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學(xué)雷鋒手抄報內容中學(xué)生

時(shí)間:2024-02-29 14:36:25 煒亮 板報大全 我要投稿

學(xué)雷鋒手抄報內容中學(xué)生

  雷鋒是我們心中的一首歌,雷鋒是我們人生道路上的指明燈,雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣。下面是小編整理的學(xué)雷鋒手抄報中學(xué)生,一起來(lái)看一下吧。

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  學(xué)雷鋒作文

  雷鋒助人為樂(lè )的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。我最喜歡他助人為樂(lè )的故事是:一次天降傾盆大雨,雷鋒叔叔急著(zhù)回軍營(yíng)。走著(zhù)走著(zhù),他突然發(fā)現前方有一位婦女,帶著(zhù)一個(gè)孩子在大雨中走著(zhù),他們沒(méi)有雨傘。母子倆穿得都很單薄,在這瓢泊大雨中,顯得有些孤單、無(wú)助。這時(shí),雷鋒走上前去,把自己的大棉襖披在婦女身上,并護送母子倆回家。當婦女眼眶里飽含感激的淚水,詢(xún)問(wèn)眼前這個(gè)戰士的名字時(shí),雷鋒只是答了一聲“我叫解放軍”便走了。

  我們班也有一位“活雷鋒”,他就是羅翔中。每天他一到校,就幫助掃樓梯的同學(xué)打掃衛生,有時(shí)班級里沒(méi)水了,他就主動(dòng)拿著(zhù)水桶去換水,一個(gè)人從一樓扛到四樓。每次遇到大掃除,他總是不怕臟、不怕累,沖在前面,積極為班級做事。有一次上勞技課,老師要求每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)蛋,他卻一下子帶來(lái)了六個(gè)雞蛋,分給忘帶雞蛋的同學(xué),使我不由得向他豎起了大拇指。

  在這里,我要號召大家助人為樂(lè ),做一名新時(shí)期的“活雷鋒”。

  學(xué)雷鋒作文

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù),你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!卒h”——題記

  這段話(huà),被我作為了座右銘。因為,雷鋒無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞、助人為樂(lè )、刻苦鉆研、艱苦奮斗的種種高尚品德讓我為之贊揚和敬佩。我認為我們要想做一個(gè)有道德的人,首先要學(xué)習雷鋒的高尚道德品質(zhì)。

  新年的鐘聲已過(guò),陽(yáng)春三月即將到來(lái)。為紀念雷鋒,我國把每年的三月五日為雷鋒日,整個(gè)三月為學(xué)習雷鋒月,號召我們要向雷鋒同志學(xué)習。在雷鋒月、雷鋒日即將到來(lái),我們應學(xué)習雷鋒精神做一個(gè)有道德的人。

  現在生活,出現了以下一些不良現象:

  有一次,我坐公交車(chē)出去玩,由于發(fā)寒假原因,公交車(chē)上非常擠,這時(shí)上來(lái)了一位老人。這位老人滿(mǎn)頭白發(fā),柱了一個(gè)拐杖,走起路來(lái)顫顫抖抖。老太太剛一上車(chē),車(chē)上便響起了光播小姐優(yōu)美的聲音“請在座的乘客為老人讓一下位子”

  “請在座的乘客為老人讓一下位子”······聲音響了一直再響,可滿(mǎn)座乘客沒(méi)有一個(gè)為這位老太太讓座的。我的心突然好像被揪了一下子,現在中國正在飛騰發(fā)展,人民的生活水平在斜線(xiàn)上升,但人民的素質(zhì)卻好像在隨著(zhù)生活水平的上升而逐步下降。在我下車(chē)時(shí),我向身后瞧了一眼,那位老太太依然還在人群中屹立著(zhù)······

  再如,去年剛發(fā)生的猶如回想起來(lái)還在眼前的“小悅悅”事件,年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車(chē)兩次碾壓,幾分鐘后又被一小貨柜車(chē)碾過(guò)。讓人難以理解的是,事件發(fā)生的前幾分鐘內在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人,都選擇離開(kāi)。最后,一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。2011年10月21日,小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。這個(gè)事件引起了我們整個(gè)中華民族人民的反思,我們華夏民族,乃是一個(gè)文明古國。但現在這個(gè)文明古國每個(gè)人都需要反思,需要監守自己的道德底線(xiàn),需要尋找心底最樸實(shí)平凡的良心,只有這樣中國才會(huì )有前途。

