【推薦】文案策劃錦集六篇
文案策劃 篇1
長(cháng)達三周的廣告策劃實(shí)務(wù)課的實(shí)習結束了，在這次實(shí)習中，我收獲了許多課本中學(xué)習不到的知識，同時(shí)也收獲了許多快樂(lè )。很感謝學(xué)�？梢越o我們安排這么有意義的實(shí)習，不僅使我們對課本上學(xué)習的知識與現實(shí)生活有了很好的結合，也使我們有了更多的社會(huì )實(shí)踐。很感謝老師可以給我們安排這么豐富的實(shí)習任務(wù)，讓我們有了更加明確的實(shí)習實(shí)習任務(wù)與需要努力去完成的目標，帶領(lǐng)著(zhù)我們逐步成長(cháng)，逐漸成熟。通過(guò)李紅強老師的介紹，我們小組來(lái)到河北工業(yè)大學(xué)科技園進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習期間我們要對房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作進(jìn)行深入了解，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
在這次實(shí)習中，我努力嘗試新的事物，其實(shí)只要你敢嘗試，沒(méi)有什么你不會(huì )的，如果我們夠堅持，我相信，我們每個(gè)人都是最厲害的那個(gè)佼佼者，將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。
社會(huì )實(shí)踐的帷幕漸漸落下了�；叵肫饛拈_(kāi)始到現在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷，還讓我品嘗到了工作的辛苦，成長(cháng)的快樂(lè )。
通過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習，雖然算不上很長(cháng)的時(shí)間，但是在短短的一個(gè)月中我確確實(shí)實(shí)的又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前也有很多的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷(xiāo)，而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì )上人際交往非常復雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì )上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他她們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì )閱歷與經(jīng)驗的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著(zhù)去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時(shí)的方法。
在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。
人要想實(shí)現自身的價(jià)值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓，再次站起來(lái)。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。
在實(shí)習當中，也發(fā)現了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。這更讓我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
同時(shí)，在和建業(yè)人交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、知識量少搭不上話(huà)。
2、知識結合實(shí)際工作慢跟不上。
3、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
4、核對文件效率低。
5、實(shí)踐工作能力低，不得法。
怎么彌補不足呢？首先，結束每項工作要及時(shí)總結。其次，工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學(xué)習。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，不過(guò)我相信我有這個(gè)能力和耐力可以做好。發(fā)現許多課堂學(xué)習中的漏洞，查漏補缺也是我們實(shí)習的重要任務(wù)之一。我們也在一直朝著(zhù)好的方向不斷的努力著(zhù)。實(shí)習雖然結束了，但是我們人生中的真正“實(shí)習”還有很多很多，或者應該說(shuō)我們人生中的實(shí)習到現在才剛剛拉開(kāi)序幕，我們所付出的努力也才剛剛開(kāi)始。在人生這場(chǎng)大實(shí)習中，我們得好好把握好自己，才能不偏離人生的正確軌道。我們會(huì )努力，我們會(huì )不斷進(jìn)取，我們會(huì )一直保持著(zhù)現在的好狀態(tài)，積極的面對生活中的艱辛與困難，成功或是喜悅。
兩周的實(shí)習雖然結束了，但是這兩周所帶給我們的收獲，卻值得我們去回好長(cháng)一段時(shí)間，期間的辛苦與快樂(lè )，也許只有親身體會(huì )過(guò)全部過(guò)程的我們才可以體會(huì )到。
這次實(shí)習讓我感觸很深。想做任何事都很容易，但是想要做好卻很難，我們既然有學(xué)校為我們提供的這么好的條件，有如此負責的老師為我們輔導，我們有什么理由不盡全力呢？現在我們能做的就只有全力以赴！
我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà)：Ifyoucandreamit，youcanmakeit！最后衷心感謝李紅強老師，感謝河北工業(yè)大學(xué)科技園給我提供這么好的實(shí)習機會(huì )！讓我更早一步的與社會(huì )有了更加正面，更加系統的接觸，以后的日子里，我會(huì )把學(xué)到的知識充分利用，更加努力的前進(jìn)！
我堅信，只要付出了絕對的努力，未來(lái)的我們都會(huì )是絕對的成功者。面對即將到來(lái)的明天，我們一定會(huì )好好的加油！
文案策劃 篇2
院學(xué)生聯(lián)合會(huì )于20xx年11月25日正式成立。學(xué)生聯(lián)合會(huì )在院團委老師的支持下，聯(lián)合會(huì )主席團的不斷努力，適應了學(xué)院的發(fā)展而成立!
