【精】校園一角作文14篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園一角作文 篇1

　　我愛(ài)我們的校園，就讓我來(lái)給大家介紹一下它吧。一進(jìn)大門(mén)我們就能看見(jiàn)文化園，文化園是在左右對稱(chēng)的臺階上，臺階下是一些雕像。

　　這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人，他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學(xué)，魯迅的愛(ài)國和貝多芬堅持不懈的精神。

　　文化園是知識的樂(lè )園，也是我們的樂(lè )園。文化園上有一座座知識大門(mén)，上面分別刻著(zhù)數學(xué)的數，書(shū)法的書(shū)等關(guān)于學(xué)習的漢字。

　　春天的時(shí)候，文化園里的.大樹(shù)長(cháng)出了新葉，我們在里面玩耍、散步；夏天的時(shí)候，文化園的大樹(shù)長(cháng)那茂密樹(shù)冠讓我們乘涼；秋天的時(shí)候，樹(shù)葉被呼呼的風(fēng)刮了下來(lái)，我和同學(xué)們一起清理地上的落葉；冬天的時(shí)候，我們在這里堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。

　　這就是我們美麗的校園一角，是我們喜愛(ài)的文化園。

　　校園一角作文 篇2

　　我喜歡我們校園的花池，因為它一年四季非常美麗！

　　春天，我們把種子埋到土地里。我們認真地澆水、捉蟲(chóng)、施肥。在我們的培育下，校園里所有花池里的花都開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)苗。

　　夏天，花池里的花開(kāi)了，美麗極了。老師告訴我們不要摘花，說(shuō)：“愛(ài)護花草，人人有責！”而有的`小朋友不懂事，亂摘花草，就連我自己也沒(méi)忍住，摘完以后又非常的后悔�；ǘ湮孱伭�色，異常美麗，惹來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，她們在花叢中飛來(lái)飛去。

　　秋天，花池里的花凋落了，花池變得冷冷清清的，這讓我感到很傷心，有時(shí)我會(huì )自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那么燦爛無(wú)比的花怎么說(shuō)落就落了呢？”它們就像美麗的彩虹沒(méi)有了顏色，又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。

　　冬天，花池里什么都沒(méi)有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我們就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我們游玩的天地了。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè )與憂(yōu)愁的花池。

　　校園一角作文 篇3

　　我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學(xué)樓，有寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，還有美麗的`銀杏樹(shù)林。但我喜歡的要算操場(chǎng)旁的大松樹(shù)了。

　　每天，大松樹(shù)都好像一個(gè)軍人似的站在土里，保護著(zhù)我們的學(xué)校。

　　春天，花兒爭相開(kāi)放，這棵大松樹(shù)也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對我們說(shuō)：“小朋友，你們一定要努力學(xué)習，將來(lái)要報效祖國�！�

　　炎熱的季節又到了，同學(xué)們開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍。大松樹(shù)張開(kāi)雙臂，為同學(xué)們提供樹(shù)蔭。

　　秋天，葉子落在地上，同學(xué)們一踩上就會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹(shù)的葉子根本就沒(méi)有落下來(lái)。

　　冬天，同學(xué)們開(kāi)始在操場(chǎng)上打雪仗，有的同學(xué)被打得滿(mǎn)身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著(zhù)，有的同學(xué)躲在它的后面，把他當成“庇護所”來(lái)躲開(kāi)“炮彈”，這時(shí)松葉才慢慢的掉落。

　　大松樹(shù)把它的一切都無(wú)私奉獻給了我們，我們要學(xué)習大松樹(shù)這種無(wú)私奉獻的精神。我愛(ài)這棵大松樹(shù)，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園一角作文 篇4

　　三月的湘鄉，陽(yáng)光燦爛，炎熱的太陽(yáng)把我們送到了東方紅學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，一眼看到的是五顏六色的旗子，旗子下方寫(xiě)著(zhù)五個(gè)金光閃閃的大字：東方紅學(xué)校。下方是一個(gè)拱形的門(mén)洞。最引人注目的`是那兩根像巨人的柱子。

　　穿過(guò)校門(mén)就來(lái)到了紅白相間的塑膠跑道，每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋，旁邊有兩個(gè)籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚在塑膠跑道和籃球場(chǎng)中間。

　　在內草坪里有我們的學(xué)習地。教師里面噶干凈凈的玻璃，整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓，一樓是梯形教室，二樓是電腦室，三樓是實(shí)驗室，四樓是舞蹈室。

