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螞蟻和西瓜故事
螞蟻和西瓜故事1
在一個(gè)夏天炎熱的下午，螞蟻們發(fā)現了一塊大西瓜。
一只小螞蟻高興地跳起來(lái)，另一只小螞蟻用勁兒的鼓起掌來(lái)，大聲喊著(zhù)，“太棒啦！太棒啦，我們發(fā)現了一塊大西瓜�！边�有一只螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái)，看到這一塊大西瓜，高興地說(shuō)，“哇！真是太好了，幾塊大西瓜夠我們吃好幾個(gè)月的了�！�
這幾只小螞蟻太開(kāi)心了，四只小螞蟻爬到西瓜的最上面，大口大口地吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)，“嗯，真好吃呀！趕緊搬回家吧！”
一只小螞蟻用力地推著(zhù)西瓜，嘴里發(fā)出嗡嗡的聲音，可是西瓜卻紋絲不動(dòng)，后來(lái)兩只小螞蟻一起搬西瓜，一只小螞蟻使勁兒地用手推著(zhù)，另一只小螞蟻用后背頂著(zhù)西瓜。
他們用上了九牛二虎之力，大汗直流，西瓜很重還是一動(dòng)不動(dòng)。最后四只小螞蟻一起用力，“嘿呦！嘿呦！嘿呦”他們喊著(zhù)口號，一直累得他們都躺在地上，西瓜還是沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方。
小螞蟻們太失望了，一只小螞蟻說(shuō)，“我們四個(gè)人的力量太小了，搬不動(dòng)西瓜，我還是跑回家把大家喊來(lái)一起搬運吧”
它大步流星地跑回家，對著(zhù)他們的洞口大聲地喊著(zhù)，“喂！在草地上發(fā)現新東西啦！大家趕快去搬吧！”
螞蟻們都放下手里的工作，從洞里爬出來(lái)，急急忙忙地跑到了草地上，大家看到一塊大西瓜，都驚訝地說(shuō)，“哇！太棒啦！”
螞蟻們用力推西瓜，西瓜還是沒(méi)有動(dòng)。
于是，它們一只一只排好隊，拿著(zhù)小鏟子爬到西瓜上面，用小鏟子鏟，成百上千的小螞蟻用鏟子鏟下一大塊一大塊的西瓜，用小吊車(chē)運到地上。
又有一些小螞蟻在地上等著(zhù)，等西瓜運到地上，他們就把西瓜運回家。有的抱著(zhù)走，有的是兩只小螞蟻抬著(zhù)一塊大的西瓜，有的把西瓜舉過(guò)頭頂，還有的'用小車(chē)把好幾塊大的西瓜拉著(zhù)走，運西瓜的隊伍像一條紅色的絲帶，向前看不到頭，向后看不到尾。
他們把所有的儲藏室都放滿(mǎn)了，連洞口都放了很多西瓜，剩下的西瓜怎么辦呢？大家一起來(lái)吃掉吧，他們大口大口地吃起來(lái)。
哎呀！吃的太多啦！一只小螞蟻吃得肚子特別大，躺在了地上休息，有的小螞蟻吃的很多，趕著(zhù)去散步了，那么剩下的這個(gè)東西搬回去干什么用呢，對了，做螞蟻西瓜滑梯。小螞蟻們都在西瓜滑梯上玩得太開(kāi)心了。
小朋友們，你們有沒(méi)有喜歡上這群可愛(ài)的小螞蟻呢！小螞蟻們勤勞聰明，還有團結合作的精神值得我們學(xué)習哦！
螞蟻和西瓜故事2
螞蟻用西瓜皮做的滑梯因放的時(shí)間太長(cháng)而爛掉，后來(lái)，蒼蠅一大群一大群地往這里飛。
漸漸地，蒼蠅獨占了這塊地，不讓任何動(dòng)物接近。小螞蟻不高興了，于是去和蒼蠅理論�？缮n蠅根本不聽(tīng)。這就讓螞蟻國王很生氣，準備出兵討回公道。
后來(lái)，螞蟻大軍排好隊準備出發(fā)�？此鼈円粋�(gè)個(gè)手拿木棒，威風(fēng)極了！蒼蠅知道螞蟻要攻打自己，不準備一下怎樣應戰，而是在那吃喝玩樂(lè )、游山玩水。
晚上到了，蒼蠅在呼呼大睡，不知道螞蟻大軍已經(jīng)在它們附近了。突然，黑帽子螞蟻大聲叫道：“沖呀！打敗蒼蠅討回公道��！”后來(lái)，螞蟻們聽(tīng)令就殺了進(jìn)去。有的蒼蠅沒(méi)來(lái)得及起床就被一棒打暈了，有的飛了起來(lái)要拿小石頭往下扔，可太晚了，螞蟻們已經(jīng)把木棒扔向了天空，有的`蒼蠅掉下來(lái)摔死了；有的翅膀斷了。
一個(gè)晚上的功夫，螞蟻就打敗了蒼蠅。后來(lái)，蒼蠅投降了，灰溜溜地逃走了。
螞蟻又奪回了西瓜滑梯，螞蟻們又可以快樂(lè )地在河邊玩耍了。
螞蟻和西瓜故事3
自從螞蟻費了九牛二虎之力，把西瓜搬回家之后，螞蟻隊長(cháng)就和其他螞蟻把西瓜皮搬到洞口外。
