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冰心讀后感

時(shí)間:2024-09-26 16:11:03 冰心 我要投稿

冰心讀后感精選15篇

  讀完一本名著(zhù)以后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的冰心讀后感,希望能夠幫助到大家。

冰心讀后感精選15篇

冰心讀后感1

  《成功的花》這首詩(shī)寫(xiě)的是花兒成功開(kāi)了,人們只喜歡她現在的艷麗,卻不知道當初花兒還只是芽?jì)旱臅r(shí)候,她的`奮斗流盡了汗淚,灑遍了血雨。

  其實(shí),這首詩(shī)是在告訴我們要奮斗,要有犧牲,才會(huì )迎來(lái)光榮和成功。這使我想起了一個(gè)故事:有兩個(gè)孩子,他們都長(cháng)大了,父親讓他倆去拼搏,去創(chuàng )出一片屬于自己的天地。幾年后,兒子成功了,女孩卻沒(méi)有,而且非常窮,這是為什么呢?原來(lái)男孩這幾年從一個(gè)小職員做起,東奔西走,一層一層地往上升,結果4年后,他靠自己前幾年打下的業(yè)績(jì)當上了部門(mén)經(jīng)理,月薪一萬(wàn)。

  女孩卻把錢(qián)用在打扮上,幾年過(guò)去了,她竟然還沒(méi)有工作,很快父親給的2萬(wàn)元就沒(méi)了。

  我們這個(gè)社會(huì )上,有像男孩的人,也有人像女孩子一樣,往往是男孩那種人成功。成功的原因很簡(jiǎn)單,只有幾個(gè)字:努力、奮斗、拼搏!我們要向男孩學(xué)習、學(xué)習!或許你會(huì )有意想不到的收獲呢。

冰心讀后感2

  今天,我讀了冰心散文集里的一篇文章,名叫《憶讀書(shū)》,讀完了使我感觸頗深。

  這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時(shí)代讀了許多好書(shū)的故事。冰心奶奶告訴我們一句話(huà):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。這句話(huà)里面蘊涵了多么大的含義呀!

  先說(shuō)讀書(shū)好,多讀書(shū)可以增加我們的知識,開(kāi)闊我們的.視野,陶冶我們的情操,可以讓成績(jì)更加飛速的進(jìn)步,有時(shí)還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說(shuō)多讀書(shū),讀書(shū)雖然好,但是不勤奮是不行的,讀的書(shū)一定要多,只有這樣,知識面才廣,我家的書(shū)就非常多。最后說(shuō)讀好書(shū),雖然要多讀書(shū),但大多數要讀有用的書(shū)籍,不要偏向偵探小說(shuō)之類(lèi)的故事,要多讀文學(xué)方面的書(shū)籍,這樣才有利于我們的學(xué)習?傊,三者缺一不可。

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,學(xué)習冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,每天都堅持讀書(shū),讓我們在有限的生命里多讀好書(shū),學(xué)習更多的知識,為祖國將來(lái)的更加繁榮昌盛做努力!

冰心讀后感3

  在寒假里,我閱讀了一本書(shū),就叫做《繁星·春水》。這本書(shū)的作者是現代著(zhù)名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(cháng)樂(lè )人。冰心奶奶學(xué)富五車(chē),《繁星·春水》是她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

  冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著(zhù)稱(chēng),內容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。

  她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的`新鮮感受,生動(dòng)形象地表現出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

冰心讀后感4

  看完《寄小讀者》后,我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了。在這本書(shū)里,每一個(gè)字都充滿(mǎn)了活力,每一句話(huà)語(yǔ)都富有童心,每一個(gè)章節都有說(shuō)不出的美感。在這么多篇通訊中,我最喜歡“通訊十”。因為,看完這篇后,我了解了冰心奶奶小時(shí)候的一些童年趣事,那一顆跳動(dòng)著(zhù)火熱童心的激情躍然紙上!都男∽x者》是一篇美文集,它可以在你無(wú)聊時(shí)帶給你歡樂(lè ),也可以在你孤獨時(shí),成為你的.一位精神伙伴。啊,如今,我們的童年早就失去了真正的歡樂(lè ),好似小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,不能飛向藍天,去自由地飛翔!我羨慕冰心奶奶的童年,向往冰心奶奶的童年,就讓她的《寄小讀者》伴隨著(zhù)我吧!

