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我和馬良過(guò)一天想象
我和馬良過(guò)一天想象1
早上我一醒來(lái)，發(fā)現身旁睡了一個(gè)跟我差不多大的小男孩兒，挽著(zhù)一個(gè)發(fā)髻，胖乎乎的小臉蛋兒上顯現出了淡淡的粉色，而且還穿了古裝，更為怪的是他的手里還握著(zhù)一支筆!可是我馬上就認出了這是大名鼎鼎的神筆馬良，于是我輕輕地推了推他，悄悄說(shuō)：“馬良……”良字還沒(méi)說(shuō)出口，馬良就睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)我：“我這是在哪兒?你是誰(shuí)?”我連忙回答：“馬良，你穿越了，我是宋曉程�！瘪R良聽(tīng)了，主動(dòng)要求我帶他去逛逛現在的大西安。
很快，我們來(lái)到了第一站——鐘樓，看著(zhù)這番模樣，馬良覺(jué)得太神奇了，尤其是那巨大的電子顯示屏，更是讓馬良大開(kāi)眼界，馬良和我隨著(zhù)人群向前走去，馬良邊走邊回憶道：“對，原來(lái)路上跑的是馬，現在是汽車(chē);原來(lái)哪有這么高的樓呀，但是只有一點(diǎn)沒(méi)變，就是人還是那么多，而且還有那么多發(fā)亮的東西……”
我帶著(zhù)馬良離開(kāi)后鐘樓，來(lái)到了國際影城，進(jìn)入了影院，馬良更是大驚小怪，看看這邊的鋼鐵俠，瞅瞅那邊的蝙蝠俠。不一會(huì )兒，電影開(kāi)始了，馬良看著(zhù)看著(zhù)，都看呆了!他一邊吃著(zhù)我買(mǎi)的.爆米花和薯條，一邊喃喃自語(yǔ)：“這真是山珍海味，咸咸的……”說(shuō)完，又將一根薯條放進(jìn)了嘴里�？墒�，小小的一包薯條，很快就只剩兩三根兒了，可是馬良覺(jué)得還沒(méi)吃過(guò)癮，邊拿起他的神筆，對著(zhù)薯條點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……我的天哪，一包包薯條從天而降，把整個(gè)電影院都堆滿(mǎn)啦，于是，電影不再成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，而是，人們開(kāi)始瘋狂的搶薯條兒吃!我和馬良相視一看，大喊倒：“大事不妙!”趕快逃出了影城。
回到家，天已經(jīng)大黑了，馬良打了個(gè)哈氣，對我說(shuō)：“宋曉程，咱們睡覺(jué)吧!”說(shuō)完，倒頭呼呼大睡。
第二天早上，馬良不見(jiàn)了，但是，他卻把神筆丟在了我家!
我和馬良過(guò)一天想象2
最近我畫(huà)畫(huà)真苦惱，一直沒(méi)有頭緒。我正苦惱著(zhù)，突然一道金光閃過(guò)，上面坐著(zhù)一個(gè)人。那金光飛到了我面前，那個(gè)人走了下來(lái)，金光化為一支毛筆飛到他手里。仔細一看，呀！這個(gè)人身穿帶補丁的古裝，還有神筆，這，不就是馬良么？他說(shuō)：“看你也很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就帶上就帶你上我的村子吧！”。還沒(méi)等我答應，馬良畫(huà)出了一片云，帶著(zhù)我去了馬家村。
一到馬家村，馬良立刻將我的嘴捂住，把我帶到石頭后藏了起來(lái)。我小聲問(wèn)：“為什么要躲起來(lái)？”。馬良忍住心中的怒火，說(shuō)：“因為巡臟隊要來(lái)了。自從我用神筆把壞財主淹死之后，他的兒子——一個(gè)心術(shù)不正的人用他爸爸剩下的手下組成了一支巡贓隊。在每日吃飯的時(shí)候，就會(huì )沖進(jìn)百姓家里找我報殺父之仇。
而我，會(huì )坐在神筆上，飛到高空躲避。他們一看找不到，就搶孩子殺了解氣�？蓱z我那兄弟了，他那只有四歲的小娃娃和他弟弟——一個(gè)年僅一歲的小娃娃都逃不過(guò)他的大刀長(cháng)槍呀！”這時(shí)，馬良堅強不屈的眼眸已經(jīng)落下淚水。
