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陽(yáng)光般的微笑
陽(yáng)光般的微笑1
宛若靜水流深,時(shí)光變成一股股水柱流逝殆盡,我走過(guò)千里鶯啼綠映紅的初春,拂過(guò)熱浪不止蟬鳴襲人的炎夏,掠過(guò)紛紛墜葉飄香的深秋,飛過(guò)銀裝素裹分外妖嬈的寒冬……
時(shí)光在微笑的陪伴下漸行漸遠。抬頭,那一張張笑臉給我生命的力量。
微笑,有令人安心的味道。光線(xiàn)暗淡下來(lái),好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶,天幕上染了一層黑色,幾顆大而亮的星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著(zhù)燈籠在巡視那浩瀚的太空。書(shū)桌前,燈還亮著(zhù),一桌、一床、二人,使這個(gè)夜晚變得十分靜謐,只聽(tīng)到筆尖在紙上沙沙滑過(guò)的聲音,和媽媽均勻的呼吸聲。忽地,埋頭寫(xiě)作業(yè)的我被一道幾何數學(xué)題難住了,幾番苦思冥想,卻仍一頭霧水。借這個(gè)時(shí)間,我回頭看了看媽媽?zhuān)謭桃痪頃?shū)的她,竟疲倦得睡著(zhù)了,嘴角噙著(zhù)一抹淡然的微笑。這微笑使我被難題困擾的心募地開(kāi)朗起來(lái),此刻心里已然多了一份安定。
微笑有令人沉醉的味道。記憶中,自小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)怎么再見(jiàn)過(guò)我那群可愛(ài)、純真的小學(xué)同學(xué)們。偶爾翻看兒時(shí)與他們的合照,每個(gè)人的嘴邊,總是洋溢著(zhù)一抹不自覺(jué)的微笑。那種微笑令我沉醉,讓我想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起玩過(guò)的'游戲,一起鬧過(guò)的操場(chǎng),一起抱怨過(guò)的老師和一起拼搏過(guò)的那段歲月。青春,是人生中最美的風(fēng)景。青春,是一場(chǎng)花開(kāi)的遇見(jiàn);青春,是一場(chǎng)痛并快樂(lè )著(zhù)的旅行;青春,是一場(chǎng)淋過(guò)之后還想再淋一次的大雨。青春沒(méi)有彩排,每一天都是現場(chǎng)直播。希望青春里的那一張張笑臉上,沒(méi)有輕狂歲月的大笑,而是沉穩含蓄,又不失青春活力的微笑——這樣的笑令人沉醉。
微笑吧,無(wú)論什么時(shí)候都要記得微笑,你永遠不會(huì )知道,你一個(gè)不經(jīng)意的微笑,會(huì )給別人帶去多少甜美的、暖心的微笑。
陽(yáng)光般的微笑2
我隨手從書(shū)架上拿起一本書(shū),是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng),翻了兩頁(yè),將它抱入懷中,正想走開(kāi),一轉身,看到窗邊有一個(gè)人,低垂著(zhù)眼眸,仔細地讀著(zhù)手中的書(shū),陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書(shū)頁(yè)里。
我靜靜地端詳著(zhù)這個(gè)人,似乎有些眼熟,她微微一笑,充滿(mǎn)著(zhù)青春的味道,突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師
我快步上前去,親切的喊了一聲廖老師,她聞聲算過(guò)頭來(lái),她對我笑了笑,但牟子里卻滿(mǎn)是詫異。她多半是忘了我的模樣,卻又不好意思說(shuō)什么
“老師,我是萱”靜默了一會(huì )后我導出我的名字來(lái)打破這尷尬的局面
“是萱啊,都長(cháng)怎么高了,你不說(shuō)我都認不出你來(lái)了”老師滿(mǎn)是驚喜,笑得更加燦爛了,此時(shí)的我們有太多思緒,太多懷念,一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢
思緒隨著(zhù)微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候
我戰戰兢兢的走進(jìn)了辦公室,這次一定挨批評了,這是我數學(xué)第二次掉進(jìn)80,對于成績(jì)一向九十五分以上的'我,連續兩次考差這免不了是一大打擊,我一直覺(jué)得數學(xué)很簡(jiǎn)單,輕輕松松就能考個(gè)好成績(jì),正是這種長(cháng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗,但當時(shí)的我并這么認為,只是覺(jué)得是失誤,下次仔細點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒(méi)有說(shuō)什么只是笑著(zhù)遞給我一張試卷讓我做,我掃了一樣試卷不削的說(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”,老師沒(méi)說(shuō)什么只是微笑的看著(zhù)我示意我要做。
不一會(huì )我就做完了,肯定有一百分了吧,我開(kāi)心的將試卷遞給老師,不料舊的錯誤還是重犯了,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯誤這時(shí)廖老師意味深長(cháng)地說(shuō):“你只是太驕傲了沒(méi)有認真對待每一次測驗謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力,老師相信你一定行的”原以為會(huì )該批評的我,看著(zhù)此時(shí)對我微笑而如此祥和的老師,心中涌起一股波瀾
在老師的鼓勵和引導下,我改變了我學(xué)習的態(tài)度
陽(yáng)光般的微笑3
五月的初夏,是最美的一段風(fēng)景。淡淡地沁入心田的風(fēng),帶來(lái)一段美好的回憶。云淡風(fēng)輕,頭頂著(zhù)蔚藍的蒼穹,不經(jīng)意想起這些,卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影,還有那刻在心底的陽(yáng)光般的微笑。
兒時(shí)的我們,太過(guò)天真無(wú)邪,總愛(ài)和同學(xué)們嬉戲打鬧,而有時(shí)卻會(huì )因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧,一會(huì )兒便和好如初,想必每個(gè)人的童年都是這樣吧,平凡中不失歡樂(lè )。
而我的'童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課,我因身體不舒服留在教室自習。下課后,班中的一位同學(xué)丟了筆袋,其他同學(xué)又深知我與那同學(xué)有矛盾,便都懷疑我偷了同學(xué)的筆袋。當時(shí)我真是“啞巴吃黃連黃連,有苦說(shuō)不出”!
我強忍著(zhù)等到放學(xué),便飛奔到操場(chǎng),找到一個(gè)不起眼的角落委屈地哭了起來(lái)?蘖艘粫(huì )兒,突然一個(gè)身影擋住了我,緊接著(zhù)一雙小手輕輕地安撫我,對我說(shuō):“別哭了,我相信那不是你做的!碑敃r(shí)萬(wàn)語(yǔ)千言都不及一句信任來(lái)得真實(shí)。
我順著(zhù)手看過(guò)去,那個(gè)女孩有兩條可愛(ài)的小辮子,耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽(yáng)正被她擋住,夕陽(yáng)的余暉斜映在她的臉上,竟是那么和諧。還有她那美得無(wú)法形容的微笑,似一抹陽(yáng)光射入了我的胸脯,溫暖了我的心房。
微笑的力量是無(wú)窮的。無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)微笑,仿佛是沙漠里的一抹翠綠;仿佛是炎炎夏日的一縷涼風(fēng);又仿佛是黑暗中的一處光亮,激勵著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。
