六年級有趣的數學(xué)故事

六年級有趣的數學(xué)故事1

　　小明問(wèn)：車(chē)輪為什么是圓的��？小強用圓規畫(huà)了一個(gè)圓，說(shuō)：“我們量一量圓周上任何一點(diǎn)到圓心的距離，發(fā)現它們都相等，這個(gè)叫做半徑。車(chē)輪做成圓形，車(chē)軸安在圓心，車(chē)軸與地面的距離，總是等于車(chē)輪半徑，這樣車(chē)輪在地面可以平穩的`滾動(dòng)。假如車(chē)輪是方形或三角形，從輪緣到圓心的距離各不相等，那車(chē)子走起來(lái)，會(huì )忽高忽低上下震動(dòng)。因此，車(chē)輪都是圓的�！闭f(shuō)完之后，小明明白了，他深有感觸地說(shuō)：“看來(lái)，處處離不開(kāi)數學(xué)��！” 這個(gè)短些

　　小明問(wèn)：車(chē)輪為什么是圓的��？小強用圓規畫(huà)了一個(gè)圓，說(shuō)：“我們量一量圓周上任何一點(diǎn)到圓心的距離，發(fā)現它們都相等，這個(gè)叫做半徑。車(chē)輪做成圓形，車(chē)軸安在圓心，車(chē)軸與地面的距離，總是等于車(chē)輪半徑，這樣車(chē)輪在地面可以平穩的滾動(dòng)。假如車(chē)輪是方形或三角形，從輪緣到圓心的距離各不相等，那車(chē)子走起來(lái)，會(huì )忽高忽低上下震動(dòng)。因此，車(chē)輪都是圓的�！闭f(shuō)完之后，小明明白了，他深有感觸地說(shuō)：“看來(lái)，處處離不開(kāi)數學(xué)��！”

六年級有趣的數學(xué)故事2

　　鵬鵬是五年級的小朋友，在學(xué)習中，一直是班級中最棒的學(xué)生，他的各科成績(jì)都很好，其中有一科是最值得大家學(xué)習的，那就是他的.數學(xué)，他最喜歡有難度有挑戰的數學(xué)題目，有時(shí)候在夢(mèng)中也會(huì )做數學(xué)。

　　那天，他做了一個(gè)夢(mèng)。

　　在夢(mèng)中，鵬鵬還在做數學(xué)題目，在他的數學(xué)練習本上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“8”，鵬鵬看著(zhù)這個(gè)數字8，它突然就開(kāi)始說(shuō)了，這個(gè)8把鵬鵬嚇了一大跳，8突然間告訴鵬鵬了一個(gè)秘密，它說(shuō)：“我其實(shí)是天上的神仙，一次不小心才到的民間，知道你是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，我想考考你”。聽(tīng)了8的話(huà)，鵬鵬高興極了，他講到：“快把題目告訴我吧”。

　　只見(jiàn)8在鵬鵬的面前一揮就出現了一個(gè)題目，題目是這樣的，運用你所學(xué)習過(guò)的數學(xué)符號在這些數字之間間隔，使最后的運算結果得到8。

　　1234=8，12345=8，123456=8，1234567=8，12345678=8。

　　鵬鵬還沒(méi)來(lái)得及做這道題就從夢(mèng)中醒來(lái)了，第二天，他來(lái)到學(xué)校，在老師和同學(xué)的幫助下，他們一起完成了這道題，下面，就是他們運算的展示。

　　12÷3＋4＝8，12—3＋4—5=8，（1+2＋3+4）÷5+6=8，（1+2—3）×4＋56÷7=8，[1×（2+3—4）+56+7]÷8=8。

　　這個(gè)神仙8是不是很有意思，如果你也喜歡數學(xué)，那就拿起你的筆進(jìn)行運算吧。

六年級有趣的數學(xué)故事3

　　1832年5月29日，法國年輕氣盛的伽羅瓦為了所謂的“愛(ài)情與榮譽(yù)”打算和另外一個(gè)人決斗。

　　他知道對手的槍法很好，自己獲勝的希望很小，很可能會(huì )死去。他問(wèn)自己，如何度過(guò)這最后的夜晚？在這之前，他曾寫(xiě)過(guò)兩篇數學(xué)論文，但都被權威輕蔑地拒絕了：一次是被偉大的數學(xué)家柯西；另一次是被神圣的法蘭西科學(xué)院他頭腦中的東西是有價(jià)值的。

　　整個(gè)晚上，他把飛逝的時(shí)間用來(lái)焦躁地一氣寫(xiě)出他在科學(xué)上的遺言。在死亡之前盡快地寫(xiě)，把他豐富的思想中那些偉大的東西盡量寫(xiě)出來(lái)。