這也難怪，經(jīng)過(guò)巡贓隊的蹂躪，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方變得百花凋零，草木枯萎成了一片荒地。我說(shuō)：“馬良，你先別哭，他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，我倒有個(gè)主意……”。馬良一聽(tīng)，就把神筆借給我讓我防身。我走到巡贓隊面前，說(shuō)：“我要去馬家村，如果你們能帶路，我就告訴你們馬良在哪�！比缓�，他們這些人聚在一起商量。我看時(shí)機已到，就畫(huà)泡泡圍住他們。馬良帶壯丁助戰，可沒(méi)有神筆的.馬良和面黃肌瘦的壯丁根本不是巡贓隊的對手。我趕緊把神筆還給馬良。馬良運用神力，將神筆變大，把壞人壓成了比驢皮影還薄的扁人，真活該！
馬良畫(huà)了一個(gè)大門(mén)，說(shuō)：“你從這個(gè)大門(mén)回去，再見(jiàn)！”。我邊走邊大喊：“我會(huì )永遠記得你！”。說(shuō)完，我走過(guò)走進(jìn)大門(mén)，回到了現實(shí)世界。
我和馬良過(guò)一天想象3
最近我一直在看神話(huà)故事。這一天，我正在看《神筆馬良》這本書(shū)我愛(ài)不釋手。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。但是，只過(guò)了一分鐘，天氣又轉晴了。緊接著(zhù)傳來(lái)一陣“咚！咚！咚！”的聲音，我知道有人在敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)六七歲的小男孩，我定睛一看，呆住了，這不是神筆馬良嗎？
我愣了一會(huì )，馬良說(shuō)話(huà)了：“你不想知道我在古代那么被人崇拜，為什么來(lái)到現在嗎？”我應聲回答：“想呀！”馬良說(shuō)：“我到現代來(lái)是因為古代有很多人崇拜我，我感到很反感，于是，我就畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)來(lái)到現代來(lái)玩，哦、對了你能帶我參觀(guān)一下嗎？”
我答應了馬良后，帶他來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我們玩了海盜船、摩天輪、旋轉木馬、激流勇進(jìn)等等。但是他想去鬼屋玩，我和他斗嘴了很久，最后我輸了。我只好隨他進(jìn)去了，里面陰森恐怖，我們玩了三十分鐘，我出來(lái)時(shí)滿(mǎn)頭虛汗，而馬良出來(lái)后興高采烈，甚至還要玩，我就拉著(zhù)他走了。
中午，我們吃了漢堡，馬良說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的食物”。
吃完午飯后我們看了一場(chǎng)電影。在路上，天空被霧霾阻擋著(zhù)，看不清人，到處能聞到塵土的`味道�？赐觌娪昂笏麑ξ艺f(shuō)：“我要走了！”我愣住了。他又說(shuō)：“我會(huì )幫你治理一下霧霾�！闭f(shuō)完他揮了揮神筆走了，但我發(fā)現天變藍了。
一陣吼叫把我驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這場(chǎng)夢(mèng)讓我感到：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責！”我們應該讓環(huán)境變得更美好。
我和馬良過(guò)一天想象4
一天早上，我正在看電視時(shí)，突然，聽(tīng)到了“咚咚咚”地敲門(mén)聲，“會(huì )是誰(shuí)呢？”我滿(mǎn)臉疑惑，爸爸把門(mén)打開(kāi)后叫到：“哦！孩子，快來(lái)看看誰(shuí)來(lái)了！”我快步走到門(mén)前，原來(lái)門(mén)口站得是大名鼎鼎的神筆馬良��！可是馬良為什么會(huì )來(lái)我家呢？這時(shí)，神筆馬良開(kāi)口了：“你好！聽(tīng)說(shuō)你很喜歡畫(huà)畫(huà)，是真的嗎？”