　　這就是我們美麗又可愛(ài)的學(xué)校。

　　校園一角作文 篇5

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，墻上寫(xiě)著(zhù)為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)這幾個(gè)大字，樓頂上架著(zhù)人民小學(xué)四個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

　　最引人注目的是一個(gè)圓形有大花壇，一半是水一半是樹(shù)，中間矗立著(zhù)周恩來(lái)爺爺的塑像，他正微笑著(zhù)歡迎走進(jìn)校園的老師和同學(xué)�；▔�的西面，兩個(gè)扇形的花壇，每天春天來(lái)的時(shí)候，海棠花綻開(kāi)了笑臉，桃花欣然怒放，紫色的玉蘭花散放出淡淡的清香。東北角是兩屋的.圓形水池，水池里種滿(mǎn)了荷花和睡蓮，水池上有一座假山，假山上有一棵枇杷樹(shù)，水池東邊是一排整齊的冬青樹(shù)，像一隊衛兵正守護著(zhù)我們的花園。

　　校園一角作文 篇6

　　在我們學(xué)校的篤行樓旁邊，有一個(gè)操場(chǎng)，我們可喜歡到那兒去玩了。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，第一眼看到的.就是塑膠跑道了。這跑道足足有二百多米長(cháng)，別說(shuō)是跑一圈，就是跑半圈也會(huì )讓你累得趴下。跑道一共有八個(gè)跑道，而目經(jīng)常有人在上面賽跑呢！秋天的時(shí)候，偶爾還有幾片落葉飛下來(lái)。

　　繼續向右走，你會(huì )發(fā)現一個(gè)草坪和一個(gè)升旗臺。那里春天綠草如茵；夏天綠樹(shù)成陰；，秋天紅葉似火；冬天白雪一片。那旗桿有好幾米長(cháng)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，旗子就隨風(fēng)飄揚，多么像一片樹(shù)葉在空中飛揚，又像一只蝴蝶在半空中飛舞。升旗臺那兒雖然很少有人去，但是我們班衛生區是升旗臺上，所以我們班每個(gè)人都去過(guò)那里。

　　學(xué)校的風(fēng)景無(wú)處不在，世界上所有的學(xué)校都是美麗的！

　　校園一角作文 篇7

　　有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡峰巒雄偉的黃山，但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。

　　春天花壇里的花草樹(shù)木都重新抽出嫩芽，又多又香又艷。多得像天上的繁星，密密麻麻，數也數不清；香得像撒了香水似的，沁人心脾，還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶；艷得顏色什么都有，紅的`如火、黃的如金、粉的如霞、白的如雪……但是，最重要的是美，他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞，真是越看越美麗。

　　夏天，大花壇的樹(shù)木又粗又高，從近處往上看，似乎怎么也看不見(jiàn)頂。那碧綠的葉子，真是明亮，在陽(yáng)光的照耀下，顯得虎虎有生氣。

　　秋天，大樹(shù)的葉子漸漸從綠變成了黃色，又慢慢地飄落下來(lái)，楓樹(shù)的葉子全紅了，仿佛一個(gè)個(gè)火紅的小精靈。

　　冬天，大雪給樹(shù)木和花草都蓋上了一層被子，整個(gè)大地都是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界！

　　學(xué)校的大花壇真是美麗��！

　　校園一角作文 篇8

　　今天，我們班有機會(huì )到學(xué)校的后花園去一睹它的芳容。

　　我們繞過(guò)停車(chē)場(chǎng)來(lái)到學(xué)校后花園的勁竹林，我們踏著(zhù)幽靜的石板小路，生怕吵到這個(gè)安靜的地方。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉在風(fēng)中顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。明媚的陽(yáng)光灑在竹葉上，竹子顯得更翠綠了，好像在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)它那漂亮而翠綠的竹葉，那些無(wú)名的小花也在綻放生命的色彩，還有那只美麗的小蝴蝶在空中飛舞，畫(huà)出幾條美麗的拋物線(xiàn)條。那些竹子挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅美麗的`畫(huà)卷。竹子像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵守護著(zhù)后花園。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我漫游在竹海里，笑聲在竹浪間跳躍，快樂(lè )在竹簧見(jiàn)縈繞。

　　我被竹子帶到了靜謐的世界里，忘了自己和它們一樣傲然挺立，揮舞著(zhù)手臂，跳著(zhù)不知名的舞蹈，小鳥(niǎo)在旁邊嘰嘰喳喳的歌唱，仿佛對我說(shuō)：”歡迎你來(lái)到竹林樂(lè )園�！靶〔輰ξ倚�，小花和我揮手，露珠與我交換眼神，我真是太幸福啦！