正當螞蟻們在處理這些西瓜的時(shí)候，洞口傳來(lái)了“歪歪歪”的聲音。隊長(cháng)派兩只螞蟻出去查看，過(guò)了一會(huì )兒，兩只螞蟻慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“壞了，屎殼郎在偷我們的西瓜去做房子！”隊長(cháng)手一揮，下令道：“走，咱們出去跟它們打一仗！”
于是，它們拿著(zhù)武器，出去戰斗了。它們看見(jiàn)兩只屎殼郎在咬著(zhù)它們的西瓜皮。這兩只屎殼郎也看到了它們，急急忙忙地跑回了它們的'洞穴里報告：“外面螞蟻們要打進(jìn)來(lái)了！”屎殼郎隊長(cháng)手一揮，下令道：“走，我們去迎戰！”
于是，它們帶著(zhù)一百袋屎，出去了。
到達了戰場(chǎng)，螞蟻那邊早就已經(jīng)把西瓜皮切成一小塊一小塊的，準備攻擊。而屎殼郎那邊也不甘示弱，分別準備好了屎。戰爭開(kāi)始了，它們打得不可開(kāi)交。后來(lái)，屎的味道引來(lái)了蒼蠅，它們打了三天三夜，也沒(méi)分出勝負。
第四天，下了一場(chǎng)大雨，沖走了屎殼郎們的屎，最終螞蟻贏(yíng)得了這場(chǎng)戰爭。
這場(chǎng)大戰教會(huì )了我們，不勞而獲是不可能的，只有通過(guò)自己努力才能贏(yíng)得幸�？鞓�(lè )的生活。
螞蟻和西瓜故事4
一、內容簡(jiǎn)介
《螞蟻和西瓜》講述了一個(gè)充滿(mǎn)情趣的故事。一天，幾只螞蟻發(fā)現了一塊西瓜，它們想把它弄回家，可是搬不動(dòng)。于是，一只螞蟻回家叫來(lái)了很多螞蟻。它們有的挖，有的抬，有的扛，有的推，在大家的'共同努力下，西瓜被分解運回了家。而剩下的瓜皮則成了螞蟻們西瓜滑梯。
二、教學(xué)目標
1．借助繪本閱讀，在聽(tīng)聽(tīng)、猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)中享受閱讀的快樂(lè )，發(fā)展語(yǔ)言，豐富內心，從而從繪本走向生活，樂(lè )于分享。知道團結起來(lái)力量大。
2．培養孩子對畫(huà)面的觀(guān)察力、理解力和想象力，逐步搭建起語(yǔ)言和畫(huà)面的橋梁，展開(kāi)想象，續編故事，實(shí)現讀、寫(xiě)、繪一體化。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┯^(guān)察襯頁(yè)螞蟻圖，激趣導入。
小朋友們，看清了嗎？這是什么？你們發(fā)現了什么？猜猜看，它們這是要干什么去？
學(xué)生觀(guān)察想象
�。ǘ┯^(guān)察封二
看一看：他們在干什么？猜一猜：螞蟻們干什么去了？
揭示故事《螞蟻和西瓜》
�。ㄈ┓窒砉适�
1．聽(tīng)老師講故事，邊聽(tīng)邊觀(guān)察、想象、思考、表演：
�、傥浵亗儼l(fā)現西瓜時(shí)，它們會(huì )怎么想，怎么做？你怎么看出來(lái)的？
�、谀且恢晃浵伷疵寂�，它要做什么？
�、畚浵亖�(lái)到家門(mén)口，會(huì )怎么說(shuō)？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)。
�、茏屑氂^(guān)察螞蟻的家，你發(fā)現了什么？
�、輥�(lái)到西瓜跟前，螞蟻們都在干什么？
�、奕绻闶俏浵�，你會(huì )怎樣把西瓜運回家？我們來(lái)搬吧！
�、呶鞴线\完了，只剩下了西瓜皮，那么西瓜皮該怎么辦呢？
說(shuō)說(shuō)你的想法
�。ㄋ模⿵褪霰硌�
看圖，聽(tīng)音樂(lè )，回憶故事
�。ㄎ澹┩卣寡由�
1、看圖
隊長(cháng)又急急忙忙去做什么？猜猜看
2、螞蟻還會(huì )和什么之間發(fā)生有趣的故事？
3、還有誰(shuí)會(huì )和西瓜發(fā)生故事？
(六)編故事、配插圖布置課后作業(yè)（選擇一個(gè)，認真完成）：
作業(yè)1：
A、請把這個(gè)有趣的故事寫(xiě)下來(lái)。
B、把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)一聽(tīng)，看誰(shuí)講得最棒。
作業(yè)2：