“對��！”我答到。
“那我們出門(mén)去草原畫(huà)畫(huà)吧！”
“好呀！”我說(shuō)：“馬良，咱們走路也走不了多遠呀！”
馬良笑著(zhù)回答說(shuō)：“你難道忘記了我的`神筆了嗎？我可以畫(huà)出一輛車(chē)啊�！�
馬良說(shuō)著(zhù)畫(huà)了一輛小汽車(chē)，還在空中畫(huà)了一個(gè)駕駛員，我們上了車(chē)，馬良又問(wèn)：“你想去哪里呀？”
“我想知道你的筆什么也可以畫(huà)嗎？”
“那是當然�！瘪R良自豪地說(shuō)著(zhù)。
“那你讓駕駛員開(kāi)到山里吧�！�
“干什么呀？”
“當然是幫助山區的小朋友��！”
馬良一聽(tīng)說(shuō)：“好主意，我們去山區吧�！�
不久我們便來(lái)到了山區，正好碰見(jiàn)孫悟空在當老師。我上去問(wèn)：“齊天大圣，你能不能給我變出一只神筆呀？”
“干什么？”大圣撓著(zhù)頭說(shuō)。
“我想幫助這里的小朋友！”
“好吧�！睂O悟空給我了一支神筆。
我和馬良一起畫(huà)了桌子、椅子、新書(shū)。
幫完了小朋友，我又和馬良來(lái)到沙漠，在這里我畫(huà)了許多樹(shù)木、花、小草。馬良更厲害，他畫(huà)了一些小房子和一座城堡，城堡周?chē)侵参�，他又�?huà)了一些人在那里幸�？鞓�(lè )的生活下去。
最后，我們一起來(lái)到了城市中，看到地上滿(mǎn)是人們胡亂扔的垃圾。我看后用神筆畫(huà)了一個(gè)垃圾桶，并將地上的垃圾扔了進(jìn)去。馬良畫(huà)了一個(gè)告示牌，上面告訴大家不要亂扔垃圾。
突然，我的手不受控制，畫(huà)了一塊兒大石頭從天而降，壓到了我的身上！“��！”我睜眼一看，原來(lái)是弟弟趴在我胸口，原來(lái)剛才都是在做夢(mèng)��！雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我希望大家不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境！
我和馬良過(guò)一天想象5
今天，我正在看《神筆馬良》的故事。忽然，書(shū)中散發(fā)出了耀眼的金光，一個(gè)小男孩出現在了我家。
我睜眼一看，那個(gè)小男孩竟是馬良。原來(lái)他真的是馬良，我立刻要帶他參觀(guān)參觀(guān)。
首先，我們來(lái)到了畫(huà)展，偶然遇見(jiàn)一位繪畫(huà)高手，他要與馬良比賽比賽，馬良爽快的.答應了：“比什么?”畫(huà)家哈哈大笑：“畫(huà)公雞!”過(guò)了一會(huì )兒，畫(huà)家畫(huà)完了，畫(huà)的栩栩如生。馬良畫(huà)的雞竟然真的出現了，而且還會(huì )飛呢!畫(huà)家大吃一驚，嘴巴都合不攏了!
然后，我們來(lái)到了山區，看到有許多窮苦孩子在唉聲嘆氣。原來(lái)，他們太窮了，以至于都不能上學(xué)。于是，善良的馬良掏出神筆，頓時(shí)四周光芒四射，只見(jiàn)馬良大筆一揮，畫(huà)出了一所學(xué)校。然后天上的云變成了課桌，地上的草變成了椅子，樹(shù)木變成了黑板，小花的花瓣變成了粉筆。然后，馬良和我還用神筆給他們畫(huà)了些課本和文具，還請了村里有名的老師給他們教學(xué)，聽(tīng)著(zhù)那群孩子們朗朗的讀書(shū)聲，我和馬良欣慰地笑了。
最后，我和馬良一起來(lái)到大街上，畫(huà)了一盞阿拉丁神燈，實(shí)現大家的愿望，第一個(gè)愿望是能實(shí)現許多愿望，第二個(gè)愿望是學(xué)生們可以逢考必過(guò)……
回到家后，看到沙發(fā)上放著(zhù)《神筆馬良》這本書(shū)，馬良好奇地翻開(kāi)書(shū)一看，就被吸進(jìn)去了。
今天真是奇妙的一天!
