【精】學(xué)校后勤人員考核細則5篇
學(xué)校后勤人員考核細則1
為了促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展，調動(dòng)教師工作的積極性，強化管理，切實(shí)提高保教、保育質(zhì)量，我園從實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細則：(本細則以百分制計算)
一、師德表現(10分)
1、優(yōu)秀(10分)，合格(7分)。
遵守《師德規范》，表現積極，業(yè)績(jì)突出，能起模范帶頭作用;有下列情況之一者，師德表現不能定為優(yōu)秀：①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現象;②上班時(shí)儀表不規范者;③上班時(shí)間在班上或辦公室吃零食者;④有搞第二職業(yè)、影響本職工作的;⑤工作態(tài)度消極應付，接受任務(wù)推三托四;⑥同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調查屬實(shí)者;⑦不自覺(jué)節水、節電者。
2、師德表現方面定為不合格：①?lài)乐剡`法亂紀，損壞師德形象被查處者;②體罰、變相體罰幼兒，性質(zhì)嚴重的;④?chē)乐厥�，釀成重大責任事故�?⑤嚴重違反規章制度，教育不改的;⑥搞第二職業(yè)，嚴重影響本職工作的。不合格者本項記0分。
二、出勤情況(30分)
幼兒園設置考勤登記表，由專(zhuān)人負責考勤登記并及時(shí)匯總封存。
1、有下列情況者分別予以扣分。①事假每月累計三天或三天以上本項記0分。(婚假、喪假、產(chǎn)假除外)。②病假：連續3天以上必須出具醫生證明，不予扣分。③曠課每節扣3分;④遲到、早退每次扣2分⑤幼兒園會(huì )議、幼兒園組織集體活動(dòng)及各級會(huì )議，應參加的.教師每缺1次扣3分。
2、①幼兒園派出學(xué)習不算請假。直系親屬去世，喪假不多于3天;旁系親屬不多于1天，超出天數扣分。②本部分最多扣30分;
三、保教工作(40分)
每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結、教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規管理要求，每月進(jìn)行全面檢查、量化評分。
1、各種計劃、總結的制定( 10分)：以下各項要求，每次每缺一項扣2.5分：①學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按時(shí)送交幼兒園;②期末寫(xiě)好總結并按時(shí)送交幼兒園;③每周認真安排、編寫(xiě)周計劃并按時(shí)上墻;
�、苊恐苷J真編寫(xiě)教案并按時(shí)送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現無(wú)教案上課者，每次加扣1分);
2、教育教學(xué)工作(10分)：每月對教師采取不定時(shí)的檢查，按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。①教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動(dòng)自由的探索，滿(mǎn)足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主墻飾、各區角、活動(dòng)準備);B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng )造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境;②組織活動(dòng)方式與策略：引導幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。③常規遵守：在活動(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規。④重、難點(diǎn)解決：能善于根據目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
3、保育工作(10分)：每月對教師采取不定時(shí)的保育工作常規檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。①生活技能指導：認真督促指導各環(huán)節幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)②班級環(huán)境衛生：班級的教玩具衛生安全，按規定清洗、消毒，擺列整齊有序。③班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。
