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讀后感《冰心集》(通用12篇)
冰心老奶奶的作品一直影響著(zhù)我們,她是一位感情豐富的作家詩(shī)人。以下是小編精心整理的讀后感《冰心集》,歡迎大家分享。
讀后感《冰心集》 1
冰心奶奶從七歲時(shí)就開(kāi)始讀“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必和,合久必分”的《三國演義》,經(jīng)常為英雄人物的死而流淚!度龂萘x》激起了她對讀書(shū)的興趣。從此,她又讀了《紅樓夢(mèng)》《西游記》等名著(zhù)。她在書(shū)中說(shuō):“我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )!”
是啊,讀書(shū)的確是一件快樂(lè )的事,它能讓你增長(cháng)知識,它能幫你解決問(wèn)題。正如高爾基所說(shuō):熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識的源泉!
讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫(xiě)字認字,而我四歲的時(shí)候那可不得了啊,在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒(méi)有一點(diǎn)兒紀律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,媽媽想教我練幾個(gè)字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了。
還有,冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,看懂文言文的《三國演義》我更是佩服不已了。因為聯(lián)想到我的現實(shí)生活,可能在我7歲的時(shí)候,我還剛剛開(kāi)始寫(xiě)字呢,當時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的`古詩(shī)《草》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習,還不時(shí)的被大人們批評。而你們看,冰心奶奶能自覺(jué)的讀書(shū),還能看懂《三國演義》,真是我的學(xué)習榜樣啊!從此以后,也讓我知道了,我們應該向冰心奶奶學(xué)習,從小就熱愛(ài)讀書(shū),長(cháng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。
讓我更受啟發(fā)的是,冰心奶奶會(huì )因為她舅父沒(méi)有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺(jué)學(xué)習的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,每當媽媽給我出題練習時(shí),越少我就越高興,越多我反而越生氣,因為我覺(jué)得媽媽浪費了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶《憶讀書(shū)》。課文,她那種求學(xué)的思想是值得我學(xué)習的。
學(xué)了這篇《憶讀書(shū)》我覺(jué)得我更加應該努力學(xué)習,做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人。這就是我學(xué)習這篇文章的深刻感受。
讀后感《冰心集》 2
有人說(shuō),好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗得如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的詩(shī)。
合上手上的這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的散文集,仿佛剛從清晨的森林中漫步出來(lái)。
文壇泰斗冰心,現代女作家,原名謝婉瑩,是“五四”以來(lái)最有影響的女作家。從1919年她登上文壇開(kāi)始,在漫長(cháng)的80余年中,她堅持不懈地把滿(mǎn)腔的熱情和全部的愛(ài)奉獻給了一代又一代的人,同時(shí),也影響著(zhù)一代又一代的人。
冰心的作品風(fēng)格獨特,文筆細膩而柔和,她的作品備受歡迎,讀來(lái)倍感親切。特別是為小朋友、青少年而寫(xiě)的作品,感情真摯、文筆生動(dòng),如《小橘燈》、《寄小讀者》等,引發(fā)了許多小讀者的寫(xiě)作興趣。
“你的心靈曾否走失于空山荒野之中,風(fēng)吹雨打,四顧茫茫,忽然有你的朋友,開(kāi)啟了‘同情’的柴扉,延請你進(jìn)入他‘愛(ài)’的茅廬,卸去你勞苦的蓑衣,拭去你臉上的淚雨,而把你推坐在‘友情’的溫暖爐火之前!
這是冰心在《再寄小讀者》中的語(yǔ)句,這詩(shī)的語(yǔ)言一次又一次洗滌著(zhù)我的心靈。冰心在《寄小讀者》、《再寄小讀者》中用童話(huà)一樣的語(yǔ)言告訴喜愛(ài)她作品的小讀者們一個(gè)又一個(gè)為人處事的道理,用愛(ài)培育新生的一代。
現在有不少青年將紅極一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像,以他們?yōu)榘駱,因此而荒廢學(xué)業(yè)?墒,任何明星總會(huì )有星光黯淡的時(shí)候,當他們不再為世人所熟知,所追捧時(shí),還剩下什么?
