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華羅庚的故事
華羅庚的故事1
華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對著(zhù)書(shū)思考一會(huì )，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的'思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。
華羅庚很不甘心地說(shuō)道：“能否想出一種辦法來(lái)計算一下呢？”
鄰居家的孩子聽(tīng)到這話(huà)大笑起來(lái)，說(shuō)道：“等你將來(lái)當了數學(xué)家再考慮這個(gè)問(wèn)題吧！不過(guò)你要是能當上數學(xué)家，恐怕就要日出西山了�！�
華羅庚不顧鄰家孩子的嘲笑，堅定地說(shuō)：“以后我一定能想出辦法來(lái)的”
當然，計算出這些石人、石馬的重量，對于后來(lái)果真成為數學(xué)家的華羅庚來(lái)講，根本不在話(huà)下。
華羅庚的故事2
1930年的一天,清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái),坐在辦公室里看一本《科學(xué)》雜志.看著(zhù)看著(zhù),不禁拍案叫絕：“這個(gè)華羅庚是哪國留學(xué)生?”周?chē)娜藫u搖頭,“他是在哪個(gè)大學(xué)教書(shū)的?”人們面面相覷.最后還是一位江蘇籍的教員想了好一會(huì )兒,才慢吞吞地說(shuō)：“我弟弟有個(gè)同鄉叫華羅庚,他哪里教過(guò)什么大學(xué)啊!他只念過(guò)初中,聽(tīng)說(shuō)是在金壇中學(xué)當事務(wù)員.”
熊慶來(lái)驚奇不已,一個(gè)初中畢業(yè)的人,能寫(xiě)出這樣高深的數學(xué)論文,必是奇才.他當即做出決定,將華羅庚請到清華大學(xué)來(lái).
從此,華羅庚就成為清華大學(xué)數學(xué)系助理員.在這里,他如魚(yú)得水,每天都游弋在數學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間.說(shuō)起來(lái)讓人很難相信,華羅庚甚至養成了熄燈之后,也能看書(shū)的習慣.他當然沒(méi)有什么特異功能,只是頭腦中一種邏輯思維活動(dòng).他在燈下拿來(lái)一本書(shū),看著(zhù)題目思考一會(huì )兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開(kāi)始在頭腦中做題.碰到難處,再翻身下床,打開(kāi)書(shū)看一會(huì )兒.就這樣,一本需要十天半個(gè)月才能看完的書(shū),他一夜兩夜就看完了.華羅庚被人們看成是不尋常的助理員.
第二年,他的論文開(kāi)始在國外著(zhù)名的數學(xué)雜志陸續發(fā)表.清華大學(xué)破了先例,決定把只有初中學(xué)歷的華羅庚提升為助教.
幾年之后,華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)留學(xué).可是他不愿讀博士學(xué)位,只求做個(gè)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者.因為做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者可以沖破束縛,同時(shí)攻讀七、八門(mén)學(xué)科.他說(shuō)：“我到英國,是為了求學(xué)問(wèn),不是為了得學(xué)位的”
華羅庚沒(méi)有拿到博士學(xué)位.在劍橋的兩年內,他寫(xiě)了20 篇論文.論水平,每一篇都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位.其中一篇關(guān)于“塔內問(wèn)題”的'研究,他提出的理論被數學(xué)界命名為“華氏定理”.
華羅庚以一種熱愛(ài)科學(xué),勤奮學(xué)習,不求名利的精神,獻身于他所熱愛(ài)的數學(xué)研究事業(yè).他拋棄了世人所追求的金錢(qián)、名利、地位.最終,他的事業(yè)成功了.
華羅庚把科學(xué)研究與實(shí)際應用緊密結合起來(lái).華羅庚把數學(xué)應用到工農業(yè)生產(chǎn)上,對我國現代化建設做出了突出的貢獻.
華羅庚的故事3
志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。
19xx年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時(shí)候很淘氣，也很聰明，所以爸爸經(jīng)常給他出數學(xué)題目，店里的帳有時(shí)也讓他算，可是他上數學(xué)課時(shí)經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長(cháng)。上中學(xué)時(shí)，在一次數學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著(zhù)名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，xx數之余三，七七數之余二，問(wèn)物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)：“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的'表?yè)P。從此，他喜歡上了數學(xué)。
華羅庚上完初中一年級后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺，但他仍然堅持自學(xué)數學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現，邀請他來(lái)清華大學(xué)；華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
記得有一次，他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害，可是當時(shí)華羅庚正在算著(zhù)一條數學(xué)題，他裝著(zhù)什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)華羅庚成了一名偉大的的數學(xué)家。比所有數學(xué)老師還要高大，也非常出名，走遍了全世界，不知為多少學(xué)校講課，雖然他沒(méi)有上過(guò)高中、大學(xué)，但他講的內容比數學(xué)老師還要好，他讓所有的學(xué)生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹(shù)立了自學(xué)成才的光輝榜樣，他是一位自學(xué)成才、沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)文憑的數學(xué)家。他說(shuō)：“不怕困難，刻苦學(xué)習，是我學(xué)好數學(xué)最主要的經(jīng)驗”，“所謂天才就是靠堅持不斷的努力�！�
是��！世上沒(méi)有絕對天才，也沒(méi)有絕對笨蛋，只要刻苦、鉆研，奇跡一定會(huì )出現的。時(shí)間是由分鈔積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。天才在于積累，聰明在于勤奮。
讓我們學(xué)習如何接受自己——接受以下的事實(shí)：我們在某方面很行，在別人方面則有極限；天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運，但是善用自己技能的倉庫，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂(lè )而勇敢地接受生命的極限與機會(huì )的人。
華羅庚的故事4
華羅庚(1910～1985)-中國數學(xué)家、數學(xué)教育家，中國科學(xué)院院士，江蘇金壇人。
華羅庚的父親是經(jīng)營(yíng)雜貨店的小業(yè)主，由于經(jīng)營(yíng)慘淡，家境每況愈下，致使上中學(xué)不久的華羅庚輟學(xué)，當了雜貨店的記賬員。在繁瑣、單調的勞作中，他并沒(méi)有放棄最大的嗜好--數學(xué)研究。
正在他發(fā)奮自學(xué)時(shí)，災難從天而降--他染上了可怕的傷寒癥，被醫生判了“死刑”。然而，他竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)，但左腿卻落下了終生殘疾。他常掛在嘴邊的是這樣一句話(huà)：“所謂天才，就是靠堅持不斷的努力�！�
這位沒(méi)有大學(xué)文憑的數學(xué)家，憑著(zhù)堅持不懈的努力，刻苦自學(xué)，于1930年，以《蘇家駒之代數五次方程式不能成立的理由》的論文，而使中國數學(xué)界刮目相看。后被熊慶來(lái)教授推薦到清華大學(xué)數學(xué)系任助教。在這里，他得益于熊慶來(lái)、楊武之的.指導，學(xué)術(shù)上得以長(cháng)足進(jìn)步，并逐漸樹(shù)立起他在世界數學(xué)界的地位。
1948年應美國一所大學(xué)騁請任教。新中國成立后，他毅然放棄優(yōu)越的工作和生活條件，攜妻兒回國，擔任清華大學(xué)數學(xué)系教授，后任中國科學(xué)院數學(xué)研究所所長(cháng)。他十分重視和倡導把數學(xué)理論應用到生產(chǎn)實(shí)踐中，并親自組織和推廣“優(yōu)選法”、“統籌法”，使之在社會(huì )主義現代化建設中顯示出了巨大的威力。
他一生勤奮耕耘，共發(fā)表200余篇學(xué)術(shù)論文、10部專(zhuān)著(zhù)。作為數學(xué)教育家，他培養出陳景潤、王元、陸啟鏗等一批優(yōu)秀的數學(xué)家，并形成了中國數學(xué)學(xué)派，有的人已成為世界級的數學(xué)家。
1985年6月12日，華羅庚在日本講學(xué)時(shí)，因突發(fā)心肌梗塞而去世，終年75歲。一生以“最大希望就是工作到生命的最后一刻”自勉的華羅庚，將永遠活在人民的心中。
華羅庚的故事5
在中國現代數學(xué)洪荒之地，有一位抱定“戰士死在沙場(chǎng)幸甚”的開(kāi)拓者，他就是華羅庚。華羅庚是中國解析數論、典型論、矩陣幾何學(xué)、自守函數論與多個(gè)復變函數論等很多方面研究的創(chuàng )始人與奠基者，也是我國進(jìn)入世界著(zhù)名數學(xué)行列最杰出的代表者。他的研究成果被國際數學(xué)界命名為“華氏定理”、“布勞威爾-加當-華定理”、“華-王方法”、“華氏算子”、“華氏不等式”等。他一生為我們留下了兩百多篇學(xué)術(shù)論文，10部專(zhuān)著(zhù)，其中8部被國外翻譯出版，有些已列入本世紀經(jīng)典著(zhù)作之列。他把數學(xué)方法創(chuàng )造性地應用于國民經(jīng)濟領(lǐng)域，篩選出了以改進(jìn)工藝問(wèn)題的數學(xué)方法為內容的“優(yōu)選法”和處理生產(chǎn)和組織與管理問(wèn)題為內容的“統籌法”。他是美國科學(xué)院歷史上第一個(gè)當選為外籍院士的中國學(xué)者。他還當選為聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士;法國南錫大學(xué)、美國伊利諾斯大學(xué)與香港中文大學(xué)授予他榮譽(yù)博士學(xué)位。他的名字進(jìn)入美國華盛頓斯密司-宋尼博物館，被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當今88個(gè)數學(xué)偉人之一。
新中國成立的消息傳到美國，他喜淚沾裳。為了重建自己的家園。他毫不猶豫地放棄了美國伊利諾大學(xué)終身教授的職務(wù)，丟下了優(yōu)厚的薪俸、汽車(chē)和洋房，懷著(zhù)一腔熱誠，攜全家，登上一艘輪船于1950年春，回到了祖國的懷抱。
回國后，他在戶(hù)口簿的文化程度一欄中填上了：“初中畢業(yè)”4個(gè)字。這對華羅庚來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的字眼，而對別人來(lái)說(shuō)又是個(gè)費解的事情。這究竟是怎么回事呢?還是讓我們來(lái)看著(zhù)他的成才道路吧。
1910年11月12日，華羅庚出生于江蘇省金壇縣的一個(gè)貧苦家庭。父親開(kāi)了一個(gè)小雜貨店，慘淡經(jīng)營(yíng)，艱難謀生。華羅庚15歲那年，畢業(yè)于金壇縣初中，后到上海中華職業(yè)學(xué)校讀書(shū)。由于家庭貧寒，交不起飯費，只念了1年，就離開(kāi)學(xué)校，失學(xué)了。
華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，在數學(xué)課上就表現出了特殊的才華。一天王維克老師給全班出了一道數學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問(wèn)物幾何?”王老師在讀這道題時(shí)，讀得很慢，聲音抑揚頓挫。讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一張張緊張思索的面孔，一道道疑惑不解的目光盡在王老師的視野之內。突然，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，說(shuō)：“這物品是23個(gè)�！边@是個(gè)熟悉的聲音，這聲音把同學(xué)們從思索和疑惑中喚醒過(guò)來(lái)。大家用驚異的目光看著(zhù)他。這個(gè)最先說(shuō)出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數之剩二”開(kāi)始，就是說(shuō)，七數余二，那么七的倍數再加二定是這個(gè)數，不防設這個(gè)數是7×3+2=23。再對23進(jìn)行檢驗：23被3除，余2;23被5除余3，因此，23符合題目條件。正是由于華羅庚從小勤奮好學(xué)，王維克老師加倍看重他的聰明與才華。華羅庚在學(xué)校時(shí)給王老師留下了很深的印象。