  不過(guò),中國還是有一些遵循傳統道德的人,如:

  “雷鋒的傳人”郭明義,他只是一個(gè)小小的工地管理員,收入一點(diǎn)都不高,全家人住在一個(gè)只有四十多米的小房子里,他卻幫助了100多個(gè)孩子,累計捐款12萬(wàn)元,他還獲得了54本捐血證書(shū),建立起了屬于自己的捐款基金會(huì ),在視頻的最后,他一邊抽泣著(zhù)在一邊說(shuō),我會(huì )永遠做下去的,雖然有酸甜苦辣,但我挺過(guò)來(lái)了,會(huì )繼續走下去的,一定會(huì )!

  這個(gè)事跡,傳遍我國大江南北,激勵無(wú)數愛(ài)國人士,還有孫水林、孫東林兄弟倆生死接力給農民共發(fā)放工資的傳奇故事更是感人至深。這,讓我想到了那些平凡而又不凡的人們,他們在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻,這種偉大而高尚的精神不正是值得我們學(xué)習的嗎?

  我們在日常生活中,應學(xué)習雷鋒叔叔高尚的道德品質(zhì)。做一個(gè)道德高尚的人。所以,我決定從今天起我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,向雷鋒同志學(xué)習,努力完成自己的學(xué)業(yè),爭做三好學(xué)生;在學(xué)校,我要爭做一個(gè)團結同學(xué),刻苦學(xué)習,天天向上的好學(xué)生;在生活中,我也要爭做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境,保護家園,愛(ài)國愛(ài)民的社會(huì )好青年;我還要爭做一個(gè)對社會(huì )有益的社會(huì )公民。

  我相信只要我們每一個(gè)人都像雷鋒學(xué)習,做一個(gè)有道德的人,中國的未來(lái)會(huì )更加美好!

  三月里,學(xué)雷鋒三月的風(fēng),吹來(lái)了春的氣息;三月的光,播撒著(zhù)春的種子;三月的甘泉,滋潤著(zhù)人們的心田;三月,讓我們再以雷鋒為榜樣!

  您,一名普通的戰士,卻用二十二歲的青春,書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的人生。您,可歌可泣的事跡,感動(dòng)了眾多偉人,使他們欣然寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習!”,這激勵著(zhù)千秋萬(wàn)代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言:勤奮勞動(dòng)、刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人……您的名字已經(jīng)深刻在人們心中,成為最完美的明星,我崇敬您!

  “雷鋒”是一首久唱不衰的歌,是一首不朽的詩(shī),鼓舞著(zhù)人們的斗志,豐富著(zhù)人們的思想,純潔著(zhù)人們的心靈。今天,我們應熟記這句話(huà):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,這是雷鋒叔叔對自己的要求,更是雷鋒叔叔對我們的期望,我們便是雷鋒叔叔的接班人。

  雷鋒精神

  通過(guò)中心組織的學(xué)習雷鋒同志模范事跡,以及對雷鋒日記的閱讀,我充分了解到作為一名福彩工作者,在日常的工作和學(xué)習中應當把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來(lái):

  一、 雷鋒那樂(lè )于助人的精神。

  “扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個(gè)大字是我們福彩的發(fā)行宗旨,也是雷鋒那樂(lè )于助人的精神表現。不管是在站點(diǎn)建設還是在銷(xiāo)售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業(yè)主需要管理員運送物資,也可能是彩民需要一些服務(wù),每當這個(gè)時(shí)候我們都應該勇敢的挺身而出詢(xún)問(wèn)他們的困難并給予有力的幫助,同事之間也應該相互幫助,特別是銷(xiāo)售廳住在一個(gè)寢室的同事,因為住在一起有時(shí)候同事如果有困難應該共同幫助解決,只有這樣才能開(kāi)心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀(guān)察去發(fā)現需要幫助的人給予力所能及的幫助。

