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漢字的故事
漢字的故事1
漢字是一件非常奇怪的事情。有時(shí)它只有一個(gè)水平,但有許多寫(xiě)作細節。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次,當老師一個(gè)接一個(gè)地在黑板上寫(xiě)字時(shí),我沒(méi)有那么多耐心。我總是和別人說(shuō)話(huà)。我想:誰(shuí)能把老師寫(xiě)的字寫(xiě)得這么難。所以我請老師給我們寫(xiě)一個(gè)“一”字,老師同意了。我心里想:“一”這個(gè)詞不應該這么難。別再寫(xiě)了。寫(xiě)一本沒(méi)有問(wèn)題。老師對我說(shuō):“是的.;過(guò)一會(huì )兒,你就會(huì )明白。
我開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有考慮太多。我寫(xiě)信發(fā)現我比老師差得多。我總是寫(xiě)得很努力。我覺(jué)得這個(gè)詞很傻,但老師的筆跡不同。這時(shí),老師對我說(shuō):“我不知道怎么辦!;你看,單詞越簡(jiǎn)單有時(shí)就越難寫(xiě),而復雜的單詞也不難。
漢字的故事2
在我大三的時(shí)候,我總是犯錯誤。例如,寫(xiě)";兒童,寫(xiě)";請參見(jiàn),寫(xiě)";“年輕”;,寫(xiě)幻想,然后寫(xiě)下讓?zhuān)瑢?xiě)承認。最容易犯錯誤的事情就是寫(xiě)購買(mǎi)作為購買(mǎi)以及;購買(mǎi)作為購買(mǎi)。
為什么?因為它們看起來(lái)太相似了,差別太小了。他們就像一對孿生兄弟,只有一個(gè)區別。正因為如此,我們有時(shí)無(wú)法區分它們,從而導致各種各樣的錯誤。如果你想不犯錯誤地寫(xiě)作,你不能只看他們的外表,還要理解他們的意思。
我記得邱錫輝老師教我們如何區分衣服和展示。
被子主要與衣服、床上用品和布料有關(guān)。當轉換成漢字時(shí),它就在“衣服”一詞的旁邊。激進(jìn)就是它的`語(yǔ)言。有很多詞,比如“;被子對被子,“一詞;夾克冬天穿的,還有這個(gè)詞外套對外套。
它們大多與鬼神有關(guān),如神對不朽;災難、祝福,等等,但有些與鬼神無(wú)關(guān),如社會(huì )、愿景,等它們只是有點(diǎn)短,但它們的意思卻大不相同。因此,漢字是非常神奇的。如果你感興趣,你也可以學(xué)習。
漢字的故事3
故事1:中國歷史上的唯一的女皇武則天取名字話(huà)說(shuō)中國歷史上的唯一女皇武則天登基后,她想給自己取一個(gè)非常適合自己的名字,中國要名字要表達出自己的獨特之處,并且把自己的光輝也展現出來(lái)?墒侨∈裁醋植拍茏屪约猴@得與眾不同呢?如果用一些熟悉的漢字肯定不能體現,于是武則天想自己造一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的字出來(lái),這樣肯定就沒(méi)有重復了。說(shuō)造就造當時(shí)對日月有一種封建迷信,都覺(jué)得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠高掛在天空,所以就有了那個(gè)字,日月在天空上面:曌[zhào]。曌字的意思:大概有日月當空、明亮闊大的意思吧。
故事2:漢字詞語(yǔ)"竹竿"和漢字詞語(yǔ)"豬肝"的搞笑故事新上任的知縣是山東人,因為要掛帳子,他對師爺說(shuō):"你給我去買(mǎi)兩根竹竿來(lái)."師爺把山東腔的"竹竿"聽(tīng)成了"豬肝",連忙答應著(zhù),急急地跑到肉店去,對店主說(shuō):"新來(lái)的縣太爺要買(mǎi)兩個(gè)豬肝,你是明白人,心里該有數吧!"店主是個(gè)聰明人,一聽(tīng)就懂了,馬上割了兩個(gè)豬肝,另外奉送了一副豬耳朵.離開(kāi)肉鋪后,師爺心想:"老爺叫我買(mǎi)的是豬肝,這豬耳朵當然是我的了……"于是便將獵耳包好,塞進(jìn)口袋里.回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝買(mǎi)來(lái)了!"知縣見(jiàn)師爺買(mǎi)回的.是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽(tīng),嚇得面如土色,慌忙答道: "耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"