就在華羅庚18歲那年，王維克老師當上了金壇縣中學(xué)的校長(cháng)。王校長(cháng)愛(ài)惜人才，把華羅庚請到學(xué)校當會(huì )計兼做事務(wù)工作。從此，華羅庚更忙起來(lái)了。他回憶這段時(shí)間的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“除了學(xué)校繁重的事務(wù)外，早晚還要幫助母親料理小店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理小店的帳目之后，才能鉆研數學(xué)，常常到深夜�！边@就是說(shuō)，即使在繁忙的事務(wù)之后，華羅庚也不忘學(xué)習數學(xué)，因此，他的數學(xué)水平也在不斷提高。
華羅庚19歲那年，一個(gè)偶然的機會(huì )，他借了一本雜志，名叫《學(xué)藝》，在這本雜志的第7卷10號上刊登了一篇由蘇家駒教授撰寫(xiě)的文章《代數的五次方程式之解法》，引起了華羅庚的濃厚興趣。通過(guò)閱讀與思考，華羅庚發(fā)現文章中存在著(zhù)根本性的錯誤。于是他問(wèn)王校長(cháng)，“能不能寫(xiě)文章批評蘇教授文章中的錯誤?”華羅庚的提問(wèn)得到了王校長(cháng)的肯定回答：“當然可以，就是圣人，也有錯誤，有什么不能批評的!”王校長(cháng)是意大利詩(shī)人但丁名著(zhù)《神曲》的譯者。他的一席話(huà)給華羅庚以很大的鼓勵。于是華羅庚寫(xiě)了一篇邏輯嚴謹、說(shuō)理充分的文章，經(jīng)王校長(cháng)過(guò)目與修改后，寄給了上海的《科學(xué)》雜志。文章于1930年發(fā)表了。文章一發(fā)表，就引起了當時(shí)不少人的重視。當時(shí)清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授看到了這篇文章。而且得知這篇文章的作者是一位僅有初中畢業(yè)文憑的金壇縣初中的'青年人，更感到震驚。他看出了華羅庚的才華，馬上寫(xiě)信到金壇中學(xué)，請華羅庚到清華大學(xué)工作。華羅庚接到信后，再三考慮：一方面，他想起在此之前曾因王校長(cháng)讓他在金壇縣初中教補習班，由于有人向上告狀說(shuō)王校長(cháng)任用一個(gè)不合格的教員(一個(gè)初中畢業(yè)生怎么能有資格教初中)，王校長(cháng)不得不辭去校長(cháng)職位，而且自己也不再教書(shū);另一方面，由于自己家境貧寒，連去北京的路費都有困難，于是回信婉言謝絕了熊教授的邀請。熊教授接到華羅庚的回信后，這位求賢若渴的“伯樂(lè )”又寫(xiě)信去催。信中說(shuō)：如果你不來(lái)，我將親自去金壇拜訪(fǎng)你。華羅庚又一次收到熊教授的來(lái)信，從中得知其邀請的真切與誠意，覺(jué)得自己實(shí)在不能辜負熊教授的好意，只好由父親出面借了路費，應邀到了清華大學(xué)。
在清華大學(xué)，華羅庚當上了一名助理員。主要職務(wù)是管理數學(xué)系的圖書(shū)、收發(fā)公文、代領(lǐng)文具、繪制圖表等。這樣，他可以利用工作之余讀書(shū)、聽(tīng)課。由于熊教授的安排與指導，華羅庚學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，學(xué)習也更加刻苦，常常自學(xué)到深夜。他只用一年半的時(shí)間就修完了大學(xué)課程，用4個(gè)月的時(shí)間自學(xué)了英語(yǔ)，并能達到讀英語(yǔ)數學(xué)文獻的水平。另外，他還自修了德文，特別是他聽(tīng)了研究生課程后，數學(xué)修養有了很大的提高，并不斷取得了新的成果。他寫(xiě)的3篇論文，先后在國外數學(xué)雜志上發(fā)表，清華大學(xué)的教師對他不得不刮目相看。不久，在清華大學(xué)的教授會(huì )議上決定讓他這位只有初中學(xué)歷的人任清華大學(xué)的教師�？梢�(jiàn)，華羅庚的成才主要是由于他自己努力奮斗的結果。華羅庚在給中學(xué)生談學(xué)習數學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)：“不怕困難、刻苦學(xué)習，是我學(xué)好數學(xué)最主要的經(jīng)驗�！彼�說(shuō)：“我不輕視容易的問(wèn)題，今天練習了容易的，明天碰到較難的也就容易了。我也不怕難的問(wèn)題，我時(shí)刻準備著(zhù)在必要時(shí)把一個(gè)問(wèn)題算到底。我相信，只要辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有克服不了的困難、沒(méi)有攻不破的堡壘�！比A羅庚就是這樣刻苦學(xué)習，才從一個(gè)只有初中學(xué)歷的青年，自學(xué)成為一名大學(xué)教師的。
1936年熊慶來(lái)教授又推薦華羅庚到英國劍橋大學(xué)留學(xué)。1938年華羅庚回到日本鐵蹄下災難深重的祖國，由熊慶來(lái)教授推薦當上了昆明西南聯(lián)大教授，當時(shí)的他年僅28歲。在西南聯(lián)大期間，華羅庚的生活是清苦的。他們一家住在昆明郊區的一個(gè)小村子中的兩間小廂樓里，廂樓下是豬欄、牛圈，衛生環(huán)境可想而知。華羅庚在回憶這段生活時(shí)說(shuō)：“晚上一燈如豆。所謂燈，乃是一個(gè)破香煙罐，放上一個(gè)油盞，摘些破棉花做燈芯。為了節省菜油，芯子捻得小小的。晚上牛蹭癢，擦得地動(dòng)山搖，危樓欲倒!”華羅庚雖然居住在這樣的廂樓中，過(guò)著(zhù)艱難的生活，但他還是勤奮努力，不斷地耕耘，用3年時(shí)間寫(xiě)出了一部數學(xué)手稿，名為《堆壘素數論》，華羅庚寫(xiě)完《堆壘素數論》后，自然打算出版成書(shū)。于是他又把中文稿譯成英文稿，并把中文稿寄到當時(shí)的“中央研究院”，但是，中央研究院不但未能給予出版，還把手稿弄丟了。這對華羅庚是一個(gè)莫大的打擊，3年的心血，付之東流，怎么不使他心疼呢!后來(lái)，華羅庚把手頭的一份《堆壘素數論》英文稿寄到當時(shí)蘇聯(lián)的維諾格拉托夫院士那里，終于由蘇聯(lián)把英文稿譯成俄文稿出版了。這本書(shū)出版后，引起了世界數學(xué)界的震動(dòng)。新中國成立后《堆壘素數論》(俄文版)又被譯成中文，在自己的祖國出版了。像《堆壘素數論》先在別國出版，后在國內出版，在世界出版史上也屬于罕見(jiàn)的現象。
華羅庚一共上過(guò)9年學(xué)，只有一張初中畢業(yè)文憑，卻成了蜚聲中外杰出的數學(xué)家。華羅庚的一生是勤奮好學(xué)的一生，是自學(xué)成才的典范。他的格言“天才在于積累，聰明在于勤奮”披露了這一成功的秘訣。他提出的“樹(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松”的箴言是值得后人永志不忘的。這位開(kāi)拓中國現代數學(xué)研究的巨人，逝世前的遺愿竟是“甚盼尸體能對革命有用，俟墻可作人梯，跨溝可作人橋�！�
華羅庚的故事6
在中國，有一位數學(xué)家是家喻戶(hù)曉的，這就是華羅庚。一提到這個(gè)名字，人們就會(huì )想到“數學(xué)家”、“自學(xué)成才”和“聰明”這些詞�？赡苡械男∨笥堰�參加過(guò)“華羅庚數學(xué)金杯賽”吧。