我和馬良過(guò)一天想象6
我走在路上，突然有一個(gè)和我差不多大的`小男孩向我走過(guò)來(lái)，和我打了聲招呼。我一看，他還拿著(zhù)一支筆，筆毛是彩色的。
“你是誰(shuí)？”我好奇地問(wèn)道。
“你不認識我了嗎？我們可見(jiàn)過(guò)好幾次呢！”他笑瞇瞇地說(shuō)。
我又仔細看了看他，突然忍不住大喊：“你，你就是神筆馬良？”我驚訝得嘴里都能塞下一個(gè)鴨蛋了。
“你不是一直都很想見(jiàn)見(jiàn)我嗎？所以我就來(lái)了�！彼f(shuō)。
“原來(lái)是這樣！”我恍然大悟，“我們到郊外走走吧，這兒太無(wú)聊了�！�
我們一起走著(zhù)，慢慢走到郊外。走到一戶(hù)人家門(mén)口，看見(jiàn)了一位老爺爺坐在地上嘆氣。
“老爺爺，您怎么了？”我問(wèn)。
“我家有2個(gè)孫子，都9歲了�！崩蠣敔攤牡卣f(shuō)：“但是家里糧食不夠，我們也沒(méi)錢(qián)，孩子們已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了�！�
“我們要幫助他�！瘪R良小聲對我說(shuō)，“平時(shí)都是我畫(huà)，現在讓你也畫(huà)一下吧！”
我拿著(zhù)神筆興奮不已。我先畫(huà)了一頓豐富的午餐，接著(zhù)畫(huà)了夠他們吃一年的糧食，還畫(huà)了一大塊肥沃的土地，最后又畫(huà)了農具、種子和一些錢(qián)。老爺爺萬(wàn)分感激。而我，只謙虛地擺了擺手。
我們繼續往前走，看到了一所鄉村學(xué)校。這所學(xué)校十分破舊，而且只有幾間小平房。馬良撓著(zhù)頭想了一會(huì )兒，就抬起筆將墻壁重新刷了一遍，又給他們畫(huà)了很多課外書(shū)。
“我越來(lái)越喜歡這支筆了�！蔽艺f(shuō)。
轉眼間，一天過(guò)去了，我就要回家了。分別之前，馬良說(shuō)：“你很善良，這支筆就當禮物送給你吧！”
我拿著(zhù)這支筆，心里十分激動(dòng)。正高興著(zhù)呢，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我：“快點(diǎn)起來(lái)啦！”嚇得我一激靈，睜開(kāi)眼看見(jiàn)桌上放著(zhù)《神筆馬良》。哦，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)起！
我和馬良過(guò)一天想象7
有一天我在家里看了一個(gè)《神筆馬良》的電影，看著(zhù)看著(zhù)突然電腦死機了。我開(kāi)關(guān)了很多次電腦，都沒(méi)反應。突然有一個(gè)人拍了拍我，我一轉過(guò)頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。
我問(wèn)神筆馬良：“你為什么來(lái)我的世界?神筆馬良說(shuō)：“我想來(lái)你的世界看一看，看我的筆在現代的社會(huì )還能不能幫助人們!”我高興地說(shuō)：“咱們出去看看吧!”神筆馬良說(shuō)：“好呀!順便幫助一些人�！�
我和神筆馬良一起出去了，一出門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)小偷，正在偷一個(gè)人的包。神筆馬良畫(huà)了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動(dòng)，跑著(zhù)跑著(zhù)我在路上看見(jiàn)了警察，我告訴了警察有一個(gè)小偷，警察就去追這個(gè)小偷，過(guò)了一會(huì )兒小偷被追到了。
我心里一直有一個(gè)想法，是想幫助山村小學(xué)的`同學(xué)，我對神筆馬良說(shuō)：“咱們去山村小學(xué)幫助山村小學(xué)的同學(xué)吧�！鄙窆P馬良說(shuō)：“好呀!”我們去了山村小學(xué)幫山村小學(xué)的同學(xué)，一去他就畫(huà)了一棟棟茅草屋，還把坑坑洼洼的操場(chǎng)畫(huà)成了平平整整的操場(chǎng)，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對神筆馬良說(shuō)：“你干啥呢，把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說(shuō)：“我不知道�！蔽規窆P馬良去了城市里一所學(xué)校叫高新一小，我讓他去看了看學(xué)校長(cháng)得是什么樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村小學(xué)，神筆馬良用自己的想法把樓房畫(huà)了出來(lái)，他還把操場(chǎng)的一個(gè)部分變成了運動(dòng)，哪里有乒乓球臺有乒乓球拍有球有籃球臺還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的開(kāi)心小學(xué)。
能夠和馬良一起用他神奇的畫(huà)筆幫助人們是一個(gè)多么快樂(lè )的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫(huà)畫(huà)，別人說(shuō)他他也不理，正是因為他的努力才能得到這個(gè)神奇的筆。我也要向他學(xué)習，變成堅持不懈的人，遇到困難也不會(huì )放棄!
