三年級關(guān)于秋天的手抄報內容
在學(xué)習、工作中，大家都接觸過(guò)不少的手抄報吧，手抄報對全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神的人才具有很重要的意義。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編幫大家整理的三年級關(guān)于秋天的手抄報內容，歡迎閱讀與收藏。
三年級秋天的手抄報內容
三年級秋天的手抄報內容 篇1
1、天空變的如此寧靜，變得又高又藍。而白云有如羊群，再細看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的輕盈。
2、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃;陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
3、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
4、不知道從多久起，仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的'胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi)，四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳，樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著(zhù)，不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……秋天來(lái)了!
5、瑟瑟西風(fēng)滿(mǎn)院栽 蕊寒香冷蝶難來(lái) 它年我欲為青帝 報與桃花一處開(kāi)。
6、待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡白花煞;沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
7、一道殘陽(yáng)鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
8、一片，兩片，三片……落葉用自己最后的力量，把自己的營(yíng)養回報給了大地母親。
9、小草黃了，樹(shù)葉黃了，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)踩在樹(shù)葉上沙沙地響。
三年級秋天的手抄報內容 篇2
1.秋雨打著(zhù)她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著(zhù)大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著(zhù)，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
2.一季落花，終是飄進(jìn)了秋的門(mén)扉，秋雨，在不經(jīng)意間，寸寸寒了蟬鳴
3.愛(ài)上秋天，卻不能擁有她到永遠，總是飄然而至，又每每不辭而別�？偸且蛩膩�(lái)而歡欣鼓舞，也總是因了她的離去萬(wàn)般寂寥。
4.一念起，萬(wàn)水千山：一念滅，秋風(fēng)漫卷。
5.秋里，更明了，不是每一種花開(kāi)都會(huì )結果，不是每一個(gè)有緣遇見(jiàn)的人都會(huì )相守永遠。
6.秋草有情，徑自凋敝;黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫(xiě)不盡的詩(shī)情。
7.蔚藍色的天空。在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的.江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
8.秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！
9.或是晨光初照，或是山街夕輝，獨坐秋天，高天淡云遠山近樹(shù)鳥(niǎo)鳴，幕天席地，一曲幽遠的天籟交響在你的心底里升起。
10.秋日中的一抹緋紅殘陽(yáng)，萬(wàn)丈光芒傾訴著(zhù)濃濃的感傷。
三年級秋天的手抄報內容 篇3
1.天氣漸漸涼爽，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間蟋蟀的碑銘。
2.秋風(fēng)疊起一地落花的悠然，聽(tīng)秋雨洗凈一闕心事的素簡(jiǎn)。
3.枯黃的落葉，一片兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無(wú)數只小船，順風(fēng)慢慢地蕩走。
4.秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。
5.多少日夜的思念，都在這場(chǎng)秋雨中淹沒(méi)，這場(chǎng)相逢，故事已劇終，扮演配角人最痛。
6.秋天的陽(yáng)光溫和中微帶寒意，景物越發(fā)清疏而爽朗，一切光景美到不可形容。
7.秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著(zhù)千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷。
8.站在秋的十字路口，向右是雨和花的眷戀。