冰心讀后感5

  讀了后我最喜歡的一篇文章就是。文章的內容大概是這樣的:一只鳥(niǎo),每天到枝頭唱歌,幾個(gè)小朋友想把它占為己有,結果射在鳥(niǎo)的身體上,最終人們再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的'歌聲了。

  我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)出了小朋友的自私,想把鳥(niǎo)兒占為己有,同時(shí)也寫(xiě)出了人類(lèi)的自私。

  我覺(jué)得我們不能像那些孩子一樣只想著(zhù)自己,什么事都站在別人的角度去想,就算他傷你,也想想為什么,因為你不去傷害他,同樣,他也不會(huì )來(lái)傷害你的。

  但我還是我還是覺(jué)得人類(lèi)很自私,竟為了滿(mǎn)足自己,把一只可愛(ài)的鳥(niǎo)打死!

冰心讀后感6

  冰心的文章寫(xiě)得很詩(shī)情畫(huà)意,又有種流星從天上閃過(guò)的感覺(jué),無(wú)論怎么看,都有種意猶未盡的感覺(jué)。而且文章總是好得無(wú)法用言語(yǔ)表達,就像夜晚仰望星空,明知道壯觀(guān)無(wú)比,卻無(wú)法形容出它的美。就像《小桔燈》。不像某些文章,怎么讀也進(jìn)入不了內容,比如《一寸法師》。最讓我感動(dòng)的是《小桔燈》里寫(xiě)的小姑娘,她雖家境貧寒,但還是那么樂(lè )觀(guān)、從容。而且她為冰心做的小桔燈不僅溫暖了冰心,還溫暖了我,我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小姑娘正提著(zhù)這盞小桔燈走在漆黑的路上……我的心突然顫了一下,像觸電一般,之前的故事瞬間浮現在眼前。只感覺(jué)一陣溫熱,殊不知淚水已經(jīng)模糊了我的.雙眼,心的旁邊似乎多了一個(gè)烤爐,被烤得熱烘烘的。

冰心讀后感7

  這幾天,我一直在看《冰心散文》。這本書(shū)的作者是冰心老人——謝婉瑩。她生于1900年10月5日。她和我同桌同姓呢。

  這本書(shū)分為五個(gè)部分:往事、寄小讀者、關(guān)于女人、冰心自傳、隨想雜感。我正在讀第一章節:往事。讓我回味無(wú)窮的是:《一只小鳥(niǎo)》和《二十一日聽(tīng)審的感想》。

  《一只小鳥(niǎo)》講的.是,有一群小孩子很愛(ài)聽(tīng)一只鳥(niǎo)叫,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便想抓住它,結果把它打死了。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:要愛(ài)護小動(dòng)物,要保持生態(tài)平衡。

  《二十一日聽(tīng)審的感想》讓我懂得:人與人之間要相互體貼,不要為一點(diǎn)小事而動(dòng)手腳,大家都平安才開(kāi)心。

  這本書(shū)太好看了。

冰心讀后感8

  《往事》的內容非常廣泛,有宇宙精妙的探索,有對生命意義的思考,有對童年歡樂(lè )的回憶,有對弱者的同情,有離別家園的'傷感情懷,有旅途的見(jiàn)聞和詠嘆,去國后的鄉魂旅思,異國明艷的山色,友誼的溫暖……

  在一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的意境中,冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界,寬廣的母愛(ài)、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細膩的情思,這一切自然而然地流露、傾吐,慢慢地浸入我們的心靈,碰撞出思想的火花,讓我們融入到溫馨、清麗的畫(huà)卷中,分享那一份深情,那一份愉悅和愛(ài)。

  如往事一七,從父親送給我們的兩缸蓮花寫(xiě)起回想到九年前。園里最初開(kāi)的三蒂蓮卻被那繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜,在無(wú)遮蔽的天空,我不敢下階去,也無(wú)法可想,“只是對屋里的母親喚著(zhù)”母愛(ài)的慈憐、無(wú)私深深包圍著(zhù)冰心,將一切恐懼融化在愛(ài)中。同時(shí)這風(fēng)雨又象征了黑暗社會(huì )的暴風(fēng)雨,被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機。至此母愛(ài)與勇敢、無(wú)私保護紅蓮的荷葉交融在了一起。

冰心讀后感9

  《冰心散文》是一本結合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合爾成的,其中有一篇文章叫《閑情》,在這之中我最喜歡這句話(huà):“病的.神慈,竟賜予我以最最清閑最幽靜的七天!痹谶@句話(huà)中我覺(jué)得冰心奶奶并不像我將生病看待為上天對我的懲罰,她卻覺(jué)得生病是一種享受!令我百思不得其想!可我又一想對啊,生病時(shí)什么都不用干難道這不是一種享受嗎?

  在冰心散文中每一篇散文或信都滿(mǎn)布著(zhù)許多好詞好句,媽媽看后總是對我說(shuō):“你看看人家寫(xiě)的滿(mǎn)篇都是好詞好句,再看看你,十句可以蹦出五六個(gè)就不錯了!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我暗想:我要好好學(xué)習,和冰心一樣寫(xiě)出這樣好的文章!

