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初中愛(ài)國主義手抄報素材
愛(ài)國主義是中華民族的優(yōu)秀傳統和崇高美德，是使我國各族人民增強凝聚力和感召力的偉大力量，也是促進(jìn)政治穩定、經(jīng)濟發(fā)展的巨大精神力量。下面是我們?yōu)榇蠹規?lái)的初中愛(ài)國主義手抄報素材，希望能夠幫到大家。
初中愛(ài)國主義手抄報素材
關(guān)于愛(ài)國精神作文
“天下興亡，匹夫有責”無(wú)論是居廟堂之高的文天祥、岳飛，還是處江湖之遠的陸游;無(wú)論是古時(shí)的屈原，還是近代的魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫，都深深地懂得這個(gè)道理。
人們尊敬“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛(ài)國志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國之輩。這就是愛(ài)國主義，這就是千百年來(lái)人們鞏固起來(lái)的對自己的祖國一種深厚而樸素的感情，是一片片愛(ài)國的赤子之心!而這份感情這片心，就是中國兒女建設祖國、保衛祖國取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉。
剖開(kāi)歷史的長(cháng)河，沿著(zhù)長(cháng)河尋找他殘留下來(lái)的足跡。好一個(gè)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彼闹�，苦其一人，造福千萬(wàn)百姓的愛(ài)國之志。邁著(zhù)何等沉重的腳步，他來(lái)到了汨羅江邊，微風(fēng)撫摸著(zhù)他的雙鬢，親吻著(zhù)他的額頭。望著(zhù)波濤洶涌的汨羅江，他的嘴里掠過(guò)一絲苦澀的味道，眼看著(zhù)黎明百姓飽受疾苦，由于昏庸的君王的不治之道，他也束手無(wú)策。他痛惜百姓和祖國，更恨自己的無(wú)可奈何，最終，當他清楚的知道無(wú)力挽救危在旦夕的楚國時(shí)。他選擇了葬身汨羅江，他的壯舉令后人深感嘆息屈原，他的愛(ài)國心。
歷史證明：一切愛(ài)國者都吧祖國利益看得高于一切，因為他們知道，個(gè)人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè )家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國，你也失去了自己�！贝酵龆X寒，做了亡國奴，連人格、自由都得不到，更談不上什么幸福與個(gè)人利益了。
“江山代有才人出�！蔽覀兊淖鎳^(guò)去哺育了燦若群星的杰出人物，今天，她仍將造就無(wú)數社會(huì )主義時(shí)代新的愛(ài)國英才!
愛(ài)國名人名言警句
1.愛(ài)祖國高于一切�！� 肖邦
2.位卑未敢忘憂(yōu)國。 —— 陸游
3.為中華之崛起而讀書(shū)�！� 周恩來(lái)
4.國恥未雪，何由成名? —— 李白
5.天下興亡，匹夫有責�！� 顧炎武
6.捐軀赴國難，視死忽如歸�！苤�
7.祖國如有難，汝應作前鋒。 —— 陳毅
8.愛(ài)國是文明人的首要美德�！� 拿破侖
9.長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！�
10.常思奮不顧身，而殉國家之急�！� 司馬遷
11.熱愛(ài)自己的祖國是理所當然的事。 —— 海涅
12.為祖國而死，那是最美的命運啊!—— 大仲馬
13.一身報國有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。 —— 陸游
14.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！奶煜�
15.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之! ——林則徐
16.夜視太白收光芒，報國欲死無(wú)戰場(chǎng)! —— 陸游
17.錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁。 —— 朱德
18.科學(xué)沒(méi)有國界，科學(xué)家卻有國界。 —— 巴甫洛夫
19.人類(lèi)最高的道德是什么?那就是愛(ài)國之心�！� 拿破侖
20.中國人搞出的理論，首先要為中國人服務(wù)。 —— 吳仲華
愛(ài)國主義詩(shī)詞
1、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄�！獞饑こで秶鴼憽�
2、捐軀赴國難，視死忽如歸�！栋遵R篇》
3、塞上長(cháng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑�！懹巍稌�(shū)憤》
4、捐軀赴國難，視死忽如歸�！龂の骸げ苤病栋遵R篇》
5、國破尚如此，我何惜此頭�！毒土x詩(shī)》
6、四十年來(lái)家國，三千里地山河�！铎稀镀脐囎印に氖陙�(lái)家國》
7、把吳鉤看了，欄干拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意�！翖壖病端堃鳌�
8、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)�！稌�(shū)憤·其一》
9、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！啤ね醪g《出塞》
10、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！巍の奶煜椤稉P子江》