4、教研活動(dòng)(10分)：①聽(tīng)課：每月組織人員對每位教師聽(tīng)課一節，根據教學(xué)效果分別記5分、3分、1分。②備課：每月組織人員對每位教師的備課檢查量化，分等級分別記5分、3分、1分。
四、班主任工作(10分)
1、班主任應按時(shí)完成班級工作計劃、班級常規、班級工作總結;幼兒園每月組織對各班班級常規進(jìn)行評定，按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、6分、4分。①班級計劃實(shí)施：認真執行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊;②班級常規：各環(huán)節有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺(jué)遵守常規;③班級環(huán)境衛生：班級周邊環(huán)境清潔衛生、教玩具排列有序;④班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認真處理好班級日常事務(wù)，做好幼兒每天的考勤。
五、家長(cháng)工作(10分)
班主任需做到以下工作：①每學(xué)期召開(kāi)1一2次家長(cháng)會(huì );②每學(xué)期開(kāi)展2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)(并附書(shū)面記錄);③家教宣傳欄每學(xué)期至少4次(交底稿);�、苊繉W(xué)期每生至少家訪(fǎng)一次(并填寫(xiě)家長(cháng)記錄簿)�！、莓敯嘟處熑绨l(fā)現幼兒有異�，F象，能及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系并做妥善安排;對每位教師每月進(jìn)行家長(cháng)評議，根據優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。
六、獎懲辦法
以上各項每分代1元錢(qián)，每月量化考核一次，匯總后計入月工資一起發(fā)放。
補充規定：
一、教師獲獎
1、教師參加教育主管部門(mén)組織的技能素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽，獲鎮級一、二、三等獎?wù)叻謩e獎勵現金50、30、20元;區級一、二、三等獎分別獎勵100、80、50元;市級以上一、二、三等獎分別獎勵200、150、100元，逐級選送只計算最高級別一次。
2、開(kāi)研究、示范課，按相應級別二等獎?dòng)嬎悛剟睢?/p>
3、指導學(xué)生臨場(chǎng)競賽得獎?wù)撸河捎變簣@選送入圍者，獲鎮級一、二、三等獎指導老師分別獎勵現金30、20、10元;獲區級一、二、三等獎指導老師分別獎勵50、40、30元;市級及其以上一、二、三等獎指導老師分別獎勵100、80、60元;逐級選送只計算最高級別一次。同次比賽只取高獎一人獎勵，多人指導共同攤分。
5、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎?dòng)嬎?列第3、4名者按二等獎?dòng)嬎?其余名次按三等獎?dòng)嬎恪?/p>
二、全學(xué)期無(wú)遲到早退，且事假不超過(guò)4天者，期末獎勵現金200元。
三、班主任工作量以每班40人為基準(小班35人)(小小班30人)，每增加10人每月獎勵20元，現生數按四舍五入法計算。
學(xué)校后勤人員考核細則2
根據《xx市實(shí)驗小學(xué)教職工績(jì)效考核實(shí)施方案》，結合實(shí)際，特制定我校后勤人員績(jì)效考核實(shí)施辦法。
一、后勤人員績(jì)效考核重點(diǎn):
后勤崗位重點(diǎn)考核服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率和勞動(dòng)安全等。
二、后勤人員崗位津貼:
教輔崗位達到規定工作量的，崗位津貼系數為0.9。
后勤崗位達到規定工作量的，崗位津貼系數為0.8。
三、工作質(zhì)量考核獎:
1.學(xué)校成立后勤人員考核領(lǐng)導小組，每學(xué)期一次對教輔、后勤崗位人員工作質(zhì)量進(jìn)行考核。
組長(cháng):總務(wù)主任
