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學(xué)雷鋒三年級手抄報內容
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家都接觸過(guò)手抄報吧，手抄報必須在內容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒三年級手抄報內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典雷鋒事跡故事1
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱小孩，手里還拉小孩，身上還背包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
經(jīng)典雷鋒事跡故事2
雷鋒，一個(gè)孤兒，一個(gè)普通的人民解放軍戰士，一個(gè)僅僅經(jīng)歷過(guò)二十幾個(gè)春秋的年輕生命，用他短暫的一生為我們譜寫(xiě)了最壯美無(wú)私的人生之歌，創(chuàng )造了一個(gè)為人民服務(wù)的時(shí)代象征。雷鋒，之所以令人難忘，因為他給社會(huì )留下了最真誠的財富。
60年前，“雷鋒”還只是一個(gè)普普通通的人民解放軍戰士的名字。60年來(lái)，“雷鋒精神”一次次被時(shí)代解讀，一次次被賦予新的意義，他被當作助人為樂(lè )精神的象征，被人們紀念和學(xué)習。60年后的今天，雷鋒精神尤在。
雷鋒把人生的目標確定為做一個(gè)高尚、有價(jià)值和對人民有用的人。雷鋒把人生價(jià)值和個(gè)人幸福與社會(huì )主義事業(yè)需要結合起來(lái)，找到了人為什么生活和怎樣生活的價(jià)值標準，并將其升華為一種道德自覺(jué)和道德需要。在工作上，雷鋒干一行，愛(ài)一行，鉆一行，他每干一行，把實(shí)現人生價(jià)值的起點(diǎn)定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上，不好高騖遠，不見(jiàn)異思遷。實(shí)踐證明，事業(yè)的成敗、人生的價(jià)值不在于干了什么，而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發(fā)我們去思考人生的意義在哪里，生命的價(jià)值是什么，怎樣才能獲得真正的幸福。
經(jīng)典雷鋒事跡故事3
有一次，雷鋒去馬家屯看望生病的老奶奶，路過(guò)一家鐵匠鋪，看到一個(gè)十二三歲的少年坐在門(mén)檻上哭呢，可得老傷心了，眼淚嘩嘩地流。
雷鋒看不下眼了，就走過(guò)去問(wèn)：“小兄弟，你為什么哭得這么傷心，我能幫你嗎?”
少年看了一眼雷鋒，看到雷鋒頭頂那顆閃閃的紅星，就跪在地上抱住雷鋒的腿，說(shuō)：“解放軍叔叔，我爸爸生病了，在家不能動(dòng)，可還有好幾個(gè)農具沒(méi)打好呢，老鄉明天就要來(lái)拿貨。如果打不出來(lái)，就耽誤人家種地�！�
雷鋒：“沒(méi)事，我來(lái)幫你打鐵�！�
少年高興的跳了起來(lái)，去燒火，把鐵燒紅。他自己拿著(zhù)小錘，讓雷鋒拿著(zhù)大錘。少年說(shuō)：“我用小錘打，你掄著(zhù)大錘跟著(zhù)我的小錘打�！崩卒h滿(mǎn)口答應。
那個(gè)大錘重十二斤，剛開(kāi)始幾下雷鋒還能堅持，可沒(méi)多久，雷鋒就感到手酸，腰酸，腿抽筋�？蔀榱诵⌒值�，雷鋒硬挺著(zhù)，嘴里唱著(zhù)歌：“咱們工人有力量……”
到黃昏的時(shí)候，農具都打好了，雷鋒也終于堅持不住，倒下了。鄉親們把雷鋒抬到了駐地，還對領(lǐng)導說(shuō)：“雷鋒是個(gè)好同志!”
學(xué)雷鋒作文
校園，我們學(xué)習、增長(cháng)知識的地方。每天踏進(jìn)校園，歌聲的氣息就會(huì )無(wú)處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來(lái)了，就讓我們敞開(kāi)甜美的歌喉，盡情歌唱吧！
早上，聞著(zhù)花草的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗在上空飄揚，我們就開(kāi)始了一天的校園生活。此時(shí)，雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發(fā)誓，要全心全意地為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時(shí)，就有一種積極、奮發(fā)向上的動(dòng)力鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
“向雷鋒同志學(xué)習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。
學(xué)雷鋒作文
和煦的三月是學(xué)雷鋒月，我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!