我和馬良過(guò)一天想象8
一天，我在書(shū)房剛好把《神筆馬良》看完了。心想：要是我能與神筆馬良一起為人們造福就好了。
突然，一到光芒出現在了我的眼前，光說(shuō)：“你有這個(gè)決心要為人們造福嗎？”他不緊不慢地說(shuō)。我緊張地說(shuō)：“當然......然了�！敝�，那道光就變成了馬良。我發(fā)現，他跟書(shū)上長(cháng)得一模一樣，之后就被吸引了過(guò)去了。
于是，他帶我來(lái)到了一個(gè)地方說(shuō)：“這是要幫助的地方，也是關(guān)系著(zhù)你們的安危�！蔽铱戳丝�，驚奇地發(fā)現這里是冰雪融化的北極。如果冰化了，會(huì )引起洪水。我說(shuō)：“馬良，那我們該怎么辦��？我可不想看見(jiàn)大災難來(lái)臨。我求你快點(diǎn)施你的法��！”我心急如焚地說(shuō)。馬良他二話(huà)不說(shuō)就拿起毛筆在那邊畫(huà)。只看一塊、兩塊、三塊、四塊……我對他的.法力驚嘆不已。最后，北極已變回原樣。馬良怕再融化，就畫(huà)了一幅雪景，我剛想轉身謝謝他，可是他卻消失了。
我的心中充滿(mǎn)感激。我覺(jué)得，我們每個(gè)人都要伸出一只手來(lái)幫助需要的人，那樣世界將會(huì )變成美好的未來(lái)！
我和馬良過(guò)一天想象9
這天，我從書(shū)架上拿了一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，慢慢地睡著(zhù)了。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己在一個(gè)深山里，四周云霧迷蒙，環(huán)境美不勝收。我向前走著(zhù)，走著(zhù)，突然看見(jiàn)一位老爺爺，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”老爺爺說(shuō)：“你找馬良有什么事嗎？”“我要借他的神筆用一用�！蔽腋吲d地說(shuō)�！昂⒆�，我就是你要找的馬良�！崩蠣敔敾卮�。我疑惑地說(shuō)：“這怎么可能，馬良還是少年，怎么可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現在已經(jīng)有1900歲了，也該老了�！庇谑俏壹�(dòng)地說(shuō)：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說(shuō)：“可以呀，但是要做三件好事�！蔽宜斓卮饝聛�(lái)。
我先畫(huà)了一輛汽車(chē)，帶著(zhù)馬良爺爺來(lái)到了沙漠，我們看見(jiàn)住在沙漠的人都沒(méi)有水喝，給他們畫(huà)了一個(gè)大水庫，這樣他們以后就有水喝了。我又騎著(zhù)車(chē)來(lái)到了一個(gè)很窮的地方，這里人們住的房子都很破，我給他們畫(huà)了舒適的`房子和家具，還給他們畫(huà)了動(dòng)物，他們可以過(guò)上好日子了。
最后，我們來(lái)到了山里，看到了有人拿著(zhù)刀對著(zhù)一個(gè)看起來(lái)很有錢(qián)的說(shuō)：“把錢(qián)交出來(lái)，不然我就殺了你�！蔽亿s緊畫(huà)了一把槍對著(zhù)打劫的人說(shuō)：“不許動(dòng)，不然我就開(kāi)槍了。那個(gè)人聽(tīng)了，趕緊放下了刀，后來(lái)我和馬良爺爺把他綁了起來(lái)。馬良爺爺說(shuō)：“孩子，你很善良，我把這只神筆送給你，不過(guò)你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事�！蔽衣�(tīng)了高興地說(shuō)：“我以后一定做好事，不做壞事�！�
我和馬良過(guò)一天想象10
一天，我正在家里看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一只這樣的神筆那該多好��！
正想著(zhù)，突然聽(tīng)到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來(lái)是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個(gè)條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。
于是，我和馬良來(lái)到了沙漠，只見(jiàn)這里寸草不生，最多能見(jiàn)到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝�；馃岬奶�(yáng)把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說(shuō)：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了�！蔽衣�(tīng)完后，立刻動(dòng)筆，只看我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，不過(guò)一會(huì )兒就好了。我在沙漠里畫(huà)上松樹(shù)﹑梨樹(shù)﹑蘋(píng)果樹(shù)﹑杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑槐樹(shù)﹑柳樹(shù)﹑楊樹(shù)。植樹(shù)的同時(shí)再挖一條小溪，給小樹(shù)們提供充足的水源。馬良看了看，夸我畫(huà)得挺好。
現在我們在綠洲里可以聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹(shù)間蹦蹦跳跳的`摘松果，人們在果樹(shù)下采摘豐收的果子……