9.登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀(guān)察，便看到金黃中夾帶著(zhù)一片片紅一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著(zhù)眼前的美景，格外的好看。
10.秋天的`天空真藍��！天空一片蔚藍；秋天的天空真美��！一片片白云鑲嵌在天空上，猶如一顆顆白色鉆石鑲嵌在藍色的保甲上；秋天的天空真會(huì )裝飾自己��！竟找來(lái)軟綿綿的白云來(lái)與自己搭配，它那美麗的身軀可與桂林山水互相媲美。
三年級秋天的手抄報內容 篇4
1.秋天,葉子一片片落下,帶著(zhù)一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱,她們跳躍著(zhù),旋轉著(zhù),輕舞飛揚著(zhù),翩然落下。
2.小草說(shuō)，秋天是黃色的;松樹(shù)說(shuō)，秋天是綠色的;花兒說(shuō)，秋天是紅色的;梨子說(shuō)，秋天是黃色的。而那被落葉裝扮了的大地說(shuō)，秋天是絢麗多彩的。
3.秋風(fēng)瑟瑟地刮著(zhù)，伴著(zhù)心中的一丁點(diǎn)兒惆悵，樹(shù)葉依舊翩翩起舞，看不出一點(diǎn)兒憂(yōu)傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
4.秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤著(zhù)大地，輕輕地庭院，柔柔的樹(shù)葉。輕輕地敲打著(zhù)窗戶(hù)，茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒(méi)了城市的喧囂。秋風(fēng)感動(dòng)，秋雨敲打著(zhù)落葉。
5.清晨的一縷清風(fēng)，像小溪的水叮叮咚咚，輕輕流過(guò)灑滿(mǎn)落葉的河畔，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，少了嘰嘰喳喳的熱鬧，大雁變得深沉，默默飛過(guò)藍天。秋天清晨的風(fēng)，像是跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符就是從山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美麗。感動(dòng)了行人的心靈，感動(dòng)了琴弦，琴弦隨風(fēng)起舞，音符隨風(fēng)起舞。好美的清晨，涼爽，舒服。
6.當清晨第一縷涼爽的風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái),吹在臉上,很涼爽。當第一片樹(shù)葉從枝頭隨風(fēng)飄落,落在滿(mǎn)是落葉的地上。仿佛聞到了秋天的'味道,聽(tīng)到了秋天的聲音。
7.喜歡秋天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，注視著(zhù)世間的萬(wàn)家燈火，沒(méi)有風(fēng)，安靜而祥和，月光如流水般瀉進(jìn)每家的臥室或小客廳，在那里靜悄悄地聽(tīng)著(zhù)人間的喜樂(lè )和悲苦。但從不品頭論足，只是品味著(zhù)個(gè)中滋味，然后安靜靜地離開(kāi)。不知誰(shuí)家的娃娃在開(kāi)哭鬧，讓月光領(lǐng)略了一地的喧囂。
8.落葉離開(kāi)了母親,獨自去旅行了,體驗那五彩繽紛的人生。她要用自己最后的力量,去演繹生命中最華彩的樂(lè )章,最精彩的歌。
9.身披綠色長(cháng)發(fā)的垂柳，今日已變得枯黃干燥，伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一片片落葉紛紛飄下，仿佛一個(gè)個(gè)小女孩為游客翩翩起舞。
10.秋天，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船。
11.有人說(shuō),秋天的落葉是枯槁的,沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然�！奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。墜落在秋天的它,溶入泥土成為大樹(shù)媽媽的養料,孕育著(zhù)春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋葉淡淡的微笑。
12.我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節，是忙碌的季節。秋天為稻田吹起了金色的波浪，為蘋(píng)果染上了鮮艷的紅色，為梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，為石榴鑲滿(mǎn)晶瑩的果實(shí)。秋天為我們帶來(lái)了這么多豐富的農產(chǎn)品，看著(zhù)路邊的小商販們吆喝著(zhù)新鮮的蔬果，心里感受到了一種收獲的喜悅。買(mǎi)一點(diǎn)秋季的時(shí)令水果，回到家中煮上一鍋水果粥，讓舌頭品嘗秋天的味道，讓身體感受秋天的溫暖。
13.天空中，換裝的葉子在翩翩起舞。山澗里，叮咚的清泉在隨舞輕歌。他們是在默默地為秋花祝福嗎?還是與秋花一起在享受這靜美的溫情時(shí)刻?
14.秋天的落葉落英繽紛，層林盡染，就連詩(shī)人龔自珍也說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覑�(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的落葉!