與當今眾多明星相比,冰心的靈魂崇高,她的一顆心就像水晶般透明,留給后代的'是一筆豐富的精神財富,讀她作品的孩子,沒(méi)有一個(gè)會(huì )有害人的心。
冰心的文品和人品,是真善美的象征,博得了我們的敬仰和愛(ài)戴。各個(gè)年齡層次的人,讀了冰心的作品,都能從中感悟到愛(ài)的真諦。
在我心中,她不僅是一位作家,她更是一位偉大的哲人。
冰心,永遠活在我們的心中!
冰心,我們心中永遠不朽的“星”!
讀后感《冰心集》 3
成功之花,人們往往驚羨它現實(shí)的明艷,然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。 ——冰心
一朵素雅潔凈的小花,一尾凌波跳越的小魚(yú),一掬金光閃爍的浪花,一根纖弱細微的小草……含蓄、真實(shí)、智慧、富有情趣的美——冰心最樸實(shí)的追求。我感動(dòng)于她一顆純真的心。
冰心,原名謝婉瑩,出生于福建一個(gè)幸福,和諧的家庭,受母親的影響,她8歲便開(kāi)始偷偷寫(xiě)小說(shuō),12歲時(shí)未上過(guò)小學(xué)的她卻以第一名的成績(jì)被福建州女子師范預科錄取,同時(shí)積極參加學(xué)校的愛(ài)國運動(dòng)。她從1919年“五四”運動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)運動(dòng),在近80年的文學(xué)創(chuàng )作生涯和社會(huì )活動(dòng)中,她為中國文學(xué)的發(fā)展,為世界各國的文化交流,培育新生的一代,做出了多方面突出的貢獻。她是中國現代小說(shuō)的第一代開(kāi)拓者,1919年發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》,此后又相繼發(fā)表了《斯人獨惟悴》《去國》等探索人生問(wèn)題的小說(shuō),在隨著(zhù)《繁星 春水》的出版,在留美期間寫(xiě)有散文集《寄小讀者》?谷諔馉帟r(shí)期,她一直在昆明,重慶等地從事創(chuàng )作和文化救亡活動(dòng)。之后又出版了一系列的小說(shuō)詩(shī)集。冰心,這個(gè)響亮,優(yōu)美的名字,伴隨著(zhù)她的作品,一直閃耀在文壇上。
在她人生幾十年的風(fēng)雨歷程中,它用自己的行動(dòng)和文字,為“一片冰心在玉壺”的溫潤,慈愛(ài),赤誠作了最好的詮釋。接觸過(guò)她的人,能從她的正直,善良,友愛(ài)中感受到人性的美;看過(guò)她作品的人,也能從她對真,善,美的謳歌和追求中得到啟示,收獲。
冰心的詩(shī)集《繁星·春水》歌頌了自然,母愛(ài),童真,人類(lèi)摯愛(ài),這些都是她生活,情感,思想的自然釀造。童年,人生的花季,純潔無(wú)瑕,有一個(gè)絢麗的幻想天空,但是童年是短暫的,于是有冰心的感嘆:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@是她對童年甜美回憶,及美麗大自然的由衷禮贊。從她的詩(shī)里,我們還能看到豐富而深刻的哲理!叭祟(lèi)啊,相愛(ài)吧,我們都是長(cháng)行的旅客,向著(zhù)同一的歸宿!薄靶『⒆!你可以進(jìn)我的花園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手!薄扒嗄耆税,為著(zhù)后來(lái)的會(huì )議,小心著(zhù)意的描你現在的圖畫(huà)!薄皠(chuàng )造新陸地的,不是滾滾的波浪,卻是在它底下細小的泥沙!鄙羁痰恼芾砹钊嘶匚稛o(wú)窮……從這些詩(shī)中可以得到是經(jīng)驗教訓,是關(guān)心社會(huì )人生,世界,自然的哲學(xué)箴言。
冰心的作品《小桔燈》《寄小讀者》系列,字里行間都流露著(zhù)她的關(guān)懷與慈愛(ài)。幾十年來(lái),她先后為小讀者寫(xiě)了近百封的通訊,在信中,她為了幫助小讀者們提高寫(xiě)作水平,曾一次又一次語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“寫(xiě)作應該寫(xiě)真話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,這樣才能引起讀者的共鳴!边@讓我們懂得了真實(shí)的可貴,凝視著(zhù)她的慈祥,我讀懂了她樸實(shí)無(wú)華背后的'艱辛,她教讀者們寫(xiě)作,更教他們做一個(gè)誠實(shí),正直的人!缎〗蹮簟分,她讓“小姑娘”制作了一盞照亮前方的“小桔燈”,她相信“一切都會(huì )好起來(lái)”,而讓我更感動(dòng)的是她在黑暗中依然提著(zhù)“愛(ài)心”去探望那位素不相識的“小姑娘”,這樣的愛(ài)心灑落在人們心靈的每個(gè)角落,融化了所有的不幸與黑暗。