華羅庚于1910年出生在江蘇省金壇縣。1924年從金壇中學(xué)初中畢業(yè)后，因家境貧寒，年僅14歲的華羅庚便在父親經(jīng)營(yíng)的小雜貨鋪里當伙計。他的中學(xué)老師很欣賞他的數學(xué)才華，鼓勵他繼續自學(xué)數學(xué)。19歲那年，華羅庚突然染上傷寒，此后在腿部留下了殘疾。
但他并不悲觀(guān)、氣餒，而是頑強地發(fā)奮自學(xué)。有一次，他發(fā)現一個(gè)有名的教授的一篇論文中有錯誤：一個(gè)數值算得不對。于是他把自己的計算結果和看法寫(xiě)成文章，投寄給上�！犊茖W(xué)》雜志社。1930年，這篇文章在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，這時(shí)華羅庚年僅20歲。就是這篇論文，完全改變了華羅庚以后的生活道路。
當時(shí)正在清華大學(xué)擔任數學(xué)系主任的熊慶來(lái)，看到了這篇論文后，大為贊賞，到處打聽(tīng)華羅庚是哪個(gè)大學(xué)的教授。大家都說(shuō)不知道。
碰巧數學(xué)系有位教員知道華羅庚這個(gè)人。他告訴熊慶來(lái)，說(shuō)華羅庚并不是什么大學(xué)教授，而只是一個(gè)自學(xué)青年。熊慶來(lái)愛(ài)才心切，并不在乎學(xué)歷，當即托人邀請華羅庚來(lái)清華大學(xué)工作。
1931年，清華大學(xué)的工作人員拿著(zhù)華羅庚寄來(lái)的照片，到北京前門(mén)火車(chē)站去接浙江來(lái)的華羅庚。華羅庚，這位未來(lái)的大數學(xué)家，當時(shí)就是這樣拖著(zhù)殘腿、柱著(zhù)拐杖走近了清華園。起初，他在數學(xué)系當助理員，經(jīng)管收發(fā)信函兼打字，并保管圖書(shū)資料。
他一邊工作，一邊自學(xué)。熊慶來(lái)還讓他經(jīng)常跟學(xué)生一道去教室聽(tīng)課。勤奮好學(xué)的.華羅庚只用了一年時(shí)間，就把大學(xué)數學(xué)系的全部課程學(xué)完了，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。熊慶來(lái)對這位年輕人十分器重，有時(shí)碰到了復雜的計算也會(huì )大聲喊道：“華羅庚，過(guò)來(lái)一下，幫我算算這道題!”兩年后，華羅庚被破格提升為助教，繼而升為講師。后來(lái)，熊慶來(lái)又選送他去英國劍橋大學(xué)深造。1938年，華羅庚回國，任西南聯(lián)大教授，當時(shí)他才28歲。
華羅庚后來(lái)成為世界著(zhù)名的數學(xué)家，在很多領(lǐng)域都做出了卓越的貢獻。他的名字被列為當今八十八個(gè)數學(xué)偉人之一。
華羅庚的故事7
數學(xué)家華羅庚小時(shí)候刻苦學(xué)習，然而，華羅庚卻被叫去看店。
有一次，有個(gè)婦女去買(mǎi)棉花，華羅庚正在算一個(gè)數學(xué)題，那個(gè)婦女說(shuō)要包棉花多少錢(qián)?然而勤學(xué)的華羅庚卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來(lái)：“怎么這么貴?”，這時(shí)的華羅庚才知道有人來(lái)買(mǎi)棉花，就說(shuō)了價(jià)格，那婦女便買(mǎi)了一包棉花走了。
華羅庚正想坐下來(lái)繼續算時(shí)，才發(fā)現：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個(gè)黃包師傅便讓他坐車(chē)追，終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢(qián)買(mǎi)的.，可不是你送的”。
華羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧!我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢(qián)之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧!不僅沒(méi)要錢(qián)還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣。
回家后，又計算起來(lái)……
華羅庚的故事8
有一次正在看店的華羅庚在計算一道數學(xué)題，來(lái)了一位女士想買(mǎi)棉花，當她問(wèn)華羅庚多少錢(qián)時(shí)，他完全沉醉于做題中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)對方說(shuō)的話(huà)，當他把答案算完隨口說(shuō)了一個(gè)數字，而女士以為他說(shuō)的是棉花的價(jià)格，尖叫道：“怎么這么貴？”，這時(shí)華羅庚才知道有人過(guò)來(lái)買(mǎi)棉花，當華羅庚把棉花賣(mài)給女士后才發(fā)現剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的`去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢(qián)買(mǎi)的，可不是你送的”。
華羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧！我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢(qián)之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒(méi)要錢(qián)還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣�；丶液�，又開(kāi)始計算起數學(xué)題來(lái)……
華羅庚的故事9
我國有位了不起的數學(xué)家，叫華羅庚。小朋友想，華爺爺一定上過(guò)大學(xué)吧。不！他沒(méi)上過(guò)大學(xué)，是自己努力學(xué)習成功的。小朋友一定想知道華爺爺小時(shí)侯的故事吧。
華爺爺小時(shí)侯可貪玩了，有時(shí)連上學(xué)也忘了去。媽媽及得直嚷嚷：“要是把你玩的勁頭放到讀書(shū)中去就好了！”
后來(lái)小羅庚上中學(xué)了。慢慢地，他覺(jué)得讀書(shū)也很有趣，特別是數學(xué)課。這樣他又一心一意的鉆進(jìn)數學(xué)中去了。
別的.同學(xué)做數學(xué)題，一道道寫(xiě)的整整齊齊，可是他的本子上寫(xiě)的密密麻麻，讓人看了都眼花了。老師再仔細一看，笑了起來(lái)，原來(lái)小羅庚每道題都做了好幾遍，而且是用各種各樣的方法。
“華羅庚同學(xué)，你為什么這樣做呢？”
“我想試試看，別的方法行不行�！�
小羅庚家里越來(lái)越窮，再也沒(méi)錢(qián)交學(xué)費了。家里只好讓他退學(xué)，到小店去賣(mài)東西。
