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關(guān)于春聯(lián)作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的春聯(lián)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
大年三十，因為這個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫(xiě)毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯(lián)，增加一些過(guò)年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián)，接著(zhù)又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯(lián)上寫(xiě)些什么內容好呢？嗯……最好能寫(xiě)寫(xiě)我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來(lái)了！我新年的愿望是：多看看好書(shū)，還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個(gè)意思變成對聯(lián)呢？我沒(méi)學(xué)過(guò)對對子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽(tīng)了我的愿望以后，就在紙上寫(xiě)寫(xiě)改改起來(lái)。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“有了。上聯(lián)是：流連天下美景；下聯(lián)是：品讀人間好書(shū)。橫聯(lián)是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪�！昂�，太好了！爸爸不愧是當年的同濟才子！”
接下來(lái)，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫(xiě)對聯(lián)。但是，我轉念一想，我才剛剛學(xué)寫(xiě)毛筆字，萬(wàn)一一個(gè)字寫(xiě)砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫(xiě)好，再貼到紅紙上去！
對，說(shuō)做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒(méi)多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開(kāi)始在上面用毛筆寫(xiě)字。雖然，有兩個(gè)字不是一次性成功，但是，重寫(xiě)之后，馬上就寫(xiě)好了。
“搞定！”16個(gè)字寫(xiě)好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的白底上畫(huà)一些鞭炮、元寶之類(lèi)的小裝飾做襯托�？砂职忠灰�(jiàn)就急了，一把抓住我的`手，說(shuō)道：“這幅對聯(lián)已經(jīng)很漂亮了，不要再畫(huà)蛇添足了！”可我還是堅持己見(jiàn)說(shuō)：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒(méi)有節日的氣氛了！”說(shuō)完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完之后，爸爸反過(guò)來(lái)表?yè)P我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”
對聯(lián)寫(xiě)好之后，在外婆的幫助下，我把對聯(lián)貼到大門(mén)上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關(guān)上門(mén)，回到了家里。
第二天初一，一個(gè)叔叔來(lái)給爸爸拜年，看見(jiàn)了我家門(mén)口的春聯(lián)，問(wèn)爸爸：“這是你寫(xiě)的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫(xiě)的！”
春聯(lián)作文 篇2
寒假的一天上午，我和同學(xué)們冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng)，為爺爺奶奶們義務(wù)寫(xiě)對聯(lián)。
剛開(kāi)始，圍觀(guān)的人很多，我有些緊張，寫(xiě)的字有些不協(xié)調。當第一副春聯(lián)被一位老爺爺拿回家時(shí)，我頓時(shí)就信心倍增了。
漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗：字應隨著(zhù)格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀(guān)。我們寫(xiě)得很認真，博得了大家的一片喝彩�！斑@些小朋友寫(xiě)得真好！”“你看，這些孩子寫(xiě)的字多有精神呀！”“現在的孩子，真不簡(jiǎn)單��！”圍觀(guān)的人你一言我一語(yǔ)，贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說(shuō)：“孩子，你幫我寫(xiě)幾幅對聯(lián)和四個(gè)‘�！��！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道：“奶奶，我這就來(lái)寫(xiě)，謝謝您對我的認可！”說(shuō)罷，我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