有人說(shuō),冰心的小詩(shī),三言?xún)烧Z(yǔ),不著(zhù)痕跡,卻是靈感的火花,心靈的獨白,思想的積淀,智慧的光芒。 也有人說(shuō),冰心的文字,向不經(jīng)意灑落湖中的一捧小石子,沒(méi)有驚濤,沒(méi)有駭浪,卻驚動(dòng)湖水,蕩漾起陣陣的漣漪。
還有人說(shuō),冰心的作品,是學(xué)海中的浪花,然而他們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里。
藝術(shù)上,有人稱(chēng)她的詩(shī)“一是用字清新,二是回憶甜蜜”,也有人用“澄澈”“凄美”來(lái)評價(jià)她的藝術(shù)風(fēng)格,還有人說(shuō)冰心的文學(xué)作品“是以奇跡般的模樣出現的……”。
無(wú)論怎樣的表達方式,我們都能感受到他們對冰心的高度贊揚。冰心是用自己的生命在譜寫(xiě)世間至純,至真,至善,至美的愛(ài)。從她的身上我看到了十分可貴的精神,她用自己的靈魂來(lái)創(chuàng )作,用心同讀者交流,她堅定執著(zhù),樂(lè )觀(guān)積極,善良博愛(ài),一直以一顆真誠的童心來(lái)看待世界。
沒(méi)有黑色的肅穆,彌漫的只有藍色的祥和;沒(méi)有悲涼凄婉的音樂(lè ),回蕩的只有海浪的低吟與沙鷗的輕啼。冰心走了,不帶走什么,留給我們的卻是一片愛(ài)的海洋!皭(ài)在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的季花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,也不是悲涼”。這句話(huà)將永遠伴隨著(zhù)我們,將被我們銘記,永遠,永遠……
讀后感《冰心集》 4
冰心,相信大家一定不會(huì )陌生,在我們的學(xué)習中常有出現,我第一次接觸冰心奶奶的作品是:《繁星春水》,看習慣了白話(huà)文的我,突然來(lái)看詩(shī)集,覺(jué)得有些不適應,不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我,講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集,從小到老,充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真、自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中的“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢钥闯霰哪棠痰耐晔且粋(gè)擁有夢(mèng)的美好時(shí)期!氨男〉艿芎!我靈魂中三顆光明喜樂(lè )的星,溫柔的無(wú)可言說(shuō),靈魂深處的孩子呵!”更體現了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿(mǎn)童真的渴望與幸福。后來(lái)她出洋留學(xué),一去就是多年,她便通過(guò)筆來(lái)抒發(fā)自己的思念之情,迫切希望能夠早一點(diǎn)回家,背井離鄉離開(kāi)了母親,的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)一直都是支持著(zhù)冰心,支持著(zhù)她寫(xiě)作,支持著(zhù)她學(xué)習,的原動(dòng)力。
使我印象最深刻的還是那首小詩(shī):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的`懷里!彪m然這首小詩(shī)只有短短三十幾個(gè)字,但我卻深深地領(lǐng)悟到了母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊。冰心的短詩(shī),給我了千萬(wàn)的感慨,她的詩(shī)沒(méi)有絲毫的虛偽,都是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,能夠感人至深,看完這本書(shū)后,久久不能平靜,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達那時(shí)的心情了。
最后,我也希望更多的人能體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣,書(shū)中自有黃金屋!