  二、 學(xué)習刻苦的釘子精神。

  雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí),從不偷懶;。我們學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛(ài)一行鉆一行,用甘當革命螺絲釘的實(shí)干精神來(lái)對待自己的工作,在工作時(shí)候我們應該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線(xiàn)擔任技術(shù)員工作的時(shí)候,對機器維修一點(diǎn)都不懂。那時(shí)候由于才開(kāi)廳,機器很多時(shí)候有這種那種不同的問(wèn)題,通過(guò)不停的向黃龍學(xué)習,不斷的拆機器,修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法,F在擔任副經(jīng)理,我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作,不停的向中心領(lǐng)導和其他銷(xiāo)售廳經(jīng)理學(xué)習好的工作方式,不斷發(fā)揚雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到最好。只有干一行,愛(ài)一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力,才能把領(lǐng)導交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。

  三、 學(xué)習他優(yōu)良的生活作風(fēng)

  雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說(shuō):“事事要精打細算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu)!蔽艺J為我們應該勤儉節約,能節約的地方我們要充分的節約起來(lái),對銷(xiāo)售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞,雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應當發(fā)揚這種精神,對于能修補的工具我們不應該隨意就更換,應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費,只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。

  雷鋒是我們學(xué)習的楷模,通過(guò)閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大,一個(gè)人能做好事并不困難,困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習中給我們帶來(lái)了學(xué)習的榜樣,同時(shí)他的事跡也感染了我們的內心。我覺(jué)得雷鋒使我們的內心得到了洗禮,讓我們精神得到了升華。我們應該時(shí)時(shí)刻刻把雷鋒當成榜樣,向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。

  學(xué)雷鋒的標語(yǔ)

  1、學(xué)習雷鋒,愛(ài)我校園,爭做文明中學(xué)生。

  2、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。

  3、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

  4、全心全意、雷厲鋒行助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒。

  5、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

  6、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。

  7、雷鋒活著(zhù),是時(shí)代個(gè)活雷鋒。

  8、人人尊敬;學(xué)習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!

  9、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。

  10、向雷鋒學(xué)習,樹(shù)校園新風(fēng)。

  11、釘子是小,釘子精神卻不小。

  12、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng )和諧和諧雷鋒,從我做起。

  13、向雷鋒同志學(xué)習,做一名合格團員。

  14、雷鋒的精神就像香樟樹(shù),一棵,當然不起眼,是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

  15、弘揚雷鋒精神,做文明中學(xué)生。

  16、學(xué)雷鋒助人為樂(lè ),做“雷鋒”。

  17、雷鋒精神人人學(xué)習!學(xué)雷鋒精神,樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)!

  18、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。

  19、學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

  20、弘揚雷鋒精神,創(chuàng )建文明城鎮。

  21、服務(wù)校園、奉獻社會(huì ),做公民道德的踐行者。

  22、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)創(chuàng )造城市美好生活。

  23、用一點(diǎn)一滴小愛(ài),匯成一片愛(ài)的海洋。

  24、弘揚雷鋒精神,爭當時(shí)代楷模。

  25、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

  26、弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)。

  27、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。

  28、實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”、弘揚雷鋒精神。

  29、從小事做起,與文明握手。

  30、爭做雷鋒式的好少年學(xué)習雷鋒,你我參與!

  31、學(xué)習雷鋒,從我做起,從身邊做起。

  32、學(xué)習雷鋒好榜樣,仁愛(ài)待人美名揚。

  33、“弘揚雷鋒精神,爭做時(shí)代新人”

  34、向雷鋒同志學(xué)習,樹(shù)客運行業(yè)新風(fēng)。

  35、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話(huà)題。

  36、學(xué)習雷鋒,大家,也你。

  37、學(xué)習雷鋒的“釘子”精神,一面擠,一頭鉆。

  38、繼承優(yōu)良傳統,弘揚雷鋒精神。

  39、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

  40、“向雷鋒學(xué)習,樹(shù)校園新風(fēng)”

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