從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文，歡迎大家分享。
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文1
烏云壓著(zhù)，壓著(zhù)，壓著(zhù)，使我喘不過(guò)氣，是天要塌了嗎，是老天為我傷心嗎？我的心里壓著(zhù)，壓著(zhù)，壓著(zhù)，心快成了一塊石頭。我，從來(lái)沒(méi)有這樣傷心。
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心。夜里，我正與弟弟做著(zhù)游戲，弟弟滿(mǎn)臉笑容，興致勃勃地擺弄著(zhù)小車(chē)，我在一旁指導，真是一派其樂(lè )融融的場(chǎng)面。
但意外不會(huì )因快樂(lè )遲到。弟弟剛要起身拿玩具，便一腳踩在一輛小車(chē)上，頭先落地，一秒后，弟弟回過(guò)神來(lái)，“下起雨來(lái)”�！靶∮辍毕�，“中雨”后，“大雨”。我又是安慰又是緩解弟弟頭部巨大的疼痛，看著(zhù)弟弟傷心的模樣，我恨不得能分擔。
吱！是媽媽?zhuān)寢屢宦?tīng)見(jiàn)弟弟那驚天地泣鬼神的哭聲，趕緊跑進(jìn)弟弟的.房間，看見(jiàn)弟弟頭上的大包，火氣直沖腦門(mén)。她一把抓起我，質(zhì)問(wèn)道：“是你嗎？你為什么要打他！”看著(zhù)媽媽那冷酷無(wú)情的面孔，一股寒氣直沖我的心窩：“不，不是我�！薄斑�說(shuō)不是你！”媽媽吊著(zhù)個(gè)大嗓門(mén)，“罰站！”我不情不愿，可又不敢違背母親大人的命令，只好到樓下罰站。
天上烏云壓頂，心中苦哀跟誰(shuí)講？一個(gè)人仰天長(cháng)嘆，從來(lái)沒(méi)有這么傷心。
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文2
六年的時(shí)光轉瞬即逝，我們已從懵懵懂懂的“小屁孩”長(cháng)成了翩翩少年。
還記和六年前，我們懷著(zhù)好奇的心理來(lái)到了這個(gè)陌生的地方；六年后，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)曾賜予我知道的“寶地”。那一天，我從來(lái)沒(méi)有那樣傷心過(guò)。真的，從來(lái)沒(méi)有。
我們都知道躲不過(guò)那隆重又傷心的一刻——畢業(yè)典禮。那一天，我們都希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，都希望彼此之間相處的時(shí)間多點(diǎn)，再多點(diǎn)。
典禮上，學(xué)校領(lǐng)導，老師和同學(xué)們都發(fā)言了。想相這六年來(lái)老師對我們無(wú)微不致的照顧；想想這六年同學(xué)之間的友情與沖突。點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡管都已過(guò)去，但終難忘懷。而這一切，卻即將過(guò)去……我不禁流下了傷心的淚水。典禮結束了，我回到了班級，在班里的黑板上寫(xiě)上了我的'名字。別的同學(xué)也紛紛這樣做了，我們真希望這些簽名永遠不會(huì )被擦掉。這樣，我們的名字會(huì )深深地烙印在學(xué)校里，就會(huì )使學(xué)校記得我們……
臨走前，我與同學(xué)相擁告別。到了家，我躺在床上，滿(mǎn)腦子只是回憶�；貞涍@六年的美好時(shí)光，回憶這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶這六年在我身上發(fā)生的每一件事。每一個(gè)回憶后，滿(mǎn)眼噙滿(mǎn)了淚水……
這一天，我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)，從來(lái)沒(méi)有……
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文3
六年級了，也是畢業(yè)班了，我也曾無(wú)數次地想象那個(gè)時(shí)候：同學(xué)們會(huì )哭，會(huì )不舍，會(huì )各奔東西等。我從來(lái)都沒(méi)有像現在這么傷心過(guò)。
有一次，我們坐在樹(shù)蔭底下談畢業(yè)后的會(huì )發(fā)生的事，然后說(shuō)著(zhù)：“不要畢業(yè)！不要畢業(yè)！”可是又有什么用呢？我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)無(wú)奈、可惜的表情。
在課文里面，我看到同學(xué)們對校園，對朋友的依依不舍�；叵肫鹞覀兞晔辔迨邆�(gè)人一起跑完四百米，一起被體育老師罰站一節課，這些如潑出去的水，永遠都收不回來(lái)了。
我從沒(méi)這樣傷心過(guò)。我想到上的每一節課都像一部電影，六年的.時(shí)光也是如此，我不禁把頭用書(shū)遮起來(lái)，在心中默默地哭泣。
想當時(shí)是多么美好！上課可以一起努力著(zhù)思考問(wèn)題，下課可以放肆地玩、笑、哭。我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心，以前打掃衛生是多么不耐煩，到了六年級，我們可以有序地擺放好或做好每一件事情。
每一次到了放學(xué)時(shí)間，我都不情愿走出教室的門(mén)，因為我會(huì )覺(jué)得：今天就這樣過(guò)去了，那還會(huì )有這樣的今天嗎？