組員:分管領(lǐng)導、后勤組組長(cháng)、師生代表
2.考核程序
通過(guò)自評、組評和考核領(lǐng)導小組打分，并結合師生滿(mǎn)意度，確定后勤人員的考核等次。
3.考核結果的應用:
根據《xx市實(shí)驗小學(xué)后勤人員崗位考核量化測評表》的測評結果，85-100分為優(yōu)秀;65-84分為合格;50-64分為基本合格;49分以下為不合格。。
優(yōu)秀等次得教學(xué)一線(xiàn)教師的80%，合格等次得教學(xué)一線(xiàn)教師的'70%，基本合格等次得教學(xué)一線(xiàn)教師的50%，不合格者不得。
有扣分情況者，不能獲得優(yōu)秀等次，并按規定扣除相應金額的質(zhì)量獎。
四、其他獎勵性績(jì)效考核項目
后勤人員的其他獎勵性績(jì)效考核項目按《xx市實(shí)驗小學(xué)教職工績(jì)效考核實(shí)施方案》執行。
學(xué)校后勤人員考核細則3
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強后勤管理與監督，客觀(guān)公正地評價(jià)后勤人員的工作過(guò)程和實(shí)績(jì)，發(fā)揮考核評價(jià)積極的反饋、導向和激勵作用�？己嗽u價(jià)力求做到有利于全面準確地評價(jià)不同崗位
后勤人員的工作，有利于將后勤管理要求內化為個(gè)人的行為
為習慣，有利于促進(jìn)后勤管理和服務(wù)質(zhì)量的全面提高。
二、考核原則
考核采用定期檢查和隨機抽查相結合；定量分析和定性
分析相結合；形成性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合，使考核結果
盡量做到合理、公正、科學(xué)。
三、組織領(lǐng)導
為了保證量化考核辦法的順利實(shí)施，成立量化考核日常
管理工作小組。
(略)
四、考核內容、考核項目及評分標準
1.職業(yè)道德（10分）。?以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、為人師表。評分標準：有違職業(yè)道德規范事件，一經(jīng)查實(shí)，每發(fā)生一次視情節扣5-10分
2．考勤制度（20分）。遵守后勤常規要求是完成工作的首要條件。為保證工作時(shí)間，提升辦公效率。嚴格遵守考勤制度，準時(shí)上下班，工作期間不做與工作無(wú)關(guān)的'事情�？己私M通過(guò)定期檢查和隨機抽查相結合的辦法，進(jìn)行記載，月底公布。評分標準：
曠職1天扣10分。無(wú)故不參加校會(huì )每次扣1
請病假一天扣0.5分，事假一天扣2分�？记诶塾嫴〖俪^(guò)15天本項不得分。累計超過(guò)1個(gè)月，所有考核均不得分。
3.工作數量（30分）。經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導鑒定未順利完成本職工作，辦事拖拉，對全校面上工作產(chǎn)生影響，發(fā)現一次扣5分。后勤人員必須熟練崗位技能，適應崗位需要，高質(zhì)高效完成本職工作；
4．愛(ài)護公物（10分）。后勤人員還必須對本職工作范圍內的公物有保護義務(wù)。如因保護不當，造成人為損壞或丟失的應負有一定責任。由于工作責任心不強，被動(dòng)應付，影響工作質(zhì)效，部門(mén)領(lǐng)導不滿(mǎn)意，發(fā)現一次扣5
分。情節嚴重的調離原崗位。經(jīng)學(xué)校鑒定，因工作不負責任造成公物浪費或損壞的，視情節輕重扣5—10分。
5．安全責任（20分）。后勤服務(wù)涉及水、電、火、氣、機械操作、壓力容器使用、食品安全等方面。后勤人員必須遵守操作規范，注重安全生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，特殊崗位還必須做好安全記錄。任何崗位必須確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。評分標準：不注重安全生產(chǎn)，造成安全事故，視情節輕重，每一次扣5—10分。食堂一旦發(fā)生安全事故，除追究當事人責任外，還要追究司務(wù)長(cháng)責任，并視情節輕重予以扣分。
6．完成突擊性任務(wù)（10分）。后勤工作必須服從學(xué)校整體工作任務(wù)目標，及時(shí)提供服務(wù)保障。為配合學(xué)校工作，后勤人員在完成本職工作的基礎上，特殊時(shí)候必須完成部門(mén)領(lǐng)導交辦的突擊性任務(wù)。評分標準：及時(shí)完成部門(mén)領(lǐng)導交辦的突擊性任務(wù)，以及加班，每月考核結果將記入業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、評優(yōu)、晉升、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放的依據。