15.秋天的樹(shù)葉就是這樣五彩繽紛，黃的如金，綠的如玉，紅的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖嬈。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹(shù)葉，搖拽著(zhù)一把把小扇子，從空中飄飄而下，似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的童話(huà)。
16.在秋天，在秋日思語(yǔ)的美妙的旋律里，生命的琴弦在撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)生命的落葉，有時(shí)如狂風(fēng)暴雨的傾斜大地，落下金黃的一片美麗的綢緞，鋪滿(mǎn)來(lái)去的生命的旅途，有時(shí)如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎，輕輕地低落，不愿去驚醒沉睡的大地，悄悄地走來(lái)，舞步輕盈地飄散在風(fēng)的方向。沉淀，消融著(zhù)那份寂寞，那份徘徊的影蹤。
17.秋天正在悄悄走來(lái)，樹(shù)葉有了黃的味道。白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這是個(gè)收獲的季節。涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗戶(hù)，很舒服，任思緒飄很遠。秋天來(lái)了，莊稼地沉甸甸的收獲，還有那金色的陽(yáng)光，很美。
三年級秋天的手抄報內容 篇5
聽(tīng)聽(tīng)，一只只燕子追上白云，
秋的聲音，撒下一陣清脆的歌聲，
青蛙鉆進(jìn)洞里，一只只蝴蝶飛過(guò)草地，
“呱呱”，送來(lái)了一陣陣豐收的.歌吟。
是和荷葉告別的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，走進(jìn)秋，
秋雨沖刷大地，走進(jìn)這絢麗多彩的演奏廳，
“沙沙”，你仔細的去傾聽(tīng)，秋的聲音。
是和炎熱告別的歌曲。
三年級秋天的手抄報內容 篇6
葉一落
秋天就快走了
落葉是冬的請貼
葉一落
陽(yáng)光就淡了
落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉
葉一落
雪花就快來(lái)了
落葉是雪花的表姐
該走的走了
該分別的分別
該恬靜的`恬靜
該書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)
該來(lái)的將來(lái)
該迎接的迎接
三年級秋天的手抄報內容 篇7
1、秋夜曲(金朝-李龏)
秋夜長(cháng)，殊未央。秋燈向壁掩洞房，天漢東西月色光。
啼蛄吊月鉤欄下，寒衣未寄莫飛霜。
2、敬和老人秋日山行(宋代-洪咨夔)
湍險中回棹，寬平處整驂。
云峰環(huán)六六，禪板占三三。
地冷梅枝北，天空雁影南。
真觀(guān)觀(guān)自性，危坐讀羽龕。
3、秋夕與王處士話(huà)別(唐代-崔涂)
微燈照寂寥，此夕正迢迢。丹桂得已晚，故山歸尚遙。
蟲(chóng)聲移暗壁，月色動(dòng)寒條。此去如真隱，期君試一瓢。
2、癸未歲秋七月禱禹廟(宋代-潘閬)
萬(wàn)古稽山下，森森大禹祠。
幽人來(lái)暗禱，靈魄望潛知。
帝慮河頻決，民憂(yōu)業(yè)旋移。
自慚無(wú)異策，載拜淚雙垂。
5、會(huì )稽初秋四首 其四(宋代-呂本中)
病來(lái)每有居山興，老去初無(wú)住世心。三尺枯桐無(wú)舊譜，始知三嘆有遺音。
6、秋興 其四(宋代-呂本中)
清秋風(fēng)景晝平分，江外波濤驚夕曛。誰(shuí)誤唐家門(mén)架史，卻來(lái)蓬戶(hù)市租文。
樹(shù)禽惋惜一枝借，野兔何心三窟聞。只恐東南馬力盡，祇應契伴駐寒云。
7、江樓秋夕(宋代-真山民)
樓高古城繞，無(wú)奈漏聲催。
