuō)是用來(lái)驅趕一只叫“年”的`怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。
掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。過(guò)年真好！
春聯(lián)作文 8
過(guò)年了，在大年三十這天家家戶(hù)戶(hù)都要張貼大紅春聯(lián)，祈求在新的一年里萬(wàn)事如意，幸福安康。我問(wèn)媽媽為什么大家要貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)她也不知道，讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度，找到了這樣一個(gè)故事：
“春聯(lián)”一詞的出現，是在明代初年。當年明太祖朱元璋當上皇帝之后，喜歡排場(chǎng)熱鬧，也喜歡大戶(hù)人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶(hù)戶(hù)都要用紅紙寫(xiě)成的春聯(lián)貼在門(mén)框上，來(lái)迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶(hù)察看春聯(lián)。每當見(jiàn)到寫(xiě)得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時(shí)見(jiàn)到一家沒(méi)有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢(xún)問(wèn)什么原因，侍從回答說(shuō)：這是一家從事殺豬營(yíng)生的師傅，過(guò)年特別忙，還沒(méi)有來(lái)得及請人書(shū)寫(xiě)。朱元璋就命人拿來(lái)筆墨紙硯，為這家書(shū)寫(xiě)了一副春聯(lián)：“雙手劈開(kāi)生死路 ，一刀割斷是非根�！睂�(xiě)完后就繼續巡視。過(guò)了一段時(shí)間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時(shí)，又路過(guò)這里，見(jiàn)到這個(gè)屠戶(hù)家還沒(méi)有貼上他寫(xiě)的春聯(lián)，就問(wèn)是怎么回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)是皇上親自書(shū)寫(xiě)的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉�！敝煸奥�(tīng)了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見(jiàn)，“春聯(lián)”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶(hù)戶(hù)推廣開(kāi)來(lái)的。
知道了春聯(lián)的來(lái)歷，我頓時(shí)對春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來(lái)寫(xiě)對聯(lián)。我去街上買(mǎi)來(lái)紅紙，裁剪成合適的尺寸，準備好筆和墨，選好了要寫(xiě)的對聯(lián)和橫批，就開(kāi)始寫(xiě)了。
剛開(kāi)始時(shí)，我還沒(méi)完全適應，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請教常常寫(xiě)大字的外公。他看了我寫(xiě)的`字，說(shuō)：“你的字寫(xiě)的很好，只是平時(shí)沒(méi)有在這樣大小的紅紙上寫(xiě)過(guò)，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開(kāi)，等寫(xiě)完了這一副對聯(lián)，然后再裁剪�！甭�(tīng)了外公的話(huà)，我決定試一試，找了一張沒(méi)有裁剪的紅紙，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。果然，這一次在一張大紅紙上我寫(xiě)起來(lái)熟悉多了，加上外公在一旁的指導，我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報萬(wàn)家春 橫批：春回大地”寫(xiě)好了。雖然這些字都很簡(jiǎn)單，我寫(xiě)的也不是很好，可外公看了很開(kāi)心，立刻把春聯(lián)裁剪開(kāi)，貼在了大門(mén)外。外公說(shuō)：“以后咱們家不買(mǎi)春聯(lián)了，都交給李炳燦寫(xiě)！”
我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。
春聯(lián)作文 9
