四年級學(xué)雷鋒手抄報內容
在學(xué)習、工作中，大家都對手抄報很是熟悉吧，手抄報對全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神的人才具有很重要的意義。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)雷鋒手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。以下是四年級學(xué)雷鋒手抄報圖片大全，和小編一起看一下吧。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。今天我們在這升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚新風(fēng)，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話(huà)的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起。
一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。是啊，自從毛主席題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒�，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè )”。于是，仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè )的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
大家上午好!春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿(mǎn)人間的真情和融融的暖意。每年三月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)47個(gè)年頭。近半個(gè)世紀的學(xué)習活動(dòng)中，社會(huì )上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)妙w顆傳遞的愛(ài)心構建起一座座愛(ài)的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無(wú)限，愛(ài)的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!
向雷鋒叔叔學(xué)習，就要學(xué)會(huì )“熱愛(ài)生活、熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，將讀書(shū)當成是最快樂(lè )的事情，把學(xué)習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰(shuí)的知識最豐富，誰(shuí)的學(xué)問(wèn)最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂(lè )方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。
向雷鋒叔叔學(xué)習，就要學(xué)會(huì )“有目標、有信念、有原則、有愛(ài)心”。一個(gè)人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生，他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動(dòng)他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒(méi)有做過(guò)，即使是周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人在監督他，他也絲毫不會(huì )破壞制度，雷鋒始終是一個(gè)嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛(ài)憎分明，對待朋友他在日記中寫(xiě)到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖�！痹谏钪�，雷鋒叔叔的所有愛(ài)心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒(méi)有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著(zhù)想的崇高思想。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事跡有很多。一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太，匆匆走了。
還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
我們應該學(xué)習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學(xué)習他：愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的人生觀(guān)點(diǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團結友愛(ài)的樂(lè )觀(guān)精神、持之以恒的堅強意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責任、無(wú)私奉獻的社會(huì )品德。
我們在公交車(chē)上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?
