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少兒讀物弟子規個(gè)人讀書(shū)心得5篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的少兒讀物弟子規個(gè)人讀書(shū)心得5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少兒讀物弟子規個(gè)人讀書(shū)心得5篇1
《弟子規》我閱讀此書(shū)后的點(diǎn)滴體會(huì )人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養!兜茏右帯分幸笪覀兿榷苏返。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習方法,不但要認真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。我讀完《弟子規》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。
在孝方面,現在想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對父母不住的大事,但對他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設法地滿(mǎn)足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責罵他們,討厭他們,那多不應該!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因為一些小問(wèn)題而爭執,在一旁的父母看見(jiàn)了,多難過(guò)呀,F在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?一方面,作為子女,應按《弟子規》所講的.“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養自己成|人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應正確引導子女誦讀《弟子規》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養成良好的品行,為日后健康成長(cháng)奠定良好的基礎,這也是作為父母的收益。
在我的童年的時(shí)候,原以為女兒在父母心中的地位是至高無(wú)上的,他們得聽(tīng)從我的指揮,聽(tīng)從我的命令任我擺布。自從我學(xué)了《弟子規》,我知道了父母對我的愛(ài),容忍了我的放肆和傲慢。有好多次,我一回到家,馬上坐在椅子上,從不過(guò)問(wèn)父母的感受,還大聲的叫:“給我來(lái)一杯水”,晚上要吃飯的時(shí)候,我大聲叫了一句:“把飯端來(lái)”,媽媽把飯端來(lái)時(shí),我沒(méi)有及時(shí)接應,只是說(shuō):“放在這,我先看電視,等一下再吃”?勺詮奈覍W(xué)了《弟子規》中的“出則悌”之后,我不再要耍小孩子脾氣了,聽(tīng)從父母教誨,順從父母,可是,人的毛病很多,壞習慣更多,一時(shí)改不了,比如吃晚飯時(shí),爸爸媽媽還沒(méi)坐下,我就先坐下開(kāi)吃了,這樣是不好的。有道是:“長(cháng)者立,幼勿坐,長(cháng)者坐,命乃坐”之古老文化來(lái)指點(diǎn)迷津,這就是圣人的教海,然而,我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字,這也是我的大毛病,不一會(huì )兒就直叫他們名字?蓪W(xué)了《弟子規》里有一句:“稱(chēng)尊長(cháng),勿呼名,對尊長(cháng),勿見(jiàn)能”,從此以后,我會(huì )有事無(wú)事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他們非常欣慰,他們還都說(shuō)我乖了呢,這都是《弟子規》的功勞呀!
我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會(huì )深入內心地反復讀誦《弟子規》,從中學(xué)會(huì )做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì ),也可提升自己的修養,何樂(lè )而不為?
少兒讀物弟子規個(gè)人讀書(shū)心得5篇2
讀了《弟子規》后,我明白了什么叫尊老愛(ài)幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤儉節約,什么叫寬容大量……這一切一切,都是讀《弟子規》給我帶來(lái)的收獲。
當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”的時(shí)候,我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地應了一聲“哦……等等!”然后又一頭埋在電視堆里,要媽媽再三催促才去晾衣服,
這是多么不應該!當我讀到“親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無(wú)怨”的時(shí)候,我明白了一個(gè)道理:父母親有了過(guò)失,當子女的一定要勸諫改正,而勸諫的時(shí)候,絕對不可板著(zhù)面孔,聲色俱厲,臉色要溫和愉悅,話(huà)語(yǔ)要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫,那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。倘若父母親仍固執不聽(tīng),有孝心的人不忍父母親陷于不義,甚至放聲哭泣,懇求父母改過(guò)!對比起我自己,我真感到慚愧!爸爸媽媽批評錯了我,而我沒(méi)有做到“怡吾色柔吾聲”!只是板著(zhù)臉孔跟爸爸媽媽講道理!當我讀到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的時(shí)候,我的臉“唰”地一下就紅了,因為我時(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事跟弟弟爭吵,爸爸媽媽來(lái)勸我們不要為了這點(diǎn)小事去爭吵,要和兄弟姐妹好好地相處,姐姐就應該讓弟弟,而我卻認為爸爸媽媽偏幫弟弟,常常讓爸爸媽媽為了我們而操心!現在回想起來(lái),我真慚愧極了。當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候,我知道了我們的時(shí)間是十分有限的,它可能會(huì )在你聊“QQ”的時(shí)候,偷偷地從鍵盤(pán)上流走了;可能會(huì )在你看電視的'時(shí)候,乘機從遙控器上溜走了;也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……
《弟子規》給我帶來(lái)的實(shí)在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn),也使我下定了決心,指明了我追求的方向!
!我終于知道了老師叫我們讀《弟子規》的用義了——學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)孝順父母、團結兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人!