為豐富廣大學(xué)生業(yè)余愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)院象棋文化的發(fā)展，四個(gè)系學(xué)生會(huì )相互配合!現有學(xué)生聯(lián)合會(huì )策劃，在全院舉行一場(chǎng)第一次全院象棋大賽!
一，活動(dòng)名稱(chēng)：冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院第一屆象棋大賽。
二，活動(dòng)目的：促進(jìn)全院學(xué)生交流，增加各兄弟系之間的感情。
三，活動(dòng)原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格，賽出水平。
四：活動(dòng)中的規則：
1.時(shí)間規定：比賽時(shí)用秒表計時(shí)，每方各走一步的時(shí)間不得超過(guò)90秒，每局限時(shí)40分鐘。
2.對奕規定：在對局時(shí)，由紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著(zhù)，直至分出勝負或者和棋為止，并且落子無(wú)悔。
3.勝負判定：對局時(shí)，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。
(一)、帥(將)被對方將“死”
(二)、帥(將)被“將死”無(wú)法避免同對方的將(帥)直接對面。
(三)、被“困斃”。
(四)、走棋違反禁例，應當變而不變。
(五)、自己宣布認輸。
4.和棋判定
(一)、屬于理論上公認的，雙方均無(wú)取勝可能的局勢。
(二)、提議作和，應使雙方機會(huì )相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。
(三)、雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判也有權為和棋，若雙方都不提和，裁判也有權叛和。
5.賽制與計分：本次比賽分為兩個(gè)節段賽(預賽和決賽)。預賽階段(視報名參賽人員情況)實(shí)行三局兩勝制(或者一局一勝制)。決賽階段全部實(shí)行三局兩勝制。若出現和局則加賽加賽一局。
五、活動(dòng)步驟(該活動(dòng)分為預賽和決賽)。
1.預賽：
(一)、由各系學(xué)生會(huì )負責在本系組織預選賽。
(二)、預賽報名時(shí)間：
(三)、預賽保名地點(diǎn)：
(四)、報名方式：直接由個(gè)人到本系學(xué)生會(huì )指定時(shí)間內，地點(diǎn)報名。(五)、預選賽賽制：
(一)、參賽的選手以抽簽方式(1對1、2對2……)兩兩對對決，勝者進(jìn)級。
(二)、若負者中有要求復活者，則為舉行復活賽(實(shí)行一局一勝制)。
(三)、由以上兩次勝出的選手再以抽簽方式對決(1對1、2對2……)，若出現重復對奕，則可適當調換對手(負者則永久淘汰)。
(四)、以參賽人員具體制定比賽輪數(不再舉行復活賽)。
(五)、以相互淘汰的方式，選出前五名選手。
2、決賽由院聯(lián)合會(huì )主辦和各系學(xué)生會(huì )共同舉辦。
(一)、決賽時(shí)間：！
(二)、決賽報名方：以系為單位參賽人數為五人。
(三)決賽分為兩種獎項，團體賽獎和個(gè)人賽獎。
(四)、團體賽賽制
A.比賽時(shí)間：！
B.比賽地點(diǎn)：！.
