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讀書(shū)節的主題手抄報

時(shí)間:2024-10-24 12:48:49 板報大全 我要投稿
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讀書(shū)節的主題手抄報

  讀書(shū)節是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護知識產(chǎn)權。接下來(lái)小編搜集了讀書(shū)節的主題手抄報,僅供大家參考,希望幫助到大家。

讀書(shū)節的主題手抄報

  讀書(shū)節設立目的

  希望散居在世界各地的人,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。

  每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),但在我國這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知,近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。

  讀書(shū)節主旨宣言

  世界讀書(shū)日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權!

  讀書(shū)節發(fā)展歷史

  在1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì )”的號召,要求社會(huì )成員人人讀書(shū),讓讀書(shū)成為人們日常生活中不可或缺的部分。

  在1995年,國際出版商協(xié)會(huì )在第二十五屆全球大會(huì )上提出“世界圖書(shū)日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來(lái),俄羅斯認為,“世界圖書(shū)日”還應當增加版權的概念。設立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另?yè)䦂D書(shū)館雜志,世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個(gè)傳說(shuō):美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間,加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書(shū)給親友的習俗。

  在1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。1616年4月23日是西班牙著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯和英國著(zhù)名作家莎士比亞的辭世紀念日。

  讀書(shū)格言

  1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣

  2、好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈!獜洜栴D

  3、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力!諣栣

  4、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!獎P勒

  5、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!洳

  6、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!n愈

  7、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  8、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的!_爾文

  9、少壯不努力,老大徒傷悲!獜堘

  10、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  12、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。

  13、讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!

  14、沒(méi)有書(shū)籍,就不能打贏(yíng)思想之戰,正如沒(méi)有艦就不能打贏(yíng)海戰一樣!_斯福

  15、評價(jià)一座城市,要看它擁有多少書(shū)店!斮e斯坦

  讀書(shū)節作文

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,相信你也和我一樣喜歡讀書(shū),你是不是希望有個(gè)讀書(shū)節呢?

  我以前很不喜歡讀書(shū),但是,從一件事以后我變了……

  記得有一次,爸爸問(wèn)我:“你知不知道什么動(dòng)物的眼睛最多?”我搖搖頭,抓著(zhù)腦袋想了半天,還是不知道哪個(gè)動(dòng)物的眼睛最多。爸爸這時(shí)說(shuō)了:“蜻蜓的眼睛最多……”“?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了話(huà)!皩,你別看它身體只有那么小,但它的一只眼睛是由2800多個(gè)復眼組成的!薄鞍职,你是怎么知道的?”“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要你去看書(shū),就能知道很多知識!卑职帜托牡貙ξ艺f(shuō)。原來(lái)看書(shū)有那么多好處,我急忙放下正在玩的電腦,跑去看書(shū)去了。

  有一天,領(lǐng)居家小強的爸爸把我們幾個(gè)好伙伴叫在一起,問(wèn)我們:“誰(shuí)的力氣最大?”有人說(shuō)是大象,有人說(shuō)是非洲大象,有人說(shuō)是……該輪到我了,而我卻說(shuō)了大家都猜不到的——螞蟻,大家驚訝極了。我連忙解釋說(shuō):“螞蟻可以背比它大幾十倍的東西!贝蠹叶紘蟻(lái)問(wèn)我:“你怎么知道的?” 不慌不忙地從口袋里掏出來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一邊拿著(zhù)它一邊對大家說(shuō)道:“就是看它呀!

  下面,我要對大家說(shuō):“讀書(shū)使我們擁有了一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。當你讀完一本作文書(shū)的時(shí)候,你應該為自己的選擇面自豪,因為你已經(jīng)可以用這把鑰匙,把通向作文的大門(mén)打開(kāi)了。讓我們把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記下來(lái)吧!讀書(shū)使們們擁有想象。故事只有經(jīng)典才能流傳,讓童話(huà)在我們腦海中流淌。故事教育能發(fā)展兒童的思維、語(yǔ)言能力、想象能力。編織童話(huà)故事讓我們的生活更豐富!讀書(shū)使我們知道四大名著(zhù)。其中的《紅樓夢(mèng)》就是我國古代偉大的長(cháng)篇小說(shuō),被譽(yù)為中國古典四大名著(zhù)之一。這部小說(shuō)是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線(xiàn)索,廣泛的反映封建社會(huì )末期的社會(huì )生活。讀書(shū)使我們更聰明。讓我們知道:什么動(dòng)物力氣最大;什么動(dòng)物眼睛最多;人為什么要睡覺(jué)

  講到這里,我只是想讓大家更喜歡讀書(shū),大家是不是很喜歡這個(gè)讀書(shū)節呢。那就讓我們更勤奮地讀書(shū)吧,成為國家的棟梁。

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