- 相關(guān)推薦
小學(xué)生課前故事
小學(xué)生課前故事1
聰明的小雞
有兩只小雞，一只叫蘆花，一只叫小白。他們想去草地玩兒，于是他們穿過(guò)一片小樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)十字路口。
突然，走來(lái)了一只黃鼠狼。黃鼠狼看見(jiàn)了小雞，便假惺惺地對小雞說(shuō)：“小雞弟弟，你們好��！”小雞看見(jiàn)黃鼠狼，很害怕，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“別怕我啊，我不會(huì )傷害你們的。你們這是去哪里��？你們這么小，還是我送你們吧！不然你們會(huì )迷路的�！�
“我們去草地�！毙“讐阎�(zhù)膽子說(shuō)。
“那兒離這里很遠的，你們知道走哪條路嗎？還是跟我來(lái)吧！我們向左走�！�
“可是我的女主人剛剛去那邊趕集去了��！”蘆花說(shuō)。
黃鼠狼想了想說(shuō)：“那我們向右走吧！”
“可是我家的`大黃狗剛剛去那邊游泳了�！碧J花又說(shuō)。
黃鼠狼一聽(tīng)嚇壞了，說(shuō)：“那我們向前走吧！”
蘆花說(shuō)：“前面是麥田，我的主人正在那里收麥子呢！”
黃鼠狼聽(tīng)了，臉色一變，驚恐地說(shuō)：“小弟弟，還是你們自己去吧！”說(shuō)完就跑了。
小學(xué)生課前故事2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的成語(yǔ)故事是《順手牽羊》。
梁山泊好漢們在宋江的帶領(lǐng)下打敗遼國的入侵，又奉命清剿河北的.。田虎。在清剿的過(guò)程中，田虎的大將馬靈會(huì )巫術(shù)，被公孫勝破解。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深，一禪杖把馬靈x，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生課前故事3
還是年少之時(shí)，你便懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻給祖國。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國未來(lái)的騰飛，你更堅定了自己的理想。你立下誓言：為國付出!這便是你的原點(diǎn)。
然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點(diǎn)”?你是否因為一次次挫折與打擊而將年少時(shí)的抱負從此塵封?你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時(shí)遠大的理想!你在自己的利益道路上固執地走著(zhù)，忘記了曾經(jīng)的“原點(diǎn)”。你原本的目標漸漸模糊了，取而代之的是“利益”!為了利益，你與“原點(diǎn)”漸行漸遠。你像那些自己曾經(jīng)厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠大的抱負!
當你自我安慰：“賺取金錢(qián)是為了更好地報效祖國!”時(shí)，可曾想過(guò)，你的最終目的已然喪失?你的`靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳! 當你最終得到了利益時(shí)，卻不禁感到迷茫：這些又有什么用?你為什么會(huì )迷茫?因為你已經(jīng)偏離了原點(diǎn)，與它漸行漸遠。終于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應為了“原點(diǎn)”啊!我難道不應該回到原點(diǎn)么?
不要與你的“原點(diǎn)”漸行漸遠，因為，它是你走下去的動(dòng)力。你的過(guò)去、現在、未來(lái)都將無(wú)法脫離原點(diǎn)!回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能找到你人生的意義;回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能實(shí)現宏偉的目標;回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能體現自己的“人生價(jià)值”!
或許，許多年后，你的理想得以實(shí)現。你會(huì )告訴其他擁有原點(diǎn)的人們：生于原點(diǎn)，回到原點(diǎn)，生生不息。
小學(xué)生課前故事4
在遙遠的風(fēng)中隱隱傳來(lái)了古城的童謠，千年的城市，卻有著(zhù)年輕閃爍的心。即將沉落的暮光中，灰墻后是孩子的唱笑與滄桑的老人唱出的童謠，不急不徐的碎念，卻唯有尾音拉得悠長(cháng)。腳步的細碎與書(shū)包的跳動(dòng)聲為這一切符和，伴著(zhù)聲音穿街過(guò)巷，又分散開(kāi)來(lái)融進(jìn)某座小樓或小街。如同扯斷了線(xiàn)的珠子四處散落進(jìn)各個(gè)縫隙，似是再尋不回。然而第二日又如見(jiàn)了磁石的鐵屑，紛紛聚攏，隨著(zhù)那磁石的牽引，穿街過(guò)巷。
風(fēng)中的歌謠聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪個(gè)院落中的'學(xué)校，哪間爬滿(mǎn)青藤的教室里飄出來(lái)天真爛漫的小學(xué)生清脆歡愉的念聲。古老的童謠在孩子的唇齒之間如圓潤的珠玉般跳躍而出。那老師的聲音，卻是舒緩平靜，如同初夏的微風(fēng)，伴著(zhù)童稚的音符漸飄漸遠。
午后不知哪座小樓里的住家，哪個(gè)遍植花木的陽(yáng)臺上傳出來(lái)祖母緩慢和聲的清唱。古老的童謠似乎更添了幾分古氣，在午后微暖的陽(yáng)光中愈發(fā)醺人。間或有幼童輕微的呼吸，蒲扇舒緩的擺動(dòng)，手掌溫和的拍撫，在午后的陽(yáng)光中醞釀。
暮色里不知哪條映得金黃的小街里，哪面落滿(mǎn)陽(yáng)光的灰墻后又傳來(lái)了一如既往的童謠。古老的童謠，在風(fēng)中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉為滄桑，又由滄桑轉為稚嫩;由清脆轉為和緩，又由和緩轉為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉，隨風(fēng)彌散，越飄越遠。
小學(xué)生課前故事5
海參的絕招
海參和海膽是一對好朋友。這一天，他們在海底散步，看魚(yú)兒象鳥(niǎo)兒一樣游過(guò)，看海草象樹(shù)葉一樣搖擺。
海膽說(shuō)：“參，你看這朵珊瑚多漂亮!”
