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關(guān)于冰心作品的讀書(shū)筆記5篇
關(guān)于冰心作品的讀書(shū)筆記1
冰心是少年兒童文學(xué)作家，今年在學(xué)校鼓勵老師閱讀的活動(dòng)中，我借閱了一本她寫(xiě)的書(shū)——《冰心散文集》，讀后感慨頗深。這本書(shū)是由散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等堆積在一塊兒構成的，分四個(gè)部門(mén)：一是舊事、二是寄小讀者、三是有關(guān)女人、四是冰心自轉。因為每一篇的篇幅都不是很長(cháng)，所以我很愛(ài)讀。漸漸地我發(fā)現了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有一個(gè)共同的獨特之處——愛(ài)。她愛(ài)藍天滄海，愛(ài)河流山水，愛(ài)花草樹(shù)木?但他最?lèi)?ài)的還是我們祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中到處都有愛(ài)的身影。
冰心一生的言行，她的全部幾百萬(wàn)的文字，都在說(shuō)明她對祖國、對人民無(wú)比的愛(ài)心和對人類(lèi)未來(lái)的充沛信心。她喜愛(ài)中華民族和全人類(lèi)經(jīng)過(guò)歷史積淀下來(lái)的一切優(yōu)秀文化成果。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美好的事物，喜愛(ài)玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海內外讀者中享有崇高的威望。中國人民為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪。 冰心散文的語(yǔ)言“清麗”、“典雅”。她善于提煉口語(yǔ)，使之成為文學(xué)語(yǔ)言，她能把古典文學(xué)中的辭章、語(yǔ)匯吸收融化，注入到現代語(yǔ)言中去。遠在“五四”初期，冰心就以語(yǔ)體白話(huà)文從事創(chuàng )作。然而，并非文白相加，而是經(jīng)過(guò)精心提煉、加工，使之相互融合，渾然一體。形成獨特的語(yǔ)言藝術(shù)：既凝練明快清新婉麗，或色彩鮮明，或素縞淡雅，都帶有濃重的抒情性，給人以如詩(shī)似畫(huà)的美感。其錯落有致的長(cháng)短相間的句式、排比、對句等的適當穿插，更增強了語(yǔ)言的音樂(lè )性。
冰心的愛(ài)，是博大的，深沉的，猶如她熱愛(ài)的大海。冰心出生于福州一個(gè)具有愛(ài)國，維新思想的海軍軍官家庭，４歲時(shí)遷往山東煙臺，此后很長(cháng)時(shí)間便生活在煙臺的大海邊�；蛟S正是大海的廣闊胸襟，孕育了她“�；钡男愿窈筒┐蟮膼�(ài)心。她愛(ài)玫瑰，不但喜愛(ài)玫瑰的色、香、味，更喜愛(ài)它花枝上的尖硬的刺。愛(ài)一切美好的事物，熱愛(ài)生活。冰心深?lèi)?ài)著(zhù)她的故鄉。無(wú)論是煙臺八年，還是定居北京，無(wú)論是留學(xué)美國，還是旅居日本，故鄉的影子都追隨著(zhù)她。從她的作品中處處可以找尋，如《我的故鄉》《故鄉的風(fēng)采》等一篇篇文字，更是傾注了她對故鄉的深深?lèi)?ài)戀。冰心在漂洋過(guò)海，留學(xué)國外后，并沒(méi)有像一些留洋學(xué)子一身洋裝，一股洋味，她還是一個(gè)中國小老太太的樣子。愛(ài)故鄉是愛(ài)祖國、愛(ài)人民的起點(diǎn)。冰心這樣認為。正是從愛(ài)鄉開(kāi)始，她以愛(ài)的力量關(guān)愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界�！笆澜缡呛推降�，人類(lèi)是自由的，只有愛(ài)，只有互助，才能達到永久的安樂(lè )與和平”。因而，冰心到哪兒都有她的朋友，她的朋友不分年齡，不分國籍。