故事3:四漢字的詞語(yǔ)“天心取米“帶來(lái)的小故事有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人先送來(lái)一張“戰表”;噬喜痖_(kāi)一看,原來(lái)是“天心取米”四個(gè)大字。滿(mǎn)朝文武大臣,沒(méi)有一個(gè)解得此謎;噬蠠o(wú)法可想,只得張榜招賢。這時(shí),宮中一個(gè)名叫何瑭的官說(shuō),他有退兵之計,皇上急宣何瑭上殿。何瑭指著(zhù)“戰表”上的四個(gè)字對皇上說(shuō):“天者,吾國也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要奪我國江山,取君王之位!被噬霞钡溃骸澳窃趺崔k呢?”何瑭說(shuō):“無(wú)妨,我自有退兵辦法!闭f(shuō)著(zhù),提筆在手,在四個(gè)字上各添了一筆,原信退給了來(lái)人。匈奴的領(lǐng)兵元帥,以為是中原不敢應戰,可是拆開(kāi)一看,頓時(shí)大驚失色,急令退兵。原來(lái),何瑭在“天心取米”四個(gè)字上各加一筆后,變成了“未必敢來(lái)”。
故事4:因為錯誤字鬧出的笑話(huà)從前,有個(gè)紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書(shū)。長(cháng)大以后,常因寫(xiě)錯別字鬧笑話(huà)。有一天他妻子說(shuō)想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)字。寫(xiě)完后便招呼仆人去買(mǎi)枇杷。他妻子接過(guò)紙來(lái)一看,噗哧一聲笑了。原來(lái)上面寫(xiě)的是“買(mǎi)琵琶五斤”。五個(gè)字寫(xiě)錯了兩個(gè),將“枇杷”誤寫(xiě)成“琵琶”。他妻子看過(guò)后,在后面題了一首打油詩(shī):枇杷并非此琵琶,只怪當年識字差。倘若琵琶能結果,滿(mǎn)城簫鼓盡飛花。這個(gè)紈袴子弟看過(guò)妻子的題詩(shī),羞了個(gè)大紅臉!拌凌恕焙汀芭谩弊x音相同,都讀pípa,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂(lè )器,意義和寫(xiě)法完全不同。
故事5:因為漢字而被打了板子一文書(shū)寫(xiě)字常把筆畫(huà)寫(xiě)錯。一次造名冊,將“陳”字的“阝”寫(xiě)在了右邊,被長(cháng)官打了二十大板。書(shū)生從此記住“阝”是應該寫(xiě)在左邊的,結果不幸又寫(xiě)錯了“鄭”字,又挨了二十大板。一日,一姓聶之人托他寫(xiě)張狀子,文書(shū)大驚失色:“我寫(xiě)了兩個(gè)‘耳’字,挨了四十大板,你又弄來(lái)三個(gè)‘耳’,要我命?!”
6關(guān)于漢字的故事:團字和圓字的漢字故事一天上午,“團”在逛街,突然見(jiàn)到了“員”,他熱情地上去打招呼:“你好!圓!” “員”說(shuō):“我不認識你?” “團”說(shuō):“我們之前還在一起去給人家拜年,祝人家合家團圓,怎么天氣一熱,你把外套脫掉了,就不認識我了?”
漢字的故事4
每天,你都能看到像一個(gè)大火球一樣高高地掛在天空中的東西。只有在白天,你一定猜到了!那東西就是太陽(yáng)。
那么,與“太”這個(gè)詞非常相似的`詞是誰(shuí)呢?這個(gè)詞會(huì )讓你把“太陽(yáng)”寫(xiě)成“太陽(yáng)”。那么單詞必須是“大”“太大”和“大”只是有點(diǎn)不同,但它們也會(huì )讓你無(wú)緣無(wú)故地受到懲罰,無(wú)緣無(wú)故地丟3分,讓人們無(wú)緣無(wú)故地大笑。
我記得我們在二年級的時(shí)候,老師讓我們把課堂練習轉到第九課,那課叫《太陽(yáng)》。課堂練習中有一個(gè)問(wèn)題要求你寫(xiě)一個(gè)寓言。你以為“太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空”,但你寫(xiě)的是“太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空”。所以老師給了我一個(gè)講座。但我并沒(méi)有悲傷,而是決定以后認真對待,不再犯類(lèi)似的錯誤。但是考試時(shí)我沒(méi)有仔細檢查。那很好。直到我發(fā)了試卷,我才后悔。我后悔做得不好,后悔沒(méi)有仔細檢查,后悔白白丟了3分。