中午，馬良又帶我去了工廠(chǎng)，希望我能把這間工廠(chǎng)改造一下。我畫(huà)了幾筆，把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠(chǎng)。
晚上，我帶馬良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的一個(gè)角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說(shuō)：“把那些人抓去公安局，神筆就給你�！蔽倚南耄哼@是個(gè)好機會(huì )，我可不能錯過(guò)。我先動(dòng)了動(dòng)筆，畫(huà)了些小石子堵住了他們的槍口，又畫(huà)了幾個(gè)保安。我大叫道：“他們的槍開(kāi)不了，快去抓住他們�！焙谝氯送{著(zhù)說(shuō)要開(kāi)槍?zhuān)Y果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，并說(shuō)：“以后，你只能用神筆做好事，否則它就會(huì )變成普通的筆�！�
我和馬良過(guò)一天想象11
今天，我回到家，打開(kāi)了一本叫著(zhù)《神筆馬良》的書(shū)，突然，我的`房間時(shí)出現了一個(gè)人，我又看了看書(shū)，發(fā)現書(shū)上的神筆馬良不見(jiàn)了，該不會(huì )他就是神筆馬良？
我帶著(zhù)疑惑的心情，問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”他回答：“我是神筆馬良�！�
我問(wèn)神筆馬良：“能不能畫(huà)一個(gè)面包在墻上，我剛剛沒(méi)有吃飯�！�
神筆馬良同意了我的要求，畫(huà)了一個(gè)面包在墻上，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上，然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用面包沾了一點(diǎn)果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的一半我自己吃。
神筆馬良咬了一口面包，說(shuō)：“真好吃！能給我看看果醬是什么樣子的嗎？這樣我回到書(shū)中就可以畫(huà)一畫(huà)它了�！蔽野压u給了他，他一下子就學(xué)會(huì )畫(huà)了。
我突然想到，我要把他送回書(shū)中，我仔細看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來(lái)仔細一看，發(fā)現我只要把筆放到書(shū)上面，就可以讓神筆馬良回到書(shū)中。
我把這支筆放到了書(shū)上，神筆馬良就回到了書(shū)中。這真是神奇的一天��！
我和馬良過(guò)一天想象12
我和神筆馬良過(guò)一天 讀了《神筆馬良》后，看著(zhù)馬良用畫(huà)筆為老百姓做好事，又用畫(huà)筆懲罰壞人，一直希望自己也擁有一支這樣的筆。在家里想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)想。
突然電閃雷鳴，雷雨交加，我一下子醒過(guò)來(lái)，發(fā)現旁邊竟然坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)長(cháng)袍，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，手拿畫(huà)筆的少年，我仔細一看，這不是馬良嗎?他笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“軒軒，你不是很喜歡我的畫(huà)筆嗎?今天我就借給你用用，你可以選擇買(mǎi)自己喜歡的東西，也可以用在有需要的人身上。我今天就好好和你度過(guò)愉快的'一天�！�
當我雙手接過(guò)畫(huà)筆時(shí)，我想我一定過(guò)一個(gè)有意義的一天，首先我們騰云駕霧地來(lái)到最需要的地方河南，看著(zhù)被大水淹沒(méi)的房屋，我趕緊畫(huà)了好多的救生艇，把它們停在水面上。希望幫助更多的人到安全的地方，因為我畫(huà)得慢，馬良也趕緊來(lái)幫我，我們?yōu)樗麄儺?huà)了許多的房子，生活用品，把我們倆忙得不可開(kāi)交，但看著(zhù)大家開(kāi)心的樣子，我們倆滿(mǎn)意的笑了。
接著(zhù)我們畫(huà)了只漂亮的鳳凰帶著(zhù)我們飛上天空，看看哪里需要我們，當我們翱翔在天空時(shí)，一股股臭味直接熏著(zhù)我們，我們低頭一看，原來(lái)是大型的工廠(chǎng)排著(zhù)污黑的廢水，又臭又臟，周?chē)绮莶簧�，也影響�?zhù)周?chē)藗兊纳�，我趕緊畫(huà)了一個(gè)大大的過(guò)濾器，污水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后流出透明的水，可以給周?chē)那f稼澆水�？粗�(zhù)煙囪上冒著(zhù)滾滾黑煙，趕緊又畫(huà)了一個(gè)廢煙過(guò)濾器，廢煙通過(guò)過(guò)濾器拍出新鮮的空氣，這樣就不會(huì )污染環(huán)境了�？粗�(zhù)自己的成就，心里開(kāi)心極了，這時(shí)馬良說(shuō)我是一個(gè)為大家著(zhù)想的孩子，我悄悄地告訴他，我是在向他學(xué)習呢。
不知不覺(jué)我們去了很多地方，去給山區的小朋友們蓋學(xué)校，去給失明的人畫(huà)眼睛，幫大家修路，去沙漠種植綠樹(shù)……
天漸漸地暗下來(lái)，我和馬良也累得筋疲力盡，我覺(jué)得這是最神奇的一天，這時(shí)馬良揮揮手，消失了。我著(zhù)急地拉他，一下子夢(mèng)也醒了，感覺(jué)夢(mèng)中的事情那么清楚，如果這是真的該有多好啊!