讀后感《冰心集》 5
有人說(shuō),好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗得如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的詩(shī)。合上這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的作品集,仿佛剛從清晨的森林中漫步出來(lái)。文壇泰斗冰心,現代女作家,原名謝婉瑩,是五四以來(lái)最有影響的女作家。
從1919年她登上文壇開(kāi)始,在漫長(cháng)的80余年中,她堅持不懈地把滿(mǎn)腔的熱情和全部的愛(ài)奉獻給了一代又一代的人,同時(shí),也影響著(zhù)一代又一代的人。冰心的作品風(fēng)格獨特,文筆細膩而柔和,在學(xué)生中她的作品備受歡迎,讀來(lái)倍感親切。特別是為小朋友、青少年而寫(xiě)的作品,感情真摯、文筆生動(dòng),如《小橘燈》、《寄小讀者》等,引發(fā)了許多小讀者的寫(xiě)作興趣。你的心靈曾否走失于空山荒野之中,風(fēng)吹雨打,四顧茫茫,忽然有你的朋友,開(kāi)啟了同情的柴扉,延請你進(jìn)入他愛(ài)的茅廬,卸去你勞苦的蓑衣,拭去你臉上的淚雨,而把你推坐在友情的溫暖爐火之前。這是冰心在《再寄小讀者》中的語(yǔ)句,這詩(shī)一般的語(yǔ)言一次又一次洗滌著(zhù)我的心靈。冰心在《寄小讀者》、《再寄小讀者》中用童話(huà)一樣的語(yǔ)言告訴喜愛(ài)她作品的小讀者們一個(gè)又一個(gè)為人處事的道理,用愛(ài)培育新生的一代。
現在有不少青少年將紅極一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像,以他們?yōu)榘駱,因此而荒廢學(xué)業(yè)?墒,任何明星總會(huì )有星光黯淡的時(shí)候,當他們不再為世人所熟知,所追捧時(shí),還剩下什么?與當今眾多明星相比,冰心的靈魂崇高,她的一顆心就像水晶般的.透明,留給后代的是一筆豐富的精神財富,讀她作品的孩子,沒(méi)有一個(gè)會(huì )有害人的心。
冰心的文品和人品,是真善美的象征,博得了廣大讀者的敬仰和愛(ài)戴。在每個(gè)人心中,她不僅是一位作家,她更是一位偉大的哲人。冰心,永遠活在我們的心中!冰心,我們心中不朽的星!
讀后感《冰心集》 6
有一首歌唱得好“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了``````”最近,我讀了《冰心文學(xué)集》這本書(shū),書(shū)中有許多精彩的文章都給我留下了深刻的印象。其中最令我難忘的,還是《母親節》這篇感人肺腑的文章!赌赣H節》講的是這樣一個(gè)小故事:一對失去了父母的貧窮小姐妹,在母親節那天,受到了一些無(wú)知的同學(xué)的冷嘲熱諷,她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無(wú)依無(wú)靠,但她們沒(méi)有因此而被命運所打垮,而是重新振作起來(lái)。讀了這篇文章,我情不自禁流下了眼淚,我不禁發(fā)出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋(gè)支離破碎的家,姐姐念桑得靠自己的一雙手出去賺錢(qián),來(lái)養活自己和妹妹。比起她們,我們的生活實(shí)在是太奢侈了。我們有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,有爸爸媽媽精心的呵護,還有良好的學(xué)習條件。我們不應該生在福中不知福,而應努力認真學(xué)習。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)更是人生中不可缺少的一部份。文中的母親在在世時(shí)也像天底下所有的母親那樣關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的孩子,但卻顯得平淡無(wú)奇,就像山上一株不起眼的小野花,沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放,也沒(méi)有茉莉花的迷人芳香,但卻自然純潔,用自己的純樸默默的裝點(diǎn)這個(gè)世界。無(wú)論是誰(shuí),沒(méi)有的母親,就會(huì )無(wú)依無(wú)靠,就像文中開(kāi)頭所說(shuō)的沒(méi)媽的孩子像棵草,所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒(méi)有母親的孩子,讓他們的感到溫暖和快樂(lè )。
文中最重要的一點(diǎn),就是這對小姐妹,在命運前不低頭,在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)可我。自尊和堅強的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里,獲得的生活的.勇氣和信念!安灰!振作起來(lái),媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長(cháng)!”姐姐用這樣的話(huà)激勵著(zhù)自己和自己的妹妹,讓妹妹重新振作起來(lái)。我相信,姐妹倆心中的太陽(yáng)重新升起來(lái),把光明帶給所有的人。通過(guò)閱讀這篇文章,讓我更加了解:“世上只有媽媽好”這句話(huà)的含義,我懂得了母愛(ài)的偉大。媽媽無(wú)論壓力有多大,總是盡量讓我快樂(lè ):無(wú)論日子過(guò)得多么緊張,總是想盡辦法給我補充營(yíng)養。我的玩具在同伴中是最多的,我的各類(lèi)書(shū)籍磁帶光盤(pán)充滿(mǎn)了家里的每一個(gè)角落。我的每一次哭泣,媽媽都很在乎;我的每一次生病,媽媽都男逃干系。媽媽既要掙錢(qián)給我交學(xué)費買(mǎi)玩具買(mǎi)衣服買(mǎi)書(shū),又要給我做飯洗衣熱奶講故事帶我散步……我們應該認真學(xué)習,好好做人,才是報答父母的最好方式。
讀后感《冰心集》 7