有些人卻會(huì )令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動(dòng)，心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì )浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會(huì )而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來(lái)，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè )”，于是，仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè )的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )!
同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
拓展內容：雷鋒的故事
雷鋒，這個(gè)名字早在60年代就響徹中華大地。他的崇高的思想和品質(zhì)，體現了中華民族的優(yōu)良傳統，閃爍著(zhù)時(shí)代的光輝。他是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長(cháng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士，是社會(huì )主義一代新人的杰出代表。1963年的3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習!”全國人民熱烈響應黨中央的號召，掀起了一個(gè)學(xué)雷鋒的熱潮，雷鋒精神開(kāi)創(chuàng )了一代新風(fēng)。
歲歲添仇 湖南省望城縣，雷鋒的出生地。從長(cháng)沙城跨過(guò)湘江，順著(zhù)長(cháng)寧公路西行15公里，在那連綿的丘陵之間，有個(gè)小山村名叫簡(jiǎn)家塘，這就是雷鋒的家鄉。1940年12月18日，雷鋒出生在這里的一個(gè)貧苦農民的家庭里，當時(shí)起名叫雷振興。因為那年是農歷“庚辰”年，家人就叫他“庚伢子”。
3歲的孩子，若在現在，正是在幼兒園里撒歡的年齡，可雷鋒3歲的時(shí)候，爺爺卻被地主逼死了；5歲的時(shí)候，父親遭日寇毒打，病死在床上；6歲時(shí)，哥哥在資本家工廠(chǎng)被軋斷胳膊，被資本家攆回家，后來(lái)得了“肺癆”，又無(wú)錢(qián)醫治而死去；不久，他的弟弟小金滿(mǎn)病死在媽媽?xiě)阎校?歲時(shí)，他母親不堪忍受地主欺辱，懸梁自盡，他成了一個(gè)孤兒；他小小的年紀為了糊口上山砍柴，被地主婆在手上連砍三刀。
從血和淚中走過(guò)來(lái)的雷鋒，9歲時(shí)就成了反霸清匪斗爭中的兒童團員。年僅15歲，就成了新生政權的一名公務(wù)員。今天有些人弄張證明，就可以把自己的兵齡、工齡任意延長(cháng)。那么，雷鋒如果今天活在世上的話(huà)，名副其實(shí)地是一名老革命了。讓我們沿著(zhù)雷鋒曾經(jīng)走過(guò)的道路，去追尋他的足跡吧。
解放后，在安慶鄉鄉長(cháng)彭德茂大叔的幫助下，雷鋒進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。不久這個(gè)學(xué)校停辦了。一天，雷鋒到十多里外的一個(gè)山村放牛時(shí)，發(fā)現了一所學(xué)校。雷鋒喜出望外，找到老師要求讀書(shū)。開(kāi)始老師不同意，在雷鋒的懇切請求下，通過(guò)考試插班上了學(xué)。由于剛剛解放，人民生活極其困難，雷鋒有時(shí)就在月光下看書(shū)寫(xiě)字。后來(lái)因為交不起學(xué)費，彭大叔便把他推薦到鄉里當了通信員。無(wú)疑是雷鋒當年品學(xué)兼優(yōu)的緣故，多少年后，當有人采訪(fǎng)雷鋒生前的老師和同學(xué)時(shí)，他們仍然能清楚背誦當年編的快板書(shū)： “小小雷振興，學(xué)習他最勤，上學(xué)他最遠，功課他最尖，1956年秋天，彭鄉長(cháng)到望城縣委開(kāi)會(huì )�？h委書(shū)記張興玉想找個(gè)公務(wù)員，問(wèn)他有沒(méi)有好后生，彭鄉長(cháng)介紹了雷鋒的身世和他在鄉里的表現后，張書(shū)記決定把他調到縣里來(lái)。彭鄉長(cháng)真有些舍不得放雷鋒走，但是，雷鋒到上級機關(guān)去，可以更快地進(jìn)步，彭鄉長(cháng)又為他高興。彭鄉長(cháng)給雷鋒買(mǎi)來(lái)了蚊帳、熱水瓶和一套新衣服，親自把他送到了縣委辦公室。
螺絲釘精神的由來(lái)
在望城的山間小道上，一顆小小的螺絲釘同時(shí)映入了張書(shū)記和雷鋒的眼簾。小雷鋒蹦蹦跳跳，一腳踢飛了螺絲釘。張書(shū)記卻上前幾步，彎腰撿起來(lái)，把螺絲釘上的灰擦干凈，鄭重地交給雷鋒：“留著(zhù)，會(huì )有用處的�！本瓦@樣一彎腰，一句話(huà)，一個(gè)老共產(chǎn)黨員的言行竟然影響了一個(gè)年輕人的一生。在后來(lái)雷鋒寫(xiě)的日記中，螺絲釘被雷鋒反復思索，終于形成了獨特的“螺絲釘精神”。
1960年1月12日，雷鋒寫(xiě)道：“雖然是細小的螺絲釘，是個(gè)細微的小齒輪，然而如果缺了它，那整個(gè)的機器就無(wú)法運轉了，慢說(shuō)是缺了它，即使是一枚小螺絲釘沒(méi)擰緊，一個(gè)小齒輪略有破損，也要使機器的運轉發(fā)生故障的，盡管如此，但是再好的螺絲釘，再精密的齒輪，它若離開(kāi)了機器這個(gè)整體，也不免要當作廢料，扔到廢鐵料倉庫里去的�！�1962年4月7日，雷鋒再次寫(xiě)道：“一個(gè)人的作用對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘的連結和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能力，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會(huì )出毛病�！�
軍營(yíng)里的亮相
