我的夢(mèng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)作文 篇1
今年農忙季節，我和爸爸、媽媽去了淮南，看望奶奶并想幫助奶奶來(lái)減輕農忙的負擔。
到了奶奶家，我便大聲的喊：“奶奶我們來(lái)幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“現在的農村全部是機械化作業(yè)，不需要幫忙了，你們進(jìn)屋休息吧”！于是我爸便陪奶奶在聊天，媽媽忙著(zhù)準備午飯，我沒(méi)有事可做，只有在奶奶家亂翻東西，奶奶家有間屋子里面有好幾個(gè)柜子，每個(gè)柜子里全是書(shū)，當我正望著(zhù)書(shū)柜發(fā)呆的時(shí)候，奶奶走到我身邊說(shuō)，“這些書(shū)全是你爸爸和叔叔、姑姑的，他們小時(shí)候可愛(ài)讀書(shū)了”。這時(shí)我發(fā)現每個(gè)柜子上都有標簽，有的寫(xiě)著(zhù)學(xué)習工具，有的寫(xiě)著(zhù)中國名著(zhù)，有的寫(xiě)著(zhù)外國名著(zhù)。忽然我看到了一本老舊的相冊，我十分好奇。拿過(guò)來(lái)看，里面全是家人的照片，翻開(kāi)像冊映入眼簾的'第一張照片雖是黑白的還有點(diǎn)太老舊，但依然可以看出是一望無(wú)際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧，他們后面有三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我仔細一看，那個(gè)大一點(diǎn)兒男孩就是我爸，而旁邊三個(gè)就是我叔叔和姑姑，原來(lái)是爸爸他們在幫爺爺插秧��！火辣辣的太陽(yáng)照在他們頭上，真是印證了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的那句古詩(shī)�，F在都是機器來(lái)插秧，速度快，效率高，又不累不浪費人力，比人插秧速度快產(chǎn)量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車(chē)的照片，奶奶說(shuō)，這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿(mǎn)地都是食品包裝袋，方便面盒，塑料袋。座位都是平平的，十分不舒服，火車(chē)上都是人，還有很多人是站著(zhù)的，場(chǎng)面十分混亂。奶奶說(shuō)，當時(shí)去合肥需要3個(gè)多小時(shí)，而現在只需30幾分鐘。想想現在有了"和諧號"，而不是綠皮車(chē)，座位又軟又舒服，速度快又穩，車(chē)箱里面十分干凈，服務(wù)又周到，而且"和諧號"一下車(chē)走幾步就是姥姥家。我想：中國以前交通不發(fā)達，慢慢普及了綠皮車(chē)，有了“和諧號”，現在又有了“復興號”。中國真牛，厲害了我的國。
看著(zhù)看著(zhù)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“吃午飯了”。我就合上了相冊走了出去。
吃飯時(shí)，我還在想中國七十年來(lái)發(fā)展很快，都是因為有許多科學(xué)家為了中國去發(fā)明，為中國去創(chuàng )造，我只想說(shuō)，厲害了！我的國！
我的夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)你走向黎明。
結繭成蛹的春蠶，在軟殼期待化成彩蝶的時(shí)刻；含苞待放的花蕊，在葉子中想象如霞的未來(lái)。年少的我們在成長(cháng)中憧憬著(zhù)美好的明天，幻想著(zhù)美麗的未來(lái)……
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想：好好學(xué)習，考上一所音樂(lè )學(xué)院。因為我喜歡唱歌。每當優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，我總會(huì )情不自禁的跟著(zhù)哼唱起來(lái)，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”笨拙的唱腔總不在調上，同學(xué)們在一旁不停的嘲笑我，聽(tīng)，唱得多難聽(tīng)，還想當音樂(lè )家，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)�？墒俏覅s從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
爺爺奶奶知道我喜歡唱歌就把家里買(mǎi)了一臺DVD，那時(shí)，一臺DND也是要花很多錢(qián)的！對于家境并不富裕的我來(lái)說(shuō)，爺爺奶奶的支持，更加堅定了我想要唱歌的夢(mèng)想。那時(shí)起，我就開(kāi)始每天練習唱歌，跟碟盤(pán)唱，練習發(fā)音，音準，音調�？晌铱傆X(jué)得這樣不夠過(guò)癮。