開(kāi)動(dòng)腦筋，完成繪本故事《螞蟻和西瓜》，相信聰明的你一定能編個(gè)非常有趣的故事。
螞蟻和西瓜故事5
一個(gè)夏天的下午，一家四口去郊外野餐。他們坐在草地上痛快地啃著(zhù)西瓜。甜甜的、涼涼的，好舒服！吃完西瓜，一家人手牽手高高興興地回家了，粗心的他們竟然將一塊西瓜遺落在草地上。
這時(shí)候，幾只小螞蟻正在草地上“巡邏”。領(lǐng)頭的叫“帽子哥”，鼻子可靈了，馬上聞到西瓜的味道�？吹窖矍熬薮蟮奈鞴�，驚訝地跳了起來(lái)。其中的一只螞蟻瞪大了眼珠子，“我要馬上把它吃掉”。還沒(méi)等他回過(guò)神，其它螞蟻已經(jīng)飛一般地跑過(guò)去了�！疤贸粤�，太甜了！”螞蟻們狼吞虎咽地，一句話(huà)都說(shuō)不好，只顧著(zhù)往嘴里塞�！拔兜勒姘�！”
帽子哥發(fā)號施令：“我們一起把西瓜搬回洞里，慢慢吃�！薄昂�！好！好！”帽子哥使出吃奶的力氣，“我們也來(lái)幫忙�！薄班�！”“嗨喲！”“嗨喲！”大家使出渾身解數，可是西瓜還紋絲不動(dòng)�！鞍�！”大家推得筋疲力盡，直接躺在地上。帽子哥氣喘吁吁地說(shuō)：“你們留在這看守西瓜，我回去叫大家來(lái)幫忙搬�！�
螞蟻洞里有成千上萬(wàn)的“小倉庫”儲藏著(zhù)大家想要的東西。有的在種蘑菇，有的在搬巧克力、糖果，有的在吃薯片，還有的在運動(dòng)……大家忙得不亦樂(lè )呼。帽子哥站在洞口，大聲吶喊：“喂，我在草地上發(fā)現好東西啦！需要大家的幫忙�！痹�(huà)聲剛落，螞蟻紛紛放下手上的工作，奮力跟著(zhù)帽子哥向前跑�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)”大家成群結隊的，像一個(gè)個(gè)小士兵一樣奔跑著(zhù)。
“哇！太棒了！”許多只螞蟻都驚呆了，怎么會(huì )有這么大的西瓜呢？忍不住就想吃一口�！班藛�！”“嗨喲！”大家使盡全力，可是西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。帽子哥想到了個(gè)好主意，它們拿著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的木棍夾在西瓜的兩側，嘗試把它翹起來(lái)，可還是無(wú)濟于事。盡管方法都沒(méi)有用，大家還是不放棄。它們又想到了另外一個(gè)辦法，一個(gè)個(gè)拿著(zhù)鏟子把西瓜挖成一塊一塊，然后從高處用籃子吊下來(lái)，下面的伙伴們負責運回洞里。大家搬呀搬！拼命地搬！有的抱著(zhù)西瓜、有的背著(zhù)西瓜、還有的兩個(gè)人扛著(zhù)西瓜。它們把西瓜搬回自己的草莓柜里、糖果柜里，把所有的柜子都填滿(mǎn)了。
接著(zhù)大家把剩下的西瓜一口一口的吃下去，吃得肚皮鼓鼓的，還打著(zhù)飽嗝呢。
“剩下的西瓜皮怎么辦呢？”“對了，把這個(gè)東西搬回去做成西瓜滑梯�！薄昂�！好！”大家吆喝著(zhù)，一起把西瓜皮搬回洞里。
好大好漂亮的西瓜滑梯終于完成了。螞蟻們興奮極了！各種各樣的玩法，真有趣！
意義：
《螞蟻和西瓜》是一本極富于趣味性的圖畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)似的夸張，和簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，讓這本書(shū)從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它只講了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬運、帶回螞蟻窩，并最后用西瓜皮做了個(gè)滑滑梯的小故事。它幾乎沒(méi)有多少文字，但在這本書(shū)里，每一只螞蟻的神態(tài)、動(dòng)作和其他螞蟻都不同，你完全根據這些圖畫(huà)自己講出一個(gè)特別特別長(cháng)、也特別特別好玩的.故事來(lái)。而讓我看得最入神的一幅畫(huà)，是作者對地下蟻穴的描繪，它就如同一幅市井生活的風(fēng)俗畫(huà)一般，刻畫(huà)得細致入微，最好玩的是蟻穴的每個(gè)房間里，都有一些標牌，上面用手寫(xiě)的字體標注著(zhù)：“糖果”、“餅干”、“奶酪”、“蘑菇種植室”、“寶物”、“正在施工”……
