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弟子規讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-10-21 13:33:04 弟子規 我要投稿

【熱】弟子規讀書(shū)心得

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的弟子規讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】弟子規讀書(shū)心得

弟子規讀書(shū)心得1

  記得我第一次見(jiàn)《子弟規》的時(shí)候,就被它那古樸典雅而精致的表面而吸引。在上六年級時(shí),我爸爸給我買(mǎi)了本《子弟規》是一本兒童讀物。而且都加了解釋和圖畫(huà),非常漂亮親切。

  我記得看見(jiàn)《子弟規》上面的第一段話(huà)是:“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!边@句話(huà)使我感慨萬(wàn)千,像一個(gè)古圣賢師在教誨我一樣;清澈的小溪湍湍流入我的心田。

  一本《弟子規》能指導我們如何正確的做人、待人、處事、待物,是教導我們生活、學(xué)習應有的禮儀與道德的'老師。如果我們能?chē)栏褡袷亍蹲拥芤帯返脑?huà),堅持一年;我相信我們身上的壞毛病,一定會(huì )改掉一些,甚至全部改掉;如果學(xué)會(huì )了《子弟規》我相信你一定成為一個(gè)文學(xué)雅士。

  《弟子規》篇幅不長(cháng),總共1080個(gè)字,分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應有的禮儀和規范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),要親近有仁德的人,并向他學(xué)習,這些都是我們必做的事,如果還有多余的時(shí)間,不要浪費光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習技藝等其他有益的知識學(xué)問(wèn)。

  讀《弟子規》要用我們的心地去感悟,《弟子規》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露,“父母呼,應勿緩”雖然只是對父母一個(gè)恭敬的行為,但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對父母保持孝敬!

  我認為《弟子規》確實(shí)是指導我們日常生活、學(xué)習的一本好書(shū),時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規》進(jìn)行觀(guān)照,反省自己的過(guò)失并能改正,假以時(shí)日,相信自己會(huì )有很大的進(jìn)步

弟子規讀書(shū)心得2

  讀了《弟子規》之后,我懂得了許多大道理。

  “長(cháng)呼人,即代叫,人不在,已即到!彼囊馑际牵郝(tīng)到年長(cháng)者叫人時(shí),應立即替他(她)去叫。這讓我懂得了一個(gè)道理:如果被叫的人不在,自己就立即到年長(cháng)者那里去,看看有什么事情需要幫忙。還有一個(gè)不能貪小便宜的道理:“用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷”。意思是:想要使用別人的東西時(shí),必須當面向人家提出請求,征求別人的意見(jiàn)。假如不問(wèn)一聲就拿走,那就是偷竊。

  最重要的是“信”,它講的是信用。如:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。意思是:凡是說(shuō)出的話(huà),首先要真實(shí)不虛,講求信用,答應別人的.事情一定要遵守承諾。說(shuō)謊話(huà)騙人、胡言亂語(yǔ)等都是萬(wàn)萬(wàn)不可的。還有一個(gè)是自己做不到的事情,千萬(wàn)不要做。就是:“事飛宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯!

  是啊,每當想起那些老師,同學(xué),朋友,長(cháng)輩……對自己的關(guān)愛(ài)時(shí),我總會(huì )感到很激動(dòng),他們給過(guò)我無(wú)私、偉大的愛(ài),是我堅強的后盾。

  《弟子規》不但是本書(shū),還是我們的教師,如果大家有空,一定要看一看呦!

弟子規讀書(shū)心得3

  學(xué)校的讀書(shū)節讓我有了一次機會(huì )接觸《弟子規》。品讀后不由得佩服起李毓秀來(lái),竟能編出如此圣明的書(shū)來(lái)。原本一些同學(xué)還說(shuō)是因為毓秀和育秀字音相同,所以學(xué)校才會(huì )要求我們朗誦。其實(shí)不然,學(xué)校之所以選它是因為其中包含的道理或許就是我們一輩子需要做的。

  《弟子規》中有一句話(huà)使我感觸頗多。

  “父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!