我和馬良過(guò)一天想象13
今天早晨，我一邊哼著(zhù)歌，一邊在大街上散步，忽然，我在人群中發(fā)現一個(gè)不同的人：他的身高與年齡與我相仿，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，但更奇怪的是，他背著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的筆。我心想：咦，這不是馬良嗎?怎么會(huì )出現在這兒呢?我就趕緊跑過(guò)去問(wèn)道：“你是馬良嗎?”他說(shuō)：“對呀，我就是馬良!”“你怎么會(huì )出現在我們這個(gè)世紀?”我說(shuō)�！耙驗槲矣蒙窆P畫(huà)了一個(gè)這樣奇特的城市，然后，我就來(lái)到了這里!”馬良說(shuō)。我看了看他的神筆，就對他說(shuō)：“馬良，我可以跟你學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”馬良愉快地說(shuō)：“當然可以了!”
我們來(lái)到一個(gè)草坪上，馬良就開(kāi)始一筆一筆的教我畫(huà)，馬良他畫(huà)了一個(gè)我最?lèi)?ài)的巧克力冰淇淋，一下子，巧克力冰淇淋就變成真的，掉在地上，我高興極了，立馬拿起筆畫(huà)了一只小貓，結果跳出來(lái)的小貓丑極了，我就讓馬良教我畫(huà)。終于，到了中午，我又畫(huà)了一只小貓，跳出來(lái)的'是一只漂亮極了的小貓，我真高興!后來(lái)，我和馬良一起合作，畫(huà)了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，我們就直奔到里面去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，馬良要回家了，我對他大聲說(shuō)：“有時(shí)間再找我玩啊!”
馬良走后，我心想：原來(lái)，每一件事都沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，連畫(huà)畫(huà)也是這樣，馬良是花了99%的努力和汗水，才能把畫(huà)畫(huà)的這么好。
我和馬良過(guò)一天想象14
這個(gè)月，園林局又要來(lái)我們小區占地兒了，被園林局占了以后，我們家的小花園沒(méi)有了，小橋流水也沒(méi)有了，連我和小伙伴天天玩的游樂(lè )園也沒(méi)了，因此，大家都在為這件事煩惱。
有一天，爸爸媽媽又在聊關(guān)于占地的事，我傷心極了，就隨手翻開(kāi)了《神筆馬良》這本書(shū)。
突然，書(shū)本里發(fā)出了金光，我發(fā)現，一個(gè)男孩站在了我面前�！鞍�！”你-你-你是誰(shuí)？要-要干什么？！那個(gè)男孩說(shuō)：“我是神筆馬良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神筆馬良，那他就可以幫我畫(huà)出各種各樣小區器材了！我說(shuō)：“馬良呀，你能幫我畫(huà)畫(huà)嗎？”他同意了，我大喊一聲：“媽媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì )兒，”和神筆馬良一起出去了。
我先來(lái)到家門(mén)口的空地，說(shuō)道：“馬良，你能畫(huà)一個(gè)小花園嗎？”馬良說(shuō)：“當然了，這是我的.絕活，放心吧！”馬良手一揮，接著(zhù)轉起圈來(lái)，又在這個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，在那個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn)、、、、、、突然，我發(fā)現，地方出現了各種顏色的話(huà)，在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們造一個(gè)天空游樂(lè )園，馬良問(wèn)我:”什么是游樂(lè )園呀？”我說(shuō)：“接我一下你的筆�！彼压P借給了我，我一邊畫(huà)一遍跟他說(shuō)：“這里畫(huà)一個(gè)三角，這里畫(huà)一個(gè)方形……”
一天過(guò)去了，我剛想謝他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”