螞蟻是一種勤勞能干、聰明靈活又富有合作精神的動(dòng)物，也可以說(shuō)是在現實(shí)社會(huì )里作為弱小者的孩子的象征，螞蟻和孩子之間總有著(zhù)某些相似之處。西瓜，這種孩子們都喜歡的食物在小螞蟻看來(lái)，是多么的龐大！又是多么的誘人！小讀者們將會(huì )在快樂(lè )在快樂(lè )的閱讀中培養起團結合作的精神。 一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強烈，故事簡(jiǎn)單而有趣，這也是作者精心的構思所在。孩子們一定會(huì )沉浸在這種簡(jiǎn)單的快樂(lè )中，同時(shí)，也會(huì )被螞蟻們的勤勞、樂(lè )天、聰明和團結合作的精神而感染。
螞蟻和西瓜故事6
在一個(gè)夏天好熱的下午，螞蟻們發(fā)現了一塊大西瓜。
一只小螞蟻高興地跳起來(lái)，另一只小螞蟻用勁地鼓起掌來(lái)，大聲喊著(zhù)：“太棒了，太棒了!我們發(fā)現了一塊大西瓜�！边�有一只螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái)，看到這塊大西瓜，高興地說(shuō)：“真是太好了，這塊大西瓜夠我們吃好幾個(gè)月的了�！边@四只小螞蟻太開(kāi)心了。
四只小螞蟻爬到西瓜的最上面，大口大口地吃起來(lái)， 邊吃邊說(shuō)：“真好吃，趕緊搬回家吧�！币恢恍∥浵佊昧Φ赝浦�(zhù)西瓜，嘴里發(fā)出嗯嗯地聲音，可是西瓜卻紋絲不動(dòng)。
后來(lái)，兩只小螞蟻一起搬西瓜，一只小螞蟻使勁用手推著(zhù)，另一只小螞蟻用后背頂著(zhù)西瓜，他們用上了九牛二虎之力，大汗直流，西瓜很重，還是一動(dòng)不動(dòng)。最后，四只小螞蟻一起用力，嗨喲嗨喲的喊著(zhù)口號，一直到累得它們都躺在地上，西瓜還是沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方。小螞蟻們太失望了。
一只小螞蟻說(shuō)：“我們四個(gè)人的力量太小了，搬不動(dòng)西瓜。我還是跑回家，把大家喊來(lái)，一起搬運吧!”他大步流星地跑回家，對著(zhù)它們的`洞口大聲地喊著(zhù)：“喂，在草地上發(fā)現新東西了，大家趕快去搬吧�！蔽浵亗兌挤畔率掷锏墓ぷ�，從洞里爬出來(lái)，急急忙忙地跑到了草地上。大家看到一塊大西瓜，都驚訝地說(shuō)：“哇，太棒了!”螞蟻們用力推西瓜，西瓜還是沒(méi)有動(dòng)。它們又想用木棒把西瓜翹起來(lái)，可是無(wú)論它們怎樣用力翹，西瓜太沉了，還是一動(dòng)不動(dòng)。于是，它們一只一只排好隊，拿著(zhù)小鏟子，爬到西瓜上面，用小鏟子鏟吧。
成百上千的小螞蟻用鏟子鏟下一大塊一大塊西瓜，用小吊車(chē)運到地上。又有一些小螞蟻在地上等著(zhù)，等到西瓜運到地上，它們就把西瓜運回家。有的抱著(zhù)走，有的兩只小螞蟻抬著(zhù)一塊大的西瓜，有的把西瓜舉過(guò)頭頂，還有的用小車(chē)把好幾塊大的西瓜拉著(zhù)走，運西瓜的隊伍像一條紅色的絲帶，向前看不到頭，向后看不到尾。
它們把所有的儲藏室都放滿(mǎn)了，連洞口都放了很多西瓜，剩下的西瓜怎么辦呢?大家一起來(lái)吃掉吧!它們大口大口地吃起來(lái)，哎呀，吃得太多了。一只小螞蟻吃得肚子特別大，躺在了地上休息。有的小螞蟻吃得很多，趕著(zhù)去散步了，那么，剩下的這個(gè)東西搬回去干什么用呢?對了，做螞蟻西瓜滑梯吧!小螞蟻們都在西瓜滑梯上玩得很開(kāi)心。
螞蟻和西瓜故事7
最近，自從螞蟻洞搬來(lái)西瓜肉后，螞蟻洞發(fā)生了翻天覆地的變化。
螞蟻洞解渴的水變成了香甜的西瓜汁，一只只小螞蟻正向螞蟻媽媽討著(zhù)要喝水，因為今天太炎熱了。外出玩的小螞蟻都要被太陽(yáng)烤焦了！螞蟻媽媽慈祥地對小螞蟻說(shuō)：“來(lái)，小寶貝，喝杯西瓜汁解解渴吧！”可是，小螞蟻喝完又討媽媽倒一杯，螞蟻媽媽只好不停地倒，跑來(lái)跑去。因為西瓜汁不解渴呀！
在螞蟻健身房里，螞蟻大力士們都不健身，不舉重又不運動(dòng)，每天吃西瓜肉又喝西瓜汁，天天只知道吃喝玩樂(lè )，最后連舉重都舉不起來(lái)，因為肚子都吃得胖胖的，就像要懷孕似的！