一天，一個(gè)老伯伯來(lái)買(mǎi)東西：“小羅庚，買(mǎi)一包香煙�！崩喜f(shuō)了好幾聲他才聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)他又在想一道難題了。小羅庚一邊走，一邊想拿了一塊肥皂給老伯伯。
“你呀，整天都在想些什么，真像一個(gè)站柜臺的呆子�！彼牙蠋煹臅�(shū)借來(lái)了，一遍又一遍的讀。有一天，他讀著(zhù)書(shū)，突然發(fā)現書(shū)上有錯，教授怎么會(huì )有錯呢？用筆算以下。 是教授錯了。他趕緊去問(wèn)老師：“老師，我可以給教授指出錯嗎？”
“當然行了�！边@下他可來(lái)勁了，一回家就開(kāi)始算，很快就寫(xiě)出了一篇文章，給出版社寄去了。
小羅庚每天盼著(zhù)回音。不料，他染上了一種可怕的病，叫傷寒。他整天發(fā)燒，吃了許多藥都不見(jiàn)好，醫生都搖頭。
他在昏迷中，說(shuō)胡話(huà)都說(shuō)的是數學(xué)題。
小羅庚漸漸好起來(lái)。一天郵局給他寄來(lái)一個(gè)包。他拆開(kāi)一看，是一本雜志。
“我的文章也登上去了！”
從此，小羅庚更加努力，終于成為了一個(gè)了不起的數學(xué)家。
華羅庚的故事10
我在《小學(xué)生數學(xué)報》上發(fā)現了有關(guān)數學(xué)家華羅庚的故事，讀了以后，深有感觸，也是這個(gè)故事使我對華羅庚有了一個(gè)初步的了解。
華羅庚出生在江蘇金壇縣，小時(shí)候家境貧寒，因此，沒(méi)有好好學(xué)習，直到念初中時(shí)才開(kāi)始在王維克老師的認真輔導下走上了研究數學(xué)的道路。
我最喜歡華羅庚那種初生牛犢不怕虎的精神，因為他自學(xué)成材，并且敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)并反駁前人的不正確的說(shuō)法。雖然多數不是被諷刺就是被嘲笑，但他依然不停地工作，寫(xiě)文章，希望能夠發(fā)表。
讀到華羅庚與病魔斗爭，最后落得殘疾時(shí)，我震驚了，華羅庚小小年紀就成了瘸子，每走一小步，右腿都先要在地上劃個(gè)圈，這如此大的挫折，對于華羅庚來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊呀！可是，他并沒(méi)有被嚇倒，而是暗下決心，走自學(xué)數學(xué)的道路。是呀！人的身體雖然殘廢了，但精神不能殘廢！而華羅庚的這種精神是多么可貴呀！后來(lái)，他被獨具慧眼的熊慶來(lái)所倚重，從此，年僅21歲只有初中文化的殘疾青年華羅庚離開(kāi)了閉塞落后的小城金壇，來(lái)到了聞名全國的北京清華大學(xué)，在熊慶來(lái)教授手下當一名助手，月薪40塊大洋，簡(jiǎn)直是“一步登天”。
每每看到這里，我就在想：熊慶來(lái)慧眼識才，主要是因為華羅庚有才。金子是不會(huì )被埋沒(méi)的！正是這種刻苦鉆研、自強不息的精神使他成為了一位在國內外享有盛譽(yù)的數學(xué)家。如果他在殘疾時(shí)就停下了前進(jìn)的腳步；如果他沒(méi)有從小對數學(xué)的那種癡迷；如果沒(méi)有夜以繼日地工作，寫(xiě)論文，他能有今天的`成就？
其實(shí)，只有付出了勤勞和汗水，才能得到成果。每一位成功的科學(xué)家都會(huì )遇到與常人所相同的困難，但不同的是，他們并沒(méi)有屈服，而是更加努力，這大概就是他們成功的秘訣吧！
華羅庚的故事11
從文明之火第一次燃起的那一刻起，數學(xué)就一直伴隨著(zhù)人類(lèi)。芝加哥科技博物館列出了古今88位大數學(xué)家，華是其中之一。
初露鋒芒
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習。上中學(xué)時(shí)，在一次數學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著(zhù)名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七數之余二，問(wèn)物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)“23”，他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P。從此，他喜歡上了數學(xué)。
他剛入校的時(shí)候，許多老師和同學(xué)都認為他“平庸、低能”，他暗暗發(fā)誓，一定要用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回擊這種偏見(jiàn)！從此，華羅庚全身心地鉆到數學(xué)里，如同著(zhù)了魔似的。他的腦袋里裝滿(mǎn)了數學(xué)公式，攻克數學(xué)難題成了他最大的樂(lè )趣。白天，他連走路時(shí)都在思索著(zhù)解題方法；夜里，他守著(zhù)小油燈不知疲倦地演算著(zhù)……就這樣，華羅庚攻下了一道道難題，并從中享受到了無(wú)窮的快樂(lè )。
勤奮成才
華羅庚家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。他已對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣，輟學(xué)之后，更懂得用功讀書(shū)�？蓱z的是他只有一本《大代數》，一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來(lái)摘抄的50頁(yè)的微積分。
為了抽出時(shí)間學(xué)習，他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的時(shí)候，華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著(zhù)油燈在看書(shū)了。伏天的晚上，他很少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習。嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著(zhù)墨汁做習題。每逢年節，華羅庚也不去親戚家里串門(mén)，埋頭在家里讀書(shū)。大家給他起了個(gè)綽號，叫“羅呆子”。
他的志氣與行徑，幾乎沒(méi)有人能夠理解。世界上的事情往往就是這樣的，阻力愈大，反阻力也愈大；困難愈多，克服困難的決心也愈堅。沒(méi)有時(shí)間，他養成了早起、善于利用零碎時(shí)間、善于心算的習慣。沒(méi)有書(shū)，也養成了他勤于動(dòng)手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣一直保持到他的晚年。
身殘志堅
華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病。這場(chǎng)大病，幾乎毀了他的一生。從舊歷臘月廿四日開(kāi)始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫(huà)一個(gè)大圓圈，右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費力的步履，他曾幽默地戲稱(chēng)為“圓與切線(xiàn)的運動(dòng)”。
