小學(xué)貼春聯(lián)作文（精）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1
小年到了，我覺(jué)得應該貼春聯(lián)了，老媽說(shuō)她要出去一下，讓我先貼著(zhù)。
我看了看我的春聯(lián)：
上聯(lián)是：鵲喳梅放春迎戶(hù)
下聯(lián)是：鼠報年來(lái)福滿(mǎn)門(mén)
橫批是：四時(shí)如意
我正要貼，忽然看見(jiàn)邊上的“�！弊�。聽(tīng)說(shuō)“�！币怪�(zhù)貼。這是怎么回事呢？想問(wèn)爸媽?zhuān)伤麄兌疾辉�，對了，上網(wǎng)去查查。
一查，原來(lái)是這樣的.：恭親王讓家仆春節貼“�！弊�，家仆不認字，就把“�！辟N倒了。恭親王看見(jiàn)大怒，怒斥家仆，家仆靈機一動(dòng)，告訴王爺：“福字倒了，就是福到�！焙髞�(lái)就傳留下來(lái)了。我又上網(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開(kāi)放來(lái)，人們都歡慶春節，鼠年來(lái)到福氣滿(mǎn)門(mén)。
這時(shí)，老媽打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“我馬上到家了�！蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2
今天一大早，我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是除夕，媽媽和爸爸早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián)。反正我把作業(yè)完成了，去湊個(gè)熱鬧吧！我邊想邊去洗漱、吃早飯。
吃完早飯，爸爸搬來(lái)梯子，爬上去先把就舊春聯(lián)撕下來(lái)，媽媽一會(huì )拿出新的春聯(lián)，一會(huì )又剪出幾段透明膠，她正在為貼春聯(lián)作著(zhù)準備�！袄掀拧�，隨著(zhù)爸爸的一聲叫喚，媽媽趕緊把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸讓我站遠點(diǎn)看看他擺得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“完美�！苯又�(zhù)媽媽把膠帶一段段地遞給爸爸，不一會(huì )兒的功夫，春聯(lián)貼好。
過(guò)新年，每家每戶(hù)都要在門(mén)上貼上一個(gè)“�！弊�，寓意“幸福美滿(mǎn)、福氣滿(mǎn)滿(mǎn)”的.意思，我家也不例外。再貼“�！弊质浅隽艘粋�(gè)小插曲，媽媽要把“�！弊纸o倒著(zhù)貼，我連忙出聲阻止：“媽媽?zhuān)箝T(mén)上的福字是不可以倒著(zhù)貼的，”“誰(shuí)告訴你的？”媽媽疑惑地問(wèn)�！笆俏以谕姘职值氖謾C時(shí)偶然看到的�！薄皩�，沒(méi)錯，我也看了這則消息，”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)�！罢媸沁@樣嗎？”媽媽還是半信半疑�！皼](méi)錯，你就相信我們吧，”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)�！昂冒�，聽(tīng)你們得了”。很快，媽媽就把福字給貼正了。
看著(zhù)那鮮艷的紅色春聯(lián)，大大的福字，我心里特別高興，因為過(guò)年了，希望新的一年全家身體健康，幸�？鞓�(lè )！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3
寒假期間，我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視�？墒俏矣X(jué)得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯(lián)。
大年三十上午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我們先把堂屋的大門(mén)用抹布擦干凈，然后把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)�？墒�，舊的春聯(lián)緊緊地粘在大門(mén)玻璃上，就是撕不下來(lái)。我想：用刀刮？不行！會(huì )刮壞玻璃的。怎么辦呢？我突然看到了院子里的那口水井。對啊，還是用水吧。于是，我提了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)弄濕，過(guò)了幾分鐘，舊春聯(lián)就很好撕下來(lái)了。最后我和爸爸又用干的抹布把大門(mén)玻璃擦得干干凈凈。
接下來(lái)就是要貼新的春聯(lián)了。春聯(lián)是我在假期書(shū)法班老師的指導下寫(xiě)的。為了寫(xiě)好它，我認認真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯(lián)的背面，然后爸爸拿著(zhù)上聯(lián)的'上面，我拿著(zhù)上聯(lián)的下面，平整對稱(chēng)地貼在右邊大門(mén)上。接著(zhù)又把下聯(lián)也整齊地貼在了左邊的大門(mén)上。我們終于把春聯(lián)貼好了�！昂晚樢婚T(mén)有百福，平安二字值千金”�！罢娌诲e！”爸爸在旁邊不停地夸獎我。我看著(zhù)自己寫(xiě)得春聯(lián)被貼到了大門(mén)上，心里說(shuō)不出有多開(kāi)心！練字時(shí)的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。
貼完春聯(lián)，我問(wèn)爸爸：“為什么過(guò)年大家都要貼春聯(lián)呢？”爸爸說(shuō)：“春聯(lián)也叫‘對聯(lián)’、‘門(mén)對’、‘對子’，象征了吉祥。對聯(lián)要講究對仗工整，字數相等，押韻協(xié)調。貼春聯(lián)是一種民族風(fēng)俗，表達了人們對美好生活的向往。春節貼春聯(lián)的民俗開(kāi)始于宋代，在明代開(kāi)始盛行�！�
通過(guò)貼春聯(lián)這件事，我不僅練習了書(shū)法，而且還學(xué)到了關(guān)于春聯(lián)的知識，更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4
在過(guò)去，我認為：擠滿(mǎn)人的火車(chē)站是年味；全家吃頓團圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當天下午，我和爸爸拿著(zhù)手寫(xiě)的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的.漿糊跑到門(mén)外。我們分別把門(mén)兩邊的舊春聯(lián)撕掉，接著(zhù)就是貼橫批。
我們分工合作，我端著(zhù)漿糊，負責給爸爸遞刷子；而爸爸負責在門(mén)上刷漿糊，把春聯(lián)往門(mén)上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫(xiě)的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時(shí)，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯了！”“哪邊？”“貼到了�。�！”我再一看，“呀，還真是！”原來(lái)我們只顧著(zhù)看春聯(lián)的高度一不一樣，卻沒(méi)料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……�！蔽覀儾唤桓髯缘纳敌袨楦械胶眯�。
就這樣，我們在歡笑聲中迎來(lái)了跨年夜，愿新的一年里笑口常開(kāi)！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇5
還記得大年三十你覺(jué)得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過(guò)我記得清清楚楚，那件最有趣的是——貼春聯(lián)！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再從盛春聯(lián)的包里拿出春聯(lián)，并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的'反面；最后再向門(mén)上貼去。
貼完了爺爺家的我當然要拿著(zhù)漿糊回家貼春聯(lián)了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過(guò)我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來(lái)梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著(zhù)那幅春聯(lián)，臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節的最有趣的事——貼春聯(lián)！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇6