在螞蟻餐廳里，小螞蟻們要的食物，不管怎么都是甜的，比如營(yíng)養的雞蛋，熱氣騰騰的.面條，香噴噴的米飯......都是甜甜的！
小螞蟻們有一個(gè)定時(shí)鐘表，總是按時(shí)提醒它們做事情�？墒�，今天鐘表卻出故障了。8點(diǎn)要上學(xué)可是鐘表卻顯示6點(diǎn)，沒(méi)有鬧鐘的提醒，小螞蟻們整整吃了兩個(gè)小時(shí)的西瓜。
結果，螞蟻醫院人山人海，病人們要么肚子痛，要么牙齒疼，要么糖尿病，醫院里擁?yè)頂D擠。
哎！西瓜雖然好吃，但吃多了可會(huì )影響螞蟻們的健康。
螞蟻和西瓜故事8
活動(dòng)名稱(chēng)：
活動(dòng)目標：
1、欣賞故事，大膽地為小螞蟻搬運西瓜想辦法。
2、嘗試用西瓜皮為小螞蟻制作禮物�；顒�(dòng)準備：
1、故事PPT課件
2、西瓜一個(gè)
3、濕巾紙、小毛巾、牙簽、手工紙、剪刀等�；顒�(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)《西瓜》
T：今天戴老師帶來(lái)了兩個(gè)好朋友，看看他們是誰(shuí)呀？
S：螞蟻。
T：那還有一個(gè)是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)猜猜看。
T：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。
S：西瓜
T：他們之間到底發(fā)生了什么呢？
有一家人正在草地上野餐，一個(gè)孩子正在大口大口地吃著(zhù)一塊西瓜，而籃子旁，還有一塊西瓜好好地在那里呢！吃完了，一家人收拾好東西離開(kāi)了，他們越走越遠，越走越遠，這時(shí)四只螞蟻來(lái)了（出示下一圖畫(huà)）
二、故事《螞蟻和西瓜》
T：你看到了什么？
S：一群奔跑的螞蟻。
T：它們去干嘛呢？（生猜，教師出示下一幅圖）
S：吃西瓜，種西瓜，搬西瓜？？
T：那到底是發(fā)生了什么呢？我們一起來(lái)看看。
S：西瓜又大又紅一定很甜，螞蟻吃驚。
T：于是它們四個(gè)迫不及待地吃起來(lái)，可是這么大的西瓜怎么吃得完呢，怎么辦？
S：搬回洞里去。
T：好辦法，那我們一起為它們加油吧，一二
S：嗨喲，一二，加油！
T：可是結果如何？
S：還是沒(méi)有搬動(dòng)。累得不行了。
T：于是，它們決定？？（出示下一圖，讓幼兒表達）他們是怎么做的呢？
S：回家叫人，大家一起搬。
T：小黑帽啊，一會(huì )工夫就來(lái)到了螞蟻的王國。
觀(guān)察有趣的螞蟻王國里是什么樣子，充分觀(guān)察，引導學(xué)生挖掘有趣的畫(huà)面，感受動(dòng)物世界里的快樂(lè )。
�。⊿各種各樣的食物室，休息室，修鞋室，寶物室，健身房，廚房，牙膏室，一塊表等等。）
T：大家正各自干著(zhù)活時(shí)，從洞口傳來(lái)了叫喊聲，（幼兒模仿）
T：聽(tīng)到這個(gè)好消息，大批的螞蟻涌出洞口，并喊著(zhù)快點(diǎn)、快點(diǎn)
T：急剎車(chē)！它們來(lái)到了西瓜前，頓時(shí)被眼前的美餐驚呆了，不自覺(jué)地發(fā)出“哇，太棒了！”（S模仿）
T：于是，大家一起行動(dòng)起來(lái)，（師生配合：一二，嗨喲，一二，加油�。┧鼈冇械�.推，有的抬，（讓幼兒邊觀(guān)察邊表達）T：可是西瓜仍然不動(dòng)，大家一起想個(gè)辦法吧？（生參與）
螞蟻們用的什么方法？（S用棒子撬）可是西瓜呢？（S西瓜太大啦，根本撬不動(dòng)）那怎么辦？
S：一起吃掉好了。
T：螞蟻是怎么做的呢，看圖畫(huà)。（還是小隊長(cháng)聰明，它招呼大家拿來(lái)鏟子，它們開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)。）觀(guān)察整齊的鞋子，隊伍。
T：觀(guān)察大家勞動(dòng)的場(chǎng)面。排著(zhù)整齊的隊伍把西瓜搬回家，不大會(huì )兒，（圖畫(huà)），整個(gè)螞蟻王國就被西瓜裝滿(mǎn)了，觀(guān)察表述，那塊表時(shí)間細節，嗜睡的小螞蟻錯過(guò)了這場(chǎng)盛典。
T：螞蟻王國實(shí)在裝不下啦，那剩下的西瓜怎么辦呢？
S：吃掉吧，螞蟻們忙了一陣子還沒(méi)吃到西瓜呢。