冰心的`愛(ài)更多地傾注于一代又一代的孩子身上。從“五四”運動(dòng)時(shí)期步入文壇，在近一個(gè)世紀的漫長(cháng)歲月里，伴隨世紀的風(fēng)云變幻，她一直堅持寫(xiě)作近八十載，為世人留下了大量珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。她為孩子們寫(xiě)作，長(cháng)達七十多年，她的作品，影響了一代又一代的少年兒童。萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子。小孩子！細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂。
冰心一生視孩子為民族的希望，祖國的未來(lái)。她辛勤澆灌，培植祖國的花朵。她把自己的稿費，捐給了孩子，捐給了希望工程，可以說(shuō)，冰心把自己的一生都獻給了孩子，許多人一提起冰心，便想起孩提時(shí)代受到她的教育、熏陶和藝術(shù)感染，便有一種純潔一種溫情。在我提筆打算寫(xiě)冰心時(shí)，問(wèn)一個(gè)朋友，聽(tīng)到“冰心”，你想起什么？他毫不猶豫地說(shuō)：“《再寄小讀者》《小桔燈》，一個(gè)慈祥富有愛(ài)心的人�！蔽业谝淮我�(jiàn)到冰心這個(gè)名字時(shí)，我就覺(jué)得她很美，看到照片，我更相信她是美的。后來(lái)讀《笑》《繁星》《小桔燈》等文章，我絲毫不懷疑了。一篇篇純潔的文字，清新無(wú)華，通俗易懂，寫(xiě)給小讀者，一切為孩子。當讀冰心的文章時(shí)，就仿佛聽(tīng)家中老人談古說(shuō)今，甚為親切。冰心像是孩提時(shí)代的一個(gè)“伙伴”，就像那盞“小桔燈”，保留了童年一段抹不去的回憶。
冰心去世之后，表示哀悼的，既有文學(xué)界的老前輩，也有充滿(mǎn)童心的小讀者，有中國的也有外國的朋友，此時(shí)，靈堂外排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍前來(lái)向冰心作最后送別的，他們中有的是專(zhuān)程從外地趕來(lái)送別冰心的，前來(lái)送別的多達數千人。向冰心送別的每一個(gè)人手里拿著(zhù)一枝紅玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊，漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。
宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )與痛苦總是相輔相成的，在快樂(lè )中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂(lè )、興奮，痛苦又何嘗不是美麗的呢？
關(guān)于冰心作品的讀書(shū)筆記2
這本書(shū)收錄了冰心的很多小說(shuō)和散文�！秲蓚�(gè)家庭》是冰心的第一篇白話(huà)文小說(shuō)，也是“冰心”二字第一次見(jiàn)諸報端。這篇小說(shuō)，沿著(zhù)一條“家庭的幸福與苦痛，與男子建設事業(yè)能力的影響”展開(kāi)，講述了同樣的才華橫溢的兩個(gè)男人，一個(gè)因為擁有一個(gè)和睦溫馨的家庭而快樂(lè )無(wú)比，另一個(gè)卻因為家庭不睦導致了生活的種種郁郁不得志，最終英年早逝。她的很多小說(shuō)都在傳達著(zhù)家庭生活對一個(gè)人的重要性。如《離家的一年》、《別后》等。讀《離家的一年》給我感觸特別的深，看得眼圈發(fā)紅，果然，天下的慈母都是一樣的，家也都是那樣的`溫馨。開(kāi)學(xué)前的第四天，一想到在家呆不了一個(gè)周就要走了，心里就酸酸的，不想動(dòng)。躺在床上，就聽(tīng)媽媽在桌前邊收拾東西，邊絮絮叨叨的說(shuō)，閨女快走了，做點(diǎn)什么好吃的呢，把家里的好吃的都吃完，就不用想家了……她不知道，她說(shuō)的時(shí)候我已經(jīng)慢慢蒙上了被子，在那流淚了。我親愛(ài)的媽媽哎，家就是家，怎么會(huì )好吃的都吃光了就不想了呢？在自己屋子里對著(zhù)媽媽那屋喊，媽?zhuān)魈彀涯愕男乱路┥�，我要給你拍照！老媽聽(tīng)到聲音邊走邊說(shuō)，拍什么，一年比一年老，以后不拍照了。說(shuō)著(zhù)走到鏡子前，自言自語(yǔ)道：看這白頭發(fā)又多了……后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不下去了，我那漂亮的媽媽?zhuān)夷翘貏e愛(ài)美的媽媽?zhuān)愕纳n老是讓我有多心疼！走的那天，老爸斜躺在床上假裝看電視，等著(zhù)我和媽媽收拾東西，然后送我走。我走過(guò)去，把頭靠在他身上說(shuō)，“我走了，爸，你會(huì )想我不�！薄跋�，你要多往家里打電話(huà)”我任性的說(shuō)，“不打，我媽說(shuō)，想我的時(shí)候聽(tīng)到我的聲音，就不想我了�！毖蹨I
