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黑板報法制宣傳內容
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家一定沒(méi)少看到黑板報吧，黑板報具有主題明確的特點(diǎn)，使人一望便知中心內容。你知道什么樣的黑板報才具有教育意義嗎？以下是小編精心整理的黑板報法制宣傳內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制宣傳標語(yǔ)
1、弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展!
2、依法治國，建設社會(huì )主義法治國家!
3、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì )氛圍!
4、學(xué)習憲法、宣傳憲法、遵守憲法!
5、貫徹憲法精神，建設法治重慶!
6、用法律武裝人、提高人!
7、擴大社會(huì )主義民主，健全社會(huì )主義法制!
8、依法治國，執政為民!
9、全面推進(jìn)依法行政，加快建設法治政府!
10、加強法治宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
11、加強法治宣傳教育，樹(shù)立社會(huì )主義法治理念!
未成年人酗酒有哪些危害?
(1)酗酒影響身體健康。酒是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統，有害身體健康，并可導致其它疾病的發(fā)生，飲酒過(guò)量甚至會(huì )有生命危險。酒對人體的危害主要在于酒精，酒精可以使人早衰。未成年人正處于成長(cháng)發(fā)育階段，身體的各部器官尚不完全成熟，飲酒影響身體的正常發(fā)育。
(2)酗酒可導致學(xué)習退步。長(cháng)期飲酒，記憶力、判斷力下降，注意力無(wú)法集中，智力開(kāi)始減退，從而能導致學(xué)習退步。
(3)酗酒能誘發(fā)違法犯罪。未成年人沒(méi)有經(jīng)濟收入，有的為了喝酒，采取偷、騙、搶、詐等非法手段獲取金錢(qián)。另外，“酒能亂性”過(guò)量飲酒后自己無(wú)法約束自己，控制不了言語(yǔ)行動(dòng)，酒后打架斗毆，甚至傷人殺人的案件屢見(jiàn)不鮮。
校園暴力的類(lèi)型有哪些?
根據行為方式的不同，可以將校園暴力簡(jiǎn)單地分為以下八類(lèi)：
1)本�；蚱渌麑W(xué)校高年級學(xué)生毆打低年級學(xué)生;
2)校外青年毆打在校學(xué)生;
3)某些學(xué)生的家長(cháng)因為學(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生;
4)老師體罰或者變相體罰學(xué)生;
5)老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴，如要求學(xué)生當眾做出一些有損人格尊嚴的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等;
6)校內外高年級學(xué)生以及社會(huì )青年搶劫、勒索學(xué)生錢(qián)財，使學(xué)生不但損失錢(qián)財，而且心理受到極大傷害;
7)老師以及校內管理人員針對女學(xué)生的性侵害;
8)同年級甚至同班同學(xué)之間的斗毆。
法治簡(jiǎn)介
“法制”我國古代已有之，在現代，人們對于法制概念的理解和使用是不一樣的。
其一，狹義的法制，認為法制即法律制度。詳細來(lái)說(shuō)，是指掌握政權的社會(huì )集團按照自己的意志、通過(guò)國家政權建立起來(lái)的法律和制度。
其二，廣義的法制，是指一切社會(huì )關(guān)系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。
其三，法制是一個(gè)多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實(shí)施和法律監督等一系列活動(dòng)過(guò)程。
法制是法律和制度的總稱(chēng)。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過(guò)國家權力建立的用以維護本階級專(zhuān)政的法律和制度。任何國家都有法，但并非有法制。法制在不同國家其內容和形式不同。在君主制國家，君主之言即為法；在資本主義國家，雖然排除了奴隸制、封建制國家法制的專(zhuān)制性質(zhì)，但資產(chǎn)階級受階級本性的局限，當有的法律規定不符合本階級的利益時(shí)，就加以破壞。只有徹底消滅剝削制度，實(shí)現人民民主的社會(huì )主義國家，才能真正實(shí)現社會(huì )主義法制。
法治名言
1、私情行而公法毀�！豆茏�、八觀(guān)》
2、政令必行，憲禁必從。曲木惡直繩，重罰惡明證�！醴稘摲蛘摗た伎�(jì)》