新年快樂(lè )，大街小巷都洋溢著(zhù)一種濃濃的喜慶氣氛：買(mǎi)衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買(mǎi)來(lái)了春聯(lián)。
爸爸搬來(lái)椅子，正要貼上對聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽(yáng)春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門(mén)柱長(cháng)，得買(mǎi)七字聯(lián)�！卑职忠�(jiàn)說(shuō)得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。
爸爸一進(jìn)門(mén)，媽媽就迫不及待地展開(kāi)春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意�！卑职职櫫税櫭碱^，說(shuō)：“不對，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)�！卑职诌呎f(shuō)邊揣摩對聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’�！薄�
正當爸媽辯得難解難分時(shí)，我插上嘴說(shuō)：“書(shū)上介紹過(guò)判斷上下聯(lián)的知識，分清上下聯(lián)主要看最后一個(gè)字的讀音，普通話(huà)里的陰平聲和陽(yáng)平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對聯(lián)中最后一個(gè)字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對聯(lián)中最后一個(gè)字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)�！卑职謰寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“上聯(lián)該貼右側”“不，上聯(lián)該貼左側……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門(mén)的哪一側爭辯起來(lái)。這時(shí)，鄰居的老爺爺走過(guò)來(lái)，勸阻 了爸媽的爭執，胸有成竹地說(shuō)：“古人寫(xiě)字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫(xiě)，你們注意到‘文光塔’三個(gè)字嗎？我們面對文光塔，就可看見(jiàn)‘文光塔’三個(gè)字 是從右往左寫(xiě)的`，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對大門(mén)時(shí)，上聯(lián)就是貼在門(mén)柱的右邊，也就是貼對聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”
聽(tīng)了老爺的講解，我們恍然大悟。我想：對聯(lián)居然還有這么名堂�？磥�(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，可得多留意學(xué)習呀！
根據家居特點(diǎn)選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門(mén)哪一側，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進(jìn)行巧妙的介紹，情節合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結尾點(diǎn)明中心：生活處處有學(xué)問(wèn)，認真學(xué)習增才能。
春聯(lián)作文 10
春節前夕，書(shū)法班的老師要求每個(gè)同學(xué)要寫(xiě)一幅春聯(lián)，當然不包括鋼筆的。
我是1月15日報名的，（1月15日是報名的最后一天）不知道要寫(xiě)春聯(lián)。我看到同學(xué)們都寫(xiě)大字時(shí)覺(jué)得奇怪，怎么那么多的人寫(xiě)大字作品，難道又有比賽？當老師叫我選春聯(lián)時(shí)，我恍然大悟，才知道同學(xué)們寫(xiě)的都是練習寫(xiě)春聯(lián)而寫(xiě)的字。我選了一幅生字最少（生字指字帖上沒(méi)有的`字）的春聯(lián)。我打開(kāi)紙，找到字便寫(xiě)……
