2024四年級學(xué)雷鋒手抄報內容
在學(xué)習、工作生活中，大家對手抄報都再熟悉不過(guò)了吧，手抄報對全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神的人才具有很重要的意義。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，以下是小編整理的2024四年級學(xué)雷鋒手抄報內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的故事
雷，一個(gè)普普通通的姓，鋒，一個(gè)普普通通的字。湊到一起，就成了連毛澤東都敬佩的人，并親自為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習。七個(gè)字表達了毛主席對他的敬意。
雷鋒，他雖然只活了短短二十幾年，卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月，中國人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉挑水，掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián)，不拿群眾的一針一線(xiàn)，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長(cháng)，堅決要當兵，當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(cháng)大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能保衛和和建設中國。雷鋒聽(tīng)了，更加堅定了從軍報國的念頭。他下定決心，一定要當兵。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū)，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會(huì )上講話(huà)。雷鋒非常高興，他終于實(shí)現自己兒時(shí)的愿望了。他下定決心，一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。從那以后，雷鋒就經(jīng)常做好事。他做好事，從不求回報，甚至連姓名都不留下。
1962年8月15日：上午8時(shí)，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車(chē)時(shí)，雷鋒下車(chē)指揮倒車(chē)，車(chē)輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上，雷鋒當即昏死過(guò)去，經(jīng)撫順市望花區西郊職工醫院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。
在部隊兩年零八個(gè)月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績(jì)，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，并被選為撫順市人民代表大會(huì )代表。
雷鋒，他無(wú)愧于毛主席的題詞!更無(wú)愧于他的軍人稱(chēng)號!
從小便聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多革命英豪的事跡，他們或為國家拋頭顱灑熱血，戰斗拼搏在第一線(xiàn);或者為為國家的生死存亡而運籌帷幄，指點(diǎn)江山，這些人在我們的心中都是遙不可及的高大，誠然他們?yōu)閲业陌l(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，可歌可敬，而在我心中，愛(ài)國主義不僅僅存在這些偉人的錚錚鐵骨之內，也存在于平凡人的血液和靈魂之中。雷鋒便是這樣的一個(gè)人。
雷鋒出生于湖南省望城，是個(gè)地地道道的湖南伢子，小時(shí)的生活艱辛困苦，沒(méi)有幸�？鞓�(lè )的童年，父親，母親，哥哥，弟弟相繼離去，留下孤苦的雷鋒，在六叔公和六叔奶奶的辛苦拉扯下，長(cháng)大成人，從小的雷鋒就志愿加入中國少年先鋒隊，后來(lái)成為加入中國共產(chǎn)黨。
《雷鋒日記》是雷鋒從1957年開(kāi)始寫(xiě)的日記，記錄了雷鋒平時(shí)生活的點(diǎn)滴事跡和自己在部隊的所見(jiàn)所聞所思所悟。在雷鋒意外離開(kāi)人世之后，這部雷鋒日記成了紀念雷鋒平生的素材之一，黨中央和人民出版社也十分重視雷鋒日記的出版，這不僅有助于了解雷鋒的平日生活，在當時(shí)的一定程度上也迎合了政治宣傳的需要，即雷鋒日記成為了全國上下的思想讀物而已，在現在的我們看來(lái)有點(diǎn)夸張，但是雷鋒精神所蘊含的現實(shí)主義奉獻精神卻仍然值得我們學(xué)習和傳揚。雷鋒雖然個(gè)子不高，可精神形象卻是無(wú)比的偉岸。
在《雷鋒日記》中有許多值得名言摘錄，一部分來(lái)自于雷鋒自己所寫(xiě)，另一部分則是雷鋒最崇拜的毛主席所寫(xiě)，例如：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。這些都是雷鋒精神主義風(fēng)貌的點(diǎn)滴體現，雖然雷鋒日記中政治色彩濃厚，但也并非教條說(shuō)理枯燥無(wú)味，雷鋒也是很生活化的，也記載了從伙房偷吃鍋巴，被冤枉戀愛(ài)后的委屈，別具趣味。
總之，雷鋒日記是一部值得閱讀的愛(ài)國書(shū)籍，即使在經(jīng)濟化思想的浪潮下，其所蘊含的思想也值得一代代被傳揚