對，吃掉，大家一起把剩下的吃掉吧。一會(huì )工夫大家就吃飽了，圖畫(huà)。
S：表達。
T：西瓜吃完了，那剩下的瓜皮呢？（S搬回家）
那剩下的瓜皮搬回家做？？（生隨意猜，充分發(fā)揮想象力）
T：你覺(jué)得這是一群怎樣的小螞蟻呢？
S：團結協(xié)作、快樂(lè )、會(huì )想辦法？？
小結：對，經(jīng)過(guò)他們的互相合作這才把西瓜順利的搬回家。他們真是一群團結友愛(ài)，遇到困難互相合作的小螞蟻。
三、吃西瓜
師：看到螞蟻吃了這么多的西瓜，我們也有點(diǎn)嘴饞了吧！那讓我們也來(lái)吃一個(gè)吧！
四、給螞蟻送禮物
師：那吃好了西瓜，西瓜皮怎么辦呢？讓我們也來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋想想，可以用西瓜皮為螞蟻做什么？
螞蟻和西瓜故事9
【故事簡(jiǎn)介】
一塊西瓜在螞蟻看來(lái)，多么的龐大，多么的誘人！為了把好吃的西瓜帶回家，螞蟻們集體出動(dòng)……先把家里裝滿(mǎn)，再痛快地飽餐一頓，最后還在西瓜上玩滑梯。螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，也是在生活中處于弱勢地位的孩子們的象征，螞蟻和孩子之間總有著(zhù)某些相似之處。
一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強烈，故事簡(jiǎn)單而有趣，這也是作者精心的構思所在。孩子們一定會(huì )沉浸在這種簡(jiǎn)單的快樂(lè )中，同時(shí)，也會(huì )被螞蟻們的勤勞、樂(lè )天，聰明和團結合作的精神而感染。
【故事原文】
一個(gè)炎熱的夏天，四只出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現了一塊西瓜。
西瓜紅紅的、大大的'，有好多好多的汁，看起來(lái)真誘人呀！
四只小螞蟻商量來(lái)商量去，想把這塊巨大的西瓜搬回螞蟻洞。
最后，他們開(kāi)始行動(dòng)了。
他們用打鉆機打了一個(gè)洞，到了西瓜內部，又出來(lái)了。
一只螞蟻，兩只螞蟻，四只螞蟻，他們推呀推，卻怎么也推不動(dòng)，都累得趴倒在地上。
他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵，這只螞蟻大呼：“喂，我們在草地上發(fā)現好東西了�！�
聽(tīng)到這個(gè)好消息，密密麻麻的螞蟻集結成長(cháng)長(cháng)的隊伍，快速爬出洞口，跟著(zhù)報信的螞蟻走去。
螞蟻王國從來(lái)都是忙忙碌碌、井井有條的�，F在讓我們一起來(lái)看看螞蟻王國內部的生活是什么樣子的吧：看，這估計是螞蟻王國的廚房，你看他們用放大鏡生火，并且制造了抽油煙機。
看，這幾個(gè)螞蟻正在健身房健身呢。
你知道這只螞蟻為什么在牙膏上蹦嗎？因為這樣能既快又省力地擠出牙膏刷牙。
看，那位螞蟻鞋匠在為螞蟻家族的成員們修鞋呢。
看，螞蟻正在用樹(shù)葉種植蘑菇呢，我在書(shū)上看到過(guò)螞蟻會(huì )用樹(shù)葉種蘑菇，沒(méi)想到今天真的看到了。
看，螞蟻們正在用小水桶倒水，他們還會(huì )用水龍頭呢。
西瓜那邊，螞蟻大部隊已經(jīng)到達了。
螞蟻們用木棍和石頭做了一個(gè)杠桿，可是西瓜還是紋絲不動(dòng)。
�。ò⒒椎略�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球。螞蟻們真是聰明死了，還知道杠桿原理呢。）
他們用鏟子挖，但是西瓜太大了，每次只能鏟出那么一點(diǎn)點(diǎn)。
但是人多力量大，他們用鏟子、十字鎬來(lái)挖西瓜，然后裝到吊車(chē)里來(lái)運輸西瓜。
最后數不清的西瓜瓤球球終于來(lái)到了螞蟻洞。
它們一個(gè)接一個(gè)地運進(jìn)去。
洞里都快被塞滿(mǎn)啦！
他們的城堡變成了紅色的海洋，到處都是甘甜可口，鮮嫩多汁的西瓜，連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。
但是西瓜太多了也會(huì )給他們帶來(lái)許多禍患。
西瓜皮上還剩下一些西瓜瓤。他們決定把剩下的西瓜都吃了，吃啊吃，吃啊吃，他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了，正躺在地上休息呢。