冰心讀后感10

  這天,我拿來(lái)冰心的山中雜記,其中一篇文章的題目吸引了我——【童年雜憶】,便津津有味的`讀了起來(lái)。

  這篇文章的大體內容是這樣的:冰心回憶了她孩童時(shí)代的四件事,最令我記憶猶新的是“讀書(shū)”。冰心自稱(chēng)如果她不認識字,她在生病時(shí)機會(huì )很難熬,她母親在她很小的時(shí)候就讓她接觸文字,她也因此讀了很多書(shū)。

  我想:我們每個(gè)人都有自己美好的童年,或開(kāi)心,或酸澀,或多姿多彩,或十分乏味,但是我覺(jué)得冰心奶奶的童年一定是幸福的,因為她看了很多書(shū),又學(xué)了很多技能,這也許就是她能夠成為女作家的原因吧。

  童年十分短暫,童年一去不復返,讓我們在童年的最后時(shí)刻,給我們的童年增添些色彩吧!

冰心讀后感11

  冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年,現、當代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長(cháng)樂(lè ),生于福州,幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說(shuō)和譯作。1918年入協(xié)和女子大學(xué)預科,積極參加五四運動(dòng)。1919年開(kāi)始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。同時(shí),受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響,寫(xiě)作無(wú)標題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī),后結集為《繁星》和《春水》出版,被人稱(chēng)為“春水體”。冰心生長(cháng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里,她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對象,因此,母愛(ài)、童真和對自然的歌頌就。沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的`圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神。

冰心讀后感12

  《冰心散文集》是在學(xué)習了冰心奶奶的文章后閱讀的,使我有所感受。

  拿《繁星》來(lái)說(shuō)吧,它是詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成,冰心奶奶一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認為“有了愛(ài)就有了一切”,在《繁星》里,冰心奶奶不斷唱出愛(ài)的贊歌,冰心奶奶最熱衷于贊頌,是母愛(ài),同時(shí)也贊頌大自然,尤其是贊頌童年時(shí)代的大海,在那娓娓的詩(shī)句中 滿(mǎn)含了對生活的熱愛(ài),很值得我們學(xué)習。

  《小桔燈》,是我最喜愛(ài)印象最深的一章篇,文章講述1954年春節前夕“我”與山上一個(gè)小女孩相遇,女孩的父親因參加地下黨而“失蹤”、母親遭毆打臥病在床,“”我”到她家探望,小女孩親手制作桔燈送“我”。塑造了一位雖處在艱難處境中,卻具有鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)精神的小姑娘形象。小桔燈是黑暗社會(huì )里光明的.象征,是小姑娘鎮定勇敢樂(lè )觀(guān)精神的寫(xiě)照。

  我讀過(guò)之后心情久久不能平息,為當時(shí)人們的生活困苦所震動(dòng),為他們的精神生活所感動(dòng)。

冰心讀后感13

  冰心散文集是冰心的著(zhù)作中的重要的著(zhù)作,她的著(zhù)作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉。冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(cháng)達八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng )作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè )和天真的淚水,盡情歌頌母愛(ài)、童真、大自然和祖國!都男∽x者》是冰心“最自由,最不思索”的.作品,因而最能表現出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象!都男∽x者》體現出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。。

冰心讀后感14

  冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著(zhù)名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

  小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養活自己,當然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情,但是因為有父母在,就會(huì )完全的依賴(lài)他們,心里會(huì )有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的'一種想法,你仔細想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì )獨立自主。

冰心讀后感15

  冰心自幼聰明好學(xué),七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完《三國演義》,從此,便一發(fā)不可收拾。母親見(jiàn)他手不釋卷,怕她年幼過(guò)小,這樣用功會(huì )傷了腦子,便竭力勸她出去玩,但是她卻不肯。母親只好把書(shū)藏起來(lái),可是她總能神不知鬼不覺(jué)的找出來(lái)。

  冰心熱愛(ài)大海,他對大海滿(mǎn)懷深情,不僅因為父親是一位海軍軍官,而且大海幾乎伴著(zhù)她度過(guò)了美好的幼年與童年時(shí)代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的烙印。

  《繁星》《春水》的詩(shī)歌兼有詩(shī)和散文的特點(diǎn),形式是散文,內涵充滿(mǎn)了詩(shī)的情趣,但又不受音節韻律的影響,可以自由靈活的抒發(fā)詩(shī)的情思!斗毙恰贰洞核罚河泄膭钋嗄昱W(xué)習、珍惜青春、展望未來(lái);有激勵解放思想,反抗斗爭,迎接生活;有著(zhù)對大海春光、大自然的.景物的贊美;有對故鄉童年的歡樂(lè )、父母之愛(ài)、手足之情的眷戀。

  大自然、母愛(ài)、童年。

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