在逆境中，他頑強地與命運抗爭，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”經(jīng)過(guò)了幾年的自學(xué)，華羅庚開(kāi)始在雜志上投稿。一開(kāi)始，他的稿件不斷被拒絕。原因是他寫(xiě)的問(wèn)題已被國外某個(gè)專(zhuān)家給證明過(guò)了。這反而使華羅庚增添了信心，因為這些問(wèn)題都是他自己鉆研出來(lái)的，并沒(méi)有看過(guò)別人的解題方法。
1930年，華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的`理由》，被清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現，讓熊慶來(lái)驚奇不已，迅即作出決定：“這個(gè)年輕人應該請他到清華來(lái)！”這時(shí)華羅庚只有21歲，他終于離開(kāi)了雜貨店的“暗室”，來(lái)到了北京的清華大學(xué)。
天才出于勤奮
來(lái)到清華工作是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，他的數學(xué)生涯真正從這里開(kāi)始。
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間。他后來(lái)對友人說(shuō)：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得安心�！比A羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語(yǔ)。25歲時(shí)他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會(huì )聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才，認為：“天才由于積累，聰明在于勤奮�！彼岢觥皹�(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣寫(xiě)道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來(lái)，勤能補拙是良劑，一分辛苦一分才�！�
不慕虛名求真學(xué)
1936年，華羅庚26歲，由清華保送到英國留學(xué)，就讀的是最著(zhù)名的劍橋大學(xué)。數學(xué)首席教授哈代托人告訴華羅庚他只要一年就可以獲得博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位需要一年專(zhuān)心研究一個(gè)問(wèn)題，但華羅庚說(shuō)：“我來(lái)劍橋，是為了求學(xué)問(wèn)，不是為了得學(xué)位的�！彼艞壛瞬┦繉W(xué)位，作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者同時(shí)攻讀七八門(mén)學(xué)科，在劍橋的兩年時(shí)間寫(xiě)了20篇論文。論水準，每一篇論文都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位。他提出的一個(gè)理論被數學(xué)界稱(chēng)為“華氏定理”，改進(jìn)了哈代的結論，哈代說(shuō)：“太好了，我的著(zhù)作把它寫(xiě)成是無(wú)法改進(jìn)的，這回我的著(zhù)作非改不可了！”華羅庚被認為是“劍橋的光榮”！
在劍橋大學(xué)的兩年中，華羅庚就“華林問(wèn)題”“他利問(wèn)題”“奇數的哥德巴赫問(wèn)題”寫(xiě)了18篇論文，先后發(fā)表在英、蘇、印度、法、德等國的雜志上，其中包括《論高斯的完整三角和估計問(wèn)題》這篇有名的論文。按其成就，已經(jīng)越過(guò)了每一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申請過(guò)學(xué)位。他擁有的唯一一張文憑，就是初中畢業(yè)文憑。
愛(ài)國情深
1938年，抗日戰爭正進(jìn)行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來(lái)教書(shū)，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯(lián)大與同胞們共患難。清華大學(xué)的資格審查委員會(huì )一致通過(guò)，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授。
1946年秋天，迫于國內的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件，舉家回國。
他一生致力于發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)，尤其是數學(xué)研究。他一生給我們留下了200多篇學(xué)術(shù)論文和10部專(zhuān)著(zhù)，其中8部在國外翻譯出版，部分已被收入本世紀數學(xué)經(jīng)典。他還寫(xiě)了10多部科普作品。他的名字已載入國際著(zhù)名科學(xué)家的史冊。他是中國科學(xué)界的驕傲，是中華民族的驕傲。
華羅庚的故事12
從文明之火初燃的那一刻起，數學(xué)就與人類(lèi)相伴.芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館列出了88位古今數學(xué)偉人，華羅庚就位列其中。
一、初露鋒芒
1910年 11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣.他家境貧窮，決心努力學(xué)習.上中學(xué)時(shí)，在一次數學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著(zhù)名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七數之余二，問(wèn)物幾何?”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)“23”，他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P.從此，他喜歡上了數學(xué).
他剛入校的時(shí)候，許多老師和同學(xué)都認為他“平庸、低能”，他暗暗發(fā)誓，一定要用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回擊這種偏見(jiàn)!從此，華羅庚全身心地鉆到數學(xué)里，如同著(zhù)了魔似的.他的腦袋里裝滿(mǎn)了數學(xué)公式，攻克數學(xué)難題成了他最大的樂(lè )趣.白天，他連走路時(shí)都在思索著(zhù)解題方法;夜里，他守著(zhù)小油燈不知疲倦地演算著(zhù)……就這樣，華羅庚攻下了一道道難題，并從中享受到了無(wú)窮的快樂(lè ).