是微笑,始終支持我,坦然地,向前走;向未來(lái),緩緩走。
陽(yáng)光般的微笑4
熱情澎湃,揮灑熱血才是青春該有的樣子,秋風(fēng)掠過(guò)大地,伴隨著(zhù)一群落葉在空中劃過(guò),映出一片球場(chǎng),那是少年自由馳騁的舞臺。
經(jīng)過(guò)幾天的激烈拼搏,我們班終于殺到了籃球晉級賽,這場(chǎng)比賽的勝利關(guān)乎到我們能否獲得榮譽(yù)。因此,隊長(cháng)的眼里總流露出堅定與自信。
“嘭——嘭——嘭”一聲聲擊球落地的回響游蕩在耳旁,裁判站在兩隊之間,示意讓兩隊握手示好,他們握手時(shí)五指并緊,顯露青筋,既沉重又有力量,在場(chǎng)邊都能感受到摩擦的星星火花。
裁判將球拋到空中,隊長(cháng)奮力躍起,伸出鐵鏈般的手臂,奪得球權,以行云流水般的操作,過(guò)掉一個(gè)個(gè)防守者,他們如同虛影,隊長(cháng)把球傳給隊友,隊友上籃得分。觀(guān)眾們的這邊響出一片熱烈的喝彩。
我方士氣如虹,勢如破竹,在上半場(chǎng)領(lǐng)先對方。中場(chǎng)休息,隊員們都在討論接下來(lái)的戰術(shù),裁判緩緩走過(guò),拍了拍隊長(cháng)的肩膀,:“打得不錯!睅е(zhù)表?yè)P的語(yǔ)氣,隊長(cháng)自信地笑了起來(lái),笑瞇瞇的眼睛讓他的臉看起來(lái)無(wú)比陽(yáng)光,眼底閃爍著(zhù)勝利的光芒,隊長(cháng)的笑讓隊員們喜悅起來(lái),整個(gè)隊伍如同東方升起的太陽(yáng)。
下半場(chǎng)開(kāi)始,對方變得犀利起來(lái),打了個(gè)措手不及,搶斷了隊員的球,展開(kāi)快攻,不斷得分,比分逐漸被打平,優(yōu)勢逐漸被磨滅。陽(yáng)光被云擋起來(lái),整個(gè)球場(chǎng)只剩下?lián)羟蚵。隊長(cháng)汗流浹背,扭過(guò)頭,汗水灑了一地,看著(zhù)隊友,都狼狽不堪,有的雙手撐在膝上,有的大口喘著(zhù)氣,有的無(wú)奈抱著(zhù)頭。隊長(cháng)一一走過(guò)他們身邊,拍了拍他們臉,“跑起來(lái)!”如同席卷而來(lái)的.海嘯蘊含在短短的幾字里,振奮人心。他走在隊伍前頭,昂首挺胸,如同頂峰矗立的巨石,露出了他頑強的微笑,他那不服輸的精神,偷偷藏在他嘴唇間。
他的微笑如同沖鋒號一般,讓人沸騰,隊員們緩緩平息,又保持著(zhù)那副必勝的姿態(tài)。場(chǎng)邊的吶喊如同浪潮,把比賽推到白熱化,氣氛變得緊張起來(lái)。
兩隊打的難舍難分,你追我趕,勝利的天平,一次又一次的被平定。隊員們開(kāi)始體力不支,低聲嘆氣,開(kāi)始暗了下來(lái)。隊長(cháng)低著(zhù)頭,臉龐肌肉緊繃著(zhù),眼里閃著(zhù)火星,微風(fēng)吹過(guò),在他身邊也變成熱氣,他狠狠地捶著(zhù)自己的腿。他望了望時(shí)間,又望了望天。一顫一顫的身體慢慢鎮定起來(lái),站在隊伍中央,舉著(zhù)拳頭,拉高音量,“一定要贏(yíng)!标爢T彼此相望,五人的拳臂匯聚成一堵長(cháng)城,守在籃底,堅不可摧。隊長(cháng)嘴角不禁上揚,那是對勝利的渴望和執著(zhù),對榮耀的堅持與拼搏,對籃球的熱愛(ài)和尊重。
對方持球進(jìn)攻,可在長(cháng)城底下渺小至極。隊長(cháng)目光一凝,朝著(zhù)球如餓虎撲食,落下勝利的樞紐,沖向我方半場(chǎng),宛如一條神龍,直沖云霄,球場(chǎng)又澎湃了起來(lái),他雙腳穩穩落在三分線(xiàn)上,如獵鷹般望向籃筐,咬緊嘴唇,嫻熟的投籃動(dòng)作猶如西部久經(jīng)沙場(chǎng)的鏢客,籃球捎過(guò)指尖,在空中旋轉,形成一條優(yōu)美的弧線(xiàn),所有人的視線(xiàn)聚集在一顆籃球上。越來(lái)越近,“唰——”悅耳的穿網(wǎng)聲貫徹球場(chǎng)。