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心，是因為我不想離開(kāi)美麗的校園，不想離開(kāi)每日朝夕相處的同學(xué)。楓葉悄悄地掉了下來(lái)，而我為了不想和同學(xué)分離而傷心。
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文4
那是一個(gè)中秋佳節，我樂(lè )顛顛地來(lái)到舅舅家，歡天喜地地看起了《明朝那些事兒5》，群星在天空上眨著(zhù)眼睛，月亮也喜滋滋地撥開(kāi)烏云，露出她那可愛(ài)的臉。
媽媽和爸爸提著(zhù)一大袋禮品，舅舅趕緊來(lái)幫忙，一切都顯得那么美好。
可是，就在這時(shí)，外婆一不小心從樓梯上滾了下來(lái)，隨著(zhù)媽媽的一聲驚叫，我們紛紛走到樓下一看，我嚇得愣住，樓下一片血跡，還有躺在地板上的外婆，隨后，是舅舅、表哥的不安；舅媽、我和媽媽的哭聲；是爸爸的浮躁；是外公的焦急……整個(gè)一樓一片狼藉，哭聲、叫聲混在一起，樓上的雞翅被烤焦了，也沒(méi)人理會(huì )。
舅舅又說(shuō)了一聲：“快把媽送到溫州治療！”家人們點(diǎn)頭贊同，當然，我被孤單地丟在這里，此時(shí)，星星被烏云遮掩，月光也逐漸淡去，魚(yú)缸里的'魚(yú)不快活了，好像現在一切的一切，都在哀悼外婆。
現在，外婆走了，我最遺憾的是沒(méi)能見(jiàn)到您的最后一面。
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文5
晚上，我倚在窗前，想著(zhù)白天發(fā)生的事情，不爭氣的淚水奪眶而流。
周六中午，太陽(yáng)公公不知因為什么事而發(fā)火，火辣辣地炙烤著(zhù)大地，我的嗓子快冒煙了，無(wú)奈之下，我從冰箱里拿出一串葡萄出來(lái)解渴。吃著(zhù)冰涼涼的葡萄聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，那樣的感受別提有多爽了。不一會(huì )兒，葡萄全被我解除了。我看著(zhù)裝滿(mǎn)葡萄籽的盤(pán)子，心想：爺爺不是說(shuō)過(guò)“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？我種葡萄籽不就得葡萄嗎?一不做，二不休，我拿起盤(pán)子往外跑。過(guò)了一會(huì )兒，大功告成，看著(zhù)葡萄籽埋在土里，我不勝歡喜。我坐在椅子上默默地等待著(zhù)，還不時(shí)地澆水，心情十分急切。
傍晚，勞累了一天的'爸爸回來(lái)了，爸爸見(jiàn)我在等葡萄籽發(fā)芽，笑了笑說(shuō)：“孩子這樣做沒(méi)用的，得有葡萄藤才行�！蔽覜](méi)有回答，只是默默地坐待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸急需用鹽，給了我錢(qián)讓我去買(mǎi)。我拿著(zhù)錢(qián)，卻仍站在門(mén)口看著(zhù)葡萄籽發(fā)芽。過(guò)了好久，爸爸出來(lái)了，看見(jiàn)了我，說(shuō)：“這孩子真是執迷不悟，這樣做是不可能的�！闭f(shuō)著(zhù)，扇了我一個(gè)耳光，并把花盆摔碎了。望著(zhù)滿(mǎn)地的碎片，似乎感到從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。
我跑進(jìn)屋，淚水像斷了線(xiàn)的珠似的。爸爸，你不理解我，世界上怎么可能會(huì )沒(méi)有奇跡呢？您這樣做，也只會(huì )誤導了我！
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心作文6
天空不再湛藍，變得陰沉；我也不再開(kāi)心，因為你走了。
那天，你對我說(shuō)：“我下個(gè)學(xué)期就要去杭州了，不能一起學(xué)習了�！蹦阌幸唤z悲傷。我笑笑：“沒(méi)事兒，又不是不回來(lái)了，搞得像再也見(jiàn)不到了一樣�！蔽覀兌夹π�，放下了這件事。
我們依然一起笑、一起玩，就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣�？晌覅s感覺(jué)，你，離我越來(lái)越遠，觸不可及。
我變得害怕開(kāi)學(xué)，一開(kāi)學(xué)，你就走了，去杭州了，很久才能見(jiàn)到你了。我渴望這個(gè)暑假變長(cháng)，永遠不要開(kāi)學(xué)，這樣，你就不會(huì )走了。
你走的那一天，我沒(méi)哭。一個(gè)人靜靜地看書(shū)，平靜地出奇�？晌业膬刃牟龥坝�，那本書(shū)怎么也看不進(jìn)去。我安慰自己：又不是再也見(jiàn)不到了，那么傷心干嘛��！
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里缺少了你的'身影，鋼琴課上也沒(méi)有你的身影，奧數課上，也沒(méi)有你的身影……我意識到，你是多么地重要。
我們說(shuō)過(guò)一起上一中，也不可能了。我突然很想去杭州讀書(shū)，因為，你就在杭州。去了杭州，我們見(jiàn)面的機會(huì )才多……
那段我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，一去而不復返了……
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