于是，在上初中后的每年暑假我都去上音樂(lè )補習班，我學(xué)了兩年二胡，學(xué)會(huì )了一些枯燥的樂(lè )理知識，還掌握了一些簡(jiǎn)單的二胡技法。原來(lái)學(xué)習音樂(lè )的道路是如此的艱苦。為了能熟練指法，每天都要練習一兩個(gè)小時(shí)，不停的拉練手指上都磨起了水泡，我忍著(zhù)疼痛挑了水泡，繼續練習，時(shí)間久了，我竟然也能拉幾首像樣的曲子了。學(xué)校的文藝演出晚會(huì )上，我表演了一首曲子，臺下想起了熱烈的掌聲，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼光。爺爺奶奶高興的說(shuō)：“補習班沒(méi)白上，錢(qián)也沒(méi)白花�！�
上了初三，我總覺(jué)得長(cháng)大了許多。小時(shí)候的我手腳笨拙，但我有夢(mèng)的天真�，F在的我要堅持，努力，因為我知道放棄，后退，那是懦夫的.表現。每次上音樂(lè )課我都會(huì )認真聽(tīng)講，聽(tīng)完老師教那些難唱的地方，回家的路上不停的哼唱練習。課堂上我把同學(xué)們的嘲笑拋之腦后，放開(kāi)喉嚨，大聲高歌。既然選定目標，就要不停努力，用盡全身心不留遺憾。
我想起一首歌：“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，尚明的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感受到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧！”
我知道實(shí)現夢(mèng)想的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，但只要堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。丑小鴨不懈奮斗，終于變成了白天鵝。我相信只要努力奮斗，我的音樂(lè )夢(mèng)想也一定會(huì )變成現實(shí)。
我的夢(mèng)作文 篇3
記得開(kāi)學(xué)那天，我看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說(shuō)出少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)時(shí)，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。
100多年來(lái)，民族復興成為中國人民執著(zhù)追求的夢(mèng)想。陜北延安，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民抗戰的圣地，民族復興的領(lǐng)導者在這里運籌帷幄，創(chuàng )建了人民當家作主的新中國；深圳上海，變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳�。焊母镩_(kāi)放的重要決議，突飛猛進(jìn)的中國經(jīng)濟，無(wú)一不是民族復興的基石。我們唱著(zhù)東方紅、當家作主站起來(lái)；我們唱著(zhù)春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國的發(fā)展有目共睹�？茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),上可九天攬月,下有蛟龍探海；奧運獎牌全世界數一數二；諾貝爾獎也有中國人的身影；GDP超過(guò)日本、全球第二；時(shí)速近300KM的高鐵，讓我們1小時(shí)到達上海
但是，在為這些成就感到驕傲的同時(shí)，我的心里卻高興不起來(lái)。前年，我的外婆和爺爺先后去世，原本身體硬朗的他們，都是莫名其妙的'罹患惡性癌癥、突然離開(kāi)了我們。我上網(wǎng)、看報紙，漸漸了解到，原來(lái)我們周?chē)鷩乐匚廴镜目諝�、有毒食品、劣質(zhì)裝修材料等等都是導致癌癥發(fā)病的原因。我今年11歲了，在南京生活的11年里，我從未見(jiàn)過(guò)湛藍的天空和夜晚的滿(mǎn)天繁星。還是去年去了一次歐洲，我才驚訝的發(fā)現，原來(lái)天空還可以是這樣的藍色、夜空原來(lái)有數不清的星星清晰可見(jiàn)。那里的人們一個(gè)月不洗車(chē)，汽車(chē)上也沒(méi)有灰層。而在我們南京，天空經(jīng)常是灰色的、汽車(chē)洗過(guò)后一天就落上厚厚的灰層。還有，毒大米、皮鞋果凍、問(wèn)題牛奶、添加劑超標的飲料零食充滿(mǎn)著(zhù)超市的貨架。我爸爸對我說(shuō)的最頻繁的話(huà)就是：這個(gè)不能吃。
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在清澈見(jiàn)底的秦淮河畔，放心大膽地狂吃著(zhù)所有好吃的東西，欣賞著(zhù)藍天白云，呼吸著(zhù)甜美的空氣。希望這個(gè)夢(mèng)能早日成為現實(shí)。
我的夢(mèng)作文 篇4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真過(guò)每一分鐘……”回望過(guò)去的往事，細數成長(cháng)的感悟，我，處在青春時(shí)期，開(kāi)始萌動(dòng)我最初的夢(mèng)想……
