杜甫告狀

　　杜甫善于運用古典詩(shī)歌的許多體制，并加以創(chuàng )造性地發(fā)展，他是新樂(lè )府詩(shī)體的開(kāi)路人。

　　杜甫告狀了。

　　上帝坐在法官的位置上，嚴肅地望著(zhù)庭下的眾靈魂，“必須對這場(chǎng)官司做出公正而神圣的判定!”想到此，他望了望原告席上的杜甫，微微點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　上 帝：杜甫老先生，你告狀為哪般啊?

　　草堂工作人員：(氣哼哼地搶先答)因為他們侮辱了杜老先生!

　　上 帝：(皺了皺眉)證據?

　　工作人員舉起了一張又一張圖片：杜甫拿著(zhù)AK-47在進(jìn)行訓練;杜甫正用QQ寫(xiě)詩(shī)歌;杜甫騎著(zhù)摩托車(chē)去賣(mài)西瓜;杜甫懷抱美女……

　　上 帝：(看得一愣一愣的，心想：這老夫子還真潮!猛然想起自己在斷案……)咳咳，這的確侵犯了老先生的肖像權，出自何處?

　　老 師：(舉起手中的高中課本中《登高》一文配的詩(shī)圣憂(yōu)愁望天的插畫(huà))我上課時(shí)發(fā)現學(xué)生在用筆涂改這張配圖，真是孺子不可教也!(老師潸然淚下)

　　杜 甫：我整日憂(yōu)國憂(yōu)民，何曾如此享樂(lè )啊?

　　上 帝：(上帝瞪了一眼被告)杜老先生，如此仁厚，為何辱他?

　　學(xué)生一：我們“壓力山大”啊!

　　學(xué)生二：那也是課上得太無(wú)趣啊!改插圖是我們?yōu)閿挡欢嗟臉?lè )子!(說(shuō)畢，瞄了一眼那委屈的老師)

　　學(xué)生三：只是無(wú)心之舉呀!只想玩玩，沒(méi)別的……

　　上 帝：一派胡言!

　　杜 甫：唉，我心懷家國，心憂(yōu)黎民，抑郁無(wú)限，行諸筆端，只想搭建一所大庇天下寒士的精神之屋，沒(méi)曾想卻囚你們于囹圄啊!

　　上 帝：杜老先生，你不必內疚。(扭頭對眾學(xué)生)你們自己玩玩也就罷了，怎么還在網(wǎng)上傳播呢?

　　眾學(xué)生：冤枉!我們從來(lái)都是自己畫(huà)著(zhù)玩，沒(méi)有上傳網(wǎng)絡(luò )。

　　上 帝：狡辯!你們不上傳，為什么這涂鴉網(wǎng)上鋪天蓋地呢!

　　線(xiàn) 人：上帝，有公關(guān)團隊在策劃運營(yíng)此事!

　　上 帝：哦，著(zhù)法警拘來(lái)!

　　一會(huì )兒，薛永昱拘到。

　　上 帝：下跪何人?

　　薛永昱：我乃國內一大名鼎鼎的營(yíng)銷(xiāo)公司CEO是也，何事傳我?

　　上 帝：惡搞杜甫先生畫(huà)像可是你所為?

　　薛永昱：是啊，此為本公司成功策劃之經(jīng)典案例……

　　上 帝：大膽，你可知如此惡搞杜老先生，是犯罪?

　　薛永昱：犯罪?有這么夸張?這不是一個(gè)娛樂(lè )時(shí)代嗎?誰(shuí)會(huì )在意啊?我可以支付一定的版權費。

　　上 帝：你，你，你……(暈過(guò)去了!大堂上亂作一團)

　　混亂中，杜甫悄然離去。

　　杜 甫：哎，禮崩樂(lè )壞竟至如此……

　　點(diǎn)評 以戲謔對惡搞，不失為一條好路子。作者策劃杜甫告狀一案，合情合理。讓控辯雙方當堂對質(zhì)，加之旁人佐證，既影射了教學(xué)中所存在的錯位問(wèn)題，又痛擊了娛樂(lè )無(wú)邊、商業(yè)泛濫之弊端，可謂一箭多雕，雅俗共賞。

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