遲子建玉米人閱讀練習

　　引導語(yǔ)：語(yǔ)文閱讀理解是考試重點(diǎn)，很多同學(xué)在這部分失掉分數，其實(shí)，把我住文章的主題就不會(huì )輕易失分，平時(shí)多練習做閱讀練習，熟能生巧。下面分享一則關(guān)于遲子建的散文《玉米人》及閱讀練習，大家來(lái)做一下題吧!

　　玉米人

　　遲子建

　　晚夏時(shí)節，玉米成熟了。街頭做烤玉米生意的鄉下人多了起來(lái)。

　　有一天，在離我家很近的中山路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)玉米的人。他占據著(zhù)很好的地段，背靠著(zhù)沃爾瑪超市和工人文化宮，在過(guò)街天橋下，用一個(gè)鐵皮箍起的爐子，烤著(zhù)玉米。玉米被竹簽穿著(zhù)，一穗穗地橫在炭火上。他似乎害了傷風(fēng)，不時(shí)地抽著(zhù)鼻子。他的生意真不錯，烤好的玉米很快被路人買(mǎi)了去，他便剝了新的玉米，接著(zhù)烤。在他旁邊，攤開(kāi)著(zhù)一個(gè)大網(wǎng)袋，那里面裝著(zhù)至少上百穗的玉米。

　　我不愛(ài)吃烤玉米，想買(mǎi)他幾穗生的，回家煮。我指著(zhù)他烤著(zhù)的玉米問(wèn)：“多少錢(qián)一穗?”

　　“一塊五�！彼�轉動(dòng)著(zhù)竹簽，頭也不抬地說(shuō)。

　　“我想買(mǎi)四穗�！蔽艺f(shuō)。

　　他抬起頭，問(wèn)了一句：“你能吃四穗?”

　　“我要買(mǎi)生的，回家去煮�！蔽艺f(shuō)。

　　他抽著(zhù)鼻子，很干脆地說(shuō)：“不賣(mài)!”

　　我以為他怕我跟他講價(jià)，于是安慰他說(shuō)：“我買(mǎi)生的，也按一塊五一穗的錢(qián)給你�！�

　　“那也不賣(mài)!”他堅決地說(shuō)。

　　這讓我大惑不解。我開(kāi)導他：“你賣(mài)熟的才一塊五，而我買(mǎi)生的是一樣的價(jià)，省了你的炭火，還省了你的力氣，你怎么算不過(guò)來(lái)帳?”

　　一聽(tīng)我嘲笑他不會(huì )算賬，他沉下臉，指著(zhù)我莊嚴地說(shuō)：“賣(mài)給你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不夠吃了怎么辦?”

　　天哪，竟然是這理由!我心底里罵著(zhù)他“蠢貨”，掉頭而去。到了中山路革街相交的路口，我碰到了另一個(gè)烤玉米的人。這次，我以熟玉米的價(jià)錢(qián)了，順利地買(mǎi)了幾穗生玉米。攤主顯然明白這買(mǎi)賣(mài)劃得來(lái)，很高興，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“好吃了再來(lái)啊�！�

　　我提著(zhù)生玉米走的時(shí)候，又遇到了那個(gè)不賣(mài)給我玉米的人。我站定了，性地晃悠著(zhù)手中的玉米。他在招攬生意的時(shí)候，看到了我，也看到了那兜玉米，他張大了嘴，很驚恐的樣子，好像的提著(zhù)的，是一顆顆炸彈。他別過(guò)身去，連打了幾個(gè)噴嚏，然后回過(guò)頭來(lái)，接著(zhù)烤他的玉米，那么地安閑，那么地從容。

　　夏季過(guò)去了，街上烤玉米的人都不見(jiàn)了。有一天路過(guò)天橋，在蒼茫的藍色中，我忽然想起了那個(gè)烤玉米的人，想起了他清瘦而黧黒的臉，以及他靈活地轉動(dòng)炭火上的玉米時(shí)的知足的神態(tài)。我忽然覺(jué)得他是一個(gè)身上洋溢著(zhù)神靈之光的人。他為了一個(gè)信念，或者說(shuō)是一種責任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執，難道不可貴嗎?

　　我想，好的寫(xiě)作者就應該像那個(gè)玉米人那樣，可以笨一點(diǎn)，可以放棄一點(diǎn)現實(shí)的利益，可以甘心承受堅持自己的信仰而帶來(lái)的生意上可能的冷清。我愿意做這樣一個(gè)玉米人，守著(zhù)自己的爐子，守著(zhù)爐子里心靈的炭火，為那些愛(ài)我作品的讀者(哪怕是少數)，精心焙制食糧。

　　1.聯(lián)系全文，談?wù)勑≌f(shuō)標題“玉米人”的含義。(2分)

　　2.品味文中兩處畫(huà)線(xiàn)句，按要求答題。(4分)

　　(1)句中加點(diǎn)字好在哪里?(2分)

　　一聽(tīng)我嘲笑他不會(huì )算賬，他沉下臉，指著(zhù)我莊嚴地說(shuō)：“賣(mài)給你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不夠吃了怎么辦?”

　　(2)理解下列句子的含義。(2分)

　　我愿意做這樣一個(gè)玉米人，守著(zhù)自己的爐子，守著(zhù)爐子中心靈的炭火，為那些愛(ài)我作品的讀者(哪怕是少數)，精心焙制食糧。

　　3.下列對本文的理解和分析不正確的一項是( ▲ )(3分)

　　A. 開(kāi)篇寫(xiě)“我”遇見(jiàn)玉米人，“他似乎患了傷風(fēng)，不時(shí)地抽著(zhù)鼻子”，暗示了玉米人整天站在外面賣(mài)玉米受風(fēng)吹煙熏，工作環(huán)境差，表現了他的辛苦勞累。

　　B.文章運用大量的對話(huà)描寫(xiě)刻畫(huà)人物，表現玉米人的性格特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。

　　C.第12段寫(xiě)出攤主的精明，與前文對比，襯托出玉米人放棄眼前利益，為他人著(zhù)想的品格。

　　D.從第14段中，我們可以看出當時(shí)天氣又黑又冷，作者饑寒交迫，想買(mǎi)烤玉米來(lái)充饑。

　　4.根據文章第13段畫(huà)線(xiàn)句展開(kāi)合理想象，描寫(xiě)玉米人此時(shí)的心理活動(dòng)。不超過(guò)60字。(3分)

　　▲

　　5. 玉米人拒絕利益，堅守一份關(guān)愛(ài)。其實(shí)，古今中外，很多人也常選擇堅守，請選擇人物仿照示例寫(xiě)一句話(huà)。(2分)

　　人物選擇：李白、文天祥、貝多芬、托爾斯泰。

　　示例：陶淵明遠離塵囂，堅守一份自適;

　　▲ ，堅守 ▲ 。

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