海參說(shuō)：“是啊，珊瑚后面還有一只觸手呢�！�
突然“呼”的一聲，一只觸手伸過(guò)來(lái)，卷住了海膽!海膽這才發(fā)現那是一只躲在珊瑚后面的烏賊，嚇得驚叫：“參，救我!”
烏賊觸須用力，結果被海膽刺痛得松開(kāi)了。海膽掉下來(lái)，海參說(shuō)：“膽，快跑!”
海膽躺在海底說(shuō)：“我受傷了，跑不動(dòng)�！�
哎呀，這可怎么辦?
這時(shí)，烏賊撲了上來(lái)。海膽說(shuō)：“參，別管我，你逃命去吧�！�
海參說(shuō)：“拋下你逃命，這還算什么好朋友?”
在烏賊撲過(guò)來(lái)的一剎那，海參噗的一聲，吐出了內臟!烏賊立刻抓住飛來(lái)的美味，大嚼起來(lái)。
海參急忙背起海膽，逃進(jìn)了海洋醫院。
經(jīng)過(guò)海馬醫生的檢查，海膽受的是輕傷，海參卻受了重傷。海參躺在病床上昏迷不醒，海膽問(wèn)海馬：“醫生，海參受的什么傷?”
海馬醫生說(shuō)：“它把內臟都吐出來(lái)了，現在肚子里什么東西都沒(méi)有�！�
海膽大吃一驚，“啊?沒(méi)有內臟，還能活嗎?”
海馬醫生說(shuō)：“對于大多數海洋生物來(lái)說(shuō)，是不能活的，不過(guò)……”
不過(guò)什么呢?海馬醫生沒(méi)說(shuō)完，就趕去治療別的病人了。海膽在海參的病床邊哭了，它說(shuō)：“參，為了救我，你舍棄了自己的內臟，舍棄了自己的生命，你太偉大了!雖然你的生命快要結束了，但在這短短的日子里，我會(huì )讓你活得象個(gè)皇帝!”
海膽無(wú)微不至地照顧海參，洗臉、擦身、倒尿盆。海參不能自己吃飯，海膽就先嚼碎了，再一小口一小口地喂到海參嘴里。
每當夜深人靜，海膽就跑到醫院外面，偷偷地哭泣�！皡�，無(wú)論我如何努力，都不能挽救你的生命啊!”
很多病人都說(shuō)，海洋醫院一到晚上就鬧鬼。
終于有一天，海膽在哭的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的`聲音：“膽，什么事這么傷心?”
海膽回頭，大吃一驚：“參?你應該死了，海洋醫院果然鬧鬼!”
海參做了個(gè)健美姿勢說(shuō)：“我的病好了，多謝你的照顧!”
海膽不相信，“這不可能，你沒(méi)有內臟!”
海參拍拍肚皮，“我們海參有一項絕招：吐出內臟，還能長(cháng)出來(lái)!”
海馬醫生給海參拍X光，海參的肚子里果然有內臟!
海膽拍著(zhù)海參說(shuō)：“參，這個(gè)絕招什么時(shí)候也教教我呀!”
“沒(méi)問(wèn)題，”海參說(shuō)，“我還有一個(gè)好消息：烏賊老是攔路搶劫，被梭子蟹警察抓住了!”
海膽仰望月光蕩漾的海面，激動(dòng)地說(shuō)：“朋友痊愈，壞蛋被抓，這難道不是的結局嗎?”
小學(xué)生課前故事6
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
剛開(kāi)始，有一片白白的云。后來(lái)，凡是云經(jīng)過(guò)的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來(lái)的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來(lái)，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱(chēng)，就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著(zhù)睡眼，沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著(zhù)她雨的.面紗，匆匆而過(guò)，似乎只有路邊的水坑才能見(jiàn)證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無(wú)論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊!你來(lái)的溫柔，走的無(wú)息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌你?又有多少人為你吟誦?你是詩(shī)的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛(ài)秋雨的人多，說(shuō)秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫(xiě)下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅走夏日，摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們怎么能不把秋雨吟誦?
小學(xué)生課前故事7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是李雅欣。今天我演講的成語(yǔ)故事是《順手牽羊》。
梁山泊好漢們在宋江的帶領(lǐng)下打敗遼國的入侵，又奉命清剿河北的.田虎x。在清剿的過(guò)程中，田虎的大將馬靈會(huì )巫術(shù)，被公孫勝破解。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深，一禪杖把馬靈x，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
我的演講完畢，謝謝大家！
【小學(xué)生課前故事】相關(guān)文章：
課前三分鐘小故事03-09
小學(xué)生故事大全03-12
關(guān)于課前發(fā)言02-28
[推薦]小學(xué)生故事大全03-12
小學(xué)生成長(cháng)故事03-09
小學(xué)生講故事比賽講稿04-06
小學(xué)生講故事比賽稿(精選)03-13
課前的準備作文（通用37篇）10-31