18日，我去買(mǎi)了張紅紙，才五角錢(qián)，然后就筆走龍蛇了一翻，寫(xiě)好了馬上給老師看。老師說(shuō)：好，“這幅春聯(lián)寫(xiě)得很成功�！蔽沂堑谝淮螌�(xiě)“和順一門(mén)有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋�？傻诙安脊扔航�，牽牛接福來(lái)”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：歲首春到戶(hù)，春來(lái)紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因為第一個(gè)字我都沒(méi)寫(xiě)好，所以又換了一張紙寫(xiě)上聯(lián)，五副（大家認為我只寫(xiě)了四幅，其實(shí)我連第一幅：“布谷迎春叫，牽牛接福來(lái)”也算到了）春聯(lián)的橫批分別是：三陽(yáng)開(kāi)泰、普天同慶、春風(fēng)送福、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事大吉。
這幾天，我使出了渾身解數，完成了五幅春聯(lián)。我很開(kāi)心。
……
春聯(lián)作文 11
昨晚，小區里舉行了一場(chǎng)熱鬧的“幸運抽獎春晚”，小區的所有業(yè)主都參加了。有男人，女人，老人和小孩，他們都聚在一起。當然，節目是必不可少的，但是今天還有一個(gè)活動(dòng)，就是抽獎。共有五個(gè)獎項，分別是幸運獎、三等獎、二等獎、一等獎和特等獎。
節目七點(diǎn)半開(kāi)始，但我和方文俊很早就到了。我最喜歡眾多節目中的第一個(gè)節目。一開(kāi)始是一些老人來(lái)跳舞，后來(lái)西游記里的角色都到了。最搞笑的是，一群調皮的孩子抓住了他們。接下來(lái)的節目也很精彩，唱民謠，跳舞…
但最搞笑的是抽獎。我第一次獲得了八個(gè)幸運獎。當主持人大聲向13號樓20號樓b報道時(shí)，方文俊開(kāi)玩笑說(shuō)：“只差你3號�！�。我還開(kāi)玩笑說(shuō)：“那比你家好�！比缓�，他開(kāi)始畫(huà)三等獎。當時(shí)方文俊說(shuō)：“我們班怎么沒(méi)人得獎？”結果，主持人的下一個(gè)三等獎是我們班的王子杰，然后他開(kāi)始抽二等獎和一等獎。結果他還是沒(méi)畫(huà)我，我也沒(méi)放棄最后大獎的機會(huì )。當他開(kāi)始抽大獎的時(shí)候，大家都很緊張。他剛畫(huà)的時(shí)候是2號樓的'業(yè)主，沒(méi)出現，就廢了。我滿(mǎn)懷希望我會(huì )獲得一等獎，但我的希望一次又一次地落空了。我認為我們應該做更多有意義的活動(dòng)，因為它可以促進(jìn)業(yè)主之間的感情。
春聯(lián)作文 12
俗話(huà)說(shuō)：“小寒，大寒，準備過(guò)年”。過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，是我國民間的一個(gè)習俗。春聯(lián)紅底黑字，喜氣洋洋，充滿(mǎn)節日的氣氛。
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到臺州客運總站，進(jìn)行“新春送�！被顒�(dòng)。寬敞明亮的客運總站大廳里，站滿(mǎn)了準備回家的旅客。他們帶著(zhù)對親人思念和團聚的迫切心情，提著(zhù)大包小包，還有臺州的`土特產(chǎn)，海鮮和蜜桔。在排隊安檢進(jìn)站。
我們拿著(zhù)春聯(lián)和“�！弊�，懷著(zhù)對旅客的美好祝愿，像泥鰍一樣穿梭在人群中。黃色的志愿服和紅色的小記者帽顯得格外醒目�！澳�，我是徐雨澤，祝您旅途愉快，新年快樂(lè )”，然后，我把一幅幅春聯(lián)送給了旅客，他們接過(guò)春聯(lián)連聲說(shuō)：“謝謝！”。很快我就把春聯(lián)送完了�？吹剿麄儙е�(zhù)我們的美好祝愿，坐上了回家的客車(chē)，心里非常開(kāi)心。
車(chē)輛緩緩開(kāi)出臺州，我仿佛看到他們平安到達家鄉，親人們聞?dòng)嶏w快地前來(lái)迎接。新年到了，門(mén)上貼著(zhù)我送給他們的春聯(lián)“春歸大地千山暖，福滿(mǎn)乾坤萬(wàn)木春”。在噼里啪啦的鞭炮聲中迎接豬年的到來(lái)。這正是：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
春聯(lián)作文 13
除夕將近，年味像和著(zhù)糖著(zhù)面一般，隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)變暖的天氣發(fā)酵著(zhù)。我已經(jīng)嗅到了這種甜美，卻認為“他”少了一點(diǎn)墨水的氣息，于是，我又開(kāi)始了寫(xiě)春聯(lián)。