“嗶——比賽結束!辈门行,勝利的天平壓在我們這!摆A(yíng)了!我們贏(yíng)了!”一群人蜂擁而至,沖上前去擁抱勝利者,隊長(cháng)在人群中,隊長(cháng)毫無(wú)倦色,微蹙的眉頭松開(kāi),眼里閃著(zhù)光芒,瞬間,他揚起一抹明媚的微笑,感人至深,如同柔和的陽(yáng)光在蕩漾,如同雨后掠過(guò)田野的云影,如同清泉蕩漾的波紋。
蔚藍的天空中,潔白的云朵千姿百態(tài),明媚的陽(yáng)光,穿過(guò)云層,灑在大地的每一個(gè)角落,毫無(wú)保留,也灑在了他燦爛的笑容上,耀眼至極—成功的道路是曲折的,收獲成功是美好的,在辛酸中保持微笑,陽(yáng)光總是偷偷藏在烏云后。
陽(yáng)光般的微笑5
您的一只粉筆,像助我們走向知識之路的橋梁;您的一本講義,像助我們到達知識島的輪船;你的一個(gè)眼神,像指引我們前進(jìn)的燈塔……老師,是您將我們引入知識的殿堂,教會(huì )我們做人的道理。
這個(gè)寒假,我閱讀了《老師你好》這本書(shū)。其中一篇《記得微笑》使我感動(dòng)。作者小時(shí)候,家里窮,買(mǎi)不起筆。一次,一向誠實(shí)的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發(fā)現,老師找作者談話(huà)時(shí)整個(gè)過(guò)程始終保持著(zhù)微笑,在老師陽(yáng)光般的微笑中,作者認識到了錯誤,感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話(huà)使作者永遠銘記在心,難以忘懷?吹竭@個(gè)故事,我總會(huì )想起在我一年級時(shí)與作者也有類(lèi)似的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。
剛來(lái)這里時(shí),我初來(lái)乍到,對一切事物都很陌生,因此十分自卑,總愛(ài)撒謊。一次,我晚上因為看電視所以把作業(yè)拋之腦后,第二天上學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)的語(yǔ)文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室,陳老師就嚴肅的問(wèn)我:“你為什么沒(méi)交作業(yè)?”“因為,因為,因為我,我昨晚在寫(xiě)家里的作業(yè),所以忘記了!蔽倚÷暤恼f(shuō)。然后老師便打電話(huà)給了媽媽?zhuān)弥胰鲋e后,老師并沒(méi)有馬上懲罰我,而是一邊語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō):“犯了錯要及時(shí)改正,千萬(wàn)不能撒謊,孩子,明白嗎?”一邊微笑著(zhù)輕輕撫摸我的頭,我聽(tīng)了,臉紅的像蘋(píng)果,不住地點(diǎn)頭。陳老師對我竟微笑,剎那間,我感覺(jué)光芒四射的陽(yáng)光瀑布般的傾瀉而下,我幼小的心靈頓時(shí)溫暖了起來(lái)。也許老師的表現令我太驚訝了,那一刻,就定格在我的腦海里,成為一種永恒。老師的微笑如陽(yáng)光一般溫暖,驅散了我內心的寒冷,暖人肺腑。
陳老師陽(yáng)光般的微笑,教會(huì )我寬容,無(wú)疑是我生命中最好的一課。
啊,老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤勞作;你像園丁精心培育祖國的花朵;你像蠟燭,燃燒自己照亮別人……
陽(yáng)光般的微笑6
在我童年的記憶中,總有他的身影和他那陽(yáng)光般的微笑。他——就是我的表哥,兩個(gè)表哥中最小的那個(gè)。
他,中等的`個(gè)子,頭發(fā)固執地豎立著(zhù),黑色的眸子閃閃發(fā)亮,皮膚有些黑,記憶中的他很喜歡笑,笑得燦爛,笑得真誠,給人一種暖洋洋的感覺(jué)。
小時(shí)候,我們表兄妹三個(gè)經(jīng)常聚在一起玩鬧。我膽小,總是被嚇唬住。一次,大哥又躲在門(mén)后嚇唬我,我一癟嘴,“哇”的一聲哭出來(lái),小哥聞聲趕來(lái),了解緣由后,他輕輕地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“小妹,別哭了,大哥只是和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛,下次小哥陪你一起走!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。小哥笑了,那笑就像一股暖流一直流到我的心間。