C.四個(gè)系派代表抽簽方式對決(1對1、2對2)
D.比賽兩系十人，五場(chǎng)對奕，以五場(chǎng)三勝制。
E.在上次比賽中負的兩系十人五場(chǎng)對奕，以五場(chǎng)三勝制，勝者為第三名，負者為第四名。
F.由在D賽中勝出的兩系十人五場(chǎng)對奕，以五場(chǎng)三勝制，勝者為第一名，負者為第二名。
2.個(gè)人賽
A.比賽時(shí)間：！
B.比賽地點(diǎn)：！
C.由二十名參賽人員混合抽簽(1對1、2對2……)兩兩對奕，勝出十人。
D.由負者十人抽簽(復活賽，之后再負者則不再舉行復活賽)勝出五人。
E.由以上共勝出十五人，以抽簽的方式可有一名幸運選手直接進(jìn)級。由十四人對奕，勝出七人(負者淘汰)。
F.八人以抽簽方式對奕(1對1、2對2……)勝出四人(負者淘汰)。
G.由勝出四人，抽簽對奕(1對1、2對2)
H.由負者兩人對奕，爭奪第三名、第四名。
I.由在中的勝者對奕，爭奪第一名，第二名。
六、比賽裁判
1、裁判有學(xué)生會(huì )抽選干事?lián)敗?.比賽監督由學(xué)生會(huì )干部擔當。
七、活動(dòng)所需物品：秒表、象棋、獎品、獎狀。
八、由院學(xué)生聯(lián)合會(huì )向優(yōu)秀選手，團系頒發(fā)獎品，獎狀，本次活動(dòng)結束。
愿活動(dòng)方案，能通過(guò)院團委老師批準，活動(dòng)搞的紅紅火火。
文案策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
作為現代的大學(xué)生，我們雖然有了先進(jìn)的學(xué)習設備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學(xué)生群體扮演越來(lái)越重要的趨勢，但是大多數的同學(xué)們很少去關(guān)注消費權益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問(wèn)題或許還不多，但是我們遲早會(huì )離開(kāi)校園進(jìn)入復雜的社會(huì )，當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時(shí)，我們會(huì )忍氣吞聲嗎?我們會(huì )讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當然不會(huì )那樣懦弱，我們要時(shí)刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產(chǎn)品的侵權，那我們怎樣去維護自己的權益呢?我們得了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權益基本的知識。好好武裝自己，保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來(lái)臨，這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護消費權益知識的契機。
二、活動(dòng)主題：3·15，攜手共創(chuàng )健康消費
三、活動(dòng)目的及意義
(一)消費投訴維權有利于社會(huì )與經(jīng)濟的和諧發(fā)展。一則消費維權能凈化生產(chǎn)者的生產(chǎn)環(huán)境，讓假冒偽劣者及失信侵權的無(wú)生存之地二則投訴讓企業(yè)更好地了解市場(chǎng)，了解消費者，了解產(chǎn)品及服務(wù)的缺陷，以便不斷改進(jìn)和解決生產(chǎn)及服務(wù)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就能夠凈化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產(chǎn)要素和資源配置效率更高、更合理，
(二)消費投訴維權有利于化解社會(huì )經(jīng)濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果，是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著(zhù)我國國民權益意識的.增強，各種利益訴求的表達將會(huì )或已經(jīng)成為常規性的社會(huì )現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會(huì )抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來(lái)的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利于化解社會(huì )矛盾、減少極端對抗、營(yíng)造良好的人際交往與社會(huì )和諧交流的環(huán)境，消費投訴維權就是滿(mǎn)足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達的話(huà)語(yǔ)權，是聯(lián)接雙方、化解矛盾、融合關(guān)系、走向共識、構建社會(huì )主義“和諧社會(huì )”的紐帶與橋梁。
(三)消費維權知識是當代大學(xué)生應當知道的，不然大學(xué)生就不能維護自己的合法權益了。此次活動(dòng)讓在校大學(xué)生初步了解基本的消費維權知識，如果大學(xué)生消費權益受到侵害時(shí)，多點(diǎn)這方面知識應對方法，有法，有理，有節地處理好消費領(lǐng)域當中碰到的問(wèn)題。本次宣傳活動(dòng)對大學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用，大學(xué)生面對不公的消費待遇而就不會(huì )束手無(wú)策了。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年3月15
