（合集）有關(guān)推薦的信12篇
有關(guān)推薦的信 篇1
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好!真的很感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學(xué)的推薦信!
該生就讀于我�！痢翆�(zhuān)業(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)，XX年7月至XX年4月在xx醫院實(shí)習，在短短為期8個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。
從該生踏進(jìn)本校開(kāi)始，她就特別好學(xué)上進(jìn)，注重提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，在此之余還充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次，全方位發(fā)展。掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才符合社會(huì )發(fā)展的需要和用人單位的需求，她在學(xué)習的`同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在校2年的學(xué)習中，她名列前茅，多次獲得獎學(xué)金。
在實(shí)習期間，認真努力，愛(ài)崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領(lǐng)導的一致好評�？吹剿冻鲂量嗯c汗水換來(lái)了別人的肯定，我為有這樣一位學(xué)生感到自豪和驕傲。
盡管現在有很多更加優(yōu)秀的應聘者，但是我相信xx同學(xué)深厚的專(zhuān)業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，樂(lè )觀(guān)豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會(huì )在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。
在此本人愿意推薦xx同學(xué)到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點(diǎn)考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫院滿(mǎn)意，讓貴領(lǐng)導滿(mǎn)意。
推薦人：
有關(guān)推薦的信 篇2
寫(xiě)作內容
�。�1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫(xiě)Mr. Huang或者M(jìn)iss He，一定要準確的寫(xiě)出被推薦的人的全名最少要提到一次。
�。�2）認識的時(shí)間：寫(xiě)什么時(shí)候認識的，什么時(shí)候教過(guò)的這位學(xué)生寫(xiě)起
�。�3）認識的程度：主要寫(xiě)熟悉的程度，以評判這封信的可信度。
�。�4）和申請者之間的關(guān)系：師生
�。�5）學(xué)習成績(jì)：說(shuō)說(shuō)申請人擅長(cháng)和不擅長(cháng)的各學(xué)習領(lǐng)域。
�。�6）個(gè)人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現。像曾經(jīng)獲得過(guò)某種獎學(xué)金、工作中的表現有多優(yōu)秀等等。
�。�7）特殊的才能：是否獲過(guò)獎或者證書(shū)之類(lèi)的，主要是語(yǔ)言，運動(dòng)，舞蹈，音樂(lè )等方面
相關(guān)問(wèn)題
1、如果是轉專(zhuān)業(yè)申請找不到相關(guān)領(lǐng)域的推薦人怎么辦
答案：首先最好找一份相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習，讓實(shí)習的上司可以對你進(jìn)行一個(gè)行業(yè)能力的評價(jià)。學(xué)術(shù)領(lǐng)域可以請你的高級課專(zhuān)業(yè)老師對你的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行評價(jià)。并不一定完全需要符合你申請的專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)說(shuō)你是如何克服學(xué)業(yè)上的困難，你對另外一個(gè)專(zhuān)業(yè)的`興趣及所做的努力等等。
2、沒(méi)有跟著(zhù)推薦老師做過(guò)項目，只是上過(guò)一門(mén)課并且取得了比較高的成績(jì)，推薦信該如何寫(xiě)才能寫(xiě)的充實(shí)？
答案：如果沒(méi)有跟著(zhù)老師做過(guò)項目的話(huà)，可以多說(shuō)你們在學(xué)術(shù)上的探討。比方說(shuō)你在學(xué)習課程的過(guò)程中發(fā)現什么問(wèn)題，或者說(shuō)讀了一些paper，與老師探討行業(yè)發(fā)展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個(gè)老師給你做了一些指導。
3、能不能讓老師寫(xiě)一封中文的然后自己翻譯？還有能不能參加完項目就寫(xiě)推薦信而不是等到申請季？
答案：可以的。如果說(shuō)這個(gè)老師愿意寫(xiě)的話(huà)是可以的，這樣也是最好的，因為是從老師自己的角度對你進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。第二個(gè)問(wèn)題也是可以的，因為需要提前聯(lián)系推薦人，越早越好。
準備步驟
步驟一：提出請求
如何請老師寫(xiě)推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒(méi)有機會(huì )發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語(yǔ)言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個(gè)有郵件必及時(shí)回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題：Recommendation for [Your Name]