幽夢(mèng)風(fēng)吹斷，新吟月送來(lái)。
江長(cháng)漁唱遠，云冷雁聲哀。
明日重陽(yáng)酒，黃花開(kāi)未開(kāi)。
8、秋日榴花(宋代-林景熙)
彼美石氏姝，相逢綠陰早。
借問(wèn)此何時(shí)，清霜下百草。
舞裙冷猩紅，自作背時(shí)好。
誰(shuí)家返魂香，招以華素顥。
水霞晚猶鮮，山日寒更杲。
燕逝蟬無(wú)聲，園林跡如掃。
飾明以驚昏，豈昧出處道。
飄零余寸丹，耿耿歲華老。
9、秋日雜詠十首 其三(宋代-李光)
風(fēng)露蕭蕭月欲沈，方池水靜影橫參。何人睡覺(jué)來(lái)陪我，更取金荷瀲滟斟。
10、答伯秋(宋代-王灼)
芻蕘傳吉語(yǔ)，詔旨緩追科。
疲俗今當復，諸公眾所多。
誰(shuí)能齊卓茂，我亦怖閻羅。
種德無(wú)馀事，流光付逝波。
11、秋夕北樓(宋代-石延年)
秋霽露華清帶水，月明天色白連河。
夜蘭澄影星微動(dòng)，瑟瑟層飔上下波。
12、依韻和王安之少卿秋約吟(宋代-邵雍)
升沉惡足論，事體到頭均。
一片蓬蒿地，千年云水身。
收成時(shí)正好，寒暖氣初勻。
自此過(guò)從樂(lè )，諸公莫厭頻。
13、齊天樂(lè )(秋興）(宋代-史達祖)
闌干只在鷗飛處，年年怕吟秋興。斷浦沉云，空山掛雨，中有詩(shī)愁千頃。波聲未定。望舟尾拖涼，渡頭籠暝。正好登臨，有人歌罷翠簾冷。
悠然魂墮故里，奈閑情未了，還被吹醒。拜月虛檐，聽(tīng)＿壞砌，誰(shuí)復能憐嬌俊。憂(yōu)心耿耿。寄桐葉芳題，冷楓新詠。莫遣秋聲，樹(shù)頭喧夜永。
12、秋日述懷(宋代-朱淑真)
婦人雖軟眼，淚不等閑流。我因無(wú)好況，揮斷五湖秋。
15、木蘭花慢·漸吾鄉秋近(宋代-李曾伯)
漸吾鄉秋近，正莼美、更鱸肥。顧安得相從，征帆銜尾，飛蓋追隨。南中眼前事勢，正相持、邊腹一枰棋。將謂燈明月暗，笑談共和韓詩(shī)。誰(shuí)知。催上王畿。無(wú)計可，挽留之。想翠微深處，倚樓日望，天際人歸。中流江濤袞袞，藉烝徒、共楫屬之誰(shuí)�；厥孜黠L(fēng)過(guò)雁，料君為我興思。
16、試秋衣有感(宋代-周密)
鬢霜吹不去，三見(jiàn)雁南飛。落葉已如此，倦游猶未歸。
愁生慈母線(xiàn)，塵化主家衣。耕釣真良策，初心不可違。
17、秋閨怨(宋代-曹勛)
憂(yōu)勤番作妒，險詖自為才。
趙瑟弦初絕，秦箏曲更哀。
蛛綱羅妝鑒，庭蕪暗玉階。
聽(tīng)雞雖自誤，辭輦卻成非。
猶謝昭陽(yáng)月，時(shí)來(lái)照寢衣。
18、西樓秋晚(宋代-范成大)
樓前處處長(cháng)秋苔，俛仰璇杓又欲回。
殘暑已隨梁燕去，小春應為海棠來(lái)。
客愁天遠詩(shī)無(wú)托，吏案山橫睡有媒。
晴日滿(mǎn)窗鳧鶩散，巴童來(lái)按鴨爐灰。
19、子瞻去歲春侍立邇英子由秋冬間相繼入侍作詩(shī)(宋代-黃庭堅)
樂(lè )天名位聊相似，卻是初無(wú)富貴心。
只欠小絩蠻素在，我知造物愛(ài)公深。
20、秋日山齋書(shū)懷(唐代-劉滄)
啟戶(hù)清風(fēng)枕簟幽，蟲(chóng)絲吹落掛簾鉤。蟬吟高樹(shù)雨初霽，
人憶故鄉山正秋。浩渺蒹葭連夕照，蕭疏楊柳隔沙洲。
空將方寸荷知己，身寄煙蘿恩未酬。
21、秋心五首 其一(近現代-康有為)
峰巒無(wú)數著(zhù)樓臺，老木荒僵春氣回。夜讀道書(shū)晨叩齒，秋心忽見(jiàn)萬(wàn)紅開(kāi)。
22、秋望寄王使君(唐代-貫休)
靜躡紅蘭徑，憑高曠望時(shí)。無(wú)端求句苦，永日壑風(fēng)吹。
大月生峰角，殘霞在樹(shù)枝。只應劉越石，清嘯正相宜。
【三年級秋天的手抄報內容】相關(guān)文章：
關(guān)于秋天手抄報內容09-20
秋天的樹(shù)葉手抄報內容10-16
多彩的秋天手抄報內容10-13
秋天的色彩手抄報內容05-24
美麗的秋天手抄報內容10-13
彩色的秋天手抄報內容08-07
秋天來(lái)了手抄報內容02-06
秋天英語(yǔ)手抄報內容08-05
關(guān)于秋天的手抄報內容02-05
秋天的詩(shī)韻手抄報內容資料10-11