沒(méi)商量的又流了出來(lái)，弄得老爸，手足無(wú)措……原來(lái)總是覺(jué)得年輕就應該多走走，每次離家都是開(kāi)心的，等車(chē)開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，心情總是會(huì )莫名的好，可是，這次，離家，卻讓我淚流滿(mǎn)面。
這本書(shū)中還有一些小說(shuō)是抨擊封建社會(huì )的，比如《斯人獨憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁煞人》、《莊鴻的姊姊》等。她的小說(shuō)中人物個(gè)性鮮明，思路清晰，畫(huà)面感很強，清新的哲理也在緩緩的故事情節中款款而來(lái)。
關(guān)于冰心作品的讀書(shū)筆記3
“她寫(xiě)作了將近一個(gè)世紀，把自己全部的愛(ài)奉獻給一代一代的青年�！薄八⑽牡那妍�，文字的典雅，思想的純潔，在中國好算是獨一無(wú)二的作家了�！彼褪潜�，如新時(shí)代的一盞明燈，照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
她發(fā)表了許多著(zhù)作，并號召人們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，至今為人們所青睞。但她也絕非“只知愛(ài)惜羽毛的利己者”，也不是“大言不慚的清談?wù)摺�，她有一顆博愛(ài)的心。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有了愛(ài)就有了一切�！边@也是她一生堅持的`信念�！坝肋h的愛(ài)心”融入她近八十年的文學(xué)創(chuàng )作，洋溢在她七百萬(wàn)字的作品的字里行間。她愛(ài)國家，是個(gè)最最本色的小老太太，身上沒(méi)有一點(diǎn)洋氣，她反對那些假洋鬼子，她關(guān)心國家大事，關(guān)心少年兒童，關(guān)心女作家，關(guān)心散文創(chuàng )作，具有博愛(ài)思想。
她清楚、分明、超拔而又幽默：她敢于自嘲，說(shuō)自己是坐以待“幣”，隱老而不死之意；她樂(lè )于助人，捐稿費給災區人民，并用自己的錢(qián)辦散文評獎；她非常清楚、分明，知道自己該做什么，對待國家大事她也常常有所臧否；她不張揚，卻能影響全局；她非常聰慧，敏捷，她的話(huà)語(yǔ)常常能成為那個(gè)時(shí)代的經(jīng)典?? 冰心永遠是我們生活中一個(gè)清明、健康、穩定的因素，是值得我們學(xué)習的。試想，現實(shí)生活中，有多少人能做到冰心這樣呢？她的博愛(ài)的思想，樂(lè )觀(guān)的精神，幽默的風(fēng)格，大度的風(fēng)范，分明的態(tài)度，助
人為樂(lè )的行動(dòng)，敏捷的頭腦，謙虛的品格不都是值得我們學(xué)習的嗎？
作為一名中學(xué)生，我們應該學(xué)會(huì )愛(ài)國，以愛(ài)國化作知恩圖報的胸懷，化作寬厚坦蕩的胸襟；我們應該學(xué)會(huì )“愛(ài)”與“憎”，對待社會(huì )上的一些現象，敢于發(fā)出自己獨特的見(jiàn)解，并主動(dòng)拒絕一些不好的因素，學(xué)習一些好的精神與品格；我們應該學(xué)會(huì )大度待人，在學(xué)習生活中不與別人斤斤計較；我們應該學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題；我們應該學(xué)會(huì )謙虛謹慎，在學(xué)習中不驕不躁，勇攀高峰??