學(xué)校后勤人員考核細則4
第一章班組建設總則
第一條為進(jìn)一步推動(dòng)設備維修中心班組建設工作，激發(fā)班組員工的積極性、創(chuàng )造性和榮譽(yù)感，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，提升班組自主管理水平，特制定本辦法。
第二條推行班組建設堅持的原則
(一)創(chuàng )新理念，學(xué)習借鑒先進(jìn)管理思想和技術(shù)，不斷創(chuàng )新區隊班組建設思路。
(二)提升素質(zhì)，暢通職業(yè)發(fā)展通道，構建區隊班組員工成長(cháng)平臺。
(三)激發(fā)活力，尊重員工首創(chuàng )精神，挖掘區隊班組自主管理潛能。
(四)傳承精神，建設優(yōu)秀區隊班組文化，打造和諧區隊班組團隊。
(五)分類(lèi)指導，結合行業(yè)和企業(yè)的特點(diǎn)，彰顯區隊班組建設個(gè)性特色。
(六)標桿引領(lǐng)，樹(shù)立典型，由點(diǎn)到面，逐步推進(jìn)，全面提升。
(七)一個(gè)目標，兩個(gè)文化
一個(gè)目標：就是根據維修中心班組的實(shí)際情況，建立起一套適合于班組建設的理念和模式、創(chuàng )建出一套實(shí)用的班組建設管理方法。
兩個(gè)文化：班組管理文化(包括制度管理文化、會(huì )議管理文化、精益管理文化、6S管理文化、安全管理文化、考核管理文化、班組執行力管理文化)、班組家文化(包括標識文化、親情文化、活力文化、快樂(lè )文化、分享文化、員工成長(cháng)文化)開(kāi)展班組理念建設，統一班組員工意志，為班組發(fā)展提供強大的精神動(dòng)力。
第三條本辦法適用于中心所屬各廠(chǎng)、車(chē)間、班組。
第二章組織與職責
第四條成立八型單位班組建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：中心主任
副組長(cháng)：中心書(shū)記中心副主任中心主任助理各廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)各廠(chǎng)分管班組建設副廠(chǎng)長(cháng)
成員：中心及廠(chǎng)各職能部門(mén)負責人，負責班組建設考核工作人員。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產(chǎn)管理部，負責班組建設的日常協(xié)調工作。
第五條八型班組建設工作是一項需要黨政工團齊抓共管的系統工程，為真正把八型班組建設工作抓到實(shí)處，實(shí)行八型班組建設五個(gè)部門(mén)(中心、廠(chǎng))牽頭負責的模式，各部門(mén)各負其責、各盡其職。
第六條中心各科室按公司要求，結合八型班組建設內容對口公司相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)。
第七條班組基本任務(wù)
1、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。
2 、確保安全生產(chǎn)。
3 、提高員工技能水平。
4 、建立健全班組的各項規章制度。
5 、團隊建設。
6、現場(chǎng)管理。
7、班組文化建設。
第三章八型班組建設內容
第八條圍繞提升班組的"執行力、凝聚力、承載力、保障力、創(chuàng )新力、學(xué)習力、競爭力、支持力"，通過(guò)有形化渠道或策略，開(kāi)展"八型"班組建設，構建"為了人、關(guān)心人、培育人、重視人、尊重人、理解人、依靠人、凝聚人"的人文氛圍，最終實(shí)現企業(yè)發(fā)展成果共享最大化和企業(yè)價(jià)值最大化的實(shí)踐活動(dòng)。
第九條創(chuàng )品牌班組，打造維修中心品牌班組。加強過(guò)程管理，提升班組管理水平;加強隊伍建設，提高班組長(cháng)管理職能;創(chuàng )新管理特色，打造優(yōu)秀品牌班組。按照術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的思路在全中心打造一批水平高、能力強、管理高的品牌班組。
第十條八型班組建設工作重點(diǎn)
(一)安全型班組建設重點(diǎn)