未來(lái)，一個(gè)不被人類(lèi)預知的話(huà)題，今日，我卻在我那五彩繽紛的思想中，開(kāi)始規劃。沒(méi)有人會(huì )知道我們的未來(lái)是怎樣的，是惆悵還是憂(yōu)傷？每天看見(jiàn)太陽(yáng)升起，朝霞開(kāi)始絢爛；看見(jiàn)太陽(yáng)下山，美輪美奐的夕陽(yáng)溫柔地照射，心里又頗多感觸。
我的`青春我做主，那時(shí)我便決定為我的未來(lái)編織一個(gè)美好的夢(mèng)！那是在一次參加文學(xué)比賽的時(shí)候，場(chǎng)上都是筆劃過(guò)紙的聲音。我告訴別人，獲不獲獎并不重要，重要的是參與而已。其實(shí)我的心里是很渴望獲獎的，雖然我知道，場(chǎng)上高手如云，想要勝出，實(shí)在是太難了。
可是，當結果出來(lái)的時(shí)候，我的驚喜程度并不亞于普通人看見(jiàn)劉翔一樣，我意外地獲得了第一名！所有人的眼光都注視著(zhù)我，我從來(lái)沒(méi)有一刻像這樣地受到別人的注視。當我登上領(lǐng)獎臺，接過(guò)獎杯的時(shí)候，我就在心里暗暗告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)，這不是我的幻想！從那天起，我不再是一個(gè)膽怯的孩子，我的身體中充滿(mǎn)了青春的萌動(dòng)！我那五彩繽紛的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。那時(shí)，我就給自己訂了一個(gè)青春規劃。
站在溪流邊，聽(tīng)著(zhù)潺潺的水聲，我又開(kāi)始編織我美好的夢(mèng)。我不想錯過(guò)這段美好的歲月，更不想以后后悔！看到報紙上報道說(shuō)袁隆平已經(jīng)培育出了畝產(chǎn)900多公斤的雜交水稻，他已經(jīng)81歲了，還在繼續追逐著(zhù)他的夢(mèng)想，他說(shuō)要在自己90歲那年種出畝產(chǎn)1000公斤雜交水稻，讓所有人都能吃飽飯。81歲的他還有著(zhù)自己的夢(mèng)想，正處在青春期的我們又應該怎樣做呢？
在醫院里，我看到很多醫生為了治療病人，自己也不幸被感染，但即使這樣，他們還是一往無(wú)前，以病人為重。從那刻起，我就決定，我要謹記現在學(xué)過(guò)的知識，利用自己青春最美好的時(shí)光，來(lái)為以后的道路做好鋪墊。我一定要制造出，不會(huì )被傳染的衣服！為我們國家留住這些醫務(wù)棟梁，讓醫生不再被傳染！
雖然我知道，在山的前面必定有山，但是，我相信只要青春的我們有夢(mèng)想、有規劃，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一定可以看到海。
我的夢(mèng)作文 篇5
對我來(lái)說(shuō)，人世間最大幸福，莫過(guò)于孩子如我所愿的成長(cháng)！所以我一直興高采烈地生活。因為，孩子是我最喜歡的作品，是我的驕傲，雖然他還有許多許多不足和缺點(diǎn)。
現在學(xué)生。學(xué)校。家長(cháng)壓力比較大，做為家長(cháng)，希望他在學(xué)校能有好的成績(jì)，同時(shí)也希望他能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，我一直告誡自己，不要把自己的期望，強加給孩子。孩子現在所有的表現，就是作為孩子的第一任老師—孩子的父母給養成的，所以，無(wú)論優(yōu)點(diǎn)也好，缺點(diǎn)也好，不能都讓孩子去承擔，孩子一天天的成長(cháng)，自己也要不停的學(xué)習，跟上孩子成長(cháng)的腳步！以下就是我的個(gè)人想法。
1、重視孩子的遺傳基因。不要勉為其難的讓他做父母多年努力也做不好的事情；
2、既已為人父母，那就要負起責任，多學(xué)習如何做好父母，多看關(guān)于教育類(lèi)的書(shū)籍，并擅于活學(xué)活用；
3、告訴孩子，刻苦學(xué)習，不是為了父母和老師，是為了他自己未來(lái)的生活，他不學(xué)習一點(diǎn)也不影響父母的.生活，而是他自己的將來(lái)。
4、只需保障孩子的基礎生活物質(zhì)需求即可。
5、讓孩子知道，父母的錢(qián)都是父母賺來(lái)的，那不是他的。（此話(huà)也要屢次強調，打消孩子不愿吃苦，想著(zhù)反正有父母照顧的思想）
6、要鄭重地告訴孩子：你在自己掙錢(qián)以前，一無(wú)所有。如果你想獲得基礎生活物質(zhì)以外的更好的東西，現在就必須好好學(xué)習打好基礎，將來(lái)才有本事象父母一樣賺錢(qián)去買(mǎi)回來(lái)。如果父母疼你，提早幫你買(mǎi)了你想要的東西，你應該感激，而不是理所當然。如果沒(méi)買(mǎi)，沒(méi)什么好埋怨的，那本來(lái)就不是你的錢(qián)，你沒(méi)理由要求歸你支配；
其實(shí)從內心來(lái)講，想說(shuō)的還有很多，但是，最希望的還是希望他有一個(gè)快樂(lè )的人生，有品有德！有愛(ài)心！也不斷地提醒自己，不要把成績(jì)看的比孩子重要，心里健康才是真的健康！
我的夢(mèng)作文 篇6
在我的想象中。成為英雄很簡(jiǎn)單，莫過(guò)于奧特曼打小怪獸那么簡(jiǎn)單。（可能是小時(shí)候奧特曼看多了。）
