初中古代歷史手抄報素材

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家一定都接觸過(guò)手抄報吧，借助手抄報可以有效培養我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。那什么樣的手抄報才是好的呢？以下是小編收集整理的初中古代歷史手抄報素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于古代歷史的作文800字

　　在我國古代歷史長(cháng)河中，曾經(jīng)涌現出無(wú)數風(fēng)流人物。陳涉仰天質(zhì)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身；李白“斗酒詩(shī)百篇”，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”……他們的事跡載入了史冊，被后人一代一代傳誦。

　　而我喜歡的，不是他們，而是他，他既機智過(guò)人又愚不可及，既坦率真誠又狡猾奸詐，既心胸豁達又小肚雞腸，既是菩薩心腸又是小人嘴臉，沒(méi)錯，如此自相矛盾的人，正是被稱(chēng)為“治世之能臣，亂世之奸雄”的千古風(fēng)流人物——曹操。

　　曹操出身于官宦之家，年輕時(shí)便當上了官，他厭惡官場(chǎng)的陰險狡詐，憎恨那些貪官污吏，年輕氣盛的他，有著(zhù)鴻鵠之志，所以他不愿意與那些人同流合污。執政為民。見(jiàn)義勇為，為名除害，兩袖清風(fēng)。是老百姓心目中的清官。

　　東漢年間，天下大亂，烽火連天，民不聊生。他親眼目睹這個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì )，便產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——統一天下，并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此，他為了這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……

　　可是，他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負義的殺死了救他多次的項羽，殘忍的殺害了神醫華佗，而且對自己的手下的人疑心重重，消滅了大量軍隊，引起了許多人的不滿(mǎn)。這足以說(shuō)明他是何等的奸，但是，在更多的時(shí)候，他表現的是雄。因為，就連親劉貶曹的羅貫中，都無(wú)不贊嘆他獨特的智慧和英勇的膽魄！

　　有的人一生揮毫潑墨，也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢，卻是文武雙全。一生征戰于沙場(chǎng)，卻懂得廣開(kāi)言路，開(kāi)張圣聽(tīng)，重視人才，而且滿(mǎn)腹珠璣，難得一個(gè)全能之才。一句“寧可我負天下人，不可天下人負我”足以可見(jiàn)他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可見(jiàn)他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計虛張聲勢并打敗呂布，而且取得官渡之戰的勝利，這是歷史上典型的以少勝多的著(zhù)名戰役，可見(jiàn)他擁有多么卓越的政治和軍事才能。

　　然而，一想做事嚴密的他，卻在赤壁之戰大敗，這是他敗得最慘的一回。面對人生最大的失敗，劉備伐東吳兵敗，損失慘重，最終因病崩逝。周瑜心胸狹隘被諸葛亮活活氣死。楊儀也是畏罪 自殺。然而，此時(shí)年近花甲的他，面對茫茫大海，發(fā)出強有力的感嘆：老驥伏櫪，志在千里！然后又積極的投入到沙場(chǎng)，英勇作戰。如果他沒(méi)有很好的心理素質(zhì)和強鍵的體魄，在如此大年齡又怎能會(huì )作出那麼驚人的舉動(dòng)！

　　有人說(shuō)，“劉備的江山是哭出來(lái)的，孫權的江山是繼承下來(lái)的，只有曹操的江山是靠自己打出來(lái)的！”我想，這句話(huà)對于曹操來(lái)說(shuō)，是當之無(wú)愧的！

　　古代歷史典故

　　吳剛伐桂

　　抬頭仰望明月，可見(jiàn)當中有些黑影，在我國便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代，演繹出吳剛砍桂的神話(huà)，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達五百丈，這株桂樹(shù)不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但始終不肯專(zhuān)心學(xué)習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)�！钡珔莿偯靠骋桓�，斧起而樹(shù)創(chuàng )傷就馬上愈合，日復一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷地砍下去。到最后，也沒(méi)能將那樹(shù)木砍倒。

　　東施效顰

　　古時(shí)候，越國有兩個(gè)女子，一個(gè)長(cháng)得很美，叫西施，一個(gè)長(cháng)得很丑，叫東施。東施很羨慕西施的美麗，就時(shí)時(shí)模仿西施的一舉一動(dòng)。有一天，西施犯了心口疼的病，走在大街上，用手捂住胸口，雙眉緊皺。東施一見(jiàn)，以為西施這樣就是美，于是也學(xué)著(zhù)她的樣子在大街上走來(lái)走去，可是街上行人見(jiàn)了她的這個(gè)樣子，嚇得東躲西藏，不敢去看她。后來(lái)人們就用“東施效顰”來(lái)比喻不知道人家的好處和本身的缺點(diǎn)在哪里，胡亂模仿。其中的“效”是“仿效”，“顰”是“皺眉”的意思。

　　不可救藥

　　周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩(shī)才，而且善于治理國事。后來(lái)，他在周厲王身邊輔佐朝政�？墒�，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話(huà)。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫(xiě)了一首詩(shī)，后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō)：“作惡多端，不可救藥!”