1、杜絕輕傷及以上人身事故。
2、班組必須嚴格執行隱患排查治理制度。
3、每位員工要熟知本崗位存在的危險源、不安全行為。
4、開(kāi)展"人人都是安全員"活動(dòng)。
5、安全目標管理。
6、編寫(xiě)不安全行為或未遂事故成案例組織員工學(xué)習，起到警示作用。
(二)標準型班組建設重點(diǎn)：
1、班組開(kāi)展作業(yè)現場(chǎng)6S管理。
2、按照標準作業(yè)流程作業(yè)。
3、班組制度執行情況。
(三)創(chuàng )新型班組建設重點(diǎn)：
1、嚴格執行《神東煤炭集團亮點(diǎn)工程和管理提升項目管理辦法》，建立亮點(diǎn)工程的工作機制。
2、將本班組優(yōu)秀管理經(jīng)驗和成果總結成一套管理體系或模式。
(四)學(xué)習型班組建設重點(diǎn)：
1、制定班組長(cháng)自我學(xué)習和車(chē)間培訓計劃。
2、兩日一題。
(五)績(jì)效型班組建設重點(diǎn)：
1、員工日考核、月評星(我為兄弟點(diǎn)贊)。
2、每月生產(chǎn)任務(wù)完成情況。
3、班組日常檢查考核有真實(shí)、清晰記錄。
(六)技能型班組建設重點(diǎn)：
1、組織開(kāi)展崗位練兵。
2、崗位人才培養計劃。
3、完善員工的培養、評價(jià)、激勵機制，充分發(fā)揮員工的創(chuàng )造活力。
(七)和諧型班組建設重點(diǎn)：
1、每年開(kāi)展班組文化活動(dòng)不少于2次。
2、班組建立三大理念。
3、班組長(cháng)關(guān)心班組員工。
4、做好班組建設宣傳報道工作，及時(shí)向中心、公司新聞媒體投稿，宣傳本班組班組建設工作動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗做法。
(八)自控型班組建設重點(diǎn)：
1、班組管理制度健全。
2、班組建設全員積分。
3、班前會(huì )。
4、班長(cháng)高度重視班組建設，熟悉公司、中心班組建設管理辦法及相關(guān)內容。
5、開(kāi)展輪值班組長(cháng)活動(dòng)。
6、年初制定本班組班組建設年度目標，并按計劃實(shí)施。
7、車(chē)間一年組織兩場(chǎng)關(guān)于班組建設的主題活動(dòng)。
第四章"四級"考核體系
第十一條八型班組建設單位考核(一級考核)
(一)為避免重復考核，公司對基層單位的考核將采用其他現有的考核結果，考核標準詳見(jiàn)附表1。
八型分開(kāi)考核單獨積分，八型積分之和即為八型班組建設單位考核得分。每一型生產(chǎn)單位排名前8名的單位，按照排序，分別積10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分，生產(chǎn)輔助單位前6名的單位，按照排序，分別積10分、9分、8分、7分、6分、5分。
每半年考核一次，對生產(chǎn)單位前8名的單位進(jìn)行獎勵，前三名獎勵3萬(wàn)元/個(gè)，4-6名獎勵2萬(wàn)元，7-8名獎勵1萬(wàn)元;對生產(chǎn)輔助單位前3名的單位進(jìn)行獎勵，第一名獎勵2萬(wàn)元/個(gè)，第二名獎勵1萬(wàn)元，第三名獎勵0.5萬(wàn)元。以班組建設積分為作為系數進(jìn)行分配。
第十二條八型車(chē)間考核(二級考核)
為了增強中心開(kāi)展班組建設的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，采取中心定性考核的方式。
(一)考核內容和標準：詳見(jiàn)附表2.
(二)中心定性考核
1、中心每月按照檢查分數和匯報材料對車(chē)間打分排名，檢查的分數占權重的60%，匯報材料占權重40%。
2、每月對車(chē)間考核進(jìn)行考核、監督。
(三)建立科隊榮譽(yù)激勵體系：
1.優(yōu)秀科隊：車(chē)間全年獲得優(yōu)秀班組數量和次數在前三名的，中心直接推選參加公司優(yōu)秀區隊的評選。
2.凡發(fā)生輕傷及以上事故，被公司通報批評的科隊直接取消一切班組建設評先資格。
第十三條"八型班組"考核(三級考核)
為了更好的激發(fā)班組的戰斗力和創(chuàng )造力，增強班組之間"比、學(xué)、趕、幫、超"的競爭氛圍，對班組實(shí)施月度考核制度。
(一)考核周期：月度考核;
(二)考核內容和標準：車(chē)間根據《設備維修中心"八型班組"考核標準》和五型績(jì)效考核相結合。
(三)考核方式：每月將考核結果公示在車(chē)間公示欄中并及時(shí)上報各廠(chǎng)生產(chǎn)辦。
