有關(guān)雷鋒手抄報內容
雷鋒是一個(gè)愿意為人民付出，為人民服務(wù)，而且對黨和國家也十分忠誠的鐵血男兒。下面就是有關(guān)雷鋒手抄報內容，與大家分享學(xué)習。
弘揚雷鋒精神征文
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè )、舍己為人，是我們學(xué)習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結合起來(lái)，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
雷鋒紀念日由來(lái)
雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來(lái)�！吨袊嗄辍冯s志社覺(jué)得類(lèi)風(fēng)濕和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”這一著(zhù)名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。
雷鋒成為黨和國家領(lǐng)導題詞號召學(xué)習的先進(jìn)人物，并不在其“�！�，而是在其“光”，即在他身上閃耀著(zhù)崇高精神境界。雷鋒原是中國人民解放軍沈陽(yáng)某部工程兵運輸班長(cháng)，1962年8月15日因公殉職。雷鋒之所以成為中國青年的楷模，在于他優(yōu)秀的品質(zhì)與精神境界，這就是周總理在題詞中概括的四句話(huà)：“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。由于時(shí)代的局限，這四句話(huà)難免打上時(shí)代的烙印，但對于成長(cháng)為人民的“先進(jìn)分子”而言，“言行一致、公而忘私、奮不顧身”的要求至今仍有啟迪意義，至今同樣熠熠生輝。
雷鋒精神是什么
1、雷鋒精神內涵之一：奉獻精神
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。
2、雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神
雷鋒對待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。
3、雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jì)，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
4、雷鋒精神內涵之四：艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì )，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
雷鋒的名言
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！卒h
2、青春��！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！——雷鋒
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海�！卒h
4、自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好�！卒h()
5、我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的�！卒h
6、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！卒h
7、青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！卒h
8、不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼�！卒h
雷鋒手抄報內容：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)
寒冷的冬天快要過(guò)去了，春見(jiàn)行動(dòng)來(lái)做手抄報吧。3月弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話(huà)雷鋒不是空談口號，想要學(xué)雷鋒精神，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)就得像一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘，分秒將這種樸實(shí)而又偉大的精神落實(shí)到實(shí)處。
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水。運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區召開(kāi)了事跡材料范文大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，先進(jìn)工作者個(gè)人事跡材料為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒手抄報資料：今天我們如何學(xué)雷鋒
學(xué)雷鋒，關(guān)鍵是堅持“崗位學(xué)雷鋒”，真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上。我們的事業(yè)是由無(wú)數個(gè)千差萬(wàn)別的“崗位”組成的有機整體，如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作，我們的事業(yè)就會(huì )興旺發(fā)達。
雷鋒精神是常新的。它不是凝固僵化的道德教條，而是與時(shí)代同行的精神力量。我們今天學(xué)雷鋒，不只是對50多年前那些“好人好事”的簡(jiǎn)單模仿，而應結合社會(huì )環(huán)境的深刻變化，深入挖掘雷鋒精神的當代價(jià)值，賦予其鮮明的'時(shí)代內涵。應適應人們新的生活方式、接受習慣，創(chuàng )新學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式載體，使之更富吸引力感染力。
雷鋒精神人人可學(xué)、處處可為。雷鋒精神并非高不可攀，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、見(jiàn)義勇為是學(xué)雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學(xué)雷鋒，而且更多時(shí)候是舉手之勞的平凡善舉。我們每個(gè)人都應將雷鋒精神根植心間、落實(shí)到行動(dòng)中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。只要每個(gè)人伸出一雙溫暖的手，就能匯聚成愛(ài)的森林。
學(xué)雷鋒重在持之以恒�！袄卒h叔叔三月來(lái)四月走”，是人們對學(xué)雷鋒形式主義、“一陣風(fēng)”的諷喻。學(xué)雷鋒，重在實(shí)踐、貴在堅持。要把它融入國民教育、精神文明建設全過(guò)程，與各種形式的文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，成為一項經(jīng)常性工作，深入持久扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，使雷鋒精神永遠傳承下去、不斷發(fā)揚光大。
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