二、勤奮成才
華羅庚家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家.他已對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣，輟學(xué)之后，更懂得用功讀書(shū).可憐的是他只有一本《大代數》，一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來(lái)摘抄的50頁(yè)的微積分.
為了抽出時(shí)間學(xué)習，他經(jīng)常早起.隔壁鄰居早起磨豆腐的時(shí)候，華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著(zhù)油燈在看書(shū)了.伏天的晚上，他很少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習. 嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著(zhù)墨汁做習題.每逢年節，華羅庚也不去親戚家里串門(mén)，埋頭在家里讀書(shū).大家給他起了個(gè)綽號，叫“羅呆子”.
他的志氣與行徑，幾乎沒(méi)有人能夠理解.世界上的事情往往就是這樣的，阻力愈大，反阻力也愈大;困難愈多，克服困難的決心也愈堅.沒(méi)有時(shí)間，他養成了早起、善于利用零碎時(shí)間、善于心算的習慣.沒(méi)有書(shū)，也養成了他勤于動(dòng)手、勤于獨立思考的習慣.這種習慣一直保持到他的晚年.
三、身殘志堅
華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病.這場(chǎng)大病，幾乎毀了他的'一生.從舊歷臘月廿四日開(kāi)始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫(huà)一個(gè)大圓圈，右腿再邁上一小步.對于這種奇特而費力的步履，他曾幽默地戲稱(chēng)為“圓與切線(xiàn)的運動(dòng)”.
在逆境中，他頑強地與命運抗爭，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿!” 經(jīng)過(guò)了幾年的自學(xué)，華羅庚開(kāi)始在雜志上投稿.一開(kāi)始，他的稿件不斷被拒絕.原因是他寫(xiě)的問(wèn)題已被國外某個(gè)專(zhuān)家給證明過(guò)了.這反而使華羅庚增添了信心，因為這些問(wèn)題都是他自己鉆研出來(lái)的，并沒(méi)有看過(guò)別人的解題方法.
1930年，華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現，讓熊慶來(lái)驚奇不已，迅即作出決定：“這個(gè)年輕人應該請他到清華來(lái)!”這時(shí)華羅庚只有21歲，他終于離開(kāi)了雜貨店的“暗室”，來(lái)到了北京的清華大學(xué).
四、天才出于勤奮
來(lái)到清華工作，是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉折，他的數學(xué)生涯也真正從這兒開(kāi)始.
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間.他后來(lái)對友人說(shuō)：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得安心.”華羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語(yǔ).25歲時(shí)他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者.華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會(huì )聘為研究員.
華羅庚從不迷信天才，認為：“天才由于積累，聰明在于勤奮.”他提出“樹(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對自己的告誡.直到他逝世前不久，還這樣寫(xiě)道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來(lái)，勤能補拙是良劑，一分辛苦一分才.”
五、不慕虛名求真學(xué)
1936年，華羅庚26歲，由清華保送到英國留學(xué)，就讀的是最著(zhù)名的劍橋大學(xué).數數學(xué)首席教授哈代托人告訴華羅庚，他只要一年就可以獲得博士學(xué)位.獲得博士學(xué)位需要一年專(zhuān)心研究一個(gè)問(wèn)題，但華羅庚說(shuō)：“我來(lái)劍橋，是為了求學(xué)問(wèn)，不是為了得學(xué)位的.”他放棄了博士學(xué)位，作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者同時(shí)攻讀七八門(mén)學(xué)科，在劍橋的兩年時(shí)間寫(xiě)了20篇論文.論水準，每一篇論文都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位.他提出的一個(gè)理論被數學(xué)界稱(chēng)為“華氏定理”，改進(jìn)了哈代的結論，哈代說(shuō)：“太好了，我的著(zhù)作把它寫(xiě)成是無(wú)法改進(jìn)的，這回我的著(zhù)作非改不可了!”華羅庚被認為是“劍橋的光榮”!
在劍橋大學(xué)的兩年中，華羅庚就“華林問(wèn)題”“他利問(wèn)題”“奇數的哥德巴赫問(wèn)題”寫(xiě)了18篇論文，先后發(fā)表在英、蘇、印度、法、德等國的雜志上，其中包括《論高斯的完整三角和估計問(wèn)題》這篇有名的論文.按其成就，已經(jīng)越過(guò)了每一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申請過(guò)學(xué)位.他擁有的唯一一張文憑，就是初中畢業(yè)文憑.
六、愛(ài)國情深
1938年，抗日戰爭正進(jìn)行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來(lái)教書(shū)，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯(lián)大與同胞們共患難.清華大學(xué)的資格審查委員會(huì )一致通過(guò)，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授.
1946年秋天，迫于國內的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數研究中心.1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件，舉家回國.
他把自己的畢生精力，投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)特別是數學(xué)研究事業(yè)之中.他一生為我們留下了200余篇學(xué)術(shù)論文，10部專(zhuān)著(zhù)，其中8部為國外翻譯出版，有些已列入本世紀數學(xué)經(jīng)典著(zhù)作之列.他還寫(xiě)了10余部科普作品.