一早起來(lái)，清醒清醒意志，就給年味準備添點(diǎn)兒東西。在筆洗中，接上涓涓清流，把等待著(zhù)吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕，毛筆浸在墨中，貪婪的享受的`吸收著(zhù)墨，這如夜般黑的墨，滋潤著(zhù)柔軟的羊毫。深呼吸，吐一口濁氣，右手手指把毛筆輕輕扣住，左手在紅彤彤的春聯(lián)上輕輕一拂飽吸著(zhù)墨的毛筆散發(fā)著(zhù)淡淡的墨味，就在聯(lián)子上慢慢地扭轉著(zhù)，轉動(dòng)著(zhù)，滑動(dòng)著(zhù)。柔軟的筆尖，想穿著(zhù)烏衣的少女，在紅色的舞臺上轉動(dòng)著(zhù)腰肢，跳著(zhù)柔美的古典舞。
剛開(kāi)始寫(xiě)，手指如冰一般的手僵硬的扣住筆桿，有點(diǎn)顫顫巍巍的，寫(xiě)出來(lái)的東西，也是僵硬，沒(méi)有靈魂的。慢慢的，暖陽(yáng)撒在紅聯(lián)子與黑墨之間，溫暖了紙，筆，手，漸入佳境。最終，在紅聯(lián)子上優(yōu)美地展示了散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的聯(lián)聯(lián)妙句，我在陽(yáng)光中恍惚間看到一點(diǎn)墨色的氣體從聯(lián)子上悄然飄出。我猜，這就是墨味吧，慢慢融入甜甜發(fā)酵著(zhù)的年味里。
春聯(lián)作文 14
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來(lái)，要學(xué)著(zhù)貼春聯(lián)了。
我先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，再用濕毛巾把原來(lái)的位置擦干凈，開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)，掛好了燈籠的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慧慧，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這副對聯(lián)怎么念呀？”我不假思索地念起來(lái)：“年年福祿隨春到，日日財源順意來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了，莞爾一笑。我問(wèn)媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問(wèn)爸爸，爸爸立馬糾正了我的`錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽(tīng)：春聯(lián)是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯(lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，那主要看對聯(lián)的最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯(lián)，最后一個(gè)字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，這樣念起來(lái)才朗朗上口。如果上下聯(lián)貼反了，更會(huì )貽笑大方呢！聽(tīng)了爸爸的講解，我豁然開(kāi)朗。啊，貼春聯(lián)還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導，開(kāi)始試著(zhù)貼了起來(lái)。
爸爸媽媽看了，會(huì )心地笑了。原來(lái)，春聯(lián)不僅給節日增添了喜慶，而且里面還蘊藏著(zhù)豐富的知識，今年春節，真讓我大開(kāi)眼界。
我期待著(zhù)明年的除夕。
春聯(lián)作文 15
春節前，爸爸帶我去了我媽媽的兩個(gè)房子貼春聯(lián)。
爸爸先帶我來(lái)到了我現在住的家門(mén)前，然后給我拿了剪刀和膠帶，接著(zhù)爸爸讓我回到屋里負責剪膠帶，我小心翼翼地把膠帶剪成大約4厘米長(cháng)的一段段短膠帶，然后將它們貼到門(mén)的邊緣，等爸爸拿。
我剪好一段膠帶后，爸爸問(wèn)我：“浩杰，春聯(lián)的'哪張是上聯(lián)，應該貼到哪邊��？”我說(shuō)：“我記得上聯(lián)的最后一個(gè)字的音是三聲或四聲，上聯(lián)貼到右邊�！�
爸爸貼完了上聯(lián)和下聯(lián)又貼橫批。橫批太高，所以我給爸爸拿了一個(gè)凳子，爸爸踩在凳子上，貼好了橫批。
爸爸開(kāi)始貼福字前問(wèn)我要不要蓋著(zhù)門(mén)上的貓眼，我說(shuō)蓋著(zhù)吧，于是爸爸把福字蓋到了貓眼上。
貼完了這個(gè)房子的春聯(lián)，又要去貼另一個(gè)房子的春聯(lián)。我媽把這個(gè)房子租給了別人。爸爸騎電車(chē)帶我到了這里，我們上了樓，到了門(mén)前后，開(kāi)始重復之前的動(dòng)作：拿出剪刀，拿出膠帶，不過(guò)因為凳子不能從我家搬過(guò)來(lái)，所以我們進(jìn)了這個(gè)房子拿了個(gè)凳子貼橫批。
