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引導語(yǔ):自1985年9月10日,我國開(kāi)始的第一個(gè)教師節以來(lái),2016年教師節已經(jīng)是第32個(gè)教師節。下面是一些教師節手抄報內容,歡迎大家閱讀!
教師節手抄報內容
關(guān)于教師節手抄報內容:獻給老師的歌
是什么讓您的明眸失去了光彩?
是什么讓您的雙鬢漸染了霜白?
是什么讓您的臉龐爬上生活的烙印?
是什么讓您青春的腳步變得越來(lái)越老邁?
有人說(shuō)您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
有人說(shuō)您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間;
有人說(shuō)您是一頭母羊,吃進(jìn)去的是草,擠出的卻是甘甜的乳漿;
有人說(shuō)您是一座寶藏,讓求知者充實(shí)了頭腦,挺直了脊梁。
我說(shuō)您更像水、空氣和陽(yáng)光,
沒(méi)有您,世界就沒(méi)有生氣,
沒(méi)有您,大地將一片黑暗。
一天又一天,您周而復始的走進(jìn)同一間教室;
一年又一年,您送往迎來(lái)了幾多渴盼的眼睛。
您矢志不渝,樂(lè )于清貧;
您癡心不改,甘于奉獻。
但您的清貧,迎來(lái)得卻是滿(mǎn)園春色;
而您的奉獻,換來(lái)得卻是桃李芬芳。
一本大紅的教師證書(shū),成為您遠航生命的風(fēng)帆;
幾聲親切的老師呼喚,更讓您胸中暖意融融。
一支粉筆雖然微小,您卻繪出了一幅幅壯美畫(huà)卷;
三尺講臺雖然狹窄,您卻耕出了一片片春意濃濃。
是您讓我學(xué)會(huì )了思考,驅散了我知識盲區的陰霾;
是您讓我懂得了做人,教會(huì )了我如何去迎接未來(lái);
我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,無(wú)法唱出對您的感激之情;
我沒(méi)有華麗的辭藻,難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。
且讓我借用先賢的一幅數字聯(lián),
作為獻給老師您的歌:
一支粉筆,兩袖清風(fēng),
三尺講臺,四季晴雨,
加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜,
教比有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
十卷詩(shī)賦,九章勾股,
八索文思,七緯地理,
連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,
誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
關(guān)于教師節手抄報內容:2016年教師節祝福語(yǔ)
1、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
2、面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長(cháng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂(lè ),保重身體!
3、十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
4、當我們采摘豐收果實(shí)的.時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!
5、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!
6、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。