從那以后,我再也沒(méi)有把“太”寫(xiě)進(jìn)“大”。唉,漢字真是一群聽(tīng)不懂的精靈。它們可能有一個(gè)非常不同的含義,因為有一點(diǎn)不同。漢字是如此博大精深。我愛(ài)你,漢字。
漢字的故事5
1、一字嫁妝
我國清代著(zhù)名詩(shī)人、書(shū)法家何紹基,在得知女兒備辦嫁妝后,便特地從京城捎回一只箱子。大喜之日,女兒春梅打開(kāi)箱子一看,全家愕然。原來(lái)箱內空空如也,只是箱底工工整整地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大字——“勤”。小夫妻很快領(lǐng)會(huì )了父親的良苦用心,于是,一字嫁妝便成了治家的座右銘。
2、一字聯(lián)
清咸豐年間,有一個(gè)才子出了一個(gè)一字聯(lián)求對,曰:墨。不少人以書(shū)、筆等對之,均不巧妙。獨有一人對:泉。
此對句十分工巧:“墨”字上半部為顏色中的“黑”,下半部為五行中的“土”,而“泉”字上半部為顏色中的“白”,下半部為五行中的“水,“墨”“泉”二字詞性相同,平仄相對,確實(shí)不可多得。世人稱(chēng)為妙對,千古流傳。
3、一字家書(shū)
60年代初期,大作家趙樹(shù)理收到大兒子趙廣元要錢(qián)的`一封信,信的內容很精煉:“錢(qián)!”沒(méi)想到趙樹(shù)理的回信不僅快而且同樣精煉:“0”!他認為兒子既已自立,就不該再依賴(lài)父母,可見(jiàn)趙樹(shù)理教子有方。
4、一字判詞
清代年間,一寡婦想改嫁他人,受到鄰居和家人的百般阻撓。于是,她向官府呈上了狀紙:“豆蔻年華,失偶孀寡,翁尚壯,叔已大,正瓜田李下,當嫁不嫁?”寥寥數語(yǔ),盡述了改嫁理由。知縣接狀,拍案叫絕,揮筆寫(xiě)下一字判詞:“嫁!”
5、一字社論
1968年4月,美國《明星時(shí)報》發(fā)表了一篇約翰遜總統競選失敗的社論《約翰遜認輸》,全文只有一個(gè)字:“妙!”它把報紙和它所代表的那個(gè)階層的態(tài)度,極其鮮明地表達出來(lái),真是耐人尋味。
漢字的故事6
1、因為錯誤字鬧出的笑話(huà)漢字故事:
從前,有個(gè)紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書(shū)。長(cháng)大以后,常因寫(xiě)錯別字鬧笑話(huà)。有一天他妻子說(shuō)想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)字。寫(xiě)完后便招呼仆人去買(mǎi)枇杷。他妻子接過(guò)紙來(lái)一看,噗哧一聲笑了。
原來(lái)上面寫(xiě)的是“買(mǎi)琵琶五斤”。五個(gè)字寫(xiě)錯了兩個(gè),將“枇杷”誤寫(xiě)成“琵琶”。他妻子看過(guò)后,在后面題了一首打油詩(shī):枇杷并非此琵琶,只怪當年識字差。
倘若琵琶能結果,滿(mǎn)城簫鼓盡飛花。這個(gè)紈袴子弟看過(guò)妻子的題詩(shī),羞了個(gè)大紅臉!拌凌恕焙汀芭谩弊x音相同,都讀pí pa,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂(lè )器,意義和寫(xiě)法完全不同。
2、籌安漢字故事:
清初,名人徐韜給一位朋友寫(xiě)信,最后的祝頌語(yǔ)獨出心裁地用上“籌安”一詞。友人初讀不解,經(jīng)反復琢磨,才恍然大悟,乃為“個(gè)個(gè)壽安”的意思!盎I”字拆開(kāi),是“個(gè)個(gè)壽”,用法十分絕妙!
3、牛不出頭漢字故事:
有個(gè)叫李安義的去拜訪(fǎng)富人鄭生,鄭生推說(shuō)外出不肯迎客,李安義便在他家門(mén)上寫(xiě)了個(gè)大大的“午”字,就離去了。別人問(wèn)這是為何,李安義答道:“牛不出頭罷了!边@里以“午”字寓“牛不出頭”,來(lái)嘲諷富人不肯出面迎客,拆字如此巧妙!
4、團字和圓字的.漢字故事:
一天上午,“團”在逛街,突然見(jiàn)到了“員”,他熱情地上去打招呼:“你好!圓!”
“員”說(shuō):“我不認識你?”
“團”說(shuō):“我們之前還在一起去給人家拜年,祝人家合家團圓,怎么天氣一熱,你把外套脫掉了,就不認識我了?”