會(huì )不會(huì )太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”在此時(shí)其實(shí)是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續堅持。
正文內容：1.先感謝老師在課堂上付出時(shí)間表示自己收獲很大；2.然后寫(xiě)想申請某某大學(xué)研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫(xiě)一份推薦信。
實(shí)際上這是一個(gè)完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個(gè)老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫(xiě)一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
注意事項：
你可以在郵件里附上了自己寫(xiě)好草稿和個(gè)人簡(jiǎn)歷。原則上說(shuō)推薦信應該完全由教授寫(xiě)，但是大學(xué)教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙，不會(huì )閑到有時(shí)間為我們斟詞酌句從空白紙上寫(xiě)出費時(shí)又費力得推薦信。但如果是在現有草稿上修改就不一樣了。這不僅會(huì )為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力，從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫(xiě)完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡(jiǎn)歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒(méi)有理由為一個(gè)自己根本不了解學(xué)生寫(xiě)推薦。
步驟二：等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫(xiě)推薦信那就看接下來(lái)步驟。
步驟三：：繼續交涉和溝通
后來(lái)回復告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求。如果和老師見(jiàn)面談那回復老師自己大概什么時(shí)間去辦公室想一想感謝話(huà)。
步驟四：感謝推薦人
最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來(lái)學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會(huì )需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
有關(guān)推薦的信 篇3
尊敬的清華大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子——某某某，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
某某某作為一名理科學(xué)生有著(zhù)優(yōu)秀的數學(xué)以及物理水平，在我管理班級期間，某某某同學(xué)展現出了非同尋常的理科天賦，他的理性思維著(zhù)實(shí)讓我驚嘆。他對數字以及代數運算有著(zhù)極大的興趣，在物理上也有很深的造詣，尤其是選修內容，微觀(guān)物理是他的最?lèi)?ài)。平日的學(xué)習中，他有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，常常在課后追著(zhù)老師探討問(wèn)題。身為一名物理老師，我對他的印象尤其深刻，他對一些物理知識的思考有時(shí)能將我難倒。
他在學(xué)習方面為全班同學(xué)做出了榜樣，自身積極向上，刻苦努力，是全班的領(lǐng)頭羊，同時(shí)團結和帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)習上不斷超越，為了大學(xué)夢(mèng)而前進(jìn)。最令我贊嘆的是，他不是一個(gè)只顧自己的人，在高三繁重的學(xué)習生活中，面對學(xué)生的提問(wèn)，他都會(huì )耐心的解答，用最樸素的話(huà)闡明深奧的道理，用生活中的現象回答同學(xué)的困惑。其中有一個(gè)小細節我很贊賞，面對別人的提問(wèn)，他總會(huì )站起來(lái)回答，以便提問(wèn)的同學(xué)費力彎腰。這種對同學(xué)的體貼讓我看到了一名高中生的風(fēng)度。因此，他在班中也收獲了很高的威望。
某某某同學(xué)不僅熱愛(ài)學(xué)習，更喜愛(ài)運動(dòng)。青春與運動(dòng)同在。高中三年，他對多個(gè)體育項目有著(zhù)很大的興趣，籃球、羽毛球、跑步等等，并且投入了很多精力練習，有不錯的`表現。在不斷的練習中，他擁有著(zhù)健壯的體格，良好的身體素質(zhì)，是一位有青春活力的少年。這也幫助他始終以一種昂揚的姿態(tài)，度過(guò)了艱苦的高三生活。
除此之外，某某某同學(xué)還關(guān)心班級建設。在墻報設計，黑板報設計以及藝術(shù)節節目排練等活動(dòng)中，都有他活躍的身影。他有著(zhù)不同于常人的視角，能想到別人無(wú)法想到的金點(diǎn)子，正是在他的努力下，某某某班在班級活動(dòng)評比中，多次斬獲頭獎，取得了驕人的成績(jì)，為班級增光添彩。
從教十多年，我深深的為能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到自豪。這樣一名優(yōu)異的學(xué)生，他將目標瞄向了清華大學(xué)，作為一名老師，我十分支持他，這樣一個(gè)有理想，有抱負并且優(yōu)秀的學(xué)生，應當去更高的平臺發(fā)展。清華，無(wú)疑是最好的選擇，那濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)放包
自主招生推薦信
容的思想，一流的教學(xué)資源（尤其是物理方面，這是他最感興趣的方面），對他未來(lái)的發(fā)展將有很大的幫助。
作為班主任，我將為他考入貴校，并在貴校進(jìn)行大學(xué)階段的學(xué)習感到驕傲。我希望貴校能為某某某同學(xué)提供一個(gè)這樣的平臺。
謝謝！
推薦人： 班主任 某某某
有關(guān)推薦的信 篇4
樂(lè )恒建介字第號
蘇仙區水利局：
茲介紹我公司劉毅力、劉俊英同志前往你處聯(lián)系蘇仙區20xx四水治理項目雷溪河白溪段堤防加固工程事宜。