地點(diǎn)：木蘭路
五、活動(dòng)對象：XX師范大學(xué)在校學(xué)生
六、主辦單位：XX師范大學(xué)校學(xué)生會(huì )權益服務(wù)部
承辦單位： 1、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )權益部
2、教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )權益部
七、活動(dòng)流程
(一)前期準備
1.宣傳：
(1)各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時(shí)間為活動(dòng)前的三天。
(2)星網(wǎng)翔網(wǎng)等發(fā)布新聞，宣布活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
2.外聯(lián)：
盛情邀請***單位并聯(lián)系區工商部門(mén)及消費者協(xié)會(huì )，使其了解本次3·15活動(dòng)的相關(guān)內容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關(guān)代表出席此次活動(dòng)。
邀請法學(xué)院嘉賓出席此次活動(dòng)。
3.時(shí)間安排
(1)3月7日，召開(kāi)全社人員會(huì )議，討論、完善、通過(guò)活動(dòng)方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
(2)3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關(guān)負責人督促檢查。
(3)3月13日晚上召開(kāi)臨戰前檢查，協(xié)調會(huì )議，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。
(4)3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作，及所需物品。并與***單位再次聯(lián)系。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門(mén)人力物力有限，本次活動(dòng)將只在校內設點(diǎn)，為特定的消費人群——大學(xué)生提供切身的消費者維權知識服務(wù)。為此，我們將會(huì )選擇人流量大的木蘭路以及高峰時(shí)段開(kāi)展此次活動(dòng)。3月15日10：30至15：00進(jìn)入工作狀態(tài)。
�、�9：00校權益服務(wù)部和相關(guān)承辦負責活動(dòng)所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。
�、�10:30到15：00的時(shí)間段在木蘭路，開(kāi)展名為“ 堅持和諧消費理念、營(yíng)造校園法制氛圍”的簽名活動(dòng)。
�、郜F場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún)，***單位以展板的形式為同學(xué)提供消費方面的知識，發(fā)放有關(guān)維護消費者權益知識的宣傳單。
�、芡瑫r(shí)，在現場(chǎng)進(jìn)行有獎知識問(wèn)答。
�、菰诂F場(chǎng)進(jìn)行“十大惡劣新聞事件評選”活動(dòng)，校權益服務(wù)部維持現場(chǎng)次序。
�、藓笃诨顒�(dòng)的現場(chǎng)宣傳，如權益方面的征文和講座等。
�、�15:00活動(dòng)結束，將重要物品收回，清理現場(chǎng)垃圾。
2、3月15日各兄弟學(xué)院在本學(xué)院開(kāi)展具有本院特色的3·15維權活動(dòng)。
3、活動(dòng)完成后進(jìn)行活動(dòng)信息反饋與活動(dòng)總結。
(三)后期宣傳
1、各院出風(fēng)采展。
2、星網(wǎng)翔網(wǎng)上等發(fā)布關(guān)于活動(dòng)的新聞并負責投稿，宣傳3·15消費者權益。
注：其他兄弟學(xué)院權益服務(wù)部做相關(guān)協(xié)助工作為使活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、所需經(jīng)費預算
(一)活動(dòng)所需物品準備
1.展板若干塊(各學(xué)院得出一塊)
2.橫幅3條(簽名橫幅1
文案策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
以“中國夢(mèng)”為主題，舉辦校園書(shū)畫(huà)展。
二、參加對象
1、全系全體師生。
2、為了把本次書(shū)畫(huà)展辦的更好，聯(lián)誼墨梅齋書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )共同舉辦本次展覽。
三、活動(dòng)目的
為了弘揚中華民族傳統文化與美德。為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好！特舉辦了這次“夢(mèng)想杯”書(shū)畫(huà)大賽，豐富課余生活，加強校園文化交流，促進(jìn)校園和諧。
四、活動(dòng)準備
1、征集作品安排、
�。ǎ保┱骷瘯r(shí)間、20xx年5月15日----20xx年5月20號；
