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雷鋒手抄報圖片字內容
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，為兩個(gè)‘文明’作貢獻。下面我們?yōu)槟銕?lái)雷鋒手抄報圖片字內容，僅供參考，希望能夠幫到大家。
雷鋒手抄報篇一
《雷鋒日記》選摘
8月6日
我今天聽(tīng)一位同志對另一位同志說(shuō)：“人活著(zhù)就是為了吃飯……”我覺(jué)得這種說(shuō)法不對，我們吃飯是為了活著(zhù)，可活著(zhù)不是為了吃飯。我活著(zhù)是為了全心全意為人民服務(wù)，是為人類(lèi)的解放事業(yè)----共產(chǎn)主義而斗爭。
8月8日
今天給一營(yíng)二連拉糧食。上午8時(shí)從山出車(chē)，9時(shí)半左右就到達了撫順糧站。這趟是副司機開(kāi)的。因他缺乏駕駛經(jīng)驗，遇到緊急情況，就手忙腳亂起來(lái)，因此，軋死了老鄉的一只鴨子。我立即叫他停車(chē)，向老鄉道歉，并給老鄉賠償了兩元錢(qián)，使老鄉沒(méi)意見(jiàn)，很受感動(dòng)。
8月9日
今天我看了一位科學(xué)家對青年講的一段話(huà)，對我的啟發(fā)教育很大。他說(shuō)：“你在任何時(shí)候，也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們，你們都要有勇氣對自己說(shuō)：‘我沒(méi)有學(xué)識!’決不要陷于驕傲。因為----驕傲，你們就會(huì )固執起來(lái);因為一驕傲，你們就會(huì )拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲，你們就會(huì )喪失客觀(guān)方面的準繩。”
這些話(huà)好得很，我不但要永記，而且要貫徹到言語(yǔ)行動(dòng)中。
8月10日
今天，我認真學(xué)習了一段毛主席著(zhù)作，其中有兩句話(huà)對我教育最深。毛主席教導我們說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是千真萬(wàn)確的真理。過(guò)去，我在一切言論或行動(dòng)中，按主席的教導做了，因此我進(jìn)步了;現在，我仍要牢記主席的這一教導，堅決努力，要求自己更好地做到這一點(diǎn)。
今后，我要更加熱愛(ài)人民和尊敬人民，永遠做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員。
雷鋒手抄報篇二
英模是活的雷鋒。英模使雷鋒的形象更加直觀(guān)、生動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，使雷鋒精神不斷融匯和植入新的時(shí)代內容。雷鋒精神已成為雷鋒和雷鋒式先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結晶。在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，各行各業(yè)的模范人物都常被學(xué)校請來(lái)做報告：戰斗英雄史光柱;雷鋒輔導過(guò)的學(xué)生、沈陽(yáng)軍區學(xué)雷鋒標兵孫桂琴;大興安嶺救火英雄、大胡子師長(cháng)吳長(cháng)富;80年代活雷鋒、全國學(xué)雷鋒標兵張子祥;舍己救人的小英雄戴碧蓉;京城雷鋒孫茂芳;模范售票員李素麗;全國學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、被人稱(chēng)為"精神文明的一塊綠洲"的呼家樓液化氣站;雷鋒的戰友喬安山;奧運冠軍陳月珍;亞運冠軍侯雪梅等，都是師生們親眼見(jiàn)到的"雷鋒"，雷鋒精神是永存的，"雷鋒"也是水生的，師長(cháng)也爭做活雷鋒。
了解社會(huì )、認識社會(huì )永遠是雷鋒小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)的一項內容。他們走訪(fǎng)國家環(huán)�？偩中讨行牧私猸h(huán)保事業(yè)的發(fā)展，他們去報社會(huì )垃圾填埋廠(chǎng)、去中央教科所等處采訪(fǎng)祖國同齡人，了解祖國的變化。這些都給了同學(xué)以極大的教育。
學(xué)雷鋒只有做到學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體才能有功效。請一名好的校外輔導員，等于樹(shù)一座優(yōu)秀的標桿。雷鋒小學(xué)有目的的請了三類(lèi)校外輔導員，第一類(lèi)是有高度文化素養的文學(xué)家、藝術(shù)家，他們能從不同角度告訴同學(xué)們，雷鋒精神與中華民族幾千年傳統文化的精華與民族美德一脈相承。著(zhù)名作家冰心、張天翼、高士其、高玉寶、陳廣生;講演藝術(shù)家孫敬修;作曲家曉河;雕塑家程允賢;歌唱家李光曦，都是該校的校外輔導員。第二類(lèi)是有豐富革命經(jīng)歷的老革命，他們給該校講授雷鋒精神是"長(cháng)征精神"，"延安精神"的繼承和發(fā)揚。老紅軍孫毅、羅瑞卿夫人郝治平;老將軍羅洪、標;董存瑞的戰友--郅順義，老八路田疇等，就是這類(lèi)校外輔導員。第三類(lèi)是各條戰線(xiàn)的學(xué)雷鋒積極分子，他(她)們都能將各條戰線(xiàn)的學(xué)雷鋒先進(jìn)經(jīng)驗，及時(shí)地介紹給學(xué)校。全國優(yōu)秀校外輔導員王遐芳，全國勞動(dòng)模范李素麗，天壇百貨商場(chǎng)優(yōu)秀售貨員孫喜艷等也是學(xué)校的校外輔導員。校外輔導員使同學(xué)明白了，雷鋒精神不是孤立、偶然產(chǎn)生的，是我們民族文化與美德、革命傳統、現實(shí)生活中的善與美的繼承與光大。
20多年來(lái)，學(xué)校堅持長(cháng)期系統學(xué)雷鋒取得的一條重要經(jīng)驗是：學(xué)習雷鋒，與干好任何事情一樣，需要一個(gè)主動(dòng)的進(jìn)取精神，這樣才能越學(xué)越有成效，越學(xué)越有活力.雷鋒小學(xué)的成長(cháng)，受到了各級領(lǐng)導的積極支持。熱情鼓勵。在1985年全國"中華少年成才之路"展上，李瑞環(huán)同志在天津參觀(guān)了該校的展板。原中央政治局委員、中國人民解放軍總政治部主任余秋里為雷鋒小學(xué)題詞。中共北京市委常委強衛，1995年參觀(guān)該校學(xué)雷鋒展室。
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