我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文，希望對大家有所幫助。
我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文 篇1
夜晚，我望著(zhù)星空，一陣冷冷的風(fēng)朝我刮來(lái)，我不禁想起了那件令我傷心不已的事情。
那天下午天空陰沉沉的，快放學(xué)時(shí)，烏云妹妹憋了一下午的眼淚瞬間決堤，天公不作美。
放學(xué)了，我像往常一樣跑到校門(mén)口，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。但是當車(chē)子減了大半后也沒(méi)有見(jiàn)到她的身影，剛剛還欣喜萬(wàn)分的我瞬間變得擔心起來(lái)，傷心的淚水在眼眶中打轉了許久。心里暗想：媽媽怎么還不來(lái)接我呀？不會(huì )有什么事吧？怎么辦？想到這兒，我不禁潸然淚下。
無(wú)助的我想了一個(gè)既危險又不靠譜的辦法：自己跑回家。
我向那水泄不通的路硬擠了過(guò)去，開(kāi)始了我的.奔跑生涯。豆大的雨點(diǎn)直往我身上砸，但瞬間就消失了；沉重的書(shū)包在我背上得意的笑著(zhù)，也不管我有多么的累。淚水、雨水、汗水把我整個(gè)臉都洗透了。不知道跑了多長(cháng)時(shí)間，我的腳步逐漸放慢了，因為我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。但是前方的路依然很長(cháng)，我只能這樣硬撐著(zhù)。
不知道在哪一瞬間，我忽然看到了媽媽的車(chē)向學(xué)校飛奔而去，但是無(wú)論我怎樣喊怎樣追，她都沒(méi)有任何反應。我的心傷透了，眼淚又一次流了下來(lái)，心里埋怨道：媽媽也真是的！那么大個(gè)活人都沒(méi)看到嗎？氣死我了！
我沒(méi)有辦法，只好又往回奔跑了起來(lái)，往她漸行漸遠的身影追去，直到學(xué)�！�
“你怎么來(lái)這么晚？你知道我跑了多長(cháng)時(shí)間嗎？你知道我有多擔心你嗎……”見(jiàn)到媽媽?zhuān)疑鷼獾卮蠛鸬�。但是，眼淚依然在，傷心依然在。
不知什么時(shí)候，地上突然多了一些水。噢，那是我傷心的淚水。一陣冷風(fēng)刮來(lái)，我擦干了淚水，上了車(chē)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有著(zhù)無(wú)數件事我難以忘懷，其中讓我最難忘的就是那一次令我無(wú)比難過(guò)的考試。
在四年級這個(gè)學(xué)期中，有一次小調研，在考試前五天，老師對我們說(shuō)這次考試一定要認真對待，因為這是新學(xué)期的第一次調研。于是，在接下來(lái)的五天中，我們都非常認真地在復習老師劃下來(lái)的重點(diǎn)和一些答題方法�？蓵r(shí)光飛逝，轉眼間就到了考試日。在考試過(guò)程中，我輕松地斬過(guò)了前面的蝦兵蟹將。同時(shí)也在心里一直祈禱：千萬(wàn)不要有閱讀短文！千萬(wàn)不要有閱讀短文……在這一遍遍的祈禱中，我很快地做到了試卷的反面。哎！真是怕什么來(lái)什么！閱讀短文的題目就這樣赤裸裸的出現在了我的眼前，沒(méi)辦法，該面對的還得面對，我只好硬著(zhù)頭皮將閱讀短文做完。交卷后，我一直對這次考試忐忑不安，生怕哪題答錯。下午，公布成績(jì)的時(shí)候，聽(tīng)到自己的分數是84.6分時(shí)，我的心情頓時(shí)猶如被雨淋過(guò)的.青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)霉暗，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味……放學(xué)回家的路上，我的心就像是被一大盆冷水澆過(guò)了一樣，感覺(jué)周?chē)囊磺谢颐擅傻�。�?shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，似乎在議論我這次糟糕的考試成績(jì)；花壇里的花兒也都焉了，似乎在為我沒(méi)考好而難過(guò)。哎！簡(jiǎn)直傷心透了！
雖然這次考試的結果讓我很難過(guò)，但是也通過(guò)這次考試中的不足，讓我明確了在今后學(xué)習中需加強并提升的知識點(diǎn)。加油吧，少年！
我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文 篇3