11、了卻君王天下事，嬴得生前身后名�！翖壖病镀脐囎印�
12、可憐報國無(wú)路，空白一分頭�！獥顫�
愛(ài)國主義征文
邁著(zhù)輕盈的步伐，走進(jìn)古色古香的龍泉書(shū)院，塵土的檀香撲鼻而來(lái)。小心翼翼地打開(kāi)厚重的史卷，紙張已然斑黃，那一個(gè)個(gè)方正的漢字，跳躍在我眼前，猶如一只展翅欲飛的九頭鳥(niǎo)，組成兩幅對比鮮明的圖畫(huà)。
第一幅
驟雨初歇，路上滿(mǎn)是泥濘，行人艱難的走著(zhù)，眉頭緊鎖，馳過(guò)的駿馬所濺起的泥漿潑了路上的行人一身，遠方不時(shí)傳來(lái)小孩滑倒時(shí)的哭泣。雨后的空氣并不清新，似乎是泥土的黃，還夾雜著(zhù)一絲生活的艱苦。天空并不明朗，好像蒙了一層灰色，猶如未來(lái)的迷茫;房屋稀稀拉拉的坐落在山腳下，門(mén)前還有幾畝薄田;幾根茅草服帖地粘在房梁上，搖搖欲墜，墻壁已經(jīng)斑駁，殘留著(zhù)被白蟻腐蝕過(guò)的痕跡。遠遠看去，它猶如一個(gè)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難的老翁。遠處的集市依舊喧鬧，吆喝聲此起彼伏。茶館里仍是不變的碧螺春，買(mǎi)菜小販的'菜簍里還是那幾樣小菜。聽(tīng)，依稀傳來(lái)一陣讀書(shū)聲：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎!有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎!人不知而不慍，不亦君子乎!……”
這，是古時(shí)的荊門(mén)。
第二幅
陽(yáng)光明媚，一條條柏油馬路在陽(yáng)光的照射下熱得發(fā)燙。一輛輛小汽車(chē)呼嘯而過(guò)，人們的臉上笑容洋溢�？諝馐智逍�，還充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望;天空瓦藍瓦藍的，仿佛要把你擁入它寬廣的懷抱。一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，直插云霄�？�，那最繁華，最引人注目的就是城中的商業(yè)街了，那兒人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。走進(jìn)一棟棟樓房，人們都在挑選自己中意的物品。茶館中茶的樣式琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有;小販簍時(shí)的菜也變得各式各樣，五彩斑斕。過(guò)馬路時(shí)，到處有“活雷鋒”的身影。聽(tīng)，學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，是《黃河頌》：“啊，朋友，黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它表現民族的精神，偉大而堅強……”
這，是今日的荊門(mén)。
這里為何會(huì )發(fā)生如此大的改變?我一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題。媽媽告訴我，是國家政策好;爸爸告訴我，是黨的領(lǐng)導好;老師告訴我，是荊門(mén)人民勤勞努力的結果。省委省政府在應對全球金融危機的關(guān)鍵時(shí)刻，審時(shí)度勢，及時(shí)謀劃，提出了武漢城市圈、鄂西生態(tài)文化旅游圈和長(cháng)江經(jīng)濟帶整體聯(lián)動(dòng)的“兩圈一帶”區域發(fā)展戰略，促進(jìn)湖北向資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )邁進(jìn)。浴火重生，鳳舞九天，一個(gè)生態(tài)文明、經(jīng)濟繁榮、和諧發(fā)展的新湖北正在中華民族的中部地區蓬勃崛起!
為什么我總是熱淚盈眶?因為我對這片土地愛(ài)得深沉!
作為當代的一名中學(xué)生，作為荊門(mén)城的一份子，我們一定要為湖北的發(fā)展做些什么。
我們應把學(xué)習當做一種責任，以滴水穿石的毅力、永不滿(mǎn)足的，抓緊學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷提升人文素養，為將來(lái)服務(wù)湖北經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展練就過(guò)硬本領(lǐng)。
我們應帶頭實(shí)踐愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強的基本道德風(fēng)范，推動(dòng)全社會(huì )形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明新風(fēng)尚。
我們要從自身做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中打牢自身道德修養的根基，為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì )的文明程度貢獻力量;要到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在艱苦的磨練中讓青春綻放出絢麗的光彩!
披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，湖北正在崛起，湖北正在騰飛!
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