我的成長(cháng)小檔案個(gè)人事跡

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的我的成長(cháng)小檔案個(gè)人事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(cháng)小檔案個(gè)人事跡1

　　我閑來(lái)無(wú)事，便翻起了相冊。

　　這張是我八個(gè)月的時(shí)候。瞧!一個(gè)小娃娃正穿著(zhù)紅肚兜端坐在紅盆子里呢。這張照片涌動(dòng)了我隱藏在記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)的我怎么也不肯到紅盆里去!大人們對我軟硬兼施。軟的吧!就對我好言相勸，可那時(shí)的我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，還以為是外星語(yǔ)言呢!一臉茫然。硬的吧!就直接用手把我騰空架起，任憑我小手，小腳撲騰撲騰的，可還是無(wú)動(dòng)于衷。把我架起后放到盆里。我立刻哇哇大哭起來(lái)。大家無(wú)可奈何地搖了搖頭，媽媽突然狡猾地笑了笑，拿出一個(gè)平時(shí)我最?lèi)?ài)玩的球，輕輕往盆里一拋。我立刻拿起它，津津有味地玩起來(lái)，臉上也開(kāi)心地笑起來(lái)了。大家立刻按快門(mén)給我美美的拍了一張。

　　這張是我剛剛學(xué)跑步的情景。瞧!那時(shí)的我是多么笨拙呀!我的雙腳被奶奶拉著(zhù)一小步一小步地向前走。盡管我總走不成功，但奶奶還是很樂(lè )意的教我走了N遍，邊說(shuō)還邊教我該怎么走，我望著(zhù)奶奶的臉，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，有一天，我能熟練地走路了，我自己心里很高興，奶奶臉上也笑開(kāi)了花。

　　這張是我10歲學(xué)水墨畫(huà)的情景。我被一個(gè)不知名的老師牽著(zhù)來(lái)到了二樓，我眼簾中映入了一幅幅美麗的水墨畫(huà)。其中，我特別喜歡一幅畫(huà)荷花的，這荷花畫(huà)得栩栩如生，就像活的一樣仿佛可以蹦出來(lái)。第一堂課，老師教我們畫(huà)蝦。只見(jiàn)老師在紙上快速地畫(huà)著(zhù)，動(dòng)作快得連肉眼都看不見(jiàn)。所以，我第一張畫(huà)得不美觀(guān)，老師見(jiàn)我們畫(huà)的畫(huà)虎類(lèi)犬，便一步一步分開(kāi)來(lái)教我們畫(huà)。漸漸地，漸漸地，我畫(huà)得越來(lái)越好，越來(lái)越得心應手呢!老師還將我的畫(huà)作為范畫(huà)，給同學(xué)們看呢!我心里像裝了蜜一般甜。

　　多么值得讓人回憶的童年呀!

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，轉瞬即逝……在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，心中總有千絲萬(wàn)縷的不舍。于是，我便做了一本記錄著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)冊。

　　首先，我做了一項重要的決定用電腦制作這本精美的成長(cháng)冊。一來(lái)，書(shū)面可以保持整潔;二來(lái)，插入許多精美的圖片!

　　事不宜遲，我打開(kāi)電腦百度，匆匆的用手敲了“背景”兩個(gè)字。幾秒鐘之后，電腦上的屏幕眨一下眼睛，我便看到了一幅又一幅精美的背景圖，直把我的眼睛都看蒙了!我不斷地糾結著(zhù)，反復地掂量著(zhù)，終于，一幅溫馨的背景圖映入眼簾這是一幅紫羅蘭顏色的畫(huà)面，用金邊鑲著(zhù)的愛(ài)心相連。好不猶豫，在手指的.動(dòng)搖中，這溫馨的一面已移動(dòng)到我幻燈片之中……并畫(huà)龍點(diǎn)睛，分別在右上角和左下角寫(xiě)了一段暖心的話(huà)……所謂，國不可一日無(wú)君，要想一本成長(cháng)冊能完整一些，怎么能沒(méi)有一個(gè)完美的小標題呢“致童年”便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊的封面，我心中涌起一股無(wú)法掩飾的的喜悅，無(wú)窮無(wú)盡的激動(dòng)……

　　很快，我便進(jìn)入了第二板塊的制作之中。這是只有幾句話(huà)的前言，我選了一張一張清藍色的校園圖，添幾句話(huà)：輕輕地悄悄地翻看那記錄著(zhù)我童年的成長(cháng)冊……