  我們應該學(xué)會(huì )孝敬父母,正如古人所說(shuō)的`那樣百善孝為先;蛟S現在的兒女早已無(wú)法做到像古人說(shuō)的那樣“出必告,反必面!钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應;父母要我們去做事,我們應該趕快行動(dòng),不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導我們時(shí),應該恭敬地聽(tīng)而不可以隨意打斷他們,要將話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里;我們犯了錯誤,父母責備,應當順從他們并且承擔過(guò)失,不能頂撞他們,讓他們傷心。

  如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

  古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣(mài)身葬父;陸績(jì)懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。

  這些事例足以看出孝悌一直是中國文化的基礎。作為炎黃子孫,我們應該學(xué)習先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚光大。

  我們要做孝順父母的人!

弟子規讀書(shū)心得4

  最近讀了一本叫做弟子規的書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫(xiě)到“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  【凡是人。皆須愛(ài)。天同覆。地同載!

  因為有愛(ài)所以你的生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光

  陽(yáng)光灑在公路上,公車(chē)緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著(zhù)的人們,手上大包小包的簇擁上車(chē)?蓱z的小妹妹卻被擠得離車(chē)門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)遠去,最后終于上了車(chē),一個(gè)阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來(lái)的大叔,滿(mǎn)臉躺著(zhù)汗水,略喘息著(zhù)。行李沒(méi)有空位放,無(wú)奈的一聲輕嘆。抱著(zhù)孩子的媽媽靠著(zhù)座位,身體伴隨車(chē)的慣性?xún)A斜著(zhù),然而抱著(zhù)孩子的雙手姿勢還保持著(zhù),寶寶依舊在手中靜靜的睡著(zhù)。車(chē)門(mén)正要關(guān)閉,最后上來(lái)的是那位可憐的老奶奶,佝僂的身體,伸出一只干癟了的手拍著(zhù)車(chē)門(mén)。門(mén)始終再次打開(kāi),老奶奶只好站在靠前門(mén)的階梯處。端詳了一下雙鬢,一直凝視著(zhù)玻璃外面的世界~

  車(chē)上座無(wú)虛席。連談笑聲也只存在過(guò)去。車(chē)開(kāi)了,是那么緩慢而顯得沉重。

  冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。是金錢(qián)蒙蔽了雙眼,是欺騙歷練出冰冷的`心,還是社會(huì )的風(fēng)氣籠罩了灰蒙蒙的世界?

  黑夜,被繁華的城市點(diǎn)綴得燦爛迷人,也許某些人正在陶醉~而有些東西卻悄無(wú)聲息的失去著(zhù)。我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),來(lái)交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來(lái)包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中

  我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的

弟子規讀書(shū)心得5

  讀了《弟子規》以后,我知道了以前做兒女的是多么尊敬長(cháng)輩,可現在我們是怎么做的。

  父母,忍著(zhù)疼痛將我們生下來(lái),養育我們,供我們上學(xué),把飯盛到嘴邊?晌覀冮L(cháng)這么大,誰(shuí)又給父母成過(guò)飯?在以前,做子女的.幫父母做事根本不用叫,對父母恭恭敬敬。

  父母,是我們在這個(gè)世界上最親的人,我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很?chē)Z叨,但不是為了我們好嗎?父母疼我們,愛(ài)我們,可我們卻根本不理會(huì )她們的苦心!兜茏右帯分姓f(shuō):親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。父母生病了整夜照顧,熬的夜要先嘗一嘗是不是很燙,F在是父母這樣盡心盡力的照顧我們,我們要孝敬父母。

  媽媽出去做事了,我們做一些力所能及的事,掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶,遞一雙鞋,爸爸工作累了,幫他捶捶背。其實(shí)好兒女并不難做,難做是我們不樂(lè )意去做。

  從現在開(kāi)始,多說(shuō)一聲:“爸爸媽媽我愛(ài)你們!