還有一次,我們從前屋回后屋,中間相隔200米,小哥騎著(zhù)自行車(chē),因為我不會(huì )騎車(chē),小哥就載著(zhù)我,讓我坐在后座,緊抓住前座的靠椅,我們選的是一條鄉間小路,路段坑坑洼洼的。突然,一個(gè)顛簸,我就被甩了下來(lái),小腿摔傷了,血一點(diǎn)點(diǎn)流出來(lái),滲進(jìn)土里。小哥回頭看了一下,不禁吸了一口涼氣,驚叫道:“呀!小妹!”車(chē)頭猛地一轉,他也摔了下來(lái),卻強撐著(zhù)站起來(lái),一瘸一拐地走過(guò)來(lái),把我從地上扶到車(chē)座上,自己推著(zhù)車(chē),拖著(zhù)一條受傷的腿慢慢走,好幾次,他就要摔倒向一邊的田地,但他仍然固執地前行著(zhù)。我不經(jīng)意看到他的腿上血跡,尖叫起來(lái),他卻滿(mǎn)不在乎地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,馬上就到了”。我把頭別過(guò)去,淚水掉下來(lái),在我的心里蕩起一片深遠的回音。
讀五年級時(shí),我隨父母從武漢轉到廣州,從此就與表哥分別了。今天,我又一次回想起這些往事,在淚眼朦朧中,我又看見(jiàn)他陽(yáng)光般的微笑。
陽(yáng)光般的微笑7
微笑,是盛開(kāi)在人們臉上一朵美麗的花,時(shí)刻散發(fā)出淡雅而又芬芳的幽香;微笑,是一首動(dòng)人心弦的詩(shī),一字一句都流露著(zhù)真誠;微笑,是一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人的心房。
那是個(gè)烏云密布的下午,悶熱的空氣讓人發(fā)慌。我行走在回家的小路上,手握著(zhù)沉甸甸的背包,不由得加快了腳步。
“滴答”,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),不一會(huì )兒,豆大的雨點(diǎn)打得人生疼!稗Z!”炸耳的雷聲伴著(zhù)刺眼的閃電給雨打著(zhù)節奏。雨更大了,傾盆而瀉,以迅雷不及掩耳之勢向我砸過(guò)來(lái)。沒(méi)帶任何防雨工具的我轉眼間變成了一只“落湯雞”。
風(fēng)在雨中張牙舞爪,怒吼著(zhù),咆哮著(zhù),發(fā)泄著(zhù)它不滿(mǎn)的情緒。響雷一個(gè)接著(zhù)一個(gè),閃電在天空中不停地穿梭著(zhù)、狂舞著(zhù)?耧L(fēng)卷著(zhù)暴雨,像無(wú)數條鞭子,狠命地往玻璃上抽。
我蜷縮著(zhù)身子,倚著(zhù)墻角,踏著(zhù)水花慢慢前行。沉重的背包成了負擔,我的腿像灌了鉛一樣,怎么也抬不起來(lái)。突然,我腳一滑,身子一歪,一不小心摔在了地上。背包里的東西全部散落出來(lái),過(guò)往的行人向我投來(lái)同情的目光。
我正不知所措時(shí),一個(gè)模糊的身影來(lái)到我面前,她扶起我,三下兩下麻利地把散落在地的東西塞進(jìn)我的包里。然后,拉著(zhù)我在她傘下走了一截。
雨漸漸小了,陽(yáng)光扒開(kāi)厚重的云層灑滿(mǎn)了大地。我望著(zhù)那個(gè)與我同行的女孩,心中泛起一陣暖意,我正要開(kāi)口道謝,那個(gè)女孩給了我一個(gè)燦爛的微笑。我一愣神,這個(gè)微笑是那么甜美,像一縷陽(yáng)光直射我的'心房,感激的千言萬(wàn)語(yǔ)在這個(gè)微笑面前顯得那么微不足道。剛才的委屈、抱怨也瞬間化為烏有,燦爛的微笑鼓勵著(zhù)我前行。
她漸漸在人群中遠去,我還愣在原地。從商店柜臺的玻璃上,我看到我臉上已蕩漾著(zhù)幸福的微笑。
微笑,可以鼓勵著(zhù)黑暗中的人向著(zhù)光明前進(jìn),可以抹平人心中陰影的無(wú)限傷痛,可以詮譯世間所有最美好的語(yǔ)言。微笑,讓生活更美好!