請接洽。
此致
敬禮
�。ū窘榻B信限 30日 有效）
日期：20xx年7月19日
有關(guān)推薦的信 篇5
北海道大學(xué)的前身為187x年（明治9年）為開(kāi)發(fā)北海道而設立的札幌農學(xué)校。首任校長(cháng)為美國馬薩諸塞州農科大學(xué)校長(cháng)克拉克博士�？死瞬┦吭诜祷孛绹鴷r(shí)候，經(jīng)過(guò)札幌附近的島松時(shí)，騎在馬上，對送別的師生們大聲說(shuō)了一句話(huà)，“青年們，要胸懷大志”（少年よ、大志を抱けBoys，beambitious)。從此，這句話(huà)就成了北海道大學(xué)的校訓流傳至今。在克拉克博士離任后，他所宣講的基督教精神仍留存在校園內，盡管該校為國立學(xué)校，但在學(xué)生中流“信耶穌誓約”，從中誕生了新渡戶(hù)稻造，內村鑒三等日本戰前杰出的基督教徒。
基本理念和長(cháng)期目標
北海道大學(xué)是一所以研究生院為核心的重點(diǎn)綜合性大學(xué)。其歷史可追溯至187x年建立的日本近代第一所大學(xué)——札幌農學(xué)校。自帝國大學(xué)時(shí)代到如今的.新體制大學(xué)，在漫長(cháng)的歷史之中，本校在教育研究方面以“開(kāi)拓精神”、“培養國際性”、“全方面教育”及“重視實(shí)學(xué)”作為基本理念而發(fā)展至今。
伴隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展與要求的變化，北海道大學(xué)作為國立大學(xué)法人邁出新的步伐。我們在重新認識以上基本理念的同時(shí)，也需要向社會(huì )對其作出新的解釋和說(shuō)明。在全新的大環(huán)境中，作為新世紀的知識創(chuàng )新、傳承及實(shí)踐的基地，為了謀求持續的發(fā)展，我們制訂了如下長(cháng)期目標。
有關(guān)推薦的信 篇6
你們好，新年快樂(lè )！
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌�，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。 在日常的學(xué)習中，據我們的觀(guān)察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學(xué)習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識類(lèi)的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個(gè)故事。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類(lèi)的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運動(dòng)項目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動(dòng)項目，他的'表現都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習，現在已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。
祝各位老師身體健康，工作順利！
有關(guān)推薦的信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
我叫XX，是XX學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著(zhù)平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份推薦信的。之所以平靜，我的知識和能力不會(huì )讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現共同的輝煌。
在校期間，我認真學(xué)習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì )和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的.身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)，獲過(guò)獎學(xué)金，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
我有著(zhù)很強的拼博意識,對自己充滿(mǎn)信心。大學(xué)生活中,我學(xué)習努力，為以后的工作打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在校內外都積極地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,檢驗自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為適應經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng),參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的學(xué)習和鍛煉,積累了豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗。
我的愛(ài)好是;電路設計，我能獨立完成從：電路原理圖設計PCB布線(xiàn)電路設計制作電路版的全過(guò)程安裝電路版調試電路等全過(guò)程。我在校期間，我還設計了一些電子成品，效果很好。我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習，不斷專(zhuān)研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力，完善充實(shí)自己，我期望能有一片揚我所長(cháng)的天地，我將奉獻我的智慧和汗水。請各位領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)推薦的信 篇8
一、推薦人
去加拿大學(xué)習的很多學(xué)生推薦人都是選的本校的老師，可以是你所在系的主任，可以是教你專(zhuān)業(yè)的老師，也可以是你的輔導員，也可以是你參加一些重要活動(dòng)的見(jiàn)證人。如果你已經(jīng)在工作了，你還可以選你的上司作為你的推薦人。你的推薦人一定是對你的專(zhuān)業(yè)是非常了解的人，或者是對你的工作能力非常清楚的，如果你找的推薦人能夠有一定的影響力的話(huà)是最好了，但是一定是在對你非常熟悉的前提下，如果是加拿大學(xué)校的教授也是可以的，招生老師對推薦人熟悉的話(huà)，對你的申請是很有幫助的。