�。ǎ玻┱骷髌穬热�、健康向上，緊緊圍繞“中國夢(mèng)”主題。
2、前期宣傳工作、
�。�1）海報宣傳、由我社團宣傳部門(mén)根據時(shí)間，地點(diǎn)等內容分別制作并張貼在食堂等醒目處，并把通知張貼于各道口。
�。�2）橫幅宣傳、將橫幅掛于人員密集，經(jīng)常有較多師生出入的地方。
五、評選作品、
�。ǎ保⿵恼骷瘉�(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。
�。ǎ玻榱诉_到公平，公正的目的，考慮到從我社團的名譽(yù)出發(fā)，()我們將請有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師為我們進(jìn)行評選，最后評定。
�。ǎ常┤缬斜贿x中的作品將由本社團統一在B樓外展出。
六、作品要求
1、軟筆書(shū)法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙
2、軟筆書(shū)法作品、字體不限，形式以毛筆書(shū)法為主，四尺宣紙為準，可以另附作品說(shuō)明；
3、硬筆書(shū)法作品、書(shū)寫(xiě)工具不限，A4或硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙；
4、繪畫(huà)作品、素描、色彩4K為準；
5、篆刻作品、三尺宣紙為準；
6、手工藝品、各種手工制作作品；比如、十字繡、折紙等；
7、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng )作，如發(fā)現有代筆者一律取消參評資格。
七、展出具體流程
1、展出時(shí)間、20xx年5月20日舉行展出；展期為止一周。
2、展出地點(diǎn)、臨渭區B樓大廳外、高新區教學(xué)樓B樓二樓通道。
八、展廳具體布置
1、展區布置、采用展板，裝裱的形式舉行畫(huà)展，以便參觀(guān)者能更加舒適的參觀(guān)完整個(gè)展覽、
2、人員分配
�。ǎ保榱吮ＷC作品的安全，團總支成員將輪流值班、（每次兩人、由沒(méi)課的團總支成員擔任）；
�。ǎ玻┩砩蠈⒂芍蛋鄦T對作品進(jìn)行收藏，保管。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算
�。裕�
團總支
文案策劃 篇5
1、圍繞公司中心工作、工作重點(diǎn)，用企業(yè)宣傳文化營(yíng)造良好的工作發(fā)展氛圍；
2、為企業(yè)及產(chǎn)品品牌規劃提出合理化建議，協(xié)助上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)制定品牌戰略；
3、參與制定公司品牌形象建設規劃及標準規范；
4、參與制定企業(yè)及產(chǎn)品品牌宣傳文案的策劃、創(chuàng )意、撰寫(xiě)和執行；
5、參與制定公司企業(yè)形象的宣傳工作計劃；
6、做好公司重大活動(dòng)、法定節假日的宣傳布置工作；
7、建立和完善對內外宣傳報道網(wǎng)絡(luò )，組織對外宣傳報道；
8、做好各種文字、圖片資料、聲像資料的分類(lèi)歸檔工作；
9、負責公司各類(lèi)宣傳報道文稿、圖片及廣告的撰寫(xiě)、編輯、設計、審查和上傳發(fā)布工作
10、具有獨立完成項目、廣告等推廣文案的撰寫(xiě)能力；
文案策劃 篇6
初次踏入社會(huì )，大學(xué)生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實(shí)習的生活，但"實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準"這才是個(gè)開(kāi)始。其實(shí)，實(shí)習是個(gè)很辛苦的過(guò)程，唯有一個(gè)堅定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實(shí)踐經(jīng)驗和提升工作水平。
我們這次實(shí)習主要是給XXX公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進(jìn)行了以下的實(shí)習工作：
這次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是分小組進(jìn)行的，這樣我們小組的五個(gè)人構成了一個(gè)工作團隊，由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長(cháng)。大家表現出了很高的工作積極性，在實(shí)習的第一天，我們就與很多小商品制造公司進(jìn)行了溝通，通過(guò)交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時(shí)的理論學(xué)習中所感受不到的。
由于我們準備不充分，對好多多超市缺乏相關(guān)的了解，在溝通中出現了很多問(wèn)題，雖然好多公司同意與我們進(jìn)行合作，但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問(wèn)題，我們及時(shí)進(jìn)行了小組討論，與好多多方面進(jìn)行積極的溝通交流，最后把工作計劃以書(shū)面的形式記錄下來(lái)。
我們的這種工作態(tài)度，得到制造商們的認可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實(shí)習機會(huì )。
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