5、因為漢字而被打了板子的漢字故事
一文書(shū)寫(xiě)字常把筆畫(huà)寫(xiě)錯。一次造名冊,將“陳”字的“阝”寫(xiě)在了右邊,被長(cháng)官打了二十大板。書(shū)生從此記住“阝”是應該寫(xiě)在左邊的,結果不幸又寫(xiě)錯了“鄭”字,又挨了二十大板。
一日,一姓聶之人托他寫(xiě)張狀子,文書(shū)大驚失色:“我寫(xiě)了兩個(gè)‘耳’字,挨了四十大板,你又弄來(lái)三個(gè)‘耳’,要我命!”
漢字的故事7
漢字不是僵化的符號,而是充滿(mǎn)生命和獨特個(gè)性的精靈。雖然它們被放在方格紙上的“籠子”里,但它們包含了5000年來(lái)中國獨特的文化,每個(gè)單詞的發(fā)明都是一個(gè)故事。
漢字的.發(fā)展變化就像故事情節的變化。從甲骨文到金文,再到小篆,再到隸書(shū),再到楷書(shū)、草書(shū)、線(xiàn)條,這是多么奇妙的進(jìn)化!然而,它表現出各種不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。正如書(shū)法家王竹柏所說(shuō),“篆書(shū)、隸書(shū)古色古香,行書(shū)流暢,楷書(shū)端莊,野草奔放,鳳舞飛龍。當然,我最喜歡的是草書(shū),因為草書(shū)豪放,給我留下了深刻的印象。
事實(shí)上,有一個(gè)關(guān)于漢字起源的小故事。在古代,人們用繩子、石頭和手來(lái)畫(huà)他們想說(shuō)的話(huà)。有一天,一個(gè)叫倉杰的人看到鳥(niǎo)兒在地上抓海豹,覺(jué)得很美。他這樣畫(huà)的。就這樣,漢字誕生了。在倉頡創(chuàng )造了第一個(gè)漢字后,人們對他贊不絕口。他們說(shuō)這個(gè)詞像一條龍,非常強大,而這個(gè)詞像一只鳳凰,非常美麗。
每一個(gè)漢字的發(fā)明都有一個(gè)故事,比如“book”和“”。在過(guò)去,古人用竹片寫(xiě)字,并用繩子把它們連接起來(lái)。如果你寫(xiě)錯了字,用刀片輕輕地把它們刮掉,這樣你就知道為什么“刪除”這個(gè)字有一把直立的刀了!
漢字是具有不同字符和含義的精靈。";展覽使您感到舒適,即;緊密的似乎無(wú)法自由伸展,這是一個(gè)音樂(lè )似乎來(lái)自于笑話(huà),以及;傷害就像切割人幾千次。
漢字有著(zhù)悠久的歷史和無(wú)盡的樂(lè )趣。我非常喜歡漢字,我想大聲說(shuō):“我喜歡漢字!;漢字生動(dòng)、禮貌,舉世無(wú)雙“我們必須將漢字文化傳播到更多的國家。
漢字的故事8
沙沙作響,沙沙作響書(shū)房里傳來(lái)一陣輕輕的翻書(shū)聲。最初,漢字王國正在舉行漢字會(huì )議。
我看到了兄弟倆巨人以及;大站起來(lái),大聲說(shuō):“我不知道;今年大家都很努力。為了增進(jìn)彼此的感情,我們將在今年的漢字大會(huì )上舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng):為我們的朋友說(shuō)一句話(huà)。
當他們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),漢字突然沸騰了。
看到了大而方的熊對兄弟,誰(shuí)把你的四只腳砍斷了?我們走吧,兄弟。我會(huì )為你報仇的。
頭對"說(shuō),;真實(shí)朋友,你的帽子真時(shí)髦!你在哪里買(mǎi)的?要不要也給我拿一個(gè)。
撥號;到拉動(dòng)誰(shuí)拉了你的頭發(fā)?這行不通!我們應該明白,漢字中或多或少的'筆劃會(huì )產(chǎn)生很大的影響。
哭說(shuō)儀器不要因為你比我多兩張嘴,就認為別人更看重你。我建議您保持低調。
是到懷孕親愛(ài)的,你的肚子什么時(shí)候變得這么大的?趕快去醫院檢查。
表對"卓":";兄弟,恭喜你取得了優(yōu)異的成績(jì)!但是你也應該注意安全?,做一個(gè)實(shí)驗會(huì )讓你自己變成一個(gè)殘疾。
王;對領(lǐng)主:“不管你頭上放了多少花,你的地位都沒(méi)有我高,哈哈!;學(xué)習到單詞朋友,你應該好好照顧你的光棍帽!看,所有的流蘇都掉下來(lái)了。