在我生活的河流里，有著(zhù)許多的回憶，有快樂(lè )的，有傷心的，有委屈的。其中有一件事令我特別的傷心。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來(lái)。我等老師走后，便收好東西，把眼鏡摘了下來(lái)放在桌上出去了。大約過(guò)了一兩分鐘后，我回到座位上，第一眼就向桌子上看去。忽然發(fā)現桌子上的眼鏡不見(jiàn)了。我一開(kāi)始是以為被偷了，心里揪得緊緊的。這時(shí)，一位同學(xué)叫了我一聲，指了指地上，我回過(guò)頭一看。果然看到了我的眼鏡。這時(shí)的眼鏡已經(jīng)是破爛不堪了，眼鏡的鏡片有一邊早已經(jīng)碎了，還有一邊雖然沒(méi)碎，也出現了裂縫，鏡框也變了形。我第一感覺(jué)就是，一定是被別人踩的'。我心頭不禁一震，鼻子酸酸的便哭了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，我的把眼淚擦干，撿起了地上的碎片，心想：“是去打個(gè)電話(huà)給爸爸吧，還是去告訴老師�！蔽铱紤]了一會(huì )，覺(jué)得還是去告訴老師，可心里又有種畏懼感，我舉棋不定。
最后，我告訴了老師，可老師卻讓我先找出踩碎眼鏡的人再來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了。之后，我又去打電話(huà)給爸爸，電話(huà)通了，我哽咽著(zhù)哭聲，把事情告訴了爸爸。然而爸爸電話(huà)里卻沒(méi)有傳來(lái)罵聲。爸爸沉默了一會(huì )，把電話(huà)掛斷了。我心里緊張了，回家后，爸爸會(huì )怎么收拾我呢？
等我回到教室后，我便到處問(wèn)當時(shí)在教室里的同學(xué)�？伤麄冋l(shuí)也沒(méi)注意到。放學(xué)了，我帶著(zhù)沮喪的心情回到家�；丶液�，我沒(méi)有聽(tīng)到我意料之中的罵聲。這時(shí)我抬起頭，爸爸坐在沙發(fā)上，讓我過(guò)去。爸爸溫和地對我說(shuō)：“眼鏡壞了就算了。我再帶你去配一副，以后可要小心一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，哭了起來(lái)……
我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好“狗是人類(lèi)最忠誠的朋友”，他們忠誠、可愛(ài)，因此人們都很喜歡它們，我家曾經(jīng)養過(guò)一條小狗，它叫雪雪。
雪雪是一條“京八狗”，臉上那雙又圓又大的眼睛總是望著(zhù)我眨眼，看起來(lái)呆萌可愛(ài)，不過(guò)這些都不是重點(diǎn)，因為他的嘴是“地包天”吃東西時(shí)像小豬一樣，要不停地向前拱，可愛(ài)滑稽極了。雪雪陪伴了我六年，所以我們之間的感情十分深厚，可就在那一天，這只幼小脆弱的生命便泯滅了。
那天，天空陰沉沉的，一抬頭就能看見(jiàn)被褥般厚重的烏云，傾盆大雨直瀉而下，豆大的雨點(diǎn)悄然落下，誰(shuí)也不知道接下來(lái)將會(huì )發(fā)生什么。周?chē)目諝猱惓灍�，令人心煩意亂。我準備牽著(zhù)雪雪回家，雨霧又濃又密，整條街都仿佛浸泡在白色的牛奶里，我緊緊地拉著(zhù)狗繩，突然一輛轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知這一“沖”便成了永遠的離別，雪雪立馬將我推向路邊，我因為路滑竟松開(kāi)了狗繩，
“唰”的一聲，轎車(chē)奔向遠方，在冰冷的街道上臥著(zhù)一條紅白的小狗，一個(gè)女孩癱坐在地上，眼神呆滯。背景是這凄冷的'雨簾。我跌跌撞撞地沖上前，看著(zhù)雪雪，雙手顫動(dòng)著(zhù)，將它摟住痛哭起來(lái)，我渴望他眨眼或活動(dòng)一下，可這些對我來(lái)說(shuō)都是妄想。我更緊地摟住雪雪，希望能讓它暖和一點(diǎn)，感動(dòng)悲傷，雪雪犧牲自己救了我，雪雪應該很自豪吧！自己能在最后一刻救下主人。就這樣，雨簾中多了一顆籠罩著(zhù)我們的紅星。在天國，雪雪一定會(huì )自豪吧，自己救了主人一把。我依舊是悲痛大哭，一直抱著(zhù)它。
那一次，我經(jīng)歷了生死離別，永遠地離別了我最好的朋友，希望它在天國好好生活，那晚的痛心仍讓我心有余悸。
我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文 篇5
擁有時(shí)，不知道珍惜，不知道感恩；當一切都失去時(shí)、離開(kāi)的時(shí)候，為時(shí)晚矣！失去、離開(kāi)時(shí)，才會(huì )想起當初是那么的幸福。
“我明天就要走了，你好好學(xué)習，照顧好自己，不要和爺爺吵嘴，你長(cháng)大了，要聽(tīng)爺爺的話(huà)，照顧好爺爺知道嗎？”奶奶撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。我一下子從天堂掉的了地獄，：“為什么”我喊了出來(lái)。奶奶這才告訴我實(shí)情：“奶奶的身體不好，在家奶奶太累了，想出去轉轉，調節調節身體，過(guò)幾天就回來(lái)！“奶奶別走，是不是我不聽(tīng)話(huà)，你生氣了？奶奶我以后一定聽(tīng)你的話(huà)，你別走好不好？”我強忍著(zhù)眼淚，可“小豆豆”偏偏逃了出來(lái)，滴落在了奶奶的手上。