首先，做好事得從小事做起，從我做起。如果我看到校園或教室的某個(gè)角落里有紙屑，我要主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾箱里;老師每天上課很累，下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛生，讓老師少操心。下課后，我先認真寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，努力正確、漂亮，讓老師看了會(huì )開(kāi)心。
在學(xué)校這樣，在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著(zhù)整理自己的房間，收拾學(xué)習用品，自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí)，我最想做一件真實(shí)的有意義的好事。每次我們放學(xué)時(shí)，農行門(mén)口就會(huì )很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規則，讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
學(xué)雷鋒作文
人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。今天，我們學(xué)做“活雷鋒”，手握鋼絲球，開(kāi)始清潔校園了！
我們按照老師分配給我們的任務(wù)，各自去到自己的勞動(dòng)地點(diǎn)，手拿鋼絲球，一絲不茍地刷了起來(lái)！
我盯著(zhù)瓦片上方的污洉和下方的一連串腳印，認真地刷洗起來(lái)。正當我干得熱火朝天的時(shí)候，瓷片上方的污洉卻像跟我作對一樣，我越用力刷，污洉就越頑強地死死貼在墻上，被氣得怒火中燒的我決定使出絕招：一手拿著(zhù)鋼絲球，一手拿抹布，刷一下，抹一下，刷一下，抹一下......如此反復，污洉終于敗下陣來(lái)，很快就被“打敗”了。我長(cháng)呼了一口氣，才發(fā)現原來(lái)肥皂水流到袖子里去了，怪不得剛才感覺(jué)手臂冷冰冰的。
勞動(dòng)結束后，大家看著(zhù)清潔過(guò)后的校園煥然一新，都滿(mǎn)意地笑了。還讓我體會(huì )到了做一個(gè)“活雷鋒”的快樂(lè )，領(lǐng)悟到了雷鋒那種精神上的強大力量。我相信，雷鋒樂(lè )于助人的精神將會(huì )世世代代地傳頌下去，雷鋒精神將會(huì )永垂不朽，永駐人間！
句子
1、學(xué)習雷鋒好榜樣，助人為樂(lè )不可忘。愛(ài)心傳遞美德?lián)P，社會(huì )和諧普新章。學(xué)雷鋒日，讓大家幫助大家，有事您請講。
2、學(xué)雷鋒精神樹(shù)文明風(fēng)尚。
3、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
4、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)；做榜樣，當模范。
5、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
6、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)。
7、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
8、親愛(ài)的小雷鋒，在今天，你感到雷鋒的快樂(lè )與難處了嗎？愿你永遠堅持下去！
9、釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
10、樂(lè )于助人，勤奮動(dòng)腦。
11、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
12、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗。勤儉節約。
13、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
14、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
15、學(xué)雷鋒。憶傳統。獻愛(ài)心。
16、雷鋒同志：愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。
17、世界上最光榮的事——勞動(dòng)。世界上最體面的人——勞動(dòng)者。
18、學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。
19、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。
20、弘揚雷鋒精神，爭文明學(xué)生。
21、開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
22、傳承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。
23、要認清，形形色色的個(gè)人主義者，是應該剔除的害蟲(chóng)。
24、學(xué)習以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)；體會(huì )社會(huì )主義社會(huì )人們相互關(guān)懷的崇高的道德風(fēng)。
25、我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想。
26、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚正氣，比奉獻。
27、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )新精神，銳意進(jìn)取。自強不息。
28、學(xué)習雷鋒，就是要干一行。愛(ài)一行。鉆一行。精一行。對我來(lái)說(shuō)，就是立足本職。兢兢業(yè)業(yè)。精益求精，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作標準。
29、做好事，不留名，全都寫(xiě)進(jìn)博客。幫助人，不留名，全部轉發(fā)微博。好的人，好的事，統統編成短消息。學(xué)習雷鋒紀念日，把雷鋒學(xué)習，讓愛(ài)心傳遞！
30、雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習。
31、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
32、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)創(chuàng )造城市美好生活。
33、雷鋒啊，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠在人民的心里存在！
34、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
35、雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像，每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。
36、從小事做起，與文明握手。
37、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
38、弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。
39、崗位學(xué)雷鋒爭做好員工。
40、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光
41、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
42、塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
43、三月五號是雷鋒日，雖然他已不在了，但他的精神卻永流傳。這一天大家都積極的做個(gè)“活雷鋒”，但這一天的意義更在于平時(shí)大家也要積極做“活雷鋒”！
44、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
45、立足本職崗位，釘好每一顆釘子！
46、繼承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神
47、雷鋒精神永不過(guò)時(shí)！我愿做一名網(wǎng)絡(luò )時(shí)代雷鋒精神的代言人。
48、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅定不移的信念了。
49、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
50、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行
51、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明的校園。
52、雷鋒能做的我們都能做！
53、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)爭當校園文明使者
54、無(wú)論工作或學(xué)習，都要有一種“只爭朝夕”的精神，為了履行好使命，用珍惜光陰的“擠功”向黨和人民交出了一份合格的答卷。
55、孝順父母關(guān)心他人勤儉節約熱愛(ài)勞動(dòng)。
56、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
57、用我們一點(diǎn)一滴小愛(ài)，匯成一片愛(ài)的海洋。
58、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
59、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
60、真情暖萬(wàn)家，青春見(jiàn)行動(dòng)
61、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，服務(wù)人民。助人為樂(lè )
62、人人憶雷鋒。人人想雷鋒。人人話(huà)雷鋒
63、雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
64、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
65、弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。
66、舉雷鋒的旗，讀雷鋒的書(shū)，走雷鋒的路，辦雷鋒樣的事。
67、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
68、力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
69、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
70、人人尊敬；學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
71、雷鋒是個(gè)好同志��！我們要向他學(xué)習！
72、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )，快樂(lè )一生。
73、向雷鋒學(xué)習，做美德少年，復興中華，共筑中國夢(mèng)！
74、助人為樂(lè )透明清澈水，放進(jìn)無(wú)私奉獻晶瑩杯，攪拌舍己為人甜蜜羹，散發(fā)幸�？鞓�(lè )香醇美。3月5日學(xué)習雷鋒日，弘揚雷鋒精神，做新時(shí)代活雷鋒。祝雷鋒日快樂(lè )。
75、雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。
76、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
77、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
78、凡是腦子里只有人民。沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人。沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì )被人民唾棄。
79、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。
80、作為一名軍醫，學(xué)雷鋒就是要多為官兵健康著(zhù)想，盡己所能幫助他們防治疾病。訓練傷�？吹綉鹩褌兘〗】悼�，我很快樂(lè )！
81、沒(méi)有雷鋒，就沒(méi)有關(guān)心和幫助。
82、向雷鋒學(xué)習，樹(shù)校園新風(fēng)。
83、釘子是小，釘子精神卻不小。
84、雷鋒精神永遠連著(zhù)你我他！
85、學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
86、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當文明使者。
87、永遠向雷鋒學(xué)習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢(mèng)！
88、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
89、向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)客運行業(yè)新風(fēng)。
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