終于，所有的春聯(lián)都貼完了，看著(zhù)門(mén)前紅紅的春聯(lián)，我很開(kāi)心。
春聯(lián)作文 16
今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
這副春聯(lián)是我從爺爺奶奶家拿來(lái)的，因為昨天，我們去超市辦年貨時(shí)，超市里沒(méi)有賣(mài)春聯(lián)的，我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的春聯(lián)。
我們先把舊的對聯(lián)撕得干干凈凈的.，然后開(kāi)始貼春聯(lián)。這幅對聯(lián)的上聯(lián)是：“金龍吐珠千戶(hù)興”，下聯(lián)是“銀蛇送寶萬(wàn)家�！睓M批是：“春滿(mǎn)人間”。
我先在“金龍吐珠千戶(hù)興”這半聯(lián)上貼上雙面膠，準備貼到左邊，這時(shí)，爸爸忙上前阻止，他說(shuō)“金龍吐珠千戶(hù)興”應該貼右邊，因為這一句是上聯(lián)，上聯(lián)都應該貼在右邊。我問(wèn)爸爸：“您怎么知道哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呢？”爸爸說(shuō)：“因為這幅對聯(lián)的第一個(gè)字一個(gè)是金，一個(gè)是銀，金是老大，銀是老二，所以金在前銀在后�！�
好不容易才懂得了他們該貼哪，接著(zhù)又面臨一大挑戰，我把春聯(lián)貼的歪七扭八、東倒西歪，費了九牛二虎之力，才貼好了一個(gè)聯(lián)，結果，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雙面膠就不沾了，我又用透明膠粘了粘。貼第二個(gè)聯(lián)時(shí)我有了經(jīng)驗，一次就貼好了，橫批太高了，我夠不著(zhù)，只好請爸爸幫忙了。
我不僅學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)，而且還學(xué)會(huì )了許多知識。原來(lái)，貼春聯(lián)這一小事也能學(xué)到不少知識呀！
春聯(lián)作文 17
春節就快到了，我爸讓我給我家寫(xiě)副春聯(lián)。
準備好紙筆，選好要寫(xiě)的春聯(lián)，我就開(kāi)始寫(xiě)了，因為我以前沒(méi)用過(guò)毛筆，還是個(gè)新手，所以寫(xiě)得歪歪扭扭，根本沒(méi)法掛，我又重新拿過(guò)紙，在寫(xiě)一副，可不管我什么字體，什么寫(xiě)法寫(xiě)，都寫(xiě)不出一副像樣的春聯(lián)。這是我才知道寫(xiě)春聯(lián)并不簡(jiǎn)單，我爸在旁邊笑著(zhù)說(shuō)：“我可是練了5,6年的，算了，今天你先練，明天在寫(xiě)吧�！�
我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話(huà)了。于是在房間里練了起來(lái)，不知過(guò)了多久，用了多少紙，終于寫(xiě)出了對聯(lián)，我心里一下有了12分的信心，就等著(zhù)明天的“考試”了。
第二天，我擺好了筆墨，叫來(lái)了我爸，我爸說(shuō)：“你才練了一晚上，能寫(xiě)好嗎？”我說(shuō)：“一定可以，昨天都寫(xiě)出來(lái)了”我爸不信。我就拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，可我因為前面已經(jīng)成功了，就隨隨便便的.一寫(xiě)，結果可想而知：廢了。我頓時(shí)蒙了。我爸說(shuō)：“認真點(diǎn)，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫(xiě)，終于寫(xiě)出了副工工整整的對聯(lián)。上聯(lián)：迎新春平安如意，下聯(lián)：賀佳節富貴吉祥，橫批：五福臨門(mén)�？雌饋�(lái)還不錯，我終于寫(xiě)好了春聯(lián)了。
春聯(lián)作文 18
春節貼春聯(lián)，一直是我國的傳統文化習俗。20xx年的春節又來(lái)到了，老爸說(shuō)：“兒子，書(shū)法學(xué)得怎么樣了？今年的春節不用買(mǎi)春聯(lián)了吧？”我驕傲得一仰頭：“當然不用，我來(lái)寫(xiě)！”
紅紙鋪平，倒好墨汁，我用筆蘸了點(diǎn)墨，懷著(zhù)激動(dòng)的心情下筆，一副又一副，地上晾著(zhù)的春聯(lián)越來(lái)越多，緊張奮斗一個(gè)多小時(shí)后，終于寫(xiě)出一副我最滿(mǎn)意的春聯(lián)。
等它們晾干，我迫不及待就開(kāi)始貼。我先問(wèn)媽媽要了“膠水”——一碗熬得非常粘稠的.粥。我把“膠水”刷上去，然后把寫(xiě)著(zhù)“國泰民安戌歲樂(lè )，糧豐財茂亥春興”的對聯(lián)拿起來(lái)，小心翼翼地撫平，按了上去，退后一看，歪了，我急了，趕緊輕手輕腳地揭下來(lái)。打量片刻，我先把春聯(lián)上部輕輕貼上，底部只貼了一點(diǎn)點(diǎn)固定，然后離遠一點(diǎn)查看，慢慢調整，直到春聯(lián)端端正正，我才從上到下一點(diǎn)一點(diǎn)把它貼實(shí)。