《繁星》、《春水》的內容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,后來(lái)她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后,才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。母親在冰心的心目是唯一的`避難所,冰心渴望母愛(ài),相對的也渴望童真,這些美好的事
物,在他的心目中都是那么的偉大,明亮,在他的眼里,母愛(ài)和童真能喚醒一切麻木的靈魂,只因他們找到這世間最美好的東西。童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想。童年是冰心一生中最美好的時(shí)光。
父母的關(guān)懷、兄弟的友愛(ài)、與大自然的和諧相處構成了她童年生活的主要內容。通過(guò)描述童
年的真與美,體現出童年時(shí)愉快的心情,又暗含著(zhù)對童年不復存在的一種淡淡哀愁。故鄉的海波呵!
你那飛濺的浪花。
從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
時(shí)間和空間的阻隔,把“我”從海邊拉開(kāi),甚至隔千里萬(wàn)里,但“心弦”的應和,巧妙的手法,使思海之情具體可感。在思念大海的時(shí)候,何嘗又沒(méi)有夾帶著(zhù)思鄉之情呢?冰心出洋留學(xué)多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念。在《繁星春水》里,能清晰地看出冰心的一種“愛(ài)的哲學(xué)”。
讀后感《冰心集》 8
散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng )作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的`流露,至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當時(shí)看了看,并沒(méi)有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒(méi)有覺(jué)得有什么沉重;白色的書(shū)頁(yè)透著(zhù)一股白紙特有的味道……閱讀時(shí),我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂(yōu)。冰心奶奶并沒(méi)有奢侈的用太華麗的詞語(yǔ)去修飾它,而是將自己的真情實(shí)感融入到里面。
《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺(jué)得“我“什么都好,就是數學(xué)不行,降一級又太可惜,于是,T老師無(wú)論多忙,她都會(huì )抽出一個(gè)鐘頭,為“我”補習數學(xué)習題,讓冰心奶奶的數學(xué)成績(jì)大大提升了。
這讓我想起三年級的語(yǔ)文老師--鄭英老師。鄭老師長(cháng)得胖胖地,留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),十分和藹。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)做錯了事,都不會(huì )責怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來(lái),一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽(tīng)懂、讀懂。終于,功夫不負有心人,我的閱讀水平大大提升了。
讀后感《冰心集》 9
冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了1本她寫(xiě)的書(shū)。這本書(shū)與別的書(shū)不太1樣,它是由散文,詩(shī)歌,小說(shuō)等聚集在1塊兒組成的。因為每1篇的篇幅都不是很長(cháng),所以我很愛(ài)讀。也因此,漸漸地我發(fā)現了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有1個(gè)共同特點(diǎn):愛(ài)。她愛(ài)藍天大海,愛(ài)河流山川,愛(ài)花草樹(shù)木……更愛(ài)我們這些祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的.世界中處處都有愛(ài)的身影。
“母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲”這首小詩(shī)雖不長(cháng)但卻歌頌了母愛(ài)。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導我們,我們每1個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛(ài)我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵;就在我們快樂(lè )的時(shí)候,他們比我們還開(kāi)心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著(zhù)急,會(huì )放下1切來(lái)照顧我們。
就在這本書(shū)中,有1個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了6個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來(lái)后夭折了,母親便希望接下來(lái)的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子?墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人1樣的東西,很喜歡政治,更愛(ài)讀書(shū)看報,而且對感情也有不1樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì )勞動(dòng),又會(huì )讀書(shū)看報,真是讓人不得不佩服呀!