這是悄無(wú)聲息的夜晚�；蛟S是預示著(zhù)什么事會(huì )發(fā)生吧。窗簾隨著(zhù)微風(fēng)漂浮著(zhù)。突然不知為何我一下子進(jìn)入了奧特曼的世界。我一個(gè)小心翼翼的在樹(shù)林中穿行著(zhù)，隨時(shí)注意著(zhù)身邊的各種情況。啊~我不會(huì )被小怪獸吃了吧。好害怕。拼命地想跑。卻怎么也跑不動(dòng)。突然，眼前的`很樹(shù)叢里什么東西閃了閃。好恐怖，可是好奇心又促使著(zhù)我不斷前進(jìn)著(zhù)。不斷顫抖的雙腳卻還是哆哆嗦嗦前進(jìn)著(zhù)。哇~我的腳不受控制了怎么辦？悄悄的撥開(kāi)草叢。只見(jiàn)一只青蛙在那里跳來(lái)跳去。嚇我一跳。還以為是什么小怪獸會(huì )吃了我。
我繼續走著(zhù)。雖然剛剛是虛驚一場(chǎng)，但是我還是少不了對周?chē)目謶指�。誰(shuí)告訴我，我到底在什么鬼地方啊。不會(huì )又是虛驚一場(chǎng)吧。只見(jiàn)前面的草叢中有什么在閃著(zhù)光。呵呵�？隙ㄊ翘擉@。我壯著(zhù)膽子去看。不看不知道，一看嚇一跳。這回是真的怪獸了，一只青蛙形的大怪獸。兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)我不放�！昂呛�，不好意思。你繼續�！卑快跑啊。但是無(wú)論我怎么努力，卻怎么也跑不動(dòng)。好艱難。誰(shuí)來(lái)救救我啊。因為我一邊看著(zhù)后面。忽略了前面的石頭。一下子絆倒在地上。不會(huì )那么倒霉吧。突然。我一下子看到我手上那個(gè)什么的手表發(fā)散著(zhù)紅光。不會(huì )我就是消滅小怪獸的奧特曼吧。好吧，就讓我充當奧特曼一回吧。我按上了手表上的那個(gè)按鈕。一瞬間，光線(xiàn)四射。仿佛我的勇氣、力量增加了好幾倍�，F在，就讓我幫助全人類(lèi)來(lái)消滅你這個(gè)小怪獸吧。不好意思嘍。小怪獸，你還是逃回你的小星球去吧。地球不適合你的生存。我一下子進(jìn)入了戰斗。不知為什么。我超不適應。一下子就被那個(gè)怪獸打倒在地上。好痛啊。我努力爬起來(lái)再打。漸漸地。我能自如的使用了我的力量。不一會(huì )兒，局面被逆轉。我一下子把小怪獸打得落花流水。消滅了它。哈哈。沒(méi)想到也有那么一天。我也能成為全人類(lèi)的英雄。我是英雄。
“快起床，要上學(xué)了�！闭l(shuí)那么煩啊，我可是英雄。睜眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)戳丝磿r(shí)間。我一溜煙似的起床。竄到學(xué)校去了。只留下媽媽在那里笑著(zhù)。一路上，我拼命地想著(zhù)。這不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)吧，我不是打敗怪獸的英雄么？糾結。
我的英雄夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇7
十年修來(lái)一秩，十年修得臺上功，十二年修來(lái)我一夢(mèng)。
高三就像一場(chǎng)夢(mèng)，如黑暗中的光明，給茫然的人一個(gè)希望；高三就像一場(chǎng)夢(mèng)，如冰寒中的一篝火，溫暖即將冰凍的心；高三就像一場(chǎng)夢(mèng)，如同冬日的煙火，還未觸碰溫度卻以消逝。而我的高考，又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)？
我時(shí)常覺(jué)得自己活得虛幻。友情一時(shí)間變得冷漠，沒(méi)有昔時(shí)的`歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有昔日追逐打鬧，甚至沒(méi)有人過(guò)問(wèn)你憔悴的容顏和你油漬的衣裳。只得獨自任淚流，再洗掉滿(mǎn)腹的哀傷，繼續著(zhù)未完成的夢(mèng)想。這時(shí)，我亦會(huì )滿(mǎn)腹牢騷，也亦會(huì )埋頭疾書(shū)；亦會(huì )哀聲載道，也亦會(huì )會(huì )心一笑；亦會(huì )空時(shí)小憩，也亦會(huì )爭分奪秒。只有現在的我才體會(huì )到人生一大快活之事竟是獨自體會(huì )。
我時(shí)常覺(jué)得自己活得虛幻。生活一時(shí)間變得寂靜。昨日細細低語(yǔ)卻已不在，只聞?chuàng )釙?shū)而起的輕鼾聲；昨日池塘的蛙叫蟬鳴卻已不在，只留倚枕而睡的夢(mèng)；昨日三五成伴，昨日隊隊長(cháng)排，現在只留斑斑點(diǎn)點(diǎn)，廖無(wú)幾人；昨日的歡聲笑語(yǔ)，昨日的嘯傲遺世，昨日的曉暢詩(shī)歌，都已不在，留只留今日的縱情獨往，留只留今日對高考的無(wú)盡遐想。
我又時(shí)常覺(jué)得自己活得真實(shí)。翻下一張張倒記牌，何嘗不感慨時(shí)間的飛逝，今之翻牌豈可比往乎？時(shí)間教你不敢夢(mèng)。成山的試卷和作業(yè)壓你喘息，作業(yè)教你不敢夢(mèng)。一條條成績(jì)，如錐尖沖破衣裳直向胸膛，分數教你不敢夢(mèng)。感謝現實(shí)。感謝疾風(fēng)，賦予我頑強的生命力；感謝暴風(fēng)雨，鍛煉我堅強的毅力；感謝山洪，煉就我“色不變”“目不瞬”的定力；感謝這高考，讓我活在現實(shí)，不敢懈怠。愈急迫，愈奮力。