少兒讀物弟子規個(gè)人讀書(shū)心得5篇3
最近讀了一本叫做弟子規的書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的'都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫(xiě)到
“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。
少兒讀物弟子規個(gè)人讀書(shū)心得5篇4
二年級暑假時(shí),爸爸要求我讀誦《弟子規》,剛開(kāi)始時(shí),讀起來(lái)朗朗上口,覺(jué)得挺好玩,可爸爸要求我背誦下來(lái),這可真有點(diǎn)難為我了,在爸爸的堅持下,慢慢的,每天背幾段,一個(gè)暑假,我終于全部背下來(lái)了,經(jīng)過(guò)爸爸的耐心講解,我還真明白了很多道理呢,這個(gè)暑假收獲可真不少。后來(lái)在一次課堂精彩三分鐘上,我一口氣背下《弟子規》,同學(xué)們被我字正腔圓、抑揚頓挫、順口連句的背誦聲所打動(dòng),贏(yíng)得一陣陣掌聲。我為讀到這本好書(shū)而感到自豪和高興。
首孝悌。爸爸告訴我做人首先要學(xué)會(huì )孝敬自己的父母,愛(ài)護自己的兄弟姐妹,還說(shuō)一個(gè)人如果連這些基本的`都做不到,他怎么可能去尊敬、愛(ài)護別人呢?爸爸也時(shí)常以這句話(huà)來(lái)教育我,正是因為學(xué)習了《弟子規》,我對爺爺、奶奶都很尊敬,每逢奶奶過(guò)生日時(shí),我總會(huì )送給奶奶一個(gè)意想不到的禮物,使爺爺、奶奶高興得合不攏嘴。平常早晨上學(xué)前,我總會(huì )先向爸爸、媽媽鞠躬請安問(wèn)好,然后再高高興興上學(xué)去。在班上與同學(xué)們也團結的很好,同學(xué)間過(guò)生日時(shí),我們相互間還上門(mén)祝賀。
次謹信。書(shū)上解釋說(shuō),其次說(shuō)話(huà)要謹慎,為人要誠信。要求做人說(shuō)話(huà)要講究方法,不要冒然隨便亂講,弄不好會(huì )傷害到別人,甚至好事變成壞事,這一點(diǎn)對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可真夠重要,平時(shí)我總好講話(huà),守不住口,今后需要多加注意。為人要講信,平時(shí)凡借了別人的錢(qián)物,我就會(huì )即時(shí)歸還。
還有很多諸如“身有傷,貽親憂(yōu)。字不敬,心先病……”爸爸在看到我生病或受傷時(shí),會(huì )用《弟子規》上話(huà)來(lái)告訴我,這樣會(huì )導致父母擔心的?吹阶謱(xiě)的不好,也總會(huì )說(shuō)字不敬,心先病,你態(tài)度不端正,不恭敬,當然字就寫(xiě)不好。
《弟子規》上的句子短,好記,都是與我們日常生活有關(guān)的問(wèn)題,用《弟子規》上的話(huà)來(lái)規范我們的言語(yǔ)行動(dòng),就會(huì )使我們小朋友變得懂事,有禮貌。盡管我還有很多不足,與《弟子規》上的要求還有差距,但在我今后的成長(cháng)過(guò)程中,我會(huì )以《弟子規》為鏡子,時(shí)常照照自已,力爭使自己取得更大進(jìn)步。
少兒讀物弟子規個(gè)人讀書(shū)心得5篇5
最近讀了一本叫做弟子規的書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫(xiě)到
“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
凡是人。皆須愛(ài)。天同覆。地同載。
因為有愛(ài)所以你的生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光
陽(yáng)光灑在公路上,公車(chē)緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著(zhù)的人們,手上大包小包的簇擁上車(chē)?蓱z的小妹妹卻被擠得離車(chē)門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)遠去,最后終于上了車(chē),一個(gè)阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來(lái)的'大叔,滿(mǎn)臉躺著(zhù)汗水,略喘息著(zhù)。行李沒(méi)有空位放,無(wú)奈的一聲輕嘆。抱著(zhù)孩子的媽媽靠著(zhù)座位,身體伴隨車(chē)的慣性?xún)A斜著(zhù),然而抱著(zhù)孩子的雙手姿勢還保持著(zhù),寶寶依舊在手中靜靜的睡著(zhù)。車(chē)門(mén)正要關(guān)閉,最后上來(lái)的是那位可憐的老奶奶,佝僂的身體,伸出一只干癟了的手拍著(zhù)車(chē)門(mén)。門(mén)始終再次打開(kāi),老奶奶只好站在靠前門(mén)的階梯處。端詳了一下雙鬢,一直凝視著(zhù)玻璃外面的世界……
車(chē)上座無(wú)虛席。連談笑聲也只存在過(guò)去。車(chē)開(kāi)了,是那么緩慢而顯得沉重。
冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。是金錢(qián)蒙蔽了雙眼,是欺騙歷練出冰冷的心,還是社會(huì )的風(fēng)氣籠罩了灰蒙蒙的世界?
黑夜,被繁華的城市點(diǎn)綴得燦爛迷人,也許某些人正在陶醉……而有些東西卻悄無(wú)聲息的失去著(zhù)。我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),來(lái)交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來(lái)包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
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