二、內容
推薦信的內容要做到簡(jiǎn)短但是又有重點(diǎn)。你的推薦信是要有兩到三封的，你的推薦人寫(xiě)的推薦信要從幾個(gè)不同的角度來(lái)評價(jià)你，不要出現重疊。推薦信上不要出現推薦人沒(méi)有參與過(guò)的活動(dòng)，一定是要推薦人和學(xué)生一起參加過(guò)的，推薦人通過(guò)活動(dòng)可以看到學(xué)生某一方面的突出表現。你也可以把你寫(xiě)的簡(jiǎn)歷拿給推薦人作參考，有的推薦人可能會(huì )忘記你之前和他一起參與過(guò)的活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)歷會(huì )回想起之前和學(xué)生參與過(guò)的活動(dòng)。推薦信不要只是一些贊美的詞句，還有要具體的事實(shí)，推薦人是哪一個(gè)領(lǐng)域的就要寫(xiě)你在哪一個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢、推薦信中也不要只寫(xiě)關(guān)于學(xué)生的.優(yōu)點(diǎn)，適當的寫(xiě)一點(diǎn)學(xué)生的缺點(diǎn)，能夠讓推薦信更加的真實(shí)，學(xué)生的一些缺點(diǎn)也能夠轉換成優(yōu)點(diǎn)來(lái)為推薦信添色。
三、其他
在你選好推薦人之后，一定要和推薦人多溝通幾次，讓他知道你需要的是什么內容的推薦信，要盡快的確定好你的推薦人，配合推薦人的時(shí)間，不要只有幾天了還在寫(xiě)推薦信，要讓推薦人有充足的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。你的推薦信中還有寫(xiě)到推薦人和學(xué)生是什么關(guān)系，推薦人的個(gè)人信息，每位推薦人寫(xiě)的推薦信不要用同一種格式和字體，要區分開(kāi)來(lái)。
有關(guān)推薦的信 篇9
清華大學(xué)招生部老師:
你好。我是馮步奕同學(xué)的化學(xué)老師，班主任老師，王帥。在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生馮步奕!
馮步奕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛(ài)好廣泛，領(lǐng)導能力出眾，特長(cháng)突出，是一名優(yōu)秀的高中生。
他在學(xué)習上勤奮學(xué)習，善于思考。雖然興趣愛(ài)好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力�？梢哉f(shuō)，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來(lái)講，絕對可以說(shuō)是最好的。學(xué)習時(shí)，不喜歡熬時(shí)間，題海戰術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習時(shí)，保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法，來(lái)解決問(wèn)題。從高三復習開(kāi)始，他總能用合理的計劃調整時(shí)間，分配自己的學(xué)習任務(wù)。雖然他之前的成績(jì)沒(méi)能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他在平時(shí)里喜歡上網(wǎng)，打球。這雖然對他的學(xué)習時(shí)間造成了一定沖擊。但是，并沒(méi)使他的學(xué)習成績(jì)受到影響，反而促進(jìn)了他對學(xué)習效率的`保持。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。相反，他更喜歡從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種信息。他通過(guò)上網(wǎng)，了解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網(wǎng)絡(luò )的應用比較好。就拿高一的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，他和我班的崔而實(shí)同學(xué)，一起合作制作了一個(gè)網(wǎng)站，雖然后來(lái)由于經(jīng)費的問(wèn)題，被迫關(guān)閉了，但是開(kāi)放期間，還是受到不少好評的。在高二開(kāi)始，他開(kāi)了一個(gè)個(gè)人博客，記錄自己的學(xué)習生活，抒發(fā)自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關(guān)注。在籃球上，他一直是校隊的主力成員�；@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。足球也同樣如此�？梢哉f(shuō)他是一個(gè)在體育方面的全才。最令我感動(dòng)的是高三的運動(dòng)會(huì )的突破。我們是在中考的時(shí)候，按照成績(jì)分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展體育鍛煉，不僅自己在運動(dòng)會(huì )上多次拿到第一名，還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長(cháng)跑比賽的團體冠軍，運動(dòng)會(huì )的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動(dòng)經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領(lǐng)導能力于處理事務(wù)的自信。
他是我們班級的班長(cháng)，作為一名班主任老師老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到幸福。誠然，他也有很多缺點(diǎn)。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著(zhù)他做好了班長(cháng)的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
希望您看了這封推薦信后，加以考慮馮步奕，他肯定是一棵好苗子，會(huì )成為一名棟梁之才!