“妞妞你怎么睡著(zhù)了？”耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，“還說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，是好夢(mèng)吧！”呀！是個(gè)夢(mèng)��！
我和馬良過(guò)一天想象15
今天，我準備去外面玩。剛到家門(mén)外，一滴滴“黑水”灑落在地下，它們不一會(huì )就變成了一顆顆小彈珠。一會(huì )兒，一個(gè)人影就出現在我面前。那個(gè)人穿著(zhù)藍色的古裝，好似跟我年紀相仿，手中還拿著(zhù)一支畫(huà)筆。我總覺(jué)得這個(gè)人像誰(shuí)！突然，靈光一現，我想起來(lái)了，我剛叫了他一個(gè)字，他就回頭了。原來(lái)，他真是神筆馬良��！他問(wèn)我：“這是哪兒��？我是到天堂了嗎……”“這些問(wèn)題我到家里再一一給你解答�！蔽曳诺土寺曇�。他小心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎不太信我。
我帶著(zhù)馬良去到了我的家，回答了他問(wèn)我的問(wèn)題�！霸瓉�(lái)是這樣��！”馬良說(shuō)，“你渴了吧，畢竟說(shuō)了那么多話(huà)。"然后他拿神筆一揮，桌上就多了一杯水。然后，我拿起水杯，一大口一大口地喝。我邊喝水邊向馬良豎起了大拇指。然后，我放下水杯，問(wèn)馬良：“為什么我出門(mén)時(shí)有‘黑水’呢？”神筆馬良不好意思地回答：“那其實(shí)是我墨水撒了�！蔽倚南耄弘y怪變成彈珠了。
下午，我對神筆馬良說(shuō)：“把你的筆借我一下唄！”“好！給，只要不用它做壞事就行了�！瘪R良回答。我說(shuō)一聲“謝了”，之后，就跑到房間中畫(huà)了一張紙錢(qián)，沒(méi)想到這紙錢(qián)還真成了。我太開(kāi)心了，馬上拿給神筆馬良看，并說(shuō)道：“馬良，你的筆真神奇，連錢(qián)都能畫(huà)成�！睕](méi)料到，馬良卻說(shuō)：“雨軒，用假幣可不是什么好事，相比來(lái)說(shuō)，用自己的努力換來(lái)的金錢(qián)才是最有意義的，不是嗎？”神筆馬良一說(shuō)，我倒是被感動(dòng)了。于是我決定用神筆和馬良一起去做有意義的事。我們走到窮人區，這里的人衣服又破又爛，打了好幾個(gè)補��；他們的房子也破破爛爛的，似乎隨時(shí)就會(huì )倒塌；而且這里糧食緊缺，他們只能每天挨餓。我和馬良想想這悲慘的情景，悲痛不已，于是我和馬良拿著(zhù)神筆一起畫(huà)了一堆漂亮的`衣服；一座座新房子；一塊大田地，里面盡是大米和一些菜，一些生禽及家禽和很多生活用品。這些窮人很感謝我們，就送給我們他們那兒剩下的幾個(gè)土雞蛋，然后，道了聲“謝謝”。我們也回答了聲“不用謝”。然后，我們就走了。
剛剛畫(huà)畫(huà)雖然累！但，也很有成就感呢！
做完好事之后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我剛寫(xiě)一半時(shí)，馬良就來(lái)我房間“檢查”我的作業(yè)，馬良似乎心情不太好，皺了皺眉頭，對我說(shuō)：“字寫(xiě)得還行，就是書(shū)面不整潔，涂改太多了！來(lái)，我教你怎么‘書(shū)畫(huà)’。首先……然后……”他就這么耐心地，不知疲倦地教我。一練就是幾小時(shí)�！靶辛�！”馬良說(shuō)，“收工！”��！達標了！馬良又說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你的感受或經(jīng)驗吧！”我回答：“練字和畫(huà)畫(huà)都要多練，只有練才練得出好字�！鄙窆P馬良滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們變成了好朋友。
晚上，經(jīng)過(guò)爸媽的同意，馬良能在這睡一晚。
第二天，馬良竟然不見(jiàn)了，留下一幅畫(huà)和一封信。畫(huà)上是我和馬良度過(guò)的美好時(shí)光，還是馬良親自畫(huà)的。信上是這么寫(xiě)的：
親愛(ài)的小朋友：
很高興認識你，我要去外地“玩”了。希望你正直、誠實(shí)，你一定要耐心和細心，這樣才能寫(xiě)出又漂亮又整潔的好字。
有緣再見(jiàn)！
你的朋友：馬良
20xx年11月7日
看完這封信，我要哭了！我此時(shí)想對馬良說(shuō)：馬良，我一定會(huì )做一個(gè)正直、誠實(shí)、耐心和細心的人！
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