冰心就如新時(shí)代的 一盞明燈，為我們這些正在航行的小船指明方向，讓我們積極響應王蒙先生的號召，努力成為新時(shí)代的“冰心”！
關(guān)于冰心作品的讀書(shū)筆記4
這個(gè)暑假里我讀了一本女子書(shū)，書(shū)名叫《冰心》。我第一次看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，就感覺(jué)怪怪的，冰心不是一位著(zhù)名的作家嗎？怎么變成一個(gè)書(shū)名了！之后，我在電腦上查了一下，這本名叫《冰心》的書(shū)是一本散文集，是用它的作家名字命名的。 這本《冰心》是很有名的.，我只看了一頁(yè)，那香味太誘人，直接把我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”吸引了過(guò)去。我讀了第一篇《二十一日聽(tīng)審的感想》，這篇文章讓我不禁想起古人的一句話(huà)“哀莫大于心死”，唉！可憐的青年，良心被私欲支配的青年。第二篇文章叫《“破壞與建設時(shí)代”的女學(xué)生》，剛讀這篇文章的時(shí)候，我就在想，女學(xué)生，那我也是個(gè)女學(xué)生呀！一定要好好讀、仔細讀、認真讀。這篇文章講得是兩個(gè)時(shí)期的女學(xué)生�！澳俏沂堑趲讜r(shí)期的呢？”，我想第一時(shí)期的女學(xué)生是很受崇拜的，可到第二時(shí)期的女學(xué)生的時(shí)候，名聲全部敗落。最后，我知道我是第三時(shí)期的女學(xué)生，我們要讓女學(xué)生的名譽(yù)東山再起。
我讀完這本書(shū)后，知道了很多關(guān)于國家名譽(yù)的事，懂得了很多很深奧的知識。如果你看完這本書(shū)后，感受可能比我更深奧。那時(shí)要跟我說(shuō)說(shuō)哦！
我喜歡這本書(shū)！我喜歡《冰心》。
關(guān)于冰心作品的讀書(shū)筆記5
冰心是少年兒童文學(xué)作家, 她的作品中有甜、酸、苦、辣,在溫柔的情絲和淡淡的憂(yōu)愁中令讀者進(jìn)入一個(gè)澄凈的閱讀世界! 冰心以圣潔的心靈,創(chuàng )作出大量詩(shī)歌、散文和小說(shuō)。她的文字典雅、意境雋永、思想純潔,令人感到可愛(ài)、可親和可敬。
最近,我閱讀了一本她的作品集。這本書(shū)每一篇的篇幅都不是很長(cháng)，所以我很愛(ài)讀。也因此，漸漸地我發(fā)現了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有一個(gè)共同特點(diǎn)：愛(ài)。她愛(ài)藍天大海，愛(ài)河流山川，愛(ài)花草樹(shù)木……更愛(ài)我們這些祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的�！斗毙恰分小巴旰�，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想�！靶〉艿芎�，靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著(zhù)對母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她（他）是美麗而快樂(lè )的；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著(zhù)，她（他）過(guò)得會(huì )安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂(lè )的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，總是給人精神上的安慰和鼓勵，每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子，都會(huì )有一種心靈上的高興。也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著(zhù)許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，
請你著(zhù)筆�！备嬖V我們應該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jì)與輝煌。
在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛(ài)的身影。讀了她的文章總會(huì )如癡如醉，從總中品味到人生，感受人生，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對生活。冰心的作品，像一泓涓涓細流流入讀者的心里,她心細如塵。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的'詩(shī)句表現出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現�？傊�，在冰心的文章、詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數的人。微笑，這個(gè)神奇的表情啊!冰心總是給人精神上的安慰和鼓勵，每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子，都會(huì )有一種心靈上的高興。
她把她的一生都獻給了孩子、祖國和人民,獻給全社會(huì )和全人類(lèi)，相信在冰心奶奶的陪伴下，我的人生會(huì )更加豐富多彩。