每個(gè)月各廠(chǎng)評選出本廠(chǎng)優(yōu)秀班組和星級班組，各廠(chǎng)考核在第一名的為優(yōu)秀班組，由中心獎勵。二、三、四名的'班組為當月的星級班組由各廠(chǎng)自行獎勵。
(四)每個(gè)班組要組織制定適合于本班組的班組管理制度或辦法。
1、現場(chǎng)管理制度
2、生產(chǎn)管理制度
3、安全管理制度
4、例會(huì )制度
5、學(xué)習培訓制度
6、創(chuàng )新管理制度
7、質(zhì)量管理制度
7、文化建設制度
8、溝通制度
9、獎罰制度
(五)建立班組榮譽(yù)激勵體系：
1.優(yōu)秀班組評選：通過(guò)評選活動(dòng)，評出各廠(chǎng)第一名為優(yōu)秀班組。并作為維修中心優(yōu)秀班組向公司進(jìn)行推薦。
2.凡發(fā)生輕傷及以上事故、被公司通報批評的班組直接取消一切班組建設評先資格。
(六)班組團隊建設。以企業(yè)愿景為平臺，把員工的個(gè)人愿景融入團隊的使命中，培育員工共同價(jià)值理念和團隊意識;建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺，構建和睦的人際關(guān)系，形成班組團隊精神，加強班組間的協(xié)作配合，努力把班組建設成為一支精干高效的團隊。
(七)班組文化建設。班組文化建設將"為礦井服務(wù)、創(chuàng )一流品牌"作為中心，在具體工作中結合實(shí)際，依據班組特點(diǎn)，確立班組使命、班組目標、班組精神三大理念，形成具有班組特色的、充分展示班組風(fēng)采的文化體系，做到在日常工作中，深入挖掘班組員工的精神和事跡，達到引導人、規范人、激活人、塑造人的目的。各項工作以班組文化墻為載體，大力宣揚班組文化，并選出優(yōu)秀的班組文化墻進(jìn)行獎勵，使班組文化墻成為維修中心的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。各廠(chǎng)要指導班組建成班組文化園地、班組文化墻、班組文化手冊、班組故事集、班組案例集等。
(八)每個(gè)班組都要認真總結提煉本班組的管理思路、經(jīng)驗和做法，形成具有本班組特色的班組管理法或管理模式，逐步打造中心、公司及以上班組管理品牌。
(九)每個(gè)班組要建立班組建設管理檔案。容要包括：班組概況、班組工作職責、班組標識、班組口號、班組榮耀、班組實(shí)力、管理經(jīng)驗、活動(dòng)掠影、班組月度考核和月度工作總結等內容，作為班組考核的一項重要依據。
(十)班組凡出現以下情形取消評星資格：
1、發(fā)生輕傷事故的班組摘掉3顆星，并三個(gè)月內無(wú)獲星資格;發(fā)生重傷及以上事故的班組摘掉已經(jīng)獲得的所有星，并半年內不得評星。
2、班組員工出現一起重大不安全行為，班組當月不得評星級。
3、每月未完成生產(chǎn)任務(wù)指標的班組不得評星級。
4、班組出現打架斗毆、偷盜等事件，摘掉2顆星，兩個(gè)月內不得評星級。
第十四條班組員工"日考核月評星"考核(四級考核)
為了更好地調動(dòng)廣大員工的工作積極性，促使一批"思想先進(jìn)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，技能嫻熟，工作高效，作風(fēng)踏實(shí)"的優(yōu)秀員工脫穎而出，在班組內部開(kāi)展"日評價(jià)月評星"活動(dòng)。
員工"日考核月評星"考核體系
(一)日考核活動(dòng)規則
為了激勵廣大員工參與班組管理的積極性，開(kāi)展"我為兄弟點(diǎn)贊"活動(dòng)，班組員工每人每月有5個(gè)贊，用于獎勵自己認為在安全、生產(chǎn)、勞動(dòng)紀律、工程質(zhì)量、創(chuàng )新等方面做的較好的班組內其他員工，每人每天只能給一個(gè)員工點(diǎn)贊，第二天班前會(huì )上要簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。月底，要統計班組員工獲得"贊"的個(gè)數，區隊可以為每個(gè)贊設置1-2分，將員工的贊數計算成工分加入到個(gè)人月底工分中在工資中進(jìn)行獎勵。
(二)月評星活動(dòng)規則
每個(gè)月，獲得"贊"數前三名的員工即為當月班組的星級員工，由班組從工資總額中分別給予500元、300元和200元(也可折算成工分)的獎勵。
(三)實(shí)施班組建設積分兌現獎勵機制，規則如下：
1、積分規則：
(1)員工"日考核"(采用員工績(jì)效考核結果)考核為優(yōu)秀員工的，加2分/次;
(2)員工"月評星"考核為當月星級員工的，加5分/次;