高考也并非洪水猛獸，就像刺猬般存在，好似讓人難以接近，卻實(shí)則可愛(ài)。我的高考就像是一場(chǎng)冒險，我為探路者。不論山道崎嶇，我亦奮力攀登；不論大河奔騰，我亦勇敢搏擊；不管?chē)浪瀹�，我亦堅守信念�?/p>
我來(lái)了，我的高考，我的夢(mèng)。愿我夢(mèng)醒依舊笑靨不去。
我的夢(mèng)作文 篇8
我們的語(yǔ)文老師讀課文很有感情，只要老師一讀課文就會(huì )把全班同學(xué)吸引住，我在心里暗暗下決心，長(cháng)大后一定要說(shuō)好普通話(huà)。
我原來(lái)讀課文，老師說(shuō)我聲音大而音不準，我向老師請教：“每天堅持用普通話(huà)讀課文，要把句子詞語(yǔ)的意思用高低快慢輕重等表達出來(lái)�！庇谑俏曳艑W(xué)回家做完家庭作業(yè)，就讀課文。有時(shí)媽媽在我就讀給媽媽聽(tīng)；爸爸在我就讀給爸爸聽(tīng)爸媽都不在，我就面對墻壁自己讀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我大著(zhù)膽子去老師那讀《觸摸春天》，意想不到，老師竟當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。說(shuō)我讀很動(dòng)聽(tīng)，老師的鼓勵給了我說(shuō)好普通話(huà)的力量。我說(shuō)普通話(huà)的水平漸漸提高了。四年級下期我被選去參加學(xué)校國旗下的演講。
演講前一個(gè)星期，我每天放下書(shū)包，寫(xiě)完作業(yè)，就讀背起演講稿來(lái)，我像著(zhù)了魔似的，停不下來(lái)。有一天，我讀了很長(cháng)時(shí)間，不管媽媽怎么勸我也不聽(tīng)，繼續讀，第二天我拿著(zhù)演講讀給老師聽(tīng)聽(tīng)。讀完后老師說(shuō)：“不錯！不錯！讀得真棒！”不過(guò)，還有一些音不夠準，老師用紅筆圈了出來(lái)，教我讀了幾遍。老師說(shuō)回家再練練，就可以上臺了。我回家不敢大意，認真練習。
演講那天，我懷著(zhù)緊張的心情，走上了演講臺，我謹記著(zhù)老師的教誨，放慢了語(yǔ)速，跟兩位同學(xué)配合得很好。我走下臺，老師擁抱了我。那一刻，老師的擁抱像一股暖流，流遍了我的全身，我感到無(wú)比地幸福。老師的擁抱又一次給我的'說(shuō)好普通話(huà)的力量。
放暑假了，我仍然堅持每天朗讀課文。有一次，我還沒(méi)有讀課文，我說(shuō)：“我要讀完才跟你們出去玩�！蹦銈兊炔坏镁妥甙�，等得就等我。結果她們走了，我繼續認真讀書(shū)。雖然失去了與同學(xué)玩耍的機會(huì )，我卻從讀課文中學(xué)到了知識，也學(xué)到了知識的有趣。
媽媽說(shuō)：“只是讀課文還不夠，要跟著(zhù)新聞讀，向各類(lèi)主持人學(xué)習�！�
暑假過(guò)去，一晃就開(kāi)學(xué)了。我的暑假是在學(xué)習普通話(huà)中渡過(guò)的，是快樂(lè )的。開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師讓我讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》，走上講臺，我先有點(diǎn)兒害怕，但是我還是鼓起勇氣，認真地讀。讀完后，教室里響起一片掌聲，我的心一陣愉快。
學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)一口流利的普通話(huà)，長(cháng)大了，我要用普通話(huà)把祖國的美，印在人們的心中。說(shuō)好普通話(huà)就是我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇9
我的夢(mèng)中出現過(guò)英姿颯爽（用詞不準，建議改為：勇敢機智）的金鋼葫蘆娃；也夢(mèng)到過(guò)膽小怕事的貓和老鼠；還出現過(guò)氣宇軒昂的電擊小子，那我就從中選出一件最有趣的事（夢(mèng)）給你們講一講吧! （舉例式+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，引出下文。）
湛藍如洗的天空，云清如綿像一望無(wú)際的海洋，揚起片片白帆，我和幾個(gè)形影不離的小伙伴來(lái)到空氣清新的小區，小區周?chē)袔卓么渚G欲滴的桃樹(shù)，枝繁葉茂的杏樹(shù)，碧草如茵的草坪，好像鋪上了一層綠油油的毯子，一樣柔軟細密，還有一座造型別致的涼亭，這個(gè)小亭子不怕風(fēng)吹雨打，毅然的挺立在那里，旁邊還有幾珠（錯字，改為：株）紅葉似火的萬(wàn)年紅，像熊熊的火炬在燃燒。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡。）
有的小朋友動(dòng)作閑熟地玩著(zhù)精致小巧的魔方；有的小朋友開(kāi)心無(wú)比玩著(zhù)造型生動(dòng)的葫蘆娃；還有的'小朋友喜笑顏開(kāi)玩著(zhù)五顏六色的飛機模型，我們正興高采烈玩著(zhù)各種各樣的玩具時(shí)，忽然間，從天空中掉下來(lái)一個(gè)體形龐大兇猛異常的怪物。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