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰士，曾經(jīng)表示自己想要做"社會(huì )主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊里的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車(chē)禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì )上的風(fēng)氣。他的精神永遠將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。
對于他的精神，毛主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！�
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表61周年的日子。61年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì );42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)，神州大地涌現出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物;42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì )真情與愛(ài)心的化身，成為我們評判社會(huì )文明進(jìn)步的重要標準，成為衡量社會(huì )風(fēng)氣好壞的重要風(fēng)向標;42年來(lái)，雷鋒精神以其無(wú)可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財富雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程，讓我深深地體會(huì )到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，充分反映了社會(huì )主義的行為準則;在我們周?chē)钊腴_(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人等諸多品質(zhì)，都具有十分重要的意義。
我們作為新世紀的接班人，也一定要學(xué)習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學(xué)習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團員尤其要切實(shí)增強責任感和使命感，為全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把個(gè)人的人生理想和遠大抱負同時(shí)代和人民的需求結合起來(lái)，用自己的知識、本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，使自身的價(jià)值得到充分實(shí)現從而更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養高尚的道德品質(zhì)，從我做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵著(zhù)我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處，體現在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中發(fā)揚光大。在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步，在全面建設小康社會(huì )的征程中創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
雷鋒永遠在我們心中，永遠和我們手拉手，永遠和我們同行，時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
在各領(lǐng)域中，大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報吧，借助手抄報可以培養我們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。那么你有真正了解過(guò)手抄報嗎？下面是小編收集整理的學(xué)雷鋒手抄報樣板，希望對大家有所幫助。
雷鋒小故事
雷鋒在弓長(cháng)嶺礦山搞基建工作時(shí)，化工總廠(chǎng)職工俱樂(lè )部每周舉行一兩次舞會(huì )。楊華最先學(xué)會(huì )了跳舞，接著(zhù)把張月棋和易秀珍也教會(huì )了。之后，他們幾次想把雷鋒叫上，但是雷鋒總說(shuō)學(xué)習跳舞不難，等等再學(xué)也來(lái)得及。
工廠(chǎng)文化活動(dòng)場(chǎng)所集中在俱樂(lè )部，舞廳緊挨著(zhù)圖書(shū)館。而雷鋒最大的愛(ài)好就是看書(shū)，他的業(yè)余時(shí)間大多是在圖書(shū)館里度過(guò)的。
周末，楊華和女伴們又去俱樂(lè )部跳舞，出門(mén)的時(shí)候遇見(jiàn)了雷鋒。她們再三邀請雷鋒去學(xué)跳舞，雷鋒在路上時(shí)明明答應了，可一進(jìn)了俱樂(lè )部的大門(mén)，就一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館。楊華和易秀珍商量好，等音樂(lè )一起，就跑過(guò)去把雷鋒直接拉到舞廳了。
“你的生活里就只有看書(shū)！”楊華說(shuō)：“今天我們要改造改造你這個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)子’�！�
雷鋒說(shuō)：“大家工作很累，工作之余，娛樂(lè )休息一下是應該的，可是把看書(shū)改造成跳舞，有必要嗎？”
“沒(méi)什么必要不必要的，我們包教包會(huì )�！睏钊A說(shuō)著(zhù)就要拉著(zhù)雷鋒下舞池。
雷鋒抬起一只腳讓楊華看鞋底，“你看我這鞋�！痹瓉�(lái)雷鋒的鞋子前后都掌了不少鞋釘，他又指著(zhù)舞廳墻上張貼的注意事項說(shuō)：“這里有規定，不準穿帶釘子的鞋入�！崩卒h又跑回圖書(shū)館看書(shū)去了。三個(gè)姑娘跳完舞回宿舍，都嗔怪雷鋒不夠意思。楊華說(shuō)道：“跳個(gè)舞還推三阻四的，讓人掃興�！比齻�(gè)人越想越生氣，就想等雷鋒回來(lái)問(wèn)問(wèn)他。
這邊，雷鋒剛回來(lái)，就被她們叫到房間里來(lái)，開(kāi)始話(huà)里話(huà)外地質(zhì)問(wèn)他。雷鋒漸漸地明白了她們的意思，說(shuō)她們多心了，解釋說(shuō)自己并沒(méi)有反對跳舞。
張月棋追問(wèn)：“那為什么一叫你學(xué)跳舞，你就往圖書(shū)館里鉆？”
楊華也說(shuō)：“說(shuō)好了要學(xué)又說(shuō)鞋底有釘子，為什么不早準備好？”
易秀珍也說(shuō)：“就算是鞋子不行，也可以回來(lái)?yè)Q�！薄皩W(xué)跳舞時(shí)路上說(shuō)好的，穿帶釘子的鞋不準入場(chǎng)是到了之后才知道的�！崩卒h誠懇地解釋道，“回來(lái)?yè)Q了再去吧，也行�？墒菚r(shí)間就白白地浪費在路上了，與其這樣，不如下次準備好再跟你們學(xué)，你們說(shuō)對不對？”
三個(gè)姑娘都覺(jué)得雷鋒言之有理，于是趁機說(shuō)：“那我們約定下次跳舞的時(shí)間，不許反悔�！崩卒h被姑娘們的活潑逗笑了。這以后姑娘們跟著(zhù)雷鋒去讀書(shū)，雷鋒有時(shí)也跟著(zhù)姑娘們去跳舞，他天性聰明，很快就學(xué)得有模有樣了。
職工俱樂(lè )部舉行聯(lián)歡晚會(huì )，楊華她們約了雷鋒一起參加。這天來(lái)跳舞的青年人個(gè)個(gè)衣著(zhù)光鮮，只有雷鋒穿著(zhù)他那已經(jīng)褪色的藍色夾克，褲子的膝蓋上還有一塊補叮他的這身裝扮在紅男綠女的舞會(huì )上顯得很不協(xié)調，尤其是和喜歡打扮的楊華搭檔跳舞，反差更是鮮明。
易秀珍在旁邊坐著(zhù)看他們跳舞，看著(zhù)看著(zhù)就笑起來(lái)了，后來(lái)，她實(shí)在忍不住，就和張月棋一起商量說(shuō)：“張姐，你看雷鋒那身衣服，哪像是來(lái)跳舞的�！�
后來(lái)，在三個(gè)姑娘的攛掇下，雷鋒走進(jìn)鞍山青年商店，猶豫再三，終于買(mǎi)了一件棕褐色的皮夾克，一條深藍色的褲子，還有一雙黑皮鞋�；厝ヒ淮�，眾人都夸說(shuō)：“真帥！”這么一弄，他反而有點(diǎn)不好意思，當即脫下新裝，裝進(jìn)了箱子，以后都很少再穿。
學(xué)雷鋒的標語(yǔ)
1、學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
2、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。
3、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
4、全心全意、雷厲鋒行助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒。
5、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
6、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。
7、雷鋒活著(zhù)，是時(shí)代個(gè)活雷鋒。
8、人人尊敬；學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
9、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
10、向雷鋒學(xué)習，樹(shù)校園新風(fēng)。
11、釘子是小，釘子精神卻不小。
12、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng )和諧和諧雷鋒，從我做起。
13、向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員。
14、雷鋒的精神就像香樟樹(shù)，一棵，當然不起眼，是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
15、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
16、學(xué)雷鋒助人為樂(lè )，做“雷鋒”。
17、雷鋒精神人人學(xué)習！學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)！
18、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。
19、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
20、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城鎮。
21、服務(wù)校園、奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者。
22、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)創(chuàng )造城市美好生活。
23、用一點(diǎn)一滴小愛(ài)，匯成一片愛(ài)的海洋。
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