雨傘她說(shuō):“我不知道;生活誰(shuí)給你做了整容手術(shù)?你不明白嗎?美貌失敗甚至可能會(huì )失去你的生命。大自然是最美的。
漢字大會(huì )即將結束。在中國人的鼓勵下,這個(gè);不安和興奮的“姐妹們終于臉紅了,齊聲說(shuō):”我們兩姐妹一起工作,永遠在一起“所有的漢字都被姐妹情誼深深感動(dòng),一起鼓掌,漢字大會(huì )在這永無(wú)止境的掌聲中正式結束。
漢字的故事9
1、說(shuō)一個(gè)人和夫人在家里招待兩位朋友,朋友甲對女主人敬酒,說(shuō)“醉翁之意不在酒”,這個(gè)很不禮貌了;女主人指了說(shuō)“醉酒之意不在翁”,說(shuō)朋友偏離了和男主人敘舊喝酒的本意;男主人也有些不快,似批評的說(shuō)朋友甲“醉酒之翁不在意”,胡來(lái)了;朋友乙在旁邊偷著(zhù)樂(lè ),暗指主人“在意之翁不醉灑”。我看了很生感嘆,這就是漢語(yǔ)的魅力。換了別的任何一種語(yǔ)言,恐怕也難找了如此精澌的例子了。只可惜讀書(shū)至今,漢語(yǔ)還是學(xué)的不好,真是慚愧!
2、有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人先送來(lái)一張“戰表”;噬喜痖_(kāi)一看,原來(lái)是“天心取米”四個(gè)大字。滿(mǎn)朝文武大臣,沒(méi)有一個(gè)解得此謎;噬蠠o(wú)法可想,只得張榜招賢。這時(shí),宮中一個(gè)名叫何瑭的官說(shuō),他有退兵之計,皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指著(zhù)“戰表”上的四個(gè)字對皇上說(shuō):“天者,吾國也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要奪我國江山,取君王之位!被噬霞钡溃骸澳窃趺崔k呢?”何瑭說(shuō):“無(wú)妨,我自有退兵辦法!闭f(shuō)著(zhù),提筆在手,在四個(gè)字上各添了一筆,原信退給了來(lái)人。匈奴的領(lǐng)兵元帥,以為是中原不敢應戰,可是拆開(kāi)一看,頓時(shí)大驚失色,急令退兵。原來(lái),何瑭在“天心取米”四個(gè)字上各加一筆后,變成了“未必敢來(lái)”。
3、一天上午,“團”在逛街,突然見(jiàn)到了“員”,他熱情地上去打招呼:“你好!圓!”“員”說(shuō):“我不認識你?”“團”說(shuō):“我們之前還在一起去給人家拜年,祝人家合家團圓,怎么天氣一熱,你把外套脫掉了,就不認識我了?”
4、因為漢字而被打了板子:一文書(shū)常把筆畫(huà)寫(xiě)錯。一次,將“陳”字的'“阝”寫(xiě)在了右邊,被長(cháng)官打了二十大板。書(shū)生從此記住“阝”應該寫(xiě)在左邊,結果不幸又寫(xiě)錯了“鄭”字,又挨了二十大板。一日,一姓聶之人托他寫(xiě)張狀子,文書(shū)大驚失色:“我寫(xiě)兩個(gè)‘耳’字,挨了四十大板,你又弄來(lái)三個(gè)‘耳’,要我命!”
5、從前,有個(gè)紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書(shū)。長(cháng)大以后,常因寫(xiě)錯別字鬧笑話(huà)。有一天他妻子說(shuō)想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)字。寫(xiě)完后便招呼仆人去買(mǎi)枇杷。他妻子接過(guò)紙來(lái)一看,噗嗤一聲笑了。原來(lái)上面寫(xiě)的是“買(mǎi)琵琶五斤”。五個(gè)字寫(xiě)錯了兩個(gè),將“枇杷”誤寫(xiě)成“琵琶”。他妻子看過(guò)后,在后面題了一首打油詩(shī):枇杷并非此琵琶,只怪當年識字差。倘若琵琶能結果,滿(mǎn)城簫鼓盡飛花。
這個(gè)紈袴子弟看過(guò)妻子的題詩(shī),羞了個(gè)大紅臉!拌凌恕焙汀芭谩弊x音相同,都讀pípa,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂(lè )器,意義和寫(xiě)法完全不同。
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