弟子規讀書(shū)心得6

  假期里我讀了一本名字叫做《弟子規》的書(shū),熟讀的過(guò)程使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。

  原來(lái)自己覺(jué)得只要聽(tīng)父母老師的話(huà)就行,但讀完這本書(shū)后才發(fā)現做人要有這么多的規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受。

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們如何孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨,用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養育了我們,我們總不能忘記養育之恩吧,更何況天下沒(méi)有不愛(ài)兒女的父母!弟子規里面也有寫(xiě)到 “親愛(ài)我,孝何難,親惡我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,用什么樣的方式對待你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則悌〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。 〈謹而信〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹慎。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的學(xué)生身份;無(wú)論是說(shuō)話(huà)做事都要適可而止,否則容易被別人“說(shuō)閑話(huà)”。尤其是不應該在背后議論其他人的長(cháng)短,這樣是不道德的。 人要寬容大方,誠實(shí)可信,遠離私心雜念,力求心胸寬廣,這樣才會(huì )健康快樂(lè )。仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈……

  現在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話(huà)說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!多接近有德行的人,只要我們盡量做好自己應做的`,并把握好分寸,至于別人怎么說(shuō)怎么做,那就是他們的事情了! 《弟子規》又一次讓我更深的懂得了做人、做事的道理,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,把他們當成自己的一面鏡子,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的成長(cháng)很有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

弟子規讀書(shū)心得7

  讀了《弟子規(信)》這一塊,讓我受益匪淺,尤其是它里面講的“凡出言信為先詐與妄奚可焉話(huà)說(shuō)多不如少惟其是勿佞巧”,形象地點(diǎn)出了,講話(huà)也需要懂一定的禮儀,才能讓人們聽(tīng)了你的話(huà)之后,覺(jué)得你是個(gè)懂禮貌的小孩子。

  其實(shí),話(huà)說(shuō)得不清楚,就很容易讓對方誤解你的意思。就拿我來(lái)說(shuō)吧,有一次,我讓老媽告訴我現在是幾點(diǎn)了,由于說(shuō)得很急,她沒(méi)聽(tīng)清楚,誤認為我要喝茶,便給我端來(lái)一杯茶,使我哭笑不得。這個(gè)例子也讓我感受到了穩重、舒暢的說(shuō)話(huà)是多么重要。

  在我們的日常生活中會(huì )有各種各樣的人,他們有的會(huì )對自己的不足之處加以改正,并且慢慢地進(jìn)步,最終到達成功的頂峰;有的'會(huì )把老師給自己的表?yè)P當作前進(jìn)的動(dòng)力,爭取獲得最好;有的則因為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿(mǎn),從而只能眼睜睜地看著(zhù)其他人獲得成功,自己則永遠生活在黑暗邊緣。

  信,這個(gè)字眼,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際去遵守卻很難,只要在生活中能夠時(shí)刻提醒自己,就可以了。

弟子規讀書(shū)心得8

  “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文······”這就是我們常讀的弟子規。弟子規就是用來(lái)教育人們要做到那些做人的基本準則。

  《弟子規》原名《訓蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力則以學(xué)文”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的守則規范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》,并改名《弟子規》。

  讀完弟子規后,我覺(jué)得自己真的.沒(méi)做到弟子規中的很多規范,我自己也很慚愧,無(wú)顏再當一個(gè)人了。前些天我和媽媽鬧不和,我媽說(shuō)非要把我弄出去,我說(shuō)你過(guò)來(lái)把我拉出去啊,我媽拽著(zhù)我往外推,我使勁的反抗,最后我媽沒(méi)把我扔出去,最后我十分慚愧,自己和媽鬧矛盾,實(shí)在是對不起我媽了;叵胨盐疑鰜(lái),是她給了我生命,是她給了我的一切,我自己都是她的,更不要說(shuō)和她鬧矛盾了,在這個(gè)世界上,她給了我太多太多,恐怕我一輩子也還不清吧!

