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文案策劃

時(shí)間:2021-04-24 16:32:24 文案 我要投稿

【實(shí)用】文案策劃模板合集6篇

文案策劃 篇1

  1、圍繞公司中心工作、工作重點(diǎn),用企業(yè)宣傳文化營(yíng)造良好的工作發(fā)展氛圍;

【實(shí)用】文案策劃模板合集6篇

  2、為企業(yè)及產(chǎn)品品牌規劃提出合理化建議,協(xié)助上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)制定品牌戰略;

  3、參與制定公司品牌形象建設規劃及標準規范;

  4、參與制定企業(yè)及產(chǎn)品品牌宣傳文案的策劃、創(chuàng )意、撰寫(xiě)和執行;

  5、參與制定公司企業(yè)形象的宣傳工作計劃;

  6、做好公司重大活動(dòng)、法定節假日的宣傳布置工作;

  7、建立和完善對內外宣傳報道網(wǎng)絡(luò ),組織對外宣傳報道;

  8、做好各種文字、圖片資料、聲像資料的分類(lèi)歸檔工作;

  9、負責公司各類(lèi)宣傳報道文稿、圖片及廣告的撰寫(xiě)、編輯、設計、審查和上傳發(fā)布工作

  10、具有獨立完成項目、廣告等推廣文案的撰寫(xiě)能力;

文案策劃 篇2

  今天開(kāi)始寫(xiě)策劃書(shū)了,第一次寫(xiě)這樣的文件,真是不知道該如何下手,我和吳琳霞一直在探討,最后我覺(jué)得應該看啊看看課本,那里也會(huì )給我們更多的提示,確實(shí)如,最后的著(zhù)手點(diǎn)的確定還是源于課本的。我們先把策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)分基本分,從哪幾方面來(lái)分,要考慮什么因素,以及會(huì )用到那些術(shù)語(yǔ)。

  在各個(gè)過(guò)程中我才發(fā)現自己的不足之處,發(fā)現自己在大學(xué)少學(xué)的東西,就是現在的這種能力,作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員主要就是要具備這樣一種能夠對一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)進(jìn)行策劃的能力。而我,完全不夠具備,所以我離真正的營(yíng)銷(xiāo)工作人員所具備的素質(zhì)還是要差很多的,我也覺(jué)得大學(xué)老師要幫助給學(xué)生指引這種方向,讓學(xué)生學(xué)會(huì )掌握要鍛煉這種能力,知道應該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認識也是晚了一點(diǎn)呀!這大學(xué)讀的啊為了明天子繼續努力吧!

文案策劃 篇3

  說(shuō)起文案策劃,小編覺(jué)得干這方面工作的小伙伴們都是超級厲害的,要寫(xiě)出一個(gè)可操作又有新意的文案,需要好多奇思妙想滴!本期喬布簡(jiǎn)歷小編就和大家聊聊文案策劃面試問(wèn)題。

  關(guān)鍵詞:文案策劃面試問(wèn)題,文案策劃面試題

  一、先自我介紹一下吧

  這是面試時(shí)亙古不變的一個(gè)問(wèn)題,但也是很多小伙伴們常常沒(méi)有把握的回答好的一個(gè)問(wèn)題。 思路:回答時(shí)有條有理,清晰簡(jiǎn)單的介紹自己的基本情況,所謂基本情況,主要就是你簡(jiǎn)歷上填寫(xiě)的那些信息資料。然后再表現出你對這份工作的喜愛(ài),最好從與工作有關(guān)的興趣來(lái)回答。

  二、如果我們招聘了你,你能為我們帶來(lái)些什么?

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,投其所好是關(guān)鍵,一切論點(diǎn)都要以與此工作有關(guān),或對公司有益為基礎,談?wù)撟约耗茉谶@個(gè)職位上發(fā)揮的優(yōu)勢作用。結合自己在策劃領(lǐng)域的優(yōu)勢來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?膳e自己曾做過(guò)的與文案策劃相關(guān)的東西來(lái)佐證自己的論點(diǎn)。

  三、你的座右銘是什么?

  座右銘能間接反映出應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài),這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。 回答不宜說(shuō)那些容易引起不好聯(lián)想、太抽象、太長(cháng)的座右銘,要通過(guò)座右銘反映出自己的優(yōu)秀品質(zhì)。例如:只為成功找方法,不為失敗找借口。

  四、在文案策劃的過(guò)程中,遇到你與上級意見(jiàn)不一致的情況,你將怎么辦?