3、陽(yáng)為德，陰為刑，刑主殺而德主生�！偈�
4、法行于賤而屈于貴，天下將不服。蘇轍——《上皇帝書(shū)》
5、雖有巧目利手，不如拙規矩之正方圓也。故巧者能生規矩，不能廢規矩
6、政就是眾人之事，治就是管理，管理眾人之事，就是政治�！獙O中山
7、法不察民情而立之，則不威�！渡叹龝�(shū)·壹言》
8、法律是為了保護無(wú)辜而制定的�！獝�(ài)略特
9、執行法，比制定法更重要�！溃┙芨ミd
10、宥過(guò)無(wú)大，刑故無(wú)小�！渡袝�(shū)、大禹謨》
11、法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益；一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力�！窭闲闼梗ê桑�
12、假如沒(méi)有法律他們會(huì )更快樂(lè )的話(huà)，那么法律作為一件無(wú)用之物自己就會(huì )消滅。――洛克（英）《政府論》
13、士雖有學(xué)，而行為本焉�！�
14、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng )造出來(lái)的�！R克羅維烏斯
15、民為貴，社稷次之，君為輕�！献�
16、知為吏者奉法利民，不知為吏者枉法以害民�！獎病墩f(shuō)苑·政理》
17、治國無(wú)其法則亂，守法而不變則衰�！短啤W陽(yáng)詢(xún)·藝文類(lèi)聚》
18、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能�！_伯斯庇爾（法）《革命法制和審判》
19、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了�！呥_哥拉斯
20、憲法創(chuàng )制者給我們的是一個(gè)羅盤(pán)，而不是一張藍圖�！ㄋ辜{
21、賞不避仇仇，誅不擇骨肉。
22、言行而不軌于法令者必禁�！俄n非子·飾邪》
23、君子所以尊者，令。令不行，是無(wú)君也，故明君慎令�！度瞎胖貪h三國六朝文》
24、法發(fā)展的重心不在立法、不在法學(xué)，也不在司法判決，而在社會(huì )本身�！＠�
25、私情行而公法毀�！豆茏印ぐ擞^(guān)》
26、有法度之制者，不可巧以作偽，有權衡之稱(chēng)者，不可欺以輕重，有尋丈之數者，不可差以長(cháng)短�！豆茏印っ鞣ā�
27、明慎所職，毋以身試法�！稘h書(shū)·王尊傳》
28、法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。――崔敦禮（宋）《芻言》
29、法大行，則是為公是，非為公非。劉禹錫——《天論》
30、法律顯示了國家幾個(gè)世紀以來(lái)發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數學(xué)課本中的定律及推算方式�！裟匪�
31、法律是最保險的頭盔�！獝�(ài)·科克
32、法律提供保護以對抗專(zhuān)斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來(lái)處于不祥的黑暗之中�！剪敿{
33、法者，所以興功懼暴也，律者，所以定分止爭也，令者，所以令人知事也�！豆茏印て叱计咧鳌�
34、不可假公法以報私仇，不可假公法以報私德�！π�
35、愛(ài)多者則法不立，威寡者則下侵上�！俄n非子·內儲說(shuō)上七術(shù)》
36、法出于儀，威于義�！K軾《王振大理少卿》
37、由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律�！R基雅弗利
38、立法設禁而無(wú)刑以待之，則令而不行�！K轍
39、言行而不軌于法令者必禁�！俄n非子、飾邪》
40、法立，有犯而必施；令出，惟行而不返。王勃——《上劉右相書(shū)》
41、法令者，治之具，而非制治清濁之源也。――司馬遷（漢）《史記·酷吏列傳》
42、省刑之要在禁文巧�！豆茏印つ撩瘛�
43、法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也�！豆茏印っ鞣ń狻�
44、法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也�！茏�
45、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)�！ての锾�
46、立法而行私，與法爭，其亂甚于無(wú)法�！囄觥多囄鲎愚D辟》
47、所以能制勝于天下者，用法明也。諸葛亮——《論斬馬謖》
48、全部歷史就是利益的斗爭，而法是那些占了上風(fēng)的利益的權威性的表現。――拉布里奧拉（意）《關(guān)于歷史唯物主義》
49、言出為箭，執法如山�！罹G園《歧路燈》
50、有治人，無(wú)治法�！髯�
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