  弟子規,不愧是圣人訓!

弟子規讀書(shū)心得9

  《弟子規》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長(cháng)河中前進(jìn),是教育子弟養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》,真正了解《弟子規》中的含義,它將會(huì )使你受益非淺。以下是我閱讀此書(shū)后的點(diǎn)滴體會(huì )。

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養!兜茏右帯分幸笪覀兿榷苏返。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習方法,不但要認真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。我讀完《弟子規》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。

  在孝方面,現在想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對父母不住的.大事,但對他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設法地滿(mǎn)足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責罵他們,討厭他們,那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因為一些小問(wèn)題而爭執,在一旁的父母看見(jiàn)了,多難過(guò)呀,F在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?一方面,作為子女,應按《弟子規》所講的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養自己成人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應正確引導子女誦讀《弟子規》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養成良好的品行,為日后健康成長(cháng)奠定良好的基礎,這也是作為父母最大的收益。

  另外,我對書(shū)中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問(wèn),求確意!边@幾句話(huà),感觸最深,亦是受益非淺的。因為這幾點(diǎn)也是我在學(xué)習和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導布置做的工作,總是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,不但沒(méi)有記錄下來(lái),深入研究或查閱資料,而且也沒(méi)有虛心向別人請教,含糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的工作效率通常不高,甚至被領(lǐng)導批評。在讀過(guò)了《弟子規》后,我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,若今后能按照它上面所說(shuō)的去做,相信我的工作效率會(huì )更上一層樓。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會(huì )深入內心地反復讀誦《弟子規》,從中學(xué)會(huì )做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì ),也可提升自己的修養,何樂(lè )而不為?

弟子規讀書(shū)心得10

  “弟子規、圣人訓、守孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文!薄兜茏右帯愤@本書(shū)你一定不陌生吧!我喜歡《弟子規》,特別是“余力學(xué)文”這部分。

  “余力學(xué)文”這部分講的是怎樣學(xué)習。我尤其喜歡這句:寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通。這句話(huà)的意思是:不妨把學(xué)習計劃定得寬松一些,但在實(shí)際執行時(shí)要抓緊用功,不懈怠、不偷懶。只要工夫到了,不懂的地方自然就通達了。我在生活中也是這樣,該玩的專(zhuān)心玩,該學(xué)的認真學(xué),不能一心二用。

  “心有疑,隨札記,就人問(wèn),求確義”告訴了我讀書(shū)方法。是啊,遇到好詞好句和不懂的地方要做好筆記,以便向別人請教,這不正是爸爸媽媽教育我要做的嗎?

  我喜歡讀書(shū)、看書(shū)。自從我看了“余力學(xué)文”中的`“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”時(shí),知道了把書(shū)讀好要有信心,還要三到:心到、眼到、口到。即心要記、眼要看、口要讀,三者都非常重要,缺一不可。這使我聯(lián)想到我讀書(shū)時(shí)的情形。我只是一味地看,雖然很用心,但并沒(méi)讀出聲,只是默讀。所以我的讀書(shū)水平一直沒(méi)有提高,直到看了《弟子規》以后,我才認識到了自己的不足,并改正了。

  《弟子規》讓我認識到了自己的不足,我喜愛(ài)《弟子規》。

弟子規讀書(shū)心得11

  俗話(huà)說(shuō):"百善孝為先."<<弟子規>>中的.第二部分"入則孝"就說(shuō)了要孝順父母,"父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承."就道出了怎樣孝順父母.但是,在看<<弟子規>>之前,我卻不懂得孝順父母。

  有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上.然后讓我給她倒一杯水.而我卻看書(shū)入了迷,嘴上敷衍著(zhù),可卻沒(méi)什么行動(dòng).直到媽媽?xiě)嵟亟辛艘宦暎骸澳愕降椎共坏?”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著(zhù):“倒就倒嗎!笔潞,爸爸和媽媽批評了我,我忽然間感到很慚愧,感到無(wú)地自容。父母為我們可以?xún)A其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當,慚愧至今.