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文兼任“我和爸爸的`“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“別忘了，“�！弊值怪�(zhù)貼！”我問(wèn)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“好好的“�！弊�，為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢？”奶奶笑了：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒著(zhù)正著(zhù)都是“�！�，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù)，他拿起“�！弊�，就要倒著(zhù)往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿×耸�，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼！”我急了，嚷起來(lái)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒貼就倒貼……”
“慢著(zhù)！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計就計，“奶奶，您想想：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“�！钡怪�(zhù)貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛�？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇7
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)Σ拍軈^分上、下聯(lián)呀？”“區分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲�！薄芭�，是這樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的`孩子與我們對著(zhù)干，我束手無(wú)策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì )兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著(zhù)新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽?zhuān)肯蛏弦啤辈灰粫?huì )兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒(méi)一會(huì )兒工夫，“�！币操N好了。我問(wèn)爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪�(zhù)貼？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)。有個(gè)不識字的老大爺也請先生為他寫(xiě)了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘�！仲N倒了。鄰居家的小孩見(jiàn)了，對老大爺說(shuō)﹕‘�！沽�，‘�！沽�。老大爺笑著(zhù)說(shuō)，福到了好，福到了好�！薄芭�，是這樣呀！”
今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(cháng)了知識呢！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇8
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交，于是，貼春聯(lián)的任務(wù)便交給了我和表姐。
因為我是第一次學(xué)貼春聯(lián)，所以，不太會(huì )，便請教了經(jīng)驗豐富的表姐，只見(jiàn)表姐先挑了一副春聯(lián)，上聯(lián)是"春風(fēng)入喜財入戶(hù)"下聯(lián)是"歲月更新福滿(mǎn)門(mén)"橫批是"新春大吉"。我知道每過(guò)春節都會(huì )貼春聯(lián)，但不懂春聯(lián)的意思，于是，便問(wèn)表姐，她說(shuō)："上聯(lián)的意思是：春天的微風(fēng)吹拂著(zhù)每個(gè)人的.笑臉，把財富收進(jìn)了家中。下聯(lián)的意思是：隨著(zhù)歲月的變遷，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，一定會(huì )五谷豐登，福星高照。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽(tīng)了姐姐細心地講述，我終于知道了春聯(lián)還代表著(zhù)那么多的含義。
聽(tīng)完以后，我們便忙著(zhù)貼起春聯(lián)來(lái)。我幫忙扶著(zhù)春聯(lián)，表姐撕開(kāi)了一大段透明膠布，然后，又分成了一小段，貼在手上，再看看春聯(lián)貼正了沒(méi)有，一切OK后，這才放心的把四個(gè)角都貼了起來(lái)。接著(zhù)，又把下聯(lián)和橫批都完成了。貼完后，我把整個(gè)步驟在心里又重新做了一遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來(lái)�？僧斘业娇吹臅r(shí)候，卻忘了，直接貼了起來(lái)，結果，春聯(lián)是歪歪斜斜的�？吹竭@一幕，我不由
得感到可笑，正巧，被爺爺看見(jiàn)了，笑聲又帶了一群人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時(shí)，春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后，經(jīng)過(guò)我和表姐認真的修改，好看了許多。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事情，都不能急于求成，要多學(xué)一學(xué)，多看一看，就會(huì )有想不到的驚喜。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇9
每逢過(guò)年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節也不例外。
大年夜到了，我們全家也都忙活起來(lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門(mén)添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門(mén)上的對聯(lián)被揭下后，留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門(mén)外，我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽?zhuān)钢?zhù)門(mén)的`左邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幅‘旭日臨門(mén)添百�！唾N左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門(mén)添百�！巧下�(lián)，上聯(lián)不是應該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門(mén)添百�！巧下�(lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然�！吧倒�，你看，一個(gè)是‘千祥’，一個(gè)是‘百�！�，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了�！�
說(shuō)罷，媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門(mén)上對著(zhù)那輪廓比劃著(zhù)，而我在她后面幫著(zhù)看那張對聯(lián)有沒(méi)有擺歪：“再左邊一點(diǎn)；太過(guò)了，太過(guò)了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián)，我幫著(zhù)媽媽剪下幾段雙面膠貼上，總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀(guān)、更對稱(chēng)，我先把門(mén)關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開(kāi)門(mén)上，與第一副對聯(lián)對準了后，在左邊的那扇門(mén)上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線(xiàn)上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！
陽(yáng)光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著(zhù)這一副工整，而又美觀(guān)的對聯(lián)，我的內心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)吧。
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