華羅庚的故事13
勤奮，是學(xué)習的根本。沒(méi)有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì )想，華羅庚能有那么大的成就，肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過(guò)初中，根本沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原來(lái)也很調皮、貪玩，但他很有數學(xué)才能，經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會(huì )的數學(xué)題。
可是，這么有才能的一個(gè)聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮，沒(méi)有辦法供他上學(xué)。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣(mài)點(diǎn)香煙、針線(xiàn)之類(lèi)的東西，替父親挑起了養活全家的.擔子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數學(xué)，依然酷愛(ài)數學(xué)。不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。一次，他向一位老師接來(lái)了幾本數學(xué)書(shū)，一看，便著(zhù)了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學(xué)數學(xué)有時(shí)看書(shū)入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門(mén)以后，他更是一心一意的在數學(xué)王國里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí)，來(lái)鉆研數學(xué)，有時(shí)，甚至連覺(jué)都不睡了。還有的時(shí)候，睡到半夜，想起一到數學(xué)難題的解法他準會(huì )翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法記下來(lái)。
而后來(lái)，他卻患上了傷寒病，經(jīng)過(guò)半年的治療，總算活了下來(lái)，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒(méi)有因為病痛而停止對數學(xué)的研究，他躺在床上，寫(xiě)出了許多著(zhù)名的數學(xué)定理。在不懈的勤奮下，他終于成為了舉世聞名的數學(xué)家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著(zhù)名的科學(xué)家、數學(xué)家、文學(xué)家，都是靠只勤奮獲得成功的。從現在開(kāi)始，我們就應像他們一樣勤奮學(xué)習，為將來(lái)的成就做準備！
華羅庚的故事14
華羅庚是世界著(zhù)名的數學(xué)家，出生于魚(yú)米之鄉的一江一蘇太湖西北一個(gè)名叫金壇的小縣城。
華羅庚從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，讀初中時(shí)，他的數學(xué)天分就已經(jīng)顯露出來(lái)了。初中畢業(yè)不久，由于家庭經(jīng)濟困難，華羅庚輟學(xué)了。以后，他就幫助父親打理小雜貨店。
熱愛(ài)一數學(xué)的他，并沒(méi)有因為失學(xué)而放棄鉆研數學(xué)的機會(huì )。為了擠出時(shí)間學(xué)習，華羅庚每天天還沒(méi)亮，就起一床一點(diǎn)著(zhù)油燈看書(shū)，常常全神貫注到忘記了時(shí)間，直到顧客來(lái)敲門(mén)買(mǎi)東西，他才趕緊跑去開(kāi)門(mén)招呼客人。白天，顧客來(lái)了，他就幫父親打算盤(pán)、記賬，顧客一走，就又趕緊埋頭看書(shū)或演練數學(xué)題。
有一次，華羅庚正在柜臺上奮筆疾書(shū)，這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一名中年男子，看著(zhù)貨架上的筆問(wèn)道：“這筆多少錢(qián)一支？”他頭也沒(méi)抬，脫口而出：“586892！”男子轉頭對著(zhù)華羅庚驚詫地問(wèn)道：“多少錢(qián)？”“586892！”男子不說(shuō)話(huà)了，帶著(zhù)一副不可思議的表情往店外走，正好撞見(jiàn)從外面辦事回來(lái)的華羅庚的父親。一問(wèn)才明白，原來(lái)，華羅庚回答的是一道數學(xué)題的答案。等顧客走后，父親強忍住的怒火終于發(fā)泄一出來(lái)，他臉色鐵青，一把從柜臺上扯過(guò)稿紙，撕得粉碎。他警告華羅庚說(shuō)：“這已經(jīng)不是第一次了，如果下次還這樣，我就把你這些稿紙全部燒掉！”
華羅庚就是這樣，邊干活邊利用一切空閑時(shí)間，如饑似渴地學(xué)習。無(wú)論是數九寒天還是盛夏酷暑，他都堅持不懈地刻苦鉆研，就連一場(chǎng)大病使他終身殘疾，都沒(méi)有難倒他，反而讓他更加堅強。他克服了常人難以想象的困難和阻力，不斷地朝著(zhù)數學(xué)的殿堂大步邁進(jìn)。他僅用了五年時(shí)間，自學(xué)了高中和大學(xué)的全部數學(xué)課程，為獨立研究數論夯實(shí)了基礎。
有志者事竟成。1930年春，十九歲的華羅庚的論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》在上�！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表。著(zhù)名的數學(xué)家熊慶來(lái)看后對他大加贊賞，邀請他到清華大學(xué)擔任數學(xué)系助理員。他非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習一機會(huì )，常常通宵達旦地鉆研數學(xué)。半年之后，華羅庚已經(jīng)和研究生坐在一起聽(tīng)課了。第二年，華羅庚的論文開(kāi)始陸續在國外著(zhù)名的專(zhuān)業(yè)雜志上發(fā)表，清華大學(xué)也破例將只有初中學(xué)歷的華羅庚晉升為助教。
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半的'時(shí)間。幾年之后，華羅庚經(jīng)清華大學(xué)推薦，派往英國劍橋大學(xué)留學(xué)，回國之后，成為西南聯(lián)合大學(xué)的教授。
華羅庚不僅在學(xué)術(shù)上孜孜不倦地探索，取得了斐然的成就，更有一顆拳拳赤子之心，始終表現出對祖國的無(wú)比熱愛(ài)之情。
1946年9月，華羅庚應美國普林斯頓大學(xué)邀請前去講學(xué)，后被伊利諾伊大學(xué)聘為終身教授。在那里，華羅庚和家人有漂亮的洋房和豪華的汽車(chē)，生活條件十分優(yōu)越；學(xué)校還給他配備了四名助手和一名打字員，科研環(huán)境也是世界一流。但是，當新中國誕生的消息傳來(lái)，華羅庚毅然地回到祖國的懷抱。他在給留美的中國學(xué)生的一封公開(kāi)信中寫(xiě)道：“為了國家民族，我們應當回去！為了為人民服務(wù)，我們應當回去！”
這就是華羅庚，不僅代表了當時(shí)中國學(xué)術(shù)的巔峰，更是中國人的脊梁。
華羅庚的故事15
1979年，我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚應邀到英國講學(xué)。在一次宴會(huì )上，一位美國女學(xué)者來(lái)到華羅庚面前敬酒，突然，她揚聲問(wèn)道：“華教授，您不為自己當初回國感到后悔嗎?”這里說(shuō)的“當初”，是指1950年。
那年春天，華羅庚欣聞祖國大陸解放的消息，毅然放棄在美國優(yōu)裕的條件，帶領(lǐng)全家人回國。
途徑香港時(shí)，他發(fā)了一封《致留美學(xué)生公開(kāi)信》，信中寫(xiě)道：“為了抉擇真理，我們應當回去，就是為了個(gè)人出路，也應當早日建立�！�
“為我們祖國的建設和發(fā)展而奮斗”。面對這位女學(xué)者不友好的提問(wèn)，華羅庚堅定而又禮貌地回答說(shuō)：“不!我一點(diǎn)也不后悔，我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為了舒服，活著(zhù)不是為了個(gè)人，而是為了祖國�！辩H鏘有力的'回答，擲地有聲，愛(ài)國的摯情，溢于言表，充分體現了他愛(ài)國情操。
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