陽(yáng)光般的微笑8
給自己一個(gè)微笑,使自己充滿(mǎn)自信;給患者一個(gè)微笑,使患者感覺(jué)溫暖;給親友一個(gè)微笑,使親友感到關(guān)愛(ài);給同事一個(gè)微笑,使同事心情愉悅;給陌生人一個(gè)微笑,使世界變得和諧。這是元月5日我院全體責任護士及責任組長(cháng)座談會(huì )的主旋律。通過(guò)這次座談,大家進(jìn)一步提高了對微笑服務(wù)的認識,增強了工作責任心。
作為一名責任護士,不但要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論和過(guò)硬的實(shí)戰能力,而且還要有良好的社交溝通能力。微笑,是我們給病人戰勝疾病的一種無(wú)形力量,也是我們與病人進(jìn)行良好溝通的橋梁。放化科有一癌癥患者,因病情較重而徹底絕望,是我們的責任護士及時(shí)伸出了溫暖的手,經(jīng)常陪在他的身邊,用真誠的微笑,使病人對生活燃起了新的希望。出院時(shí),病人含著(zhù)熱淚緊緊拉住我們責任護士的手,說(shuō):寶嬌,是你給了我第二次生命!門(mén)診護士長(cháng)曾麗芳,親自到臨床一線(xiàn),擔當起責任護士的工作,兢兢業(yè)業(yè)為病人服務(wù),為病人排擾解難,不斷地在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,受到許多病人的好評。前幾天,骨科收了個(gè)流浪漢病人,拉屎拉尿全在床上,病房?jì)雀緹o(wú)法住人,可我們的責任護士邱凱麗,不嫌臟、不嫌臭,還帶上干凈的衣服,為她擦浴更換衣褲,護士每天還為她打開(kāi)水,倒屎、倒尿,打飯等這些看似微小的細細關(guān)懷,看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的內心微笑,無(wú)不閃耀著(zhù)美德的光芒,既照亮了自己,又溫暖了他人醫。
在工作中,我們也常有不被病人理解的委屈。上特護的時(shí)候,有些家屬把我們當成保姆,倒屎倒尿似乎全是我們的事,病人疼痛時(shí),家屬要求我們幫他做按摩,而自己則蓋著(zhù)被子呼呼大睡。即使如此,我們仍然無(wú)怨無(wú)悔
在護患關(guān)系日趨緊張的今天,我們堅信,只要用心去做,就沒(méi)有化解不了的矛盾。人都是有感情、有思想的,只要你真誠的對他,他總會(huì )感覺(jué)得到的。都說(shuō)現在的病人難侍候,可反過(guò)來(lái)想一想,又有誰(shuí)故意到醫院來(lái)自找不痛快呢?生病本身就是一件很痛苦的事,住院既要花錢(qián),還要耽誤時(shí)間,重病還要家人的陪伴,各種壓力一下子集中起來(lái),因此,患者需要一個(gè)宣泄的渠道,而護士自然就成了他們首當其沖的.宣泄對象。所以,作為和病人接觸最多也最近的護士,我們應該讓病人盡快的把我們當成他的自己人;學(xué)會(huì )安慰,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),還要學(xué)會(huì )理解,理解他們的處境,理解他們的抱怨,理解他們對新角色的適應。
就像宋朝暉總護士長(cháng)說(shuō)的那樣,病人不一定全是對的,但病人總是最重要的。為此,我們一定要樹(shù)立起全心全意為病人服務(wù)的理念,用我們的微笑,象陽(yáng)光一樣去溫暖每一個(gè)病人的心。把細心、耐心、愛(ài)心和責任心貫穿到整個(gè)護理工作中,把我們的護理工作做得更好,讓病人更加滿(mǎn)意。
陽(yáng)光般的微笑9