天空陰沉沉的，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫(xiě)春聯(lián)的`同學(xué)大多數都回家了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)。我想：爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著(zhù)，我怎么能現在就回家呢？
終于寫(xiě)完最后一個(gè)筆劃，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸�！�。
春聯(lián)作文 篇3
今天我給大家帶來(lái)了一幅我最喜歡的春聯(lián)，上聯(lián)是：天增歲月人增壽 ，下聯(lián)是：春滿(mǎn)人間福滿(mǎn)門(mén)。
這幅春聯(lián)上聯(lián)的意思是：歡樂(lè )、熱鬧的除夕過(guò)后便又是新的一年了，“天”又增長(cháng)了歲月，而我們每個(gè)人又大了一歲。下聯(lián)的意思是：美麗的`春天又來(lái)到了人間，在這個(gè)新的一年里，祝福所有家里人萬(wàn)事如意。
在每年的除夕夜，人們會(huì )對來(lái)年充滿(mǎn)期望，所以大家會(huì )通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)來(lái)表達對新的一年美好的愿望。這副春聯(lián)表達了作者對自己的家人在新的一年到處都有好運氣，心想事成的美好祝福。
一年之初是萬(wàn)物復蘇的春天，我希望新的一年里我的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽還有我自己全家人都平平安安、身體健康、事事如意，福氣滿(mǎn)堂像春滿(mǎn)人間一樣。
這幅春聯(lián)正是表達了我這樣的愿望！
春聯(lián)作文 篇4
時(shí)鐘的指針“滴答滴答”不急不緩地走著(zhù)，還有十幾個(gè)小時(shí)就要到農歷新年了。家里已經(jīng)彌漫著(zhù)一股濃濃的年味：爸爸媽媽在打掃著(zhù)衛生，奶奶正在準備著(zhù)香甜可口的年夜飯，爺爺也正笑呵呵地陪著(zhù)奶奶擇菜�？晌业男睦锛褥钟悬c(diǎn)小激動(dòng)，忐忑的是爺爺讓我寫(xiě)的春聯(lián)還未完成，激動(dòng)的是我也能為這幸福的新年增添墨彩了。
為寫(xiě)出一副滿(mǎn)意的春聯(lián)，我首先在網(wǎng)上搜了一副“三陽(yáng)從地起，五福自天來(lái)”的春聯(lián)，又找出一副“五福臨門(mén)”的橫批，這副春聯(lián)得到了家人的'一致認可，都說(shuō)這春聯(lián)里包含了我的名字，含著(zhù)喜慶，貼在門(mén)上，一定會(huì )給家里帶來(lái)幸福、祥與的一年。第一仗就打得很漂亮，我不免得意起來(lái)。于是，我信心百倍地在紅紙上寫(xiě)了起來(lái)�？蓪�(xiě)了幾個(gè)字我就發(fā)現，平時(shí)我在老師那里寫(xiě)得挺好的，怎么在家里就寫(xiě)不好呢？我不禁有點(diǎn)著(zhù)急了，接著(zhù)我又試了幾次，寫(xiě)完后效果還是不理想。我氣餒極了，把毛筆丟在一邊生起了悶氣。媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我氣呼呼地坐在一邊，趕緊問(wèn)我：“你怎么了，一副不高興的樣子？”我說(shuō)：“這春聯(lián)太難寫(xiě)了，不是寫(xiě)歪了就是寫(xiě)錯字了，浪費好幾張紅紙，太可惡了�！眿寢屄�(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō)：“你只要心平氣與地認真寫(xiě)，肯定能寫(xiě)好的。如果還寫(xiě)不好，那么你就先在其它紙上多練幾遍，熟能生巧呀！”我聽(tīng)后，認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：剛才沒(méi)寫(xiě)好就是因為我太得意了，沒(méi)像平時(shí)那樣沉下心來(lái)認真仔細地寫(xiě)。于是，我重新鋪好紅紙，靜下心一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，果然比剛才寫(xiě)的好了許多。不過(guò)我覺(jué)得還是不滿(mǎn)意，于是我又在其它紙上練了幾遍，感覺(jué)滿(mǎn)意了才往紅紙上寫(xiě)。這次寫(xiě)的春聯(lián)，一下子讓爺爺奶奶臉上的皺紋少了許多，他們開(kāi)心地連連夸贊：“不錯不錯，我孫子真厲害！”
寫(xiě)完春聯(lián)，接下來(lái)就是貼春聯(lián)了，這自然是爸爸的活。他首先在春聯(lián)背面涂上牙膏，然后站在板凳上，小心翼翼地貼在大門(mén)上。欣賞著(zhù)散發(fā)出墨香的春聯(lián)，聆聽(tīng)著(zhù)家人的夸獎聲，我不禁因能為這喜慶的過(guò)年出一份力而感到幸福。
紅火的春聯(lián)寄托著(zhù)人們美好的心愿，希望我與家人在新的一年里能夠身體健康，幸福美滿(mǎn)！
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