二年級校園手抄報內容

　　手抄報，是指中國古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，下面是關(guān)于二年級校園手抄報內容，歡迎閱讀！

　　美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校坐落于古都金陵，浩瀚的長(cháng)江之濱，校園里處處花壇錦簇，綠樹(shù)蔭蔭。

　　步入校園，你會(huì )聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧，你會(huì )發(fā)現不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間，大樓里總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！最體現匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個(gè)大大的“和”字，四周?chē)�繞著(zhù)正中心配上一百個(gè)“和”字，一百個(gè)和，一百種字體，體現著(zhù)莊重，和諧，表達出了匯文的匯之風(fēng)，和之韻。繼續向前走，悠揚的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵，音樂(lè )教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì )吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢！伴著(zhù)這樣的鈴聲學(xué)習，我們的心一下子就安靜了許多。接著(zhù)去我們最?lèi)?ài)的學(xué)生樂(lè )園吧。那里有著(zhù)一個(gè)寬大的主席臺，標準的環(huán)形跑道，看到這里大家應該猜到了，沒(méi)錯，就是大操場(chǎng)！每周一我們都會(huì )去哪里開(kāi)早晨會(huì )，周二到周五也會(huì )去跑操。大家邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了，最后，來(lái)看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來(lái)這里玩水嬉戲了，真快樂(lè )��！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！

　　美麗的校園作文2

　　新開(kāi)鋪小學(xué)座落在新開(kāi)鋪路口，是一座干凈美麗的學(xué)校，是我們的樂(lè )園。

　　它環(huán)境優(yōu)美，操場(chǎng)四周有許多大理石圍成的花壇，花壇里綠樹(shù)紅花凈化了空氣，使人心曠神怡。上課了，這里是我們的學(xué)習的樂(lè )園。來(lái)到明亮寬敞的教室，老師微笑著(zhù)，用洪亮的的聲音講解題目，老師清脆的聲音傳遍教室每一個(gè)角落，我們聽(tīng)著(zhù)老師清脆的聲音，看著(zhù)老師快樂(lè )的笑容，我們心情也格外輕松。

　　“丁零零”下課了，這里是我們玩耍的樂(lè )園，我們跑出教室，來(lái)到寬大的操場(chǎng)，這兒有塑膠跑道，有籃球架供我們玩耍。我們在操場(chǎng)上跑呀，跳呀，打籃球，真是太高興了！

　　這美麗的學(xué)校，它是我們的樂(lè )園，我們在這玩耍，在這學(xué)習，我愛(ài)你，美麗的校園！

　　青春校園的句子

　　1、不要用溫柔的呼喚使我著(zhù)迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。

　　2、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。

　　3、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢；思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中；長(cháng)長(cháng)的旅途，不準備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。

　　4、不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。

　　5、當你真正愛(ài)一樣東西的時(shí)候你就會(huì )發(fā)現語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠有隔閡。

　　6、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。

　　7、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè )和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè )，不要哀傷。

　　讀書(shū)勵志座右銘

　　1、好書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知。

　　2、我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。

　　3、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。

　　4、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。

　　5、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

　　6、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。

　　7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

　　8、過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。

　　9、書(shū)籍，是當代真正的大學(xué)。

　　10、蹩腳的旅行者只知道“到此一游”，蹩腳的讀者只知道書(shū)的結局。

　　11、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

　　12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

　　13、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。

　　14、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。

　　15、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　16、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

　　17、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　18、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

　　19、書(shū)如藥也，善讀之可以醫愚。

　　20、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。

　　21、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

　　22、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫。

　　23、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。

　　24、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。

　　25、讀書(shū)之于頭腦，好比運動(dòng)之于身體。

　　26、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

　　27、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細指教，但是從不糾纏不休。

　　28、興于，立于禮，成于樂(lè )。

　　29、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現我們是無(wú)知的。

　　30、我撲在書(shū)籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。

　　31、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

　　32、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì )，使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者。

　　33、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　34、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。

　　35、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。

　　36、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　37、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。

　　38、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。

　　39、書(shū)籍對于我，比王位更為寶貴。

　　40、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　41、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　42、讀者方面，從一字一句閱讀開(kāi)始，通過(guò)讀完一篇，這觀(guān)賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程。

　　43、讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

　　44、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。

　　45、書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。

　　46、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應出來(lái)的事物的朦朧影象。

　　47、徹底消化幾本書(shū)，強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。

　　48、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。

　　49、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。

　　50、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　51、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠。

　　52、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。

　　53、書(shū)，是人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音。

　　54、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。

　　55、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。

　　56、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　讀書(shū)勵志故事

　　東晉祖逖小時(shí)候非常淘氣，不肯好好讀書(shū)，爹媽打了無(wú)數次也不管用，老師語(yǔ)重心長(cháng)了好多遍仍然不知悔改。大了大了等到二十五六了，一事無(wú)成不說(shuō)，談了好幾個(gè)對象都因為啥本事沒(méi)有結果告吹。祖逖非常后悔，決定洗心革面，重新做人。于是拉著(zhù)發(fā)小劉琨一起跑到京城報了一個(gè)學(xué)習班，發(fā)誓刻苦學(xué)習，練出一門(mén)好手藝！

　　在學(xué)校班必須要住校，祖逖和劉琨住在一個(gè)寢室。大半夜的時(shí)候，祖逖突然爬了起來(lái)，搖醒了下鋪的劉琨，說(shuō)：誒，兄弟，你聽(tīng)見(jiàn)啥動(dòng)靜了不？劉琨睡得正香，說(shuō)啥事啊，正睡著(zhù)呢，別煩我。

　　祖逖凝神側耳傾聽(tīng)……

　　第二天哥倆燉了一鍋雞湯，吃得很滿(mǎn)足。

　　這個(gè)故事告訴小朋友們：讀書(shū)即使改變不了命運，至少能改變一下生活……

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