  "身有傷,貽親憂(yōu),德有傷,貽親羞."這句話(huà)很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì )為自己擔憂(yōu),就可以算是不孝了.古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷."就是這個(gè)意思.而道德如果受損的話(huà),人們不但會(huì )取笑自己,還會(huì )笑自己的父母教子無(wú)方,父母臉上也無(wú)光,從而又是不孝了。

弟子規讀書(shū)心得12

  晚上,伴著(zhù)習習涼風(fēng),我翻開(kāi)了《弟子規》,映入眼簾的是“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚!边@樣一句話(huà)。細看底下的注釋?zhuān)铱吹搅诉@句話(huà)的意思:至于外表穿著(zhù),或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑。猛然間我想了“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧”這句古話(huà)。

  躺在床上,思緒隨著(zhù)涼風(fēng)飛呀飛,飛到了西晉這個(gè)時(shí)期,我看到了年輕時(shí)的阮咸。雖然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常。但是他在有錢(qián)人面前卻泰然自若,一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天,每一個(gè)都把自己的衣服拿到太陽(yáng)下面曬。阮咸也不例外,他根據當時(shí)的風(fēng)俗,也把自己的衣服晾起來(lái),路上看見(jiàn)阮咸晾曬自己的舊衣服,都來(lái)觀(guān)看。但阮咸一點(diǎn)也不在意,他認為:富貴不是可以夸耀的`資本,貧寒也不是恥辱,人活著(zhù)是否有尊嚴關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識。

  思緒不再飄飛,回到了現在的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門(mén)口,一個(gè)小女孩竟然對他的同伴說(shuō)送自己上學(xué)的父親是她們家的司機!可笑可悲的背后是深深地思考:我們的社會(huì )怎么啦?我們的孩子怎么啦?講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下,假如都以現在的這個(gè)趨勢發(fā)展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今天,我們的子孫后代將變成怎么樣的人呢?到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢?無(wú)數的問(wèn)號在我腦海中回蕩,久久不能散去……

  多虧了這本《弟子規》,他提醒了我們,他喚醒了我們,他告訴了我們做人的道理,告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)一個(gè)有意義,有價(jià)值的人生……

弟子規讀書(shū)心得13

  通過(guò)近一年來(lái)車(chē)站組織學(xué)習《弟子規》,我們非常榮幸地接受了傳統文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。

  《弟子規》讓我們從思想上樹(shù)立正確的觀(guān)念,養成良好的習慣!兜茏右帯肥莻鞒腥寮医(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,一個(gè)人首先要孝敬父母,孝敬父母是讓他們在晚年的時(shí)候不再操勞,不再替我們擔心受累,也不要讓他們做空巢老人,孤獨寂寞。多抽出時(shí)間看望老人,照料他們的飲食起居,給予他們家的溫暖和關(guān)愛(ài),心里上的寬慰,這也是一種孝道。血濃于水,兄弟姐妹同是一家人,對長(cháng)輩尊敬,愛(ài)護晚輩,做到謙虛禮讓?zhuān)L(cháng)幼有序,這樣才能使家庭和睦,社會(huì )才會(huì )安定團結。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規》講述了日常起居的行為規范!耙沦F潔,不貴華!贝┑囊路蓛粽麧嵕涂梢,這樣給人以清新之感,無(wú)需高檔華麗,更不能相互攀比,我們僅需保持真正的自我,做最好的自己。愛(ài)你本來(lái)的樣子,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心、愛(ài)護和尊敬。人無(wú)完人,再優(yōu)秀的人也會(huì )有他軟弱的一面,別人短處不應到處宣揚,應當取長(cháng)補短。仁愛(ài)寬厚,以德服人。言而有信,言出必行,與人坦誠相待。