　　毋庸置疑，接下來(lái)，就是我的個(gè)人檔案了。瞧，這洋洋灑灑的莫不就是我的名字嗎這分了公農歷的破蛋日，眨巴的屬相，這幻想中的職業(yè)，頂呱呱的偶像……這就是我!一個(gè)充滿(mǎn)童稚的我到一個(gè)亭亭玉立的我，一個(gè)年少無(wú)知的我到一個(gè)懂事通情的我。

　　六年，六年了，我感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的一切一切!我心中那段最簡(jiǎn)潔卻最柔美的語(yǔ)言呢在第四版塊里：是老師您，打開(kāi)了我成長(cháng)道路上的第一扇大門(mén)。當我的手敲打著(zhù)鍵盤(pán)，一股暖流在心中泉涌……

　　從小到大，有許多圖片告訴我：我在不斷地成長(cháng)!看兩歲的我肥嘟嘟躺在床上，眼睛睜的多大啊!一眨一眨的，就像天上一閃一閃的星星……瞧，我和哥哥使用了擁有神力的，魔法椒變成了兩個(gè)圣誕老人，在枕頭下藏禮物呢!同學(xué)們的嬉戲，我和閨蜜的合影，鋼琴比賽完的喜悅……

　　末頁(yè)，我用簡(jiǎn)單的八個(gè)字來(lái)總結了整本小冊，總結了我的小學(xué)生活告別童年，保留童心!當我看到當我看到這八個(gè)字的時(shí)候，眼淚從框邊旋轉了幾周后，一滴滴滑落臉頰，一滴滴淚濕衣襟……

　　成長(cháng)冊是在我的留戀中完成的，我好像明白了什么：小學(xué)，是一個(gè)人童心未泯的時(shí)候，同學(xué)們的心彼此接觸。而珍惜，是我們該做的，珍惜眼前，珍惜一切，珍惜所有!默默地去感謝，那些曾經(jīng)在身邊的人……

　　謝謝了，成長(cháng)中的足跡……

　　人生是一本大書(shū)，它記載了許許多多的事，又難忘的，快樂(lè )的，傷心的……它就像是我們的成長(cháng)手冊，記錄了成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它將陪伴你一生，它是你專(zhuān)屬的寶物，誰(shuí)也拿不走它……

　　記得那時(shí)我六歲的時(shí)候，在酷暑的一天，媽媽和爸爸要出去辦事，中午不回家吃飯。只剩我和九歲表姐在家，媽媽給我們留了10元錢(qián)的午飯錢(qián)。中午到了，我和表姐誰(shuí)也不愿出去買(mǎi)吃的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了電飯煲，準備自己煮飯吃。我對表姐說(shuō)：“表姐，我們自己煮飯吃好嗎又能省錢(qián)又不用出去�！北斫阏f(shuō)：“好啊!你煮吧!”我搖了搖頭，無(wú)奈的說(shuō)：“可我不會(huì )煮飯啊!”表姐說(shuō)：“我來(lái)教你!”表姐學(xué)著(zhù)媽媽的樣子淘米，費了九牛二虎，剛把米淘好，卻看見(jiàn)米撒了一地。一會(huì )兒，我又問(wèn)表姐：“表姐!要不要加點(diǎn)水呢媽媽好像加了水的耶!”表姐輕輕拍了一下我的頭，說(shuō)：“笨蛋!干飯加什么水呀!煮稀飯才加水呀!”表姐又說(shuō)：“干飯當然是干的!當然不加水呀!你好笨哦!”我想了想，說(shuō)：“對哦!既然叫‘干飯’那就是干得!”弄好電飯煲，我和表姐又跑到客廳去看電視了!又過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了一股味道。我對旁邊的表姐說(shuō)：“表姐!我好像聞到了一股怪怪的味道耶!你聞到了沒(méi)”表姐也聞了聞，大叫起來(lái)：“啊……飯糊了……飯糊了……”急忙跑進(jìn)了廚房，把電源關(guān)了，把鍋蓋打開(kāi)，把鍋拿出來(lái)一看，接著(zhù)，又是表姐的大叫聲：“啊……啊……”我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是鍋底下有一個(gè)大大的黑乎乎的洞。我們只好出去吃飯了。

　　下午，媽媽回來(lái)聽(tīng)我們一講，被我和表姐的天真、單純和無(wú)知弄得哭笑不得，也因此，我和表姐竟意外的躲過(guò)了一次挨打!

　　讓我們認真地記下我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為人生這本大書(shū)中不可缺少的一頁(yè)。讓自己的人生更有意義!有些事也許一生只有一次，那一次會(huì )成為你終生最美好、最珍貴的回憶!

我的成長(cháng)小檔案個(gè)人事跡2

　　說(shuō)到檔案，人們可能會(huì )想到公安機關(guān)，醫院等地方里的檔案，可你們有沒(méi)想過(guò)，其實(shí)我們自己人人都有一份檔案——成長(cháng)檔案。

　　讓大家分享一下我的精彩檔案吧!