它長(cháng)得像一只可怕的狼，毛色光亮，參差不齊的牙齒有鋼針般那么鋒利說(shuō)道:“你們不把玩具給我，就把你們都吃掉!”（外形描寫(xiě)，刻畫(huà)生動(dòng)形象，很好�。�
嚇得小朋友們四處逃竄，我三步并做兩步往家跑，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，當我要跑不動(dòng)時(shí)候，我心想：要是我自己是電擊小子那該有多好啊!就在這時(shí)，忽然間那個(gè)氣宇軒昂的電擊小子，真的出現在我的面前，他說(shuō):“我們一起連手打敗那個(gè)兇猛異常的怪物吧!”我說(shuō):“好的！”（注意嘆號的感情色彩運用，事情的過(guò)程，下文還要另起一段。）
當時(shí)我還有點(diǎn)害怕，心驚膽戰。我說(shuō):“我引開(kāi)它注意力，你偷偷跳到它的脖子上面，用雷霆電擊光擊敗它！”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒�。┪覀兙桶凑赵瓉�(lái)的計劃開(kāi)始形動(dòng)了，我們博（錯字，改為：搏）斗了半天，終于把那個(gè)兇猛異常的怪物打倒在地。（補入必要的動(dòng)作描寫(xiě)，內容會(huì )更生動(dòng)有趣�。�
伴隨著(zhù)清脆悅耳的鬧鈴聲響起，我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)十分有趣的夢(mèng)呀!（自然結尾。）
我的夢(mèng)作文 篇10
小鳥(niǎo)的夢(mèng)是飛向遙遠的藍天，看看蔚藍色的大海；雷鋒的夢(mèng)是改變生活，讓明天更加燦爛；而小小的我，有個(gè)中國夢(mèng)？——做生命的舞者。
夢(mèng)是一種精神，一種理念，它可以一千年不死，死了一千年不毀，毀了一千年不忘。他在我們身邊，它時(shí)刻在提醒我們堅持不懈，要努力追求。
無(wú)論是小時(shí)候的我還是現在的我，夢(mèng)都未曾改變，我幻想著(zhù)有一天自己能站在舞臺上，臺上是閃亮的燈光，臺下是熱烈的掌聲。
每當聽(tīng)電視里悅耳的歌聲和看著(zhù)優(yōu)美的舞姿時(shí)，我羨慕不已。不錯，我的中國夢(mèng)就是能擁有一個(gè)屬于自己非常大的“T臺”。站在燈光閃爍的舞臺上盡展風(fēng)采。舞出自信，跳出自我，唱出歡樂(lè )。飛揚美麗的虹，飛舞快樂(lè )的風(fēng)，讓每個(gè)細胞快樂(lè )跳動(dòng)。用自己的肢體演繹一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，向別人展現更好，更強，更棒的自我。
但是在同學(xué)們看來(lái)，我只不過(guò)是一只丑小鴨，嘲笑和譏諷讓我在心靈深處點(diǎn)燃了一把火。我并不罷休，為什么我不可以？是因為天分，努力，還是……？我偏不，我就要證明給你們看，我是不會(huì )認輸的。丑小鴨也會(huì )有變天鵝的那一天。
就像一篇課文中寫(xiě)簡(jiǎn)妮夢(mèng)想飛翔那樣，只要有自己的理想，堅持不懈地去追求，總會(huì )實(shí)現自己的理想。赫赫有名的大作家張海迪又何常也不是這樣呢？命運的殘酷，讓她五歲時(shí)就成了殘疾人。但她并沒(méi)有沮喪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作戰，經(jīng)受了嚴峻的考驗。難道他們不是生命的舞者嗎？
成功是狡猾的，它不會(huì )輕易出現在你的`面前，它躲在勤奮的背后，它藏在堅強的旁邊。所以從現在開(kāi)始，從今天起，我要好好學(xué)習，為圓夢(mèng)付出心血和汗水。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，沐浴過(guò)陽(yáng)光后，才會(huì )綻放出燦爛的鮮花，飄出淡淡的清香。
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛過(guò)高山，就能看見(jiàn)廣闊的大地。為了找到我人生的T臺，我會(huì )克服困難，打敗挫折，冒雨前進(jìn)。
夢(mèng)想給我勇氣，給我力量，給我一雙隱形的翅膀。
我的夢(mèng)作文 篇11
當我每次想起各個(gè)偉大的科學(xué)家時(shí)，我都會(huì )情不自禁的去想自己研究新發(fā)明。每次想的時(shí)候，都會(huì )想一些奇奇怪怪的東西，比如：會(huì )飛的房子，會(huì )潛水的汽車(chē)，會(huì )有超能力的人……每次去想都會(huì )有一種自豪感，認為我很棒，既然可以想出這么多的發(fā)明!可是我想出來(lái)了有什么用?只會(huì )想，又不會(huì )發(fā)明。于是我立下了一個(gè)決心如果我長(cháng)大了是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)從未有人發(fā)明的“多用處電腦”，這是我的夢(mèng)想。
這臺電腦不是一般般的電腦，可以說(shuō)它奇形怪狀，看起來(lái)像一個(gè)
“四抓魚(yú)”�？聪嗍遣辉趺礃�，可它的用處，可以說(shuō)很大。你們吧，可不要小看它這臺“四抓魚(yú)”就是后面有四支又似人的手，又似機器人的手，而且這四支手，還是彩色的。這樣一來(lái)，不是給我們的辦公室或書(shū)房添加了更多的生機么?
