法制宣傳黑板報資料

　　法制教育應當成為現代學(xué)校教育的一個(gè)重點(diǎn)，收集了關(guān)于法制宣傳黑板報的資料，一起來(lái)看看吧!

　　校園暴力的防治

　　1、什么是校園暴力?

　　答：校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園，由老師、同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實(shí)施的，達到某種嚴重程度的侵害行為。

　　2、校園暴力的類(lèi)型有哪些?

　　答：根據行為方式的不同，可以將校園暴力簡(jiǎn)單地分為以下八類(lèi)：1)本�；蚱渌麑W(xué)校高年級學(xué)生毆打低年級學(xué)生;2)校外青年毆打在校學(xué)生;3)某些學(xué)生的家長(cháng)因為學(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生;4)老師體罰或者變相體罰學(xué)生;5)老師侮辱學(xué)生的`人格尊嚴，如要求學(xué)生當眾做出一些有損人格尊嚴的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等;6)校內外高年級學(xué)生以及社會(huì )青年搶劫、勒索學(xué)生錢(qián)財，使學(xué)生不但損失錢(qián)財，而且心理受到極大傷害;7)老師以及校內管理人員針對女學(xué)生的性侵害;8)同年級甚至同班同學(xué)之間的斗毆。

　　3、校園暴力行為有哪些特點(diǎn)?

　　答：1)暴力行為有日益兇暴的傾向;2)暴力事件的普遍性;3)暴力事件的共犯日趨普遍;4)校園暴力的施暴地點(diǎn)，多在空教室、體育館、樓梯間、廁所內、運動(dòng)場(chǎng)或其他視角上死角處，而且多在上學(xué)或放學(xué)時(shí)發(fā)生。

　　在法制的藍天下

　　太多的人抱怨這個(gè)世界的不公，抱怨老天的不公，可有沒(méi)有想過(guò)，老天給每個(gè)人的機會(huì )都是均等的，就看你自己怎樣面對和把握了。這就像犯罪的人呼吁法律不公，試問(wèn)真的是這樣嗎?一個(gè)懂法守法的人不會(huì )去犯罪，更不會(huì )去抱怨法律的不公，在法制的藍天下，我們是平等的，因為法律是一座天平，它不會(huì )傾向于哪一邊，只要你是中國公民，就理應受到保護，如果你犯了法，也理應受到法律的制裁。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。蕭玲和林靜她們兩個(gè)都是大山里的孩子，她們就讀同一間中學(xué)，在同一個(gè)班，兩人的成績(jì)都挺拔尖，或許她們是大山的孩子吧!她們想走出大山去看看。要怨，也只怨她們生活在一個(gè)封建，保守的農村家庭。她倆的父母讓她們先后退后了學(xué)，說(shuō)女孩讀書(shū)沒(méi)用，不如出來(lái)打工賺錢(qián)，省得白花錢(qián)，再說(shuō)了，女孩始終要嫁出去，是別人家的。

　　于是，她們兩個(gè)被迫離開(kāi)了學(xué)校，

　　在農村那種堅不可摧的保守思想下，蕭玲妥脅了，她曾做過(guò)掙托與抵抗，可沒(méi)有用，最后，她與村上的人一起踏上了打工的路程。她背她行襄，幾乎是哭著(zhù)上車(chē)的，以后再也不能讀書(shū)了，她能不心痛嗎?

　　林靜，她懇求過(guò)父母，甚至還跪在地上求她的父母，可他們始終無(wú)動(dòng)于哀。她告訴父母，讀書(shū)受教育是法律賦予公民的基本權力，是受法律保護的，而你們剝奪了我的權力，是犯法的.，她的父母聽(tīng)了生氣極了，罰她閉門(mén)思過(guò)。老師曾也幾次到過(guò)林靜家，林靜父母前兩次還有禮有節的，可后來(lái)趕干脆閉門(mén)不見(jiàn)老師了，

　　林靜面對如此無(wú)理的父母，她偷偷跑去跟婦聯(lián)幫忙，當地婦聯(lián)聯(lián)系教育主管部門(mén)的同志、當地司法人員，找林靜的父母談話(huà)，司法人員警告他們，他們這樣做已經(jīng)是犯了法的，他們完全有權力通過(guò)法律的手段強制性的保障林靜上學(xué)，因為林靜初中還沒(méi)有畢業(yè)，義務(wù)教育法還規定了國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭都有實(shí)施義務(wù)教育的責任，如若對其進(jìn)行妨礙，那么就會(huì )受到法律的處罰，因為九年義務(wù)制教育是受法律保護的。

　　終于，林靜的父母被說(shuō)服了，只有讓林靜去上學(xué)。林靜通過(guò)自己的不懈努力，她又回到她的學(xué)校，這一切只因為她相信只要有法律在，她的未來(lái)就還有希望。

　　法制是公平，公正的，只是看你如何將它利用好，蕭玲和林靜之所以命運不同，是因為林靜她相信了法律，懂得用法律的武器維護自己的權益，所以她能在法制的藍天下自由，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　法律就像那太陽(yáng)，它的光芒是普照萬(wàn)物的，她不會(huì )因為你弱小而拋棄你。今天的我們，生活在法制的藍天下，一切永遠是那么的和諧與美好

　　法制小感

　　說(shuō)到法律，我想大家應該或多或少會(huì )有一些了解吧�，F在的21世紀，追求的是人人守法。

　　有些人不以為然，覺(jué)得法律就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字“法”�？墒�，他們有注意到“法”這個(gè)字的`意義和性質(zhì)嗎?

　　現在我們生活的社會(huì )，有許多社會(huì )上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過(guò)、批評過(guò)，但他們還是執迷不悟，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢(qián)花光了，就抱著(zhù)僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣(mài)毒x�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)，過(guò)著(zhù)這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會(huì )被法律制裁的。

　　所以，從小就要養成一個(gè)好習慣：學(xué)法用法，從小做起。不要以為小時(shí)候打打鬧鬧好玩。等你長(cháng)大時(shí)，就會(huì )發(fā)現這個(gè)惡習已經(jīng)成為了自身的習慣�？峙碌綍r(shí)候，想改也改不了了。古話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鄙砼缘狞c(diǎn)滴小事，長(cháng)大后便會(huì )積累成山。不要小看身邊的小事，它會(huì )是體現你修養素質(zhì)與看你是否是一名好公民的重要原因。

　　例如：如果你在十字路口，看到紅綠燈上是紅燈，你還執意要闖紅燈。這不關(guān)是違反交通秩序的問(wèn)題，更是讓周邊的人對你產(chǎn)生不好的印象�？芍^是“賠了夫人又折兵”哪!!

　　針對這種些行為，大家應該引起注意。尤其是學(xué)校要加強對學(xué)生的普法教育。

【法制宣傳黑板報資料】相關(guān)文章：

全國法制宣傳日活動(dòng)黑板報資料10-11

法制宣傳黑板報作用07-10

黑板報法制宣傳內容03-15

緬懷黑板報資料09-09

安全的黑板報資料10-10

防火救災黑板報資料10-12

健康的格言黑板報資料09-25

溺水溺水黑板報資料07-31

關(guān)于禮貌的黑板報資料05-20

期末沖刺黑板報資料06-15