我抬頭看著(zhù)奶奶，這才發(fā)現奶奶的臉上布滿(mǎn)了歲月的`滄桑，皮膚被太陽(yáng)曬的有些黑，頭發(fā)中夾雜著(zhù)一根根銀絲。我第一次這么仔細的看奶奶，在燈光的照耀下，越顯得蒼老。
“奶奶！”這一次我真的哭了，我緊緊的抱著(zhù)奶奶，淚水打濕了她的肩膀。她哭了，她愛(ài)我，可她的身體再也受不了這樣的折磨了。對伏到奶奶耳旁，輕聲說(shuō)：“你走吧！但你一定要照顧好自己，你一定要回來(lái)！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶走出我的房間。我撲到床上，抱起被子失聲痛哭。
第二天放學(xué)回家，奶奶已經(jīng)走了，猛然間發(fā)現屋子清凈了許多，淚水再次奪眶而出。
其實(shí)、幸福往往就在身邊。只是我們不懂珍惜，往往在要失去時(shí)，才會(huì )反省自己的行為。失去時(shí)，才懂得自己的作法是那么的不對；才會(huì )珍惜往日那份關(guān)愛(ài)；才會(huì )明白：原來(lái)我已習慣她在我身邊，失去是我更傷心。
時(shí)間一天天過(guò)去，可奶奶還是沒(méi)回來(lái)。我時(shí)常在夢(mèng)里見(jiàn)到我摯愛(ài)的奶奶，早晨起來(lái)才發(fā)現早已淚流滿(mǎn)面。我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)，只因為我最?lèi)?ài)的奶奶！
不要再失去時(shí)，才后悔！
我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文 篇6
難道我真的錯了嗎？同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣對我？晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，白天發(fā)生的事情，一直浮現在我的眼前。
今天早上，我剛到學(xué)校，看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“批評英語(yǔ)課代表不值日”幾個(gè)字。我一看，怒火上升。忙大吼：“是誰(shuí)寫(xiě)的.？給我站出來(lái)！”教室里鴉雀無(wú)聲。等我走到座位上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后同學(xué)說(shuō)：“自己不值日，還怪別人？”“就是嘛，還當官呢�！蔽以僖猜�(tīng)不下去了，覺(jué)得一陣委屈，趴在桌子上哭了起來(lái)。
這時(shí)，班主任白老師來(lái)了，他先批評了那些在黑板上寫(xiě)字的同學(xué)，然后，把我叫進(jìn)了辦公室。白老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“薛應，你昨天不值日就走了就是你錯嘛�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)：“我昨天有事，所以才先走的，我又不是故意的�！卑桌蠋熉�(tīng)了我的話(huà)，還是心平氣和地對我說(shuō)：“平時(shí)，你管同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)你的話(huà)，可同學(xué)們向你提一個(gè)意見(jiàn)，你就不接受了？”我愣了一會(huì )兒，便還不服氣的說(shuō)：“是他們先不對的嘛，他們?yōu)槭裁丛诤诎迳蠈?xiě)我不值日？”“我已經(jīng)批評過(guò)他們了，他們也知道錯了，可你卻要擺架子，平時(shí)老師好幾次都了有些同學(xué)以為自己是班干部，就很了不起，其實(shí)就是說(shuō)你呀！”說(shuō)到這里，白老師湊近我說(shuō)：“的確你在班里很優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)也很好，但你自己想想，同學(xué)們?yōu)槭裁丛u你為‘三好學(xué)生’。因為你在同學(xué)們心中還有好的印象�！蔽衣�(tīng)了腦子‘轟’地亂了。這一天的課，也沒(méi)聽(tīng)好，總在想這件事。
現在，我怎么也睡不著(zhù)，總覺(jué)得自己不對，我不應該怪同學(xué)，擺架子，應該和諧做同學(xué)們的知心得朋友。我明天一定要向老師和同學(xué)們去認錯，我想著(zhù)想著(zhù)，便蒙蒙朧朧地進(jìn)了夢(mèng)鄉。
這是我手到最傷心的一次批評，它將永遠銘刻在我心里。
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