(3)班組被評為廠(chǎng)當月"星級班組"的，班組所有員工(含班組長(cháng))加5分/人(發(fā)生不安全行為員工除外);
(4)八型車(chē)間考核在中心前三名的區隊，區隊所有員工(含所有經(jīng)理及班組長(cháng))分別加10分/人、5分/人、3分/人(發(fā)生不安全行為員工除外);
(5)生產(chǎn)輔助單位在公司半年度班組建設考核中獲得前五名的單位，所有員工(含單位領(lǐng)導、機關(guān)科室人員、車(chē)間經(jīng)理和班組長(cháng))分別加15分/人、14分/人、13分/人、12分/人、11分/人(發(fā)生不安全行為員工除外);
(6)員工獲得單位、公司、集團及以上榮譽(yù)的，員工本人積分分別加10分/次、50分/次、100分/次;所在班組其他所有員工(含班組長(cháng))分別加2分/次、5分/次、10分/次;所在車(chē)間其他所有員工(含車(chē)間經(jīng)理和班組長(cháng))分別加0.5分/次、2分/次、5分/次;
2、扣分規則：
(1)單位發(fā)生一起重傷及以上事故，單位所有人員積分歸零，事故所在車(chē)間所有人員本年度內所有人員再扣除50分/人;
(2)單位發(fā)生一起輕傷事故，單位所有人員積分扣除20分/人，事故所在車(chē)間所有人員本年度內所有人員再扣除30分/人;
(3)員工發(fā)生一起不安全行為，員工本人積分歸零，員工所在班組安全積分扣除10分/人，員工所在車(chē)間安全積分扣除5分/人;
(4)員工發(fā)生一起人為責任事故，對責任人扣除10分;
(5)班組內部發(fā)生影響內部團結和單位形象的事故，員工積分歸零。
第十五條班組長(cháng)考核
為加強班組長(cháng)管理，提高班組長(cháng)的素質(zhì)，全面評價(jià)班組長(cháng)的管理績(jì)效，對中心所屬班組長(cháng)進(jìn)行績(jì)效考核。
(一)考核周期：月度考核;
(二)考核內容和標準：車(chē)間根據五型績(jì)效考核中員工考核內容和標準結合自我評議、民主測評、領(lǐng)導評價(jià)等項進(jìn)行打分。
(三)考核方式：每月由車(chē)間將考核結果公示在車(chē)間公示欄中。
第十六條班組建設考核
(1)對于班組建設檢查低于70分，對車(chē)間經(jīng)理罰款200元，班組長(cháng)罰款200元，班組人均罰款50元。并在全中心通報批評，罰款當月兌現，班組不得參加任何評先。
(2)每月車(chē)間將考核結果公示到公示欄，并將考核結果及時(shí)上報各廠(chǎng)生產(chǎn)辦，車(chē)間如未對班組考核和考核結果未及時(shí)公布，按照維修中心在五型績(jì)效考核中扣除相應的分數。如果發(fā)現考核有作假或考核不認真取消車(chē)間排名。
第五章榮譽(yù)激勵體系
第十七條建立以"神東鉆石獎"為最高榮譽(yù)的正"金字塔"型的榮譽(yù)激勵體系。
(一)神東鉆石獎
連續三年獲得公司一級科隊長(cháng)、金牌帶班隊長(cháng)和金牌班長(cháng)的，可獲得神東鉆石獎，直接評為公司勞動(dòng)模范。
(二)神東旅游獎
連續兩年獲得公司一級科隊長(cháng)、金牌帶班隊長(cháng)和金牌班長(cháng)的，可獲得神東旅游獎，直接列入公司組織的外出培訓療養名單中。
(三)班組建設優(yōu)秀單位
根據公司全年班組建設考核得分排名，生產(chǎn)單位取前8名，生產(chǎn)輔助單位取前2名。具體的評選辦法以年度班組建設評選文件為準。
(四)一二三級優(yōu)秀科隊(科隊長(cháng))
1、評選條件：
(1)全年未發(fā)生輕傷及以上人身安全事故;
(2)全年完成生產(chǎn)任務(wù)指標和成本指標;
2、評選過(guò)程
各單位組織本單位組織符合條件科隊的隊長(cháng)進(jìn)行公開(kāi)演講，成立由礦領(lǐng)導、機關(guān)科室、區隊長(cháng)和班組長(cháng)組成的班組建設評審小組進(jìn)行投票打分(滿(mǎn)分為100分)，取平均分再加上全年八型區隊月度考核平均為即為區隊的最終得分。
3、名額
(1)生產(chǎn)單位：根據公司班組建設單位考核排名確定一二三級優(yōu)秀科隊分配名額，排名前8名的，獎勵一級優(yōu)秀科隊、二級優(yōu)秀科隊和三級優(yōu)秀科隊分別為1個(gè)、2個(gè)和2個(gè);排名9-17名的，獎勵二級優(yōu)秀科隊和三級優(yōu)秀科隊分別為1個(gè)和2個(gè)。