看著(zhù)每個(gè)人的微笑,我想起在記憶里,有那么一絲微笑,贈予人們一絲溫暖。坐在潮陽(yáng)一中的后山上,望著(zhù)那空蕩蕩的山頂,有那么一絲溫暖涌上了心坎上,那一絲絲微笑,仿佛又呈現在面前……
記憶里,你的微笑,是讓人感到溫暖的,就像一束陽(yáng)光照在心坎上,那一絲絲微笑,曾讓深處悲痛的我感到無(wú)限溫暖。我恍惚覺(jué)得,那種溫暖是我的專(zhuān)屬,說(shuō)真的修改文章,和你在一起的時(shí)光,我很快樂(lè )。
記憶里,你是一個(gè)善解人意的女生,你有兩個(gè)關(guān)系很密切的知心朋友。她們說(shuō)如果難過(guò)找你就對了,你會(huì )替我分擔,讓你享受溫暖;是的,如果和你相處一段時(shí)間,就會(huì )從陰郁的西歐到陽(yáng)光充足的夏威夷。
可是,美好總是這樣,當你知道它的存在并且感到不舍的時(shí)候,它也會(huì )悄然離開(kāi)。
我忘了是20xx年夏天的.那一天,你沒(méi)有出現,我等了許久,直到你的朋友出現,她說(shuō)你不再會(huì )來(lái)了,我忍住不讓自己淚水掉下,許久的沉默,你的朋友給我一封信,她說(shuō)這是你給我的,也許你不知道,看完后,我哭了,又笑了,再哭了。你說(shuō):小學(xué)弟,起初的相遇,只不過(guò)是一個(gè)意外,我本想那天來(lái)一中看看,沒(méi)想到遇見(jiàn)了你,看見(jiàn)你坐在巖石上呆呆的望著(zhù)天空,你的神情,不像你這個(gè)年齡段該有的,你的雙眼沒(méi)有同齡的開(kāi)朗、陽(yáng)光、快樂(lè ),而是布滿(mǎn)滄桑、陰郁,那時(shí)我忍不住走了過(guò)去,從此,我們開(kāi)始認識。記得你說(shuō)過(guò)嗎?我像你的專(zhuān)屬太陽(yáng),其實(shí)那只是你的錯覺(jué)罷了,學(xué)姐可是還要去幫助更多的人,我希望有一天,你能和我一樣,手握陽(yáng)光,去點(diǎn)亮更多人的天空,我們來(lái)個(gè)約定,讓青春,在這個(gè)夏天守望。你的學(xué)姐
學(xué)姐,你真的不知道嗎?在你不在的時(shí)候,我也會(huì )憂(yōu)傷。
不過(guò),我聽(tīng)你的,我也要去手握陽(yáng)光,去點(diǎn)亮更多人的天空,那陽(yáng)光般的微笑,我已將它珍藏,珍藏在記憶的深處,而20xx年的夏天,你與我的回憶,就像電影一般放映,讓這些回憶,一遍又一遍,在記憶里放映,永遠不會(huì )忘記,就讓你我回憶,在20xx年的夏天守望,你的微笑,照亮了我的天空……
陽(yáng)光般的微笑10
微笑似乎在哪里都能見(jiàn)到:人們拜訪(fǎng)親友時(shí)禮貌的微笑;商場(chǎng)里服務(wù)員招牌式的微笑;在街上遇到熟人時(shí)總要點(diǎn)下頭,露出一個(gè)普通得不能再普通的微笑……這些笑很平常,沒(méi)有什么特殊的地方,你可能也會(huì )覺(jué)得微笑好像面包店里的面包,再正常不過(guò)了。但有一抹微笑,卻對我影響深刻。
那是我九歲的時(shí)候,爸爸媽媽有事出去了,給我二十塊錢(qián)讓我自己買(mǎi)桶泡面吃。有這么多錢(qián),為什么不去吃點(diǎn)好的`呢?我一邊想,一邊出門(mén),打算去剛開(kāi)的面館品嘗一下新鮮、熱乎的牛肉面。
我報了一份紅燒牛肉面,面一上來(lái),撲面而來(lái)的香味讓我禁不住垂涎三尺。我迫不及待地吃了一口,發(fā)現這一家的面很筋道,輔菜很好吃,那牛肉更是別有一番風(fēng)味,讓人贊不絕口。我風(fēng)卷殘云地吃完面,打算付錢(qián),一摸口袋,心唰地涼了,剛才吃面時(shí)出的熱汗變成了冷汗,像跌進(jìn)了冰窖一般——我竟然忘了帶錢(qián)!