他們用西瓜皮做了一個(gè)滑梯，他們坐在樹(shù)葉上飛快地向下滑，他們玩得多高興呀。
這真是一個(gè)好吃又好玩的西瓜，真是一個(gè)美好的下午呢！
螞蟻和西瓜故事10
一天，一群螞蟻看到了一個(gè)大大的西瓜，就說(shuō)：“大家快來(lái)，有豐盛的晚餐哦!”后來(lái)，千軍萬(wàn)馬只螞蟻來(lái)了，大家看了非常驚訝，啊!不可能!不可能!怎么會(huì )有這么大的西瓜呀!哈哈!哈哈!它們拿來(lái)木棒子把西瓜撬開(kāi)，再爬上去，隊長(cháng)想了個(gè)辦法，可以分頭行動(dòng)：一隊在上面挖，另一隊在下面運。在行動(dòng)中它們有的用鏟子把西瓜鏟到薯片籃子里，再讓螞蟻們運回家。有的把西瓜往背上扛，有的兩個(gè)人一起抬……直到把家里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，它們就敞開(kāi)肚皮把剩下的吃了，它們吃得很多很多，把肚子撐得圓鼓鼓的。它們都說(shuō)：“今天的收獲真大!”
螞蟻和西瓜故事11
一個(gè)炎熱的夏天，四只出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現了一塊西瓜。
西瓜紅紅的、大大的，有好多好多的汁，看起來(lái)真誘人呀！
他們用打鉆機打了一個(gè)洞，到了西瓜內部，又出來(lái)了，他們想把這塊西瓜搬回家。
一只螞蟻，兩只螞蟻，四只螞蟻，他們推呀推，卻怎么也推不動(dòng)，都累得趴倒在地上。他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵，這只螞蟻大呼：“喂，我們在草地上發(fā)現好東西了�！�
螞蟻王國從來(lái)都是忙忙碌碌、井井有條的。
看，這估計是螞蟻王國的廚房，你看他們用放大鏡生火，并且制造了抽油煙機。
看，這幾個(gè)螞蟻正在健身房健身呢。
你知道這只螞蟻為什么在牙膏上蹦嗎？因為這樣能既快又省力地擠出牙膏刷牙。
看，那位螞蟻鞋匠在為螞蟻家族的成員們修鞋呢。
看，螞蟻正在用樹(shù)葉種植蘑菇呢，我在書(shū)上看到過(guò)螞蟻會(huì )用樹(shù)葉種蘑菇，沒(méi)想到今天真的看到了。
看，螞蟻們正在用小水桶倒水，他們還會(huì )用水龍頭呢。
螞蟻們用木棍和石頭做了一個(gè)杠桿，可是西瓜還是紋絲不動(dòng)。（阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球。螞蟻們真是聰明死了，還知道杠桿原理呢。）
他們用鏟子挖，但是西瓜太大了，每次只能鏟出那么一點(diǎn)點(diǎn)。
但是人多力量大，他們用鏟子、十字鎬來(lái)挖西瓜，然后裝到吊車(chē)里來(lái)運輸西瓜。
他們的'城堡變成了紅色的海洋，到處都是甘甜可口，鮮嫩多汁的西瓜，連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。但是西瓜太多了也會(huì )給他們帶來(lái)許多禍患。
他們決定把剩下的西瓜都吃了，他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了，正躺在地上休息呢。
他們用西瓜皮做了一個(gè)滑梯，他們坐在樹(shù)葉上飛快地向下滑，他們玩得多高興呀。
螞蟻和西瓜的故事點(diǎn)評
小朋友們是不是對螞蟻特別感興趣呢？他們是怎么吃食物的呢？看完這個(gè)故事后，小朋友們是不是覺(jué)得螞蟻特別了不起呢？西瓜對螞蟻來(lái)說(shuō)就像是一座大山，螞蟻就是愚公，堅持不懈就能把這座大山移開(kāi)。讓我們知道做事要動(dòng)腦筋，要齊心協(xié)力，團結一心，就沒(méi)有什么困難和考驗是能打敗我們的。
螞蟻和西瓜故事12
活動(dòng)目標：
一、理解繪本內容，感受故事活潑快樂(lè )的情趣。
二、能夠大膽想象故事情節，對繪本閱讀感興趣。
三、知道遇到問(wèn)題要動(dòng)腦筋想辦法，知道團結力量大的道理。
活動(dòng)準備：螞蟻與西瓜ppt、皮球、游戲場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入。