(2)生產(chǎn)輔助單位：根據公司班組建設單位考核排名確定金銀銅牌班組分配名額，排名前2名的，獎勵一級優(yōu)秀科隊、二級優(yōu)秀科隊和三級優(yōu)秀科隊分別為1個(gè)、2個(gè)和2個(gè);排名3-6名的，獎勵二級優(yōu)秀科隊和三級優(yōu)秀科隊分別為1個(gè)和2個(gè);排名7-12名的，獎勵三級優(yōu)秀科隊1個(gè);。
4、具體的評選辦法以年度班組建設評選文件為準。
(五)金銀銅牌班組(班長(cháng))
1、評選條件：
(1)全年未發(fā)生輕傷及以上人身安全事故;
(2)全年完成生產(chǎn)任務(wù)指標和成本指標;
(3)班組積分在70分以上的班組(即三星級班組、四星級班組和五星級班組)。
2、評選過(guò)程
各單位組織本單位組織符合條件班組的班長(cháng)進(jìn)行公開(kāi)演講，成立由礦領(lǐng)導、機關(guān)科室、區隊長(cháng)和班組長(cháng)組成的班組建設評審小組進(jìn)行投票打分(滿(mǎn)分為100分)，取平均分再加上班組積分積為班組的最終得分。
3、名額
(1)生產(chǎn)單位：根據公司班組建設單位考核排名確定金銀銅牌班組分配名額，排名前5名的，獎勵金牌班組、銀牌班組和銅牌班組的名額為本單位班組總數的3%，5%和8%;排名6-10名的，獎勵金牌班組、銀牌班組和銅牌班組的名額為本單位班組總數的2%，3%和6%;排名11-17名的，獎勵金牌班組、銀牌班組和銅牌班組的名額為本單位班組總數的1%，2%和4%。
(2)生產(chǎn)輔助單位：根據公司班組建設單位考核排名確定金銀銅牌班組分配名額，排名前3名的，獎勵金牌班組、銀牌班組和銅牌班組的名額為本單位班組總數的3%，5%和8%;排名4-6名的，獎勵金牌班組、銀牌班組和銅牌班組的名額為本單位班組總數的2%，3%和6%;排名7-12名的，獎勵金牌班組、銀牌班組和銅牌班組的名額為本單位班組總數的1%，2%和4%。
4、具體的評選辦法以年度班組建設評選文件為準。
(六)神東班組建設特別貢獻獎
用于表彰獎勵為公司班組建設管理水平提升做出貢獻的個(gè)人，由各單位進(jìn)行提名，公司聯(lián)評，每年評選出10個(gè)，在年終進(jìn)行表彰獎勵。
(七)神東班組管理法獎
為了推廣優(yōu)秀的管理方法，提升公司班組建設品牌意識，特設立管理法獎勵。每半年評選、獎勵一次單位、區隊和班組管理法，以獲獎?wù)呙謱芾矸ㄟM(jìn)行命名，并在年終發(fā)放獲獎證書(shū)。具體的評選辦法以年度班組建設評選文件為準。
(八)神東積分獎
每年年底，對全員班組建設積分兌現一次獎勵。
第十八條中心獎勵
(一)每月對各廠(chǎng)評選出的第一名班組進(jìn)行獎勵，獎勵金額3000/班。
(二)中心級明星班組：中心每年評選6個(gè)明星班組(即每個(gè)廠(chǎng)班組考核的前兩名，獲得公司級班組建設獎勵的除外)，明星班組獎勵20xx元。中心級明星班組長(cháng)：明星班組的班長(cháng)即為明星班長(cháng)，明星班組長(cháng)獎勵1500元/名。
第五章附則
第十九條本辦法解釋權歸設備維修中心。
第二十條本辦法自下發(fā)之日起執行，原《設備維修中心班組建設管理辦法(20xx年修訂版)》、《20xx年設備維修中心班組建設管理補充規定》、《20xx年設備維修中心班前會(huì )管理辦法(試行)》同時(shí)廢止。
學(xué)校后勤人員考核細則5
第一條 總則：為完善激勵機制，調動(dòng)管理人員的工作積極性，學(xué)校設立后勤人員績(jì)效工資細則，通過(guò)正確的評價(jià)管理人員的'工作績(jì)效，保證公正合理地發(fā)放績(jì)效工資。特制定此辦法。
第二條 學(xué)校所有后勤工作人員參照本辦法執行
第三條 學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導及分管領(lǐng)導：負責客觀(guān)公正的考核后勤工作人員積極有效的引導后勤人員提高工作效率
第四條 考核原則
(一)考核者應以客觀(guān)事實(shí)為考核依據，不可意斷妄測
(二)考核者不能被個(gè)人情感支配，應公正評價(jià)被考核者
第五條 考核周期：以學(xué)期為考核周期
第六條 考核總分構成：領(lǐng)導小組考核檢查打分合計
第七條 績(jì)效考核辦法由總務(wù)處制訂修改，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導討論后批準實(shí)施。
第八條 被考核者對考核有異議，寫(xiě)出書(shū)面意見(jiàn)交總務(wù)處
第九條 績(jì)效工資來(lái)源：年底第12月工資為績(jì)效考核工資
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