　　他不時(shí)中斷，在紙邊空白處寫(xiě)上“我沒(méi)有時(shí)間，我沒(méi)有時(shí)間”，然后又接著(zhù)寫(xiě)下一個(gè)極其潦草的大綱。他在天亮之前那最后幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)出的東西，一勞永逸地為一個(gè)折磨了數學(xué)家們幾個(gè)世紀的問(wèn)題找到了真正的答案，并且開(kāi)創(chuàng )了數學(xué)的一個(gè)極為重要的分支——群論。

　　第二天上午，在決斗場(chǎng)上，他被打穿了腸子。死之前，他對在他身邊哭泣的弟弟說(shuō)：“不要哭，我需要足夠的勇氣在20歲的時(shí)候死去�！�

　　他被埋葬在公墓的普通壕溝內，所以今天他的墳墓已無(wú)蹤跡可尋。他不朽的紀念碑是他的著(zhù)作，由兩篇被拒絕的論文和他在死前那個(gè)不眠之夜寫(xiě)下的潦草手稿組成。

　　數學(xué)家的問(wèn)題費馬是17世紀法國圖盧茲議會(huì )的議員，一個(gè)誠實(shí)而勤奮的人，同時(shí)也是歷史上最杰出的數學(xué)業(yè)余愛(ài)好者。在其一生中，他給后代留下了大量極其美妙的'定理；同時(shí)，由于一時(shí)的疏忽，也向后世的數學(xué)家們提出了嚴峻的挑戰。

　　費馬有一個(gè)習慣，他在讀書(shū)的時(shí)候喜歡把思考的結果簡(jiǎn)略。有一次，他在閱讀時(shí)寫(xiě)下了這樣的話(huà)：“……將一個(gè)高于2次的冪分為兩個(gè)同次的冪，這是不可能的。

　　關(guān)于此，我確信已發(fā)現一種美妙的證法，可惜這里空白的地方太小，寫(xiě)不下�！边@個(gè)定理現在被命名為“費馬大定理”，即：不可能有滿(mǎn)足xn+yn=zn這就是費馬對后世的挑戰。

　　為了尋找這個(gè)定理的證明，后世無(wú)數的數學(xué)家發(fā)起了一次又一次的沖鋒，但都敗下陣來(lái)。1908年，一位德國富翁曾經(jīng)懸賞10萬(wàn)馬克的巨款，獎勵第一個(gè)對“費馬大定理”完全證明的人。

　　自此定理提出后，數學(xué)家們奮斗了300多年，還是沒(méi)有證出來(lái)。但這個(gè)定理肯定存在，費馬知道它。

　　在數學(xué)上，“費馬大定理”已成為一座比珠穆朗瑪峰更高的山峰，人類(lèi)的數學(xué)智慧只有一次達到過(guò)這樣的高度，從那以后，再也沒(méi)有達到過(guò)。

六年級有趣的數學(xué)故事4

　　星期天，阿星全家坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)外出踏青，晚春的郊外一切都顯得生機勃勃，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，阿星躺在草地上，無(wú)暇顧及這美好的春光，為沒(méi)能幫卡卡奇找到能源而苦惱，爸爸的一句話(huà)又讓阿星看到了希望。爸爸查看油箱后說(shuō)：回家后得加汽油了，要不明天就不能騎摩托車(chē)了。阿星興奮的說(shuō)：爸爸，回家后你給些汽油我。

　　爸爸一口回絕道：小孩子要汽油干什么？既不能吃更不能玩！阿星不能說(shuō)出外星人卡卡奇的秘密，只能說(shuō)：我只要一小杯，我們科學(xué)課要用汽油做實(shí)驗。爸爸這才答應了。

　　一到家，爸爸拿出好幾瓶汽油準備給摩托車(chē)添油，阿星急著(zhù)要。爸爸卻改口說(shuō)道：除非你能回答上我的問(wèn)題：現在我的摩托車(chē)里沒(méi)汽油，如果我倒進(jìn)4瓶汽油后連車(chē)共重133千克，如果我倒進(jìn)7瓶汽油后連車(chē)共重139千克，你能求出一輛摩托車(chē)和一瓶汽油各重多少千克嗎？

　　阿星想了想后說(shuō)道：太簡(jiǎn)單了！用（139—133）（7—4）=2千克，再用133—24=125千克。每瓶汽油重2千克，摩托車(chē)125千克！爸爸欣慰的`稱(chēng)贊道：阿星這段時(shí)間的數學(xué)可大有長(cháng)進(jìn)！阿星得意的說(shuō)：那當然了，卡卡奇天天教我數學(xué)！爸爸：哪天把卡卡奇帶回家，我們得好好謝謝他！阿星知道自己說(shuō)漏嘴了，沒(méi)敢接話(huà)，就倒了些汽油就鉆進(jìn)自己的書(shū)房和卡卡奇做起了試驗。

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