有關(guān)推薦的信 篇10
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先致以我深深地歉意，懷著(zhù)及其復雜而愧疚的心情我寫(xiě)下這份辭職信，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職，純粹是出于個(gè)人的原因，不能在公司繼續發(fā)展！
家中父母歲數大，家里小生意沒(méi)人接管，多次強烈要求回家幫忙，員工辭職信范文。然而在廣州沒(méi)什么建樹(shù)，每月的工錢(qián)也不夠自己花，工作了還要問(wèn)家里人要錢(qián)，愧疚于心。廣佛地鐵的開(kāi)通，廣佛同城的理念,讓我看到的是商機。還有政府為解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題而鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的放寬政策，深深的'觸動(dòng)著(zhù)我。
離開(kāi)這個(gè)單位，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。 但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請單位原諒我的離開(kāi)，批準我辭職。
同時(shí)，很榮幸曾身為XXX公司的一員，能有機會(huì )在這里工作學(xué)習，不勝感激！衷心祝愿所有在XXX辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮!········
·· 部門(mén) XXX
·· 辭職人： XXX
·· 時(shí)間： 年 月 日
有關(guān)推薦的信 篇11
xxx負責同志：
您好!
×××同學(xué)是我院專(zhuān)業(yè)應屆生，今去貴單位聯(lián)系實(shí)習事宜，請接洽。
畢業(yè)實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質(zhì)量的重要舉措，是向社會(huì )提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習工作，同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為提供實(shí)習場(chǎng)所，要求努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿(mǎn)完成學(xué)生實(shí)習任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對事業(yè)的大力支持，表示最衷心的.感謝!
在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
xxxx學(xué)院
年 月 日
有關(guān)推薦的信 篇12
a、推薦信的概念
推薦信是向有關(guān)單位或個(gè)人推薦有關(guān)人才的專(zhuān)用書(shū)信.
推薦信可以是個(gè)人寫(xiě)給個(gè)人,個(gè)人寫(xiě)給單位或單位寫(xiě)給單位.推薦信一般是由第三者寫(xiě)給對方,也有向某單位、部門(mén)自薦的.
b、推薦信的結構、寫(xiě)法
推薦信一般包括稱(chēng)謂、正文、結尾、落款和日期幾部分.
第一行頂格寫(xiě)收信單位的名稱(chēng)或個(gè)人的姓名,個(gè)人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等,再加上冒號.
第二行前空兩格寫(xiě)正文.一般包括:
�。�1）被推薦者的基本情況,包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作能力、身體狀況等.
�。�2）說(shuō)明推薦的'理由.要求寫(xiě)得具體、充分.另外還要寫(xiě)明推薦者和推薦者的關(guān)系.
推薦信一般是第三者寫(xiě)的,也有自我推薦信.寫(xiě)自薦信要客觀(guān)全面地評價(jià)自己,要求如實(shí)地介紹自己的優(yōu)點(diǎn),客觀(guān)的敘述自薦的理由,以便供有關(guān)人員參考.
用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語(yǔ),表達問(wèn)候之意.
落款和日期
在右下方署上姓名,姓名之前可以加上工作單位.署名的下方寫(xiě)上具體時(shí)間.
c、推薦信的寫(xiě)作要求
應如實(shí)地介紹情況,讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解.
語(yǔ)氣要誠肯.既不可自高自大,又不可卑躬屈膝.
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