  回答參考: 我會(huì )給上級以必要的解釋和提醒,對于非原則性問(wèn)題,我會(huì )服從上級的意見(jiàn),對于涉及公司利益的重大問(wèn)題,我希望能向更高層領(lǐng)導反映。

  關(guān)于文案策劃面試題,小編就說(shuō)到這兒了哦,對此感興趣的小伙伴在找工作的話(huà),可以看看喲~

文案策劃 篇4

  一:序言

  垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì ),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。

  二:調研分析

  垃圾處理的現狀

  我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地:并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

  垃圾處理的方式

  在瑞典,家家戶(hù)戶(hù)都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器,搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等;在日本,居民需求在廢物清運當天早晨8點(diǎn)前,把廢物堆放到指定地,不能錯失時(shí)刻,不然就要等下周;德國每棟住宅樓都有3至4個(gè)廢物桶,寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶;在韓國首爾,市政府除了在公共場(chǎng)所建立分類(lèi)廢物桶,每個(gè)社區的廢物收回是定點(diǎn)守時(shí)的。原則上,周末和素日里白日不允許扔廢物,由于收通常廢物和食物廢物的車(chē)是每周一到周五清晨來(lái)收走。

  三:活動(dòng)背景

  垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。雖然我們已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)很多年,在我們城市的街頭隨處可見(jiàn)的都是標著(zhù)可回收/不可回收標志的垃圾箱,但我們看到在兩個(gè)箱子里的垃圾并不是分好類(lèi)的,人們只是將手中的垃圾扔進(jìn)去,并不在意這個(gè)是可回收還是不可回收的。

  四:活動(dòng)目的

  向公眾宣傳垃圾分類(lèi)知識,讓人們了解到垃圾分類(lèi)處理的重要性,了解垃圾分類(lèi)處理作出的貢獻,在游戲中體驗這些,能夠更好的加深人們的印象。

  五:活動(dòng)意義

  此次活動(dòng)目的在于向公眾宣傳垃圾分類(lèi)處理知識,與以往的簡(jiǎn)單宣傳不同,我們采用游戲的方式,讓參與者在游戲中了解垃圾分類(lèi)處理,讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類(lèi)別,也科普了一些我們平時(shí)不知道怎么分類(lèi)的垃圾屬于哪一類(lèi)別。讓人們在娛樂(lè )中加深對垃圾分類(lèi)處理的意識,另外我們通過(guò)社交媒體的方式,讓參與者分享此次活動(dòng),間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類(lèi)處理的知識,活動(dòng)參與者也會(huì )帶動(dòng)身邊的人實(shí)行垃圾分類(lèi)處理。

  六:活動(dòng)主題

  關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的系列游戲比賽

  七:活動(dòng)口號

  垃圾分類(lèi),“游”我一份。

  八:活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月24日-25日

  九:活動(dòng)地點(diǎn)

  江蘇省徐州市彭城廣場(chǎng)內。

  十:活動(dòng)對象

  普通市民、情侶、父母與孩子、學(xué)生。

  十一:活動(dòng)流程

  前期準備:

  1. 制作活動(dòng)宣傳海報、宣傳單,向市民發(fā)放,宣傳此次活動(dòng); 2. 投放廣告(在公交車(chē)、公交站牌、報紙雜志、路邊廣告牌等); 3.開(kāi)通微信公眾平臺/微博熱門(mén)話(huà)題,宣傳活動(dòng)及垃圾分類(lèi)處理相關(guān)知識,集贊到現場(chǎng)有禮品相送;4.向廣場(chǎng)、游樂(lè )園相關(guān)人員協(xié)調活動(dòng)場(chǎng)地情況; 5.制作、采購活動(dòng)相關(guān)道具。

  活動(dòng)安排:

  1.在選好的場(chǎng)地布置活動(dòng)道具; 2.設置接待人員,接待參加活動(dòng)的人;3.設置垃圾分類(lèi)處理知識宣傳處,向市民介紹垃圾分類(lèi)處理相關(guān)知識;4.設置活動(dòng)獎品發(fā)放處,發(fā)放獎品。

  活動(dòng)項目:

  活動(dòng)環(huán)節一:“猜題板游戲”