  今后在工作中,要保持謙虛的態(tài)度,多向身邊的'領(lǐng)導和同事學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養成良好的工作習慣,細節決定成敗。如果每個(gè)人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細節,把小事做細、做透、做好,那就會(huì )出現“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的不平凡。

  “凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載!边@也許是仁愛(ài)的最高境界。因為愛(ài)自己,所以愛(ài)父母,因為被人愛(ài),所以愛(ài)人,因為愛(ài)生命,所以感恩愛(ài)。我們生命有限,但愛(ài)是無(wú)限的,因為愛(ài),才會(huì )老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì )才能變成和諧的社會(huì ),這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過(guò)中國古典文化的熏陶,對我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以增強自己的審美底蘊和人文情懷都是非常有益的。能認真讀過(guò)學(xué)習過(guò),用心去做,并且養成良好的個(gè)人習慣,便可終身受益。

  學(xué)習《弟子規》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。

弟子規讀書(shū)心得14

  在今天的課上我學(xué)了一首古詩(shī)“弟子規,圣人訓,首孝悌”……

  我覺(jué)得做人應該尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結友愛(ài),說(shuō)起孝我想起一個(gè)故事:

  在很久很久以前有一個(gè)叫民筍的小孩子,九歲。他的母親死后,他的父親就為他找了一個(gè)繼母,過(guò)了幾年他的繼母生了兩個(gè)弟弟,他們一直都很幸福直到民筍的父親去遠方打工。從那一天開(kāi)始民筍的命運就有了很大的變化,他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的時(shí)候他的繼母和兩個(gè)弟弟在吃美味佳肴,而民筍卻吃飯和菜葉子?伤麖膩(lái)都沒(méi)有埋怨過(guò)他的繼母。到了冬天,民筍的父親回來(lái)了,他們一家到山上旅游,在過(guò)一個(gè)轉彎的時(shí)候民筍凍僵了沒(méi)能拉住馬車(chē),差一點(diǎn)就掉下懸崖去了,還好民筍的`父親拉住了馬車(chē),民筍的父親把民筍給踹下馬車(chē),民筍還不停的說(shuō):“對不起父親,我沒(méi)有拉好馬車(chē)!泵窆S的父親用鞭子抽民筍的衣服,可一抽民筍的衣服就破了,飛出來(lái)的不是棉花。當民筍的父親看了以后決定休了民筍的繼母,可民筍跪著(zhù)父親的面前說(shuō):“母在一子寒,母去三子寒!甭(tīng)了民筍的話(huà)他的繼母被感動(dòng)了,父親沒(méi)有休了繼母。后來(lái)孔子到了他家決定收民筍當他的弟子。

  讓我們學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。

弟子規讀書(shū)心得15

  弟子規是一部流傳已久的經(jīng)典名著(zhù)。它備受古今中外學(xué)者的推崇,內涵廣傅精深,很值得一學(xué)。

  弟子規是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,弟子規也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì ),樹(shù)立正確的人生觀(guān),社會(huì )觀(guān)。當然《弟子規》對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對它的內容和文字的理解具有一定的難度。不過(guò)“書(shū)讀千遍,其意自見(jiàn)”通過(guò)老師、家長(cháng)的指導,再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

  我讀完弟子規后,覺(jué)得自己受益不淺。弟子規讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧皨寢岅P(guān)心我,教導我的情景;同學(xué)們幫助我,鼓勵我的`情景;老師輔導我,教我的情景,我的心中一陣激動(dòng)。是啊!他們對我多好!我以后,不,我現在就要做一個(gè)知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jì)來(lái)回報老師,同學(xué)有困難熱心幫助……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好多了。同時(shí),我也要時(shí)刻地提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著(zhù)想,讓我們用自己的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績(jì)會(huì )蒸蒸日上的。

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