1959年12月，19歲的雷鋒走進(jìn)了軍營(yíng)。接兵的干部從這位身體條件并不太合格，然而卻有著(zhù)一張不尋常的履歷表上看到，他在農業(yè)戰線(xiàn)上是優(yōu)秀的拖拉機手，在工業(yè)戰線(xiàn)上3次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，18次被評為標兵，5次被評為紅旗手，3次被評為節約能手，曾在報紙上被表?yè)P過(guò)……接兵干部想，如果不是他堅決要求入伍，鞍鋼怎么舍得把他送走。
新兵雷鋒到部隊的第一天，就代表千余名新戰士，在熱烈的掌聲中，毫不怯場(chǎng)地登上全團歡迎新戰友大會(huì )的講臺。全場(chǎng)兩千雙眼睛的視線(xiàn)集中在他身上。他昂首挺胸站在話(huà)筒前，個(gè)子雖然不高，卻顯得朝氣勃勃，格外神氣。他抖了抖落在身上的雪花，從褲袋里掏出講稿，操著(zhù)濃重的湖南口音大聲念道：“敬愛(ài)的首長(cháng)和全體老同志，讓我代表新戰士……”他剛講上兩句，大風(fēng)就把講稿吹疊起來(lái)了，他極力想展開(kāi)講稿，可是風(fēng)仿佛故意找他別扭，剛展平，沒(méi)等張嘴又給吹亂了。當時(shí)在場(chǎng)的團俱樂(lè )部主任陳廣生想上前幫他一把，沒(méi)想到雷鋒干脆把講稿一團揣進(jìn)褲袋，沖著(zhù)話(huà)筒來(lái)了個(gè)即席發(fā)言：“我們這些新戰士，在60年代即將開(kāi)始的日子里穿上軍裝，扛起槍桿，真有說(shuō)不出的高興。我們當中有工人，有社員，也有學(xué)生，來(lái)自四面八方，可我們只有一個(gè)心眼，學(xué)好本領(lǐng)，保衛祖國，當個(gè)像樣的兵。剛才團首長(cháng)講話(huà)，希望我們爭當五好戰士，依我說(shuō)，有在座的領(lǐng)導，有老同志的幫助，別說(shuō)五好，有個(gè)十好八好也保證當上�！�
全場(chǎng)轟的一下被逗笑了。雷鋒顯得有點(diǎn)慌亂，抓著(zhù)話(huà)筒又說(shuō)了句：“笑什么呀?我講的都是實(shí)話(huà)�！彼D身向首長(cháng)敬個(gè)禮，全場(chǎng)又響起了一陣掌聲。
這就是《雷鋒的故事》的作者陳廣生第一眼見(jiàn)到的雷鋒�，F在，陳廣生已年逾花甲，但是，一個(gè)活龍活現的雷鋒仍時(shí)時(shí)映現在他的腦海里。時(shí)間越久，他越懷念和普通人一樣有著(zhù)七情六欲，和普通人一樣在陽(yáng)光下呈現出多種色彩的雷鋒。
陳廣生并不責怪寫(xiě)信向他發(fā)問(wèn)“真有雷鋒這個(gè)人嗎?”的青年朋友。他滿(mǎn)懷深情，講述他看到的一個(gè)個(gè)雷鋒。
問(wèn)《祝�！�
自打那次新兵大會(huì )后，雷鋒和俱樂(lè )部主任陳廣生逐漸熟悉起來(lái)，他發(fā)現陳廣生那兒有那么多書(shū)，從此，便成了俱樂(lè )部的�？�。有一次，雷鋒在陳廣生的床頭看到了《魯迅小說(shuō)集》，便借了回去。過(guò)了一段時(shí)間，雷鋒還書(shū)時(shí)，陳廣生問(wèn)他，你讀了哪幾篇?雷鋒說(shuō)《吶喊》和《彷徨》里的許多篇都讀過(guò)了。陳廣生實(shí)在佩服他的閱讀能力，尤其令陳廣生永不泯滅的記憶是，當他們談起《祝�！分械南榱稚⿻r(shí)，雷鋒突然有些傷感的情緒。他說(shuō)：“我這次看《祝�！酚值魷I了。祥林嫂悲慘的一生很像我的母親�！崩卒h說(shuō)到這里，淚水流了出來(lái)。他抹了抹眼角，說(shuō)：“我母親受苦受了一輩子，死在舊社會(huì )，死得很慘。那年我只有六七歲�！闭f(shuō)著(zhù)，雷鋒忽然把話(huà)題岔開(kāi)了。他說(shuō)：“我文化水平低，有點(diǎn)看不明白，作者不會(huì )為祥林嫂祝福吧，也不是為魯四老爺祝福吧，那怎么叫祝福呢?”盡管雷鋒還不是很懂大文學(xué)家的用意，但他卻那么喜歡魯迅的作品�！蹲８！凤@然在雷鋒的心靈蕩起了陣陣漣漪，陳廣生覺(jué)得可不能小瞧了這個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的年輕士兵。
雷鋒挨訓
在所有記載雷鋒的書(shū)籍里，大概很難看到正面描寫(xiě)雷鋒挨訓的文字。然而，在現實(shí)生活中，伴隨著(zhù)雷鋒的并不都是贊揚和榮譽(yù)。 雷鋒每次到陳廣生那里借書(shū)，都是高高興興的。有一天卻陰著(zhù)臉走進(jìn)屋來(lái)。原來(lái)，雷鋒在路上碰見(jiàn)了副團長(cháng)，副團長(cháng)卻并不知道這是雷鋒。雷鋒樂(lè )哈哈地跟副團長(cháng)打招呼，副團長(cháng)卻一眼瞅見(jiàn)了他露在帽沿外的“劉海兒”，狠狠地訓了他一頓。陳廣生當時(shí)在心里埋怨這位副團長(cháng)對新戰士態(tài)度有些過(guò)于嚴厲，但在口頭上仍然安慰雷鋒說(shuō)，副團長(cháng)抓部隊就是嚴格，讓雷鋒不要放在心上。不一會(huì )兒，雷鋒就消氣了，又像過(guò)去那樣有說(shuō)有笑，臨走還對陳廣生說(shuō)，回去就把頭發(fā)理了。以后，陳廣生果然見(jiàn)雷鋒的頭發(fā)短了。但有一次，陳廣生笑著(zhù)說(shuō)：“我是被你的口琴聲吸引來(lái)的，不是來(lái)檢查軍容的�！崩卒h放下帽子也笑了。這時(shí)陳廣生才注意到，他的頭發(fā)雖然很整齊，但是額前的短發(fā)仍然是劉海式，只不過(guò)比過(guò)去短了點(diǎn)。陳廣生撫弄了一下雷鋒額前的短發(fā)，開(kāi)玩笑說(shuō)，“還敢留著(zhù)，不怕團首長(cháng)再看見(jiàn)了?”他嘿嘿一笑：“再上街，我把帽子戴低點(diǎn)�！标悘V生心里偷偷笑了，好一個(gè)倔強的機靈鬼。
陳廣生追述這個(gè)故事，無(wú)非是想說(shuō)：雷鋒是有個(gè)性的人，而不是通體透明的神。我們在宣傳先進(jìn)典型時(shí)，不應該像給演員化妝那樣，把本來(lái)屬于他的有個(gè)性的東西，包括缺點(diǎn)，遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。那樣，典型就只能在舞臺上出現了。
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