有了經(jīng)驗，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)始貼橫批，這時(shí)，老爸出來(lái)看了一下，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“干得不錯！”我胳膊一抖，橫批貼成了“豎批”了，我只好又從頭再來(lái)。
貼好橫批，再貼福字�？粗�(zhù)門(mén)上貼的紅通通、喜氣洋洋的對聯(lián)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
春聯(lián)作文 19
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我一骨碌爬了起來(lái)，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問(wèn)我干什么這么興奮，因為今日是鼠年的最終一天。
吃完早飯，爸爸樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“兒子，今日是大年三十，咱們一齊去貼對聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對我說(shuō)：“你明白那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會(huì )兒說(shuō)：“判上下聯(lián)是按照最終一個(gè)字的平仄聲來(lái)區分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂(lè )迎新歲’，下聯(lián)是‘內外平安好運來(lái)’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著(zhù)說(shuō)。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫忙爸爸貼“�！弊�，正要貼在門(mén)上，爸爸連忙阻止我說(shuō)：“�！弊謶數官N，就是“福到”的`諧音，福光臨我們家了�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)恍然大悟。最終，在門(mén)的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了！
春聯(lián)作文 20
“快點(diǎn)兒來(lái)貼春聯(lián)，小子想偷懶不成？”瞧，姐姐又在喊我了，沒(méi)辦法，我只好去幫忙了。
我搬起一把椅子，放在門(mén)口，姐姐拿著(zhù)一副對聯(lián)，一卷膠帶扔到椅子旁邊，而后拿起一條長(cháng)對聯(lián)和一條膠帶貼起來(lái)。她讓我看看歪了沒(méi)有，于是我只好站在旁邊看�！白筮咟c(diǎn)，左邊點(diǎn)；右邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)，沒(méi)錯，沒(méi)錯”，我在旁邊嘰嘰喳喳地指揮著(zhù)，姐姐在椅子上手忙腳亂地貼著(zhù)，才貼了兩張，姐姐就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
她懷疑我在坑他，但一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)，剩最后一個(gè)福字時(shí)候，她終于忍無(wú)可忍了，大聲喊道：“小子，你是不是在坑我？”“沒(méi)有，沒(méi)有，絕對沒(méi)有，如果我說(shuō)的不是實(shí)話(huà)，就天打五雷轟！”“那好，剩下的這個(gè)對聯(lián)你來(lái)貼，”好吧，我覺(jué)得貼對聯(lián)挺新鮮的，就拿著(zhù)對聯(lián)和膠帶戰戰兢兢地站在椅子上，剛準備貼，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在旁邊指揮：“上面點(diǎn)兒，上面點(diǎn)兒，下邊點(diǎn)兒，下邊點(diǎn)兒。哎呀，歪了......”不一會(huì )兒，我就渾身冒汗了�！敖憬�，你這就有點(diǎn)兒過(guò)分了吧�！�
終于，我和姐姐把對聯(lián)貼完了， 我也累得半死，我真想說(shuō)一聲，我太難了！但看到那紅彤彤的`對聯(lián)和閃閃發(fā)光的“�！�，我心里面又特別高興，因為今年是我第一次貼對聯(lián)，今年我貼的對聯(lián)很好，我很自豪！
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