  工作人員提供相關(guān)物品的題板,參與者一人背對題板,由另一人向他解釋題板內容,解釋中務(wù)必出現此物品為可回收或不可回收垃圾,未說(shuō)出或說(shuō)錯者,此題無(wú)效。

活動(dòng)環(huán)節二:“跑酷游戲”

  在一段路程中設置障礙,并在參與者闖關(guān)過(guò)程中向其提問(wèn)工作人員手中的.物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的,答錯者從起點(diǎn)重新開(kāi)始,在規定時(shí)間內完成闖關(guān)者獲勝 。

活動(dòng)環(huán)節三:“飛行棋游戲”

  多人游戲,規則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點(diǎn),輪流選取工作人員事先準備好的物品,選取后說(shuō)出物品為可回收或不可回收的,答對者向前行進(jìn)三步,反之后退五步,先完成者獲勝。 活動(dòng)環(huán)節四:“分類(lèi)投籃”

  參與者選取帶有垃圾圖片的籃球,并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內,規定時(shí)間內投入規定正確數量的獲勝。

文案策劃 篇5

  1、負責公司的品牌建設,協(xié)助領(lǐng)導制定品牌推廣目標及實(shí)施步驟;

  2、項目的信息收集、策略分析、媒介方案擬定、媒介提案制作等;

  3、公司客戶(hù)的產(chǎn)品文案、宣傳文案、廣告文案、活動(dòng)方案等的撰寫(xiě);

  4、公司新聞稿件及各種軟文稿件的撰寫(xiě)與組織;

  5、負責制定和完善文案策劃和具體實(shí)施方案,并協(xié)助領(lǐng)導完成各種推廣策劃中的協(xié)調工作等;

  6、搜集整理市場(chǎng)信息,了解同行的策劃動(dòng)態(tài),為銷(xiāo)售部門(mén)提供行業(yè)數據分析報告。

文案策劃 篇6

  1、 活動(dòng)宗旨

  豐富校園文化生活,迎接新學(xué)期,營(yíng)造新年氣氛,增進(jìn)同學(xué)感情

  2、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月07日晚 6:30-8:30

  3、 活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院新操場(chǎng)

  4、 活動(dòng)流程 :

  分為6節 以舞蹈為主,其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。

  街舞、交誼舞、以及1些群體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備,以為大家助興,調動(dòng)現場(chǎng)氣氛.

  第1節:活動(dòng)由歌曲開(kāi)始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動(dòng),讓同學(xué)廣泛參與。時(shí)間約為20分鐘

  第2節:102步,由學(xué)姐領(lǐng)舞,主持人做好現場(chǎng)氣氛調動(dòng),引導同學(xué)進(jìn)入舞池,共同起舞.時(shí)間約為20分鐘

  第3節:游戲電影臺詞摹仿秀,由班長(cháng)準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒(méi)有內容的白紙裝在紙箱,由主持人給現場(chǎng)的同學(xué)抽,抽中的則摹仿電影臺詞,5個(gè)模仿份額,時(shí)間約為25分鐘.

  第4節:由1首歌曲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入舞池,以快感音樂(lè )為背景,所有同學(xué)1起蹦D(可以亂跳,給不會(huì )其他舞蹈的同學(xué)也有娛樂(lè )的機會(huì ))時(shí)間為25分鐘左右.

  第5節:游戲,由團支書(shū)等準備簡(jiǎn)單型的燈謎,現場(chǎng)同學(xué)猜燈謎,猜對有精美的小禮品(元宵剛過(guò),可增加新年氣氛,迎接新1先的到來(lái))此環(huán)節主持人可做簡(jiǎn)單的提示.時(shí)間約為15分鐘.

  第6節:兔子舞,同學(xué)門(mén)都可以連成1排共享舞者的快樂(lè ).時(shí)間為15分鐘.

  5、器材

  音樂(lè ), 電腦、CDplayer、2個(gè)音箱、舞曲、接線(xiàn)板、彩燈、蠟燭、相機等

  6、會(huì )場(chǎng)的布置

  會(huì )場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩燈、蠟燭等.會(huì )場(chǎng)和晚會(huì )所需要的小禮物由全體班干部分工完成.

  7 、費用預算

  音箱:50

  蠟燭:20

  彩燈:50

  小禮品:30

  總計:150

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