1、小朋友們今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好朋友，看他是誰(shuí)啊?(小螞蟻)
2、今天小螞蟻遇到了一件好事情，你們猜猜她遇到了什么事?(幼兒自由想象)
3、我們一起來(lái)看看。
二、邊講邊看，理解故事內容。
1、出示ppt1師：來(lái)看這張圖片，小螞蟻遇到了什么好事啊?(對，遇到了一塊西瓜。)
2、出示ppt2師：今天小螞蟻在草地上遇到了一塊西瓜，他們可高興了，西瓜紅紅的、大大的，有好多好多的汁，看起來(lái)真誘人呀! 他們吃起來(lái)，西瓜真好吃，我們趕快把它搬回家吧。
提問(wèn)：如果你是小螞蟻的話(huà)你會(huì )不會(huì )把它搬回家啊?(會(huì ))那我們接著(zhù)往下看。
3、出示ppt3師：嘿呦嘿呦，一只螞蟻，兩只螞蟻，四只螞蟻，他們推呀推，卻怎么也推不動(dòng)，都累得趴倒在地上。
提問(wèn)：就這四只螞蟻他們能搬動(dòng)這么大的西瓜嗎?(不能)為什么不能?(突出小螞蟻的"小"和大西瓜的"大"。)那搬不回去這時(shí)候該怎么辦呢?小朋友們幫他想一個(gè)辦法吧?(幼兒自由想象。)我們來(lái)看看小螞蟻想的辦法。
4、出示ppt4-12師：其中一只小螞蟻說(shuō)快把大家喊過(guò)來(lái)吧。他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵，這只螞蟻大呼："喂，我們在草地上發(fā)現好東西了。" 螞蟻們來(lái)到這后看到這么大的一個(gè)西瓜太高興了，他們高興的說(shuō)："太棒了"，開(kāi)始一起搬起西瓜來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)他們的.口號聲"一二，嘿呦嘿呦"的聲音，可是，怎么不動(dòng)呀?西瓜太大了，他們還是抬不動(dòng)，他們又想出了一個(gè)好辦法，他們用鏟子，把西瓜一塊一塊的纏鏟成小塊，螞蟻們再一起一塊一塊的運回家。這個(gè)辦法好不好?(好)你看他們有的負責鏟，有的負責把鏟下來(lái)的西瓜塊從西瓜上運下來(lái)，有的負責往家里運。他們分工合作。忙的可而熱鬧了!家里每個(gè)地方都放滿(mǎn)了西瓜，太多了都快放不下了。
討論：(1)、小螞蟻聰不聰明?(聰明)遇到問(wèn)題的時(shí)候應該怎么做才能把困難解決了啊?(動(dòng)腦筋，想辦法。)我們也要學(xué)習小螞蟻這樣。
(2)、小朋友們想一想，為什么那四只螞蟻搬不回家，而這么多螞蟻把西瓜搬回家了呢?
(西瓜對螞蟻來(lái)說(shuō)就像是一座大山，光靠一只螞蟻的力量是做不到的，只有很多的螞蟻一起合作，齊心協(xié)力，團結在一起力量才會(huì )更大，團結力量大。)
小結：所以小朋友在以后的生活中要遇到問(wèn)題動(dòng)腦筋想辦法，和小朋友們要團結，團結力量才會(huì )更大。
5、出示ppt13--15繼續講故事：他們決定把剩下的西瓜都吃了，他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了。最后還剩下一塊西瓜皮，螞蟻用剩下的西瓜皮做了一個(gè)西瓜滑梯。
6、出示封面ppt那這個(gè)故事的名字就叫做《螞蟻與西瓜》。
三、游戲《雙人夾球走》。
現在我們一起來(lái)做的合作的游戲《雙人夾球走》，這個(gè)游戲只有你們一起團結合作才能成功。
附：故事《螞蟻和西瓜》
一個(gè)炎熱的夏天下午，螞蟻們發(fā)現一大塊西瓜。"真好吃，趕緊搬回家吧。"幾個(gè)螞蟻一起使勁，一點(diǎn)不動(dòng)。把伙伴們喊過(guò)來(lái)一起使勁，還是一點(diǎn)不動(dòng)。一個(gè)螞蟻有了好注意，去請了很多很多好朋友來(lái)幫忙，大家一起推呀，撬呀，忙得滿(mǎn)頭大汗，但是西瓜還是聞風(fēng)不動(dòng)。愛(ài)動(dòng)腦筋的小螞蟻們沒(méi)有放棄，它們又想了一個(gè)好辦法，用鐵鏟去挖西瓜，他們分工合作終于將西瓜一塊一塊搬運回家。最后大家還把瓜皮搬到海邊當滑滑梯，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎
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