我想盡力掩飾住自己的驚慌失措,假裝在漫不經(jīng)心地喝湯,心里暗暗想著(zhù)對策。到最后,湯也喝完了,我依舊束手無(wú)策,只能硬著(zhù)頭皮向老板娘解釋清楚。
我低下頭,小心翼翼地走到老板娘面前,說(shuō):“阿姨,我忘了帶錢(qián),您看,能不能讓我回家拿錢(qián)?”那一刻,我感覺(jué)店里所有人的目光都投向了我——盡管,實(shí)際上只有兩個(gè)人瞥了我一眼。但老板娘只是露出善意的微笑,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!路上慢點(diǎn)!”我驚訝地抬起頭,看著(zhù)老板娘嘴角的微笑,心里充滿(mǎn)了溫暖,我飛快地說(shuō)了聲:“謝謝!”便回家取錢(qián),把錢(qián)給了老板娘。
沒(méi)有批評,沒(méi)有埋怨,有的只是寬容的諒解,有的只是一個(gè)淺淺的微笑,而那個(gè)微笑像和煦的春風(fēng)融化了我心中的的驚慌,給了我真誠的信任。
在生活中,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就能讓另一顆心收獲美好!
陽(yáng)光般的微笑11
世間有許多的微笑,有蒙娜麗莎的微笑;有同學(xué)天真的微笑;也有老師那發(fā)自心靈深處那關(guān)愛(ài)的微笑。
在我4歲之前,我的性格非常內向。上課都坐在最后一排,不跟同學(xué)玩,不接受老師的任何互動(dòng),連父母都拿我沒(méi)有辦法。有一次外教老師給我們講一年級要學(xué)的5個(gè)單詞,不少同學(xué)都會(huì )讀這幾個(gè)單詞,課堂氛圍十分的活躍?赏瑢W(xué)們都卡到了第三個(gè)單詞上。雖然老師一再提示,可同學(xué)們還是沒(méi)有懂得老師的提示,個(gè)個(gè)束手無(wú)策,這個(gè)單詞我知道怎么讀,可我膽小又內向,所以沒(méi)有勇氣回答。氣氛頓時(shí)陷入了冰點(diǎn),甚至有些尷尬,因為外教老師聽(tīng)不懂中文,所以翻譯老師又用中文問(wèn)了一遍誰(shuí)會(huì )。我不忍心看著(zhù)老師臉上焦急的表情,小手慢慢地舉了起來(lái),我心里很害怕會(huì )讀錯,可是我竟然讀對了這個(gè)單詞,雷鳴般的掌聲頓時(shí)向我襲來(lái)。下課后老師向我走來(lái),對我笑了笑說(shuō):“你表現得很棒!”我心里頓時(shí)暖洋洋,那微笑就像糖果一樣甜到了我的心底,
還有一次,我發(fā)燒感冒。同學(xué)們都非常擔心我,怕我扛不住,可是我就是不想讓同學(xué)們告訴老師,因為我不想看見(jiàn)老師為我擔心的愁容?墒俏疫是沒(méi)有阻止住同學(xué)們告訴老師。我被老師叫到了辦公室,我以為迎接我的是老師擔心的“苦瓜臉”,沒(méi)有想到的是,迎接我的是老師甜美又可人的微笑,我懸著(zhù)的心頓時(shí)放了下來(lái),老師溫柔的`對我說(shuō):“發(fā)燒了就要回家休息,養好病了才能跟同學(xué)們玩,才能更好的學(xué)習!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),帶著(zhù)老師的微笑回到了家中,雖然身體在飽受折磨,但心是甜美的。
!微笑是多么可貴啊,它溫暖了人心,給膽小的人帶來(lái)勇氣,給生病的人帶來(lái)溫暖,給傷心的人帶來(lái)了快樂(lè )。給努力的拼搏的人帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。
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