四支手的顏色分為艷艷的紅色、亮亮的黃色、美美的紫色、淡淡的藍色。紅色的手上拿著(zhù)水和食物，黃色的手上拿著(zhù)筆和紙，紫色的手上拿著(zhù)手機和時(shí)鐘，藍色的手上拿著(zhù)幾個(gè)小小的玩具。郁悶的時(shí)候可以拿藍色手上的玩具玩一玩，餓了可以拿紅色手上的水和食物，發(fā)現了好詞好句可以拿黃色手上的筆和紙記下來(lái)，想放松放松或想知道時(shí)間的話(huà)可以拿起紫色手上的手機和時(shí)鐘看一看、玩一玩。
這樣一來(lái)，有了這臺電腦，人們的`生活少了不少的負擔，也給人們的生活帶來(lái)了不少的樂(lè )趣。
當然，說(shuō)到這臺電腦的優(yōu)點(diǎn)，那真是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完啊!不過(guò)，最棒的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：它的鼠標不用手動(dòng)，你只要一說(shuō)去點(diǎn)哪，鼠標自動(dòng)地移動(dòng)，自動(dòng)的去到你指定的地方，而且你電腦關(guān)機直接一說(shuō)就行了，不用你去用手動(dòng)。這臺電腦，還有一個(gè)指定了的功能，就是：打字不用你打，你只用念出來(lái)就行了，完全自動(dòng)的�？梢哉f(shuō)，這臺電腦什么都是自動(dòng)的，完全不用你去操心。
電腦我們本來(lái)就喜歡，但這臺“多用處電腦”絕對會(huì )令你更加喜歡的。
我的科學(xué)夢(mèng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那你的呢?你的科學(xué)夢(mèng)又是怎樣的?讓我們一起努力，爭取可以做出這臺“多用處電腦”!一起加油吧!
我的夢(mèng)作文 篇12
淺淺的藍色不著(zhù)痕跡地延至天際，夜風(fēng)把露水涂在草尖，作為季節的饋贈，在晨早的濃白中閃爍，初夏宛如一個(gè)羞澀的少女，帶著(zhù)海的氣息，在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小巧的腳印······夏，已經(jīng)來(lái)臨。
趴在陽(yáng)臺上，安靜地看著(zhù)夏的來(lái)臨，春的逝去，道路上，是幾個(gè)孩子騎著(zhù)自行車(chē)呼嘯而過(guò)的身影，背景是一大片的竹葉輕輕搖擺，似曾相識卻又陌生的場(chǎng)景，天邊悠悠飄過(guò)幾朵白云。
“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”在日記本上淺淺寫(xiě)下幾個(gè)字，筆尖微微一頓，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢、塵埃落地、種子破土而出的聲音，良久，緩緩睜開(kāi)眼睛，用極輕極輕的筆觸寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？似乎從很久很久以前就開(kāi)始了，忘我地陶醉在淡淡的油墨香之中，將自己與喧鬧的世界隔離，享受著(zhù)屬于自己的那一方凈土，用一枝鉛筆，淺顯地記錄下斷斷續續的語(yǔ)句。似乎，從那時(shí)候開(kāi)始，我最嬌嫩的第一個(gè)夢(mèng)便油然而生。
時(shí)光逆轉，我變回了小小的我，小小的我捧著(zhù)一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》，一知半解地讀著(zhù)，“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。那時(shí)的我不懂悲為何物，只是有淺淺的感傷縈繞在心頭。也許，從那時(shí)開(kāi)始，夢(mèng)的種子便已被悄悄埋入心底，等待萌芽的那一刻吧。
一支筆，一張紙，便可造出優(yōu)美的詞句，童話(huà)已滿(mǎn)足不了我，于是，小小的我開(kāi)始攻略散文的城池，詩(shī)一樣的文字，畫(huà)一般的意境，讓我久久不能自拔，我沉浸在那一米陽(yáng)光中，仿佛找到了屬于自己的世外桃源。
時(shí)光荏苒，我早已不是當年那個(gè)天真無(wú)邪的小女娃了，心也不似當時(shí)那般無(wú)所顧忌，一片飄落的樹(shù)葉，一縷消逝的青煙，任何一樣東西的消逝都能勾起我的淡淡愁思，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！敝�?chē)囊磺卸悸l(fā)生了變化，唯一不變的，只有那個(gè)已經(jīng)悄悄萌芽的夢(mèng)。
我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的.夢(mèng)想，用空靈清澈的文字書(shū)寫(xiě)出屬于自己的快樂(lè )；中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上，為了這個(gè)夢(mèng)想，她發(fā)奮，她圖強，她忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己挺起胸膛！有夢(mèng)的人，才是真正的人！有夢(mèng)的國，才是真正的國！我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為作家，為國盡力；國的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福！
我的夢(mèng)作文 篇13