我的媽媽可沒(méi)人家那么有學(xué)問(wèn),但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來(lái)要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過(guò)。
可是我又想起了1個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《3袋米》。它述說(shuō)了1個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種1點(diǎn)每種1點(diǎn)混在1塊兒的。當第3個(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見(jiàn)母親每次都這樣,生氣地責備起來(lái)。母親這才告訴他這些米是討飯討來(lái)的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。
如果問(wèn)我人世間什么愛(ài)最偉大,我會(huì )斬釘截鐵地說(shuō):是不求回報的母愛(ài)。
讀后感《冰心集》 10
愛(ài),簡(jiǎn)短的一個(gè)字,卻飽含著(zhù)深切的含義,它就像冬日里的一片暖陽(yáng),使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;它就像沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人得到心靈的慰籍……而一個(gè)擁有愛(ài)的人,便擁有了一切。
一位偉大的女性,她奉獻出了愛(ài),她淡淡的如同茉莉般的愛(ài),伴隨著(zhù)許許多多的人走過(guò)人生的坎坷,一步一步地走向光明!這位偉大的女性就是謝婉瑩,那令我們倍感親切的冰心奶奶!
冰心奶奶的作品散發(fā)著(zhù)一種童心未泯和醇香的愛(ài)。這世間美好的東西都被她的文筆虜獲了,令人深深地感動(dòng)。我覺(jué)得只要讀過(guò)她的文章的人,哪怕只讀過(guò)幾篇,都會(huì )被她那充滿(mǎn)愛(ài)的言語(yǔ)所深深地打動(dòng)……
其中有一篇文章我記憶猶新,寫(xiě)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地描寫(xiě)了兩缸蓮花, 在下雷雨的時(shí)候,荷葉傾斜下來(lái),覆蓋在紅蓮上面,雨水只能打在那勇敢慈祥的荷葉上。雖然只有寥寥幾筆,卻把荷葉甘愿為紅蓮遮風(fēng)擋雨的精神表露無(wú)遺?粗(zhù),讀著(zhù),我的眼前仿佛出現了那一片荷葉,在狂風(fēng)暴雨中,雖然被打得枝葉搖顫,卻依然依仗那柔弱的枝條,托起那一個(gè)個(gè)碩大的圓盤(pán),抵擋著(zhù)風(fēng)雨的襲擊,只為了護住那荷葉下的紅蓮。
驀地,我的眼前出現了母親的身影,母親不就象這片荷葉嗎?當我們遭受風(fēng)雨的襲擊時(shí),不就是母親來(lái)幫我們遮風(fēng)擋雨的嗎?而我們就是那荷葉下的`小小的蓮花,在母親的呵護與關(guān)愛(ài)下,快樂(lè )地成長(cháng)。
合上書(shū),閉上眼,我不禁為我平時(shí)的種種行為而感到羞愧。有時(shí)我做完作業(yè),媽媽檢查出了錯誤,而我卻“死不認錯”;有時(shí)媽媽為我指出缺點(diǎn),而我卻充耳不聞;有時(shí)我玩電腦,媽媽讓我休息,我卻毫不理睬……媽媽對我的種種關(guān)懷,種種愛(ài),是那樣無(wú)微不至,而我卻一點(diǎn)兒也不珍惜,不理會(huì ),唉!真羞愧!我的臉不由自主地紅了!哦,母親!
這時(shí),書(shū)上的一句話(huà)映入了我的眼簾:“除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子!笨赐,我不禁怔住了:“宇宙”,“孩子”這怎么能相提并論?宇宙是如此之大,如此之廣,而我們的孩子卻如此渺小。兩者怎能進(jìn)行比較?百思不得其解的我,陷入了沉思。過(guò)了許久,我才豁然開(kāi)朗,原來(lái)冰心奶奶是如此喜愛(ài)孩子,在她的眼里,孩子是天使,是最可愛(ài)的。
我不禁想起了冰心奶奶的《寄小讀者》,冰心奶奶留學(xué)在外,還掛念著(zhù)我們,她夜以繼日,不停地寫(xiě)信給我們,講述她在國外經(jīng)歷的事情并一一寄過(guò)來(lái),讓我們品讀回味,這是多么有趣的事情呀!由此更可以看出,冰心奶奶對我們的關(guān)心和愛(ài)護。這是冰心奶奶對孩子的愛(ài)!