　　第一部分：自我簡(jiǎn)介。

　　姓名：徐xx。

　　年齡：13歲。

　　所在學(xué)校、班級：巖頭中小604班。

　　性格：開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，粗心大意、驕傲自大。

　　愛(ài)好：看書(shū)。

　　愿望：明年能考上仙華外國語(yǔ)學(xué)校。

　　第二部分：回憶往事。

　　一年級時(shí)第一次考試，我那時(shí)不知道考試是怎么一回事，結果該寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě)，不該寫(xiě)的卻寫(xiě)了，所以只考了64分，這對我來(lái)說(shuō)真是一次沉重的打擊。

　　二年級時(shí)得了一張“三好學(xué)生”，心里好得意。

　　三年級時(shí)期末考試考得很好，語(yǔ)文98分，數學(xué)99.5分，英語(yǔ)96分。

　　五年級“六一”時(shí)，雖然記不得什么事了，但還記得那時(shí)很開(kāi)心，很快樂(lè )。

　　六年級時(shí)(也就是現在)，不小心得罪了校長(cháng)，被父母和老師狠批了一頓，我很后悔，也很尷尬。

　　第三部分：自我評價(jià)。

　　我覺(jué)得自己是個(gè)調皮，驕傲自大，粗心大意的人;又是一個(gè)寫(xiě)字寫(xiě)得還清楚，學(xué)習還不錯的人。本來(lái)嘛我就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更多的人。

　　第四部分：老師以及父母對我的評價(jià)。

　　老師總是說(shuō)我是個(gè)反應快，寫(xiě)字棒，成績(jì)好的人，可又是一個(gè)粗心大意，驕傲自大，愛(ài)搶話(huà)的人。

　　父母也總是這么說(shuō)我。

　　我想努力改掉這些毛病，可怎么改也改不掉。其實(shí)我小時(shí)候是個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事的孩子，為什么會(huì )相差這么大，我也不知道。

　　每個(gè)人都會(huì )在挫折的痛苦和成功的喜悅中成長(cháng)，而每個(gè)人的成長(cháng)記錄都是一份無(wú)價(jià)之寶。

　　有人說(shuō)：童年像一幅豐富多彩的圖畫(huà)。有人說(shuō)童年像一艘小船。我卻說(shuō)：“童年是一本豐富多彩的日記”，它記錄著(zhù)我喜怒哀樂(lè )。童年又像一根酸酸甜甜的'可口的神奇棒棒糖，在我們長(cháng)大后仔細回味它，它會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。

　　我帶著(zhù)美好的回憶，仿佛又回到了童年，我陷入了睡夢(mèng)中，在夢(mèng)里我記得在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，風(fēng)停了，我起床拉開(kāi)窗簾時(shí)，發(fā)現了玻璃窗上結了一層厚厚的冰花，它有各種各樣的圖案，可美了!

　　你看，那塊玻璃上的冰花，似疊疊層層的高山，那高山的斜坡上似乎長(cháng)滿(mǎn)了綠草，還有茂密的松樹(shù)林，近處，一顆松樹(shù)伸出手臂，顯得蒼勁有力，山頂上，一位解放軍戰士手握鋼槍?zhuān)�筆直的站在那里，太陽(yáng)升起來(lái)了，冰花融化了，我是那么的傷心，不知不覺(jué)哭了起來(lái)，這時(shí)被媽媽叫醒了，媽媽問(wèn)我怎么了，我卻沒(méi)有回答。

　　迷蒙中我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉，又回到了六歲那年的一個(gè)中午，我和姐姐玩吹泡泡，因為吹泡泡這種游戲，玩起來(lái)很過(guò)癮。

　　我們把肥皂水放到一個(gè)小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一點(diǎn)點(diǎn)水，再把吸管拿出來(lái)，用嘴輕輕一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飛起來(lái)，在太陽(yáng)光的照射下，那些泡泡五顏六色，美麗極了。

　　忽然被一首童年的歌驚醒了，心里卻默默的說(shuō)：“再看一眼它們的臉，再聽(tīng)一首關(guān)于童年的歌曲”，一滴飽滿(mǎn)的淚水從臉邊劃過(guò)，我跟著(zhù)它走過(guò)無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬。追著(zhù)瑩火蟲(chóng)，看看天空中閃閃發(fā)亮的星星，這時(shí)一首歌曲又在我耳邊回蕩“童年，童年快樂(lè )的回憶，在這短暫的日子里，馬上就要畫(huà)上句點(diǎn)，童年，童年我們珍重再見(jiàn)……”

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