　　“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無(wú)法挽救的地步。

　　關(guān)于歷史的句子

　　舊的歷史，帶著(zhù)它的詩(shī)、畫(huà)，與君子小人，必須死！新的歷史必須由血里產(chǎn)生出來(lái)！——老舍（中）《四世同堂》

　　歷史有自己的生命，它就像一個(gè)人，既隨和又自尊。 ——余秋雨（中）《藝術(shù)創(chuàng )造工程》

　　歷史是進(jìn)化的，但有時(shí)總使人感覺(jué)它是在重復過(guò)去。 ——廖沫沙（中）《廖沫沙雜文集·歷史重復》

　　歷史不能長(cháng)久被欺騙，正像民眾不能長(cháng)久被欺騙一樣。 ——華崗（中）《中國歷史的翻案》

　　歷史本身是自然史的一個(gè)現實(shí)的部分，是自然生成為人這一過(guò)程的一個(gè)現實(shí)的部分。 ——馬克思（德）《1844年經(jīng)濟學(xué)——哲學(xué)手稿》

　　把歷史變?yōu)槲覀冏约旱�，我們遂從歷史進(jìn)入永恒。 ——雅斯貝爾斯（德）《人的歷史》

　　歷史是一面鏡子，它照亮現實(shí)，也照亮未來(lái)。 ——趙鑫珊（中）《哲學(xué)與當代世界》

　　疑今者察之古，不知來(lái)者視之往。 ——管子（戰國）《管子·形勢》

　　往古者，所以知今也。 ——《大戴禮記·保傅》

　　究天人之際，通古今之變。 ——司馬遷（漢）《報任少卿書(shū)》

　　歷史著(zhù)作有開(kāi)始也有結束，但它們描寫(xiě)的事件卻并不如此。 ——科林伍德（英）《自傳》

　　歷史是為活著(zhù)的人們而寫(xiě)的�；钪�(zhù)的人們搜了死者腰包之后，踏著(zhù)死者尸體前進(jìn)。 ——羅曼·羅蘭（法）《母與子》

　　撰寫(xiě)歷史是擺脫過(guò)去的一種方式。 ——歌德（德）《歌德的格言和感想集》

　　路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 ——吉鴻昌（清）《吉鴻昌》

　　不論當什么家，有了必要的歷史知識，有百益而無(wú)一害。 ——任繼愈（中）《愛(ài)祖國是學(xué)習的真正動(dòng)力》

　　凡是能夠在一個(gè)朝代中分清楚誰(shuí)在低聲說(shuō)話(huà)，而且聽(tīng)得見(jiàn)他在統治者耳邊低聲說(shuō)些什么，有這種能耐的人就是真正的歷史家。 ——雨果（法）《笑面人》

　　人人都是他自己的歷史學(xué)家。 ——卡爾·貝克（美）《現代西方歷史學(xué)文選》

　　歷史學(xué)家不能容許歷史學(xué)這門(mén)學(xué)科墮落到這種地步，以致于捏造的歷史成為宣傳政治神話(huà)的工具。 ——落米拉·塔帕爾（印度）《教派主義與印度史的撰寫(xiě)》

　　只有傳記是真實(shí)的歷史。 ——卡萊爾（英）《新聞評論》

　　歷史是勝利者的宣傳。 ——湯因比（英）《湯因比論湯因比》

　　人類(lèi)的具體歷史，如果有的話(huà)，那一定是所有人的歷史，也必然是人類(lèi)的一切希望、斗爭和受難的歷史。 ——波普（英）《公開(kāi)社會(huì )及其敵人》

　　《奇妙的石墩》

　　相傳，薛河上的西倉橋，是在明朝時(shí)候興建的。這座三孔石拱大橋，據說(shuō)是皇家工程，規模很大，征調的能工巧將很多，征用的民工就更多啦。建橋的時(shí)候工地上很熱鬧，象個(gè)小集市。

　　一天，從外地來(lái)了個(gè)白頭發(fā)的石匠老頭，給河北涯一家打石碓窩兒。他一連打了好幾天，歇著(zhù)的時(shí)候，就到工地上轉悠轉悠，看人家雕刻水獸、石獅子和橋欄石柱。高了興還跟石工門(mén)扯上幾句，就連那工地上的頭頭們，他也偎上去嘮叨幾句。大伙都說(shuō)這個(gè)老頭迂魔，狗咬耗子--多管閑事。

　　老石匠把石碓窩子打成了，他跟主家說(shuō)："你有這么多石料，我再給你打個(gè)石墩，坐著(zhù)舂糧食多方便。"主家很樂(lè )意，就讓他接著(zhù)打了。

　　打這個(gè)石墩時(shí)，老石匠別捉多細心啦，他量了打，打了量，有人問(wèn)他："一個(gè)石礅子，費這么大的勁兒干什么？"老石匠聽(tīng)了，光笑不說(shuō)話(huà)，就知道低頭干活。石礅打成的這天，正趕上大橋石拱圈要合龍門(mén)。不知因為什么，壘到最后，正好缺一小塊石頭碰不上茬兒。當時(shí)天陰得很厲害，眼看要下大雨，石拱圈不馬上合好龍門(mén)，一場(chǎng)大雨，幾個(gè)月的工就白搭啦！可現打制也來(lái)不及呀！石工們和掌管工程的官員，急得團團轉，活象熱鍋上的螞蟻。就在大伙犯難為的時(shí)候，這個(gè)老石匠又遛了來(lái)。他看了看缺口，對工程人員說(shuō)："我那里有一個(gè)石礅，你們看看放到這兒合適不。"石工們聽(tīng)了，馬上跟老石匠把石礅搬了來(lái)，往中間一放，竟一絲一毫不差，扣得嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　大橋建成了，官員們都很高興。當想起去找老石匠道謝時(shí)，可哪里還有老人的影子！光看見(jiàn)碓窩子跟前，有一張大紅字條上寫(xiě)：

　　施工馬大哈，橋拱出誤差。

　　魯班來(lái)相助，銀兩謝農家。

　　看了字條，人們才知道那個(gè)石匠老頭是魯班暗地里幫助皇家工程。官員們按魯班吩咐，賞給打石碓窩兒的那家二十兩銀子。

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