很小的時(shí)候，媽媽每次問(wèn)我：你長(cháng)大了想做什么呀？我的回答始終沒(méi)有變過(guò)：當人民警察。自從我看了《沖出亞馬遜》后，特警王輝的高大、勇猛、智慧的形象深深地駐守在我的腦海，我覺(jué)得，那才是一個(gè)真正的男子漢！也就是從那時(shí)起，做一名不尋常的警察——特警，就成了我的終極夢(mèng)想！
我知道，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)想，如果光是想想，而不付諸于行動(dòng)，就永遠不會(huì )有實(shí)現的那一天，如果我不努力，那么我的特警夢(mèng)也只會(huì )像是水中的月亮，無(wú)法觸及。
作為一名特警，必須具備的首要條件是強健的體魄，發(fā)達的肌肉，敏銳的雙眼，體能與體質(zhì)都要遠遠勝過(guò)普通人，甚至要能在75度角的.山坡上徒步10公里！為了向這個(gè)目標前進(jìn)，我正在努力中。我按時(shí)參加羽毛球的訓練，在教練的悉心指導下，我的體能有了很大的提升。教練常常表?yè)P我的身體協(xié)調能力有了進(jìn)步，說(shuō)我不怕吃苦。是啊，在準備工作跳繩階段，我常常是手臂上被抽得通紅，可我還是不放棄，不肯停下蹦起的雙腳，因為——我要以“準特警”身份來(lái)要求自己！
作為一名特警，需要有極其快速的反應能力與嚴密的思維。不能已經(jīng)聽(tīng)到槍聲了，才想起要還擊，要像影片中的王輝那樣靈敏，機智。為了達到這個(gè)條件，我堅持多年的圍棋學(xué)習，都說(shuō)圍棋是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，在一次次的對弈戰斗中，我不斷地讓自己經(jīng)受各種考驗，讓自己有更強的應對敵人的能力。
作為一名特警，“勇敢”是男子漢們的符號。面對困難不能退縮，無(wú)論自己所處怎樣的困境，都要想到自己肩負的職責。特警王輝就是我的榜樣，他在敵人的定時(shí)炸彈爆炸前竭盡全力地將人質(zhì)解救了出來(lái)，毫不畏懼！雖然我現在還是個(gè)小學(xué)生，但我下定決心：要把自己的膽量練大，我曾經(jīng)想過(guò)，如果看見(jiàn)公交車(chē)上有小偷，我一定會(huì )站出來(lái)大聲地喝止他！平時(shí)有欺負弱小的現象，我也一定不會(huì )沉默！
我很清楚，夢(mèng)想的實(shí)現是需要付出不懈的努力的，我一定會(huì )為我的夢(mèng)想而奮斗的！
我的夢(mèng)作文 篇14
夢(mèng)想，是一種內心強大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(cháng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的……
夢(mèng)想，是一種內心強大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(cháng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的`夢(mèng)想是隨著(zhù)年齡的改變而改變的。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué)，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著(zhù)如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購物，買(mǎi)一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗!我可以穿著(zhù)彩衣在群云中炫耀，高傲地望著(zhù)她們投來(lái)的羨慕的眼光。我還可以買(mǎi)好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲備糧食。當云朵更快樂(lè )的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在，十分快活!我每天都過(guò)著(zhù)孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽世界的名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái)，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起，每天都可以與她們共享快樂(lè )，讓自己的心間也保留一份快樂(lè )。那份快樂(lè )是天真的，但在那份快樂(lè )中也有著(zhù)一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當老師是因為：我每天看到李老師那疲憊的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。所以，我就立下決心：當一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識，也是十分快樂(lè )的事情。
我有了中國夢(mèng)，使人生對生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣和希望!現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛!所以，為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!
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