合上書(shū)本,我抬頭仰望藍天白云,只見(jiàn)一朵朵雪白的云朵在空中緩緩地飄動(dòng)。此時(shí),我的腦海里更是思緒萬(wàn)千。 “有了愛(ài)就有了一切”,這是冰心奶奶常說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)已永遠鐫刻在她的墓碑上。她曾說(shuō):“我們生命的道路,如同一道小溪,從淺淺的山谷中,緩緩地流入了大海!北哪棠虗(ài)海,冰心奶奶就是大海!她遼闊、深邃、溫馨、博大┄┄
是的,有了愛(ài)就有了一切!
讀后感《冰心集》 11
今天,我讀了一本很有意義的書(shū)《冰心兒童文學(xué)新作獎—獲獎作品集》。在這本書(shū)里,我最喜歡《鳥(niǎo)傘》,它意味深長(cháng),訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)感動(dòng)的故事。
故事講的是一直雌葦鶯和它的寶寶,還有雄葦鶯。這個(gè)故事十分感動(dòng)。雄的叫葦伯,雌的'叫葦伯麗,葦伯心靈手巧,而且略懂力學(xué)。它們有著(zhù)三個(gè)小寶寶。一天,雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的。雄葦鶯放松一番,而雄葦鶯卻惦記著(zhù)巢里的寶寶,匆忙向小葦塘飛去。
她飛回鳥(niǎo)巢,發(fā)現有一只寶寶癱在巢底死了。她頓時(shí)恍然大悟,小鳥(niǎo)中暑了。正因為這樣,鳥(niǎo)媽媽每天為孩子們遮風(fēng)擋雨。過(guò)了好久,突如其來(lái)的冰雹,打了下來(lái),但鳥(niǎo)媽媽還仍然堅持著(zhù)。風(fēng)聲小了,雨點(diǎn)稀了,冰雹卻還在撒野……
此刻,夕陽(yáng)掛在西天,火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥(niǎo)媽媽的身影,她已成一頂傘。讀了這個(gè)故事,讓我懂得母愛(ài)是最偉大的要不是母親把我生下來(lái),哪會(huì )有今天的我,要不是母親把我精心培育,哪會(huì )有今天茁壯的我,要不是母親把我懷里放飛,我還不知什么的獨立?傊,母愛(ài)是最偉大的。
讀后感《冰心集》 12
這本書(shū)里有許許多多篇優(yōu)美的文章,不過(guò),我還是挑一篇我最看好的文章與大家分享吧!
我認為我最喜歡的就是《我和媽媽的粥》這篇文章了,你知道嗎,這篇文章得了大獎,這可是非常難的。
粥,這不單單講了一鍋粥的含義,還講了她與她媽媽之間的感情,才把它比作了一鍋粥,因為她們的感情就像一鍋粥那么濃,那么深。
作者和媽媽的感情顯然有些阻礙。因為,孩子和母親已經(jīng)有三四天沒(méi)有真正意義上講過(guò)話(huà)了。這很不正常,她們一直都打著(zhù)冷戰。但是,媽媽對她都十分關(guān)心。比如她沒(méi)有熱粥,就想吃了,媽媽就提醒她:“要熱一下的!本退闶趾(jiǎn)短,也讓我深深體驗到了媽媽那種關(guān)愛(ài)作者的.心。
最后,作者上火車(chē)站了,她要告別這個(gè)家,但是媽媽卻沒(méi)有送她。媽媽是顯得那樣不服輸與倔強,但是女兒也不肯低頭認錯,于是她們就這樣僵持著(zhù),女兒自己上了火車(chē)站,臨走前也沒(méi)對母親說(shuō)些什么。
上了火車(chē)站,作者就后悔了。因為她收到了媽媽的短信:注意行李,你有兩個(gè)包,一個(gè)箱子,下車(chē)時(shí)要好好檢 查,別落下。車(chē)票要放在容易取的口袋里,出站時(shí)用。粥很好喝,以后可不用放茄子。旅途勞累,好好休息?,這么一些零碎的小事,也讓作者的媽媽提醒到了,實(shí)際上她是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)作者的,只不過(guò)作者沒(méi)有早點(diǎn)體會(huì )到罷了。
這本書(shū)講了許許多多打動(dòng)人心的真實(shí)故事,如果你喜歡,那就快快拿起書(shū)來(lái)閱讀吧!
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