　　我愛(ài)后花園的竹林，我更愛(ài)我的校園。

　　校園一角作文 篇9

　　我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。

　　春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著(zhù)臉的女孩。

　　夏天，我們學(xué)校里的一個(gè)小賣(mài)部，那里有賣(mài)水和零食，里面還有裝又空調，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣(mài)部，或是去乘涼，或是去購物，畫(huà)面十分壯觀(guān)。

　　秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示著(zhù)收獲的`季節已經(jīng)來(lái)到。

　　冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè )的心情完全可以把寒冷驅趕。

　　��！我的校園。一年四季各有風(fēng)光！

　　校園一角作文 篇10

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)一片紅色纏繞綠色的場(chǎng)地——操場(chǎng)，它是我們玩耍嬉戲、鍛煉身體的樂(lè )園。這片場(chǎng)地留有我們刻苦訓練的汗水、開(kāi)心嘻戲的童年，還有我們成長(cháng)的足跡。

　　操場(chǎng)是由兩種顏色組成的，一條鮮紅的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)一片碧綠的草坪，活像一個(gè)“夾心口香糖”，草地其實(shí)是一片人工草坪。跑起來(lái)非常舒服，跑道很長(cháng)，足有四百米呢，上面還有五個(gè)明顯的數字。操場(chǎng)的左邊有五顆參天大樹(shù)，到了夏天，同學(xué)們就到樹(shù)下乘涼。下小雨的時(shí)候，還能避雨呢。

　　課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲、打籃球、嘻戲。到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的.右邊有兩個(gè)乒乓球臺，一有時(shí)間，同學(xué)們就去那打球，還有很多同學(xué)觀(guān)戰。四周不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和鼓掌聲。

　　在這個(gè)生機勃勃的校園里，我們努力學(xué)習、盡情玩耍，快樂(lè )成長(cháng)。這片操場(chǎng)增添了校園的活力，帶給了我們快樂(lè )我愛(ài)這片操場(chǎng)，我們的校園。

　　校園一角作文 篇11

　　在我的學(xué)校里，處處都有迷人的風(fēng)景：四季如畫(huà)的大操場(chǎng)，色彩明麗的教學(xué)樓，還有各色各樣的小花壇……可我獨愛(ài)校門(mén)口的那一方池塘。

　　這一方美麗的池塘坐落在校門(mén)口的正中央。它的周?chē)鷶[放著(zhù)許多盆栽的杜鵑花，好像給池塘系上了一條紅領(lǐng)巾。池中央矗立著(zhù)一座假山，形狀奇特。你瞧，這一塊像一頭正在沙漠中行走著(zhù)的駱駝；再看那一塊，猶如一只正在假寐的海龜……假山上還栽種著(zhù)五顏六色的鮮花和小草。它們紅的'紅，綠的綠，把假山點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。假山中間的一道小瀑布傾瀉而下，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

　　假山形狀各異，池水也清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池底的鵝卵石和紅鯉魚(yú)，可以映出了藍天，照出了白云，好像那是另一片小小的天空。每當夏天的時(shí)候，水會(huì )變得更加清涼。課間，同學(xué)們三五成群，總喜歡在這里嬉戲逗留。

　　校園的角角落落都是風(fēng)景，可我獨愛(ài)這一個(gè)角落——小池塘。

　　校園一角作文 篇12

　　我和同學(xué)們一起去參觀(guān)校園，劉媽咪給我們當向導。

　　走近聞香園，哇，好香呀！哦，原來(lái)這里是一棵觀(guān)賞桃花。這棵觀(guān)賞桃樹(shù)上，掛著(zhù)一朵朵淡粉色的花，不僅美麗，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。

　　離開(kāi)聞香園，我們來(lái)了中華源，我看到了一顆獨一無(wú)二的柳樹(shù)。柳樹(shù)有點(diǎn)矮，只有兩根樹(shù)枝，長(cháng)長(cháng)的柳條都長(cháng)在一根根很細的樹(shù)枝，我越看越喜歡這棵樹(shù)獨一無(wú)二的柳樹(shù)。

　　沿著(zhù)中華源的小路走去，來(lái)到小橋邊，我看到了有許多荷葉，荷葉圓圓的，有點(diǎn)小，很可愛(ài)。

　　經(jīng)過(guò)小橋，我們來(lái)到班級植物園，我看見(jiàn)別的小組的植物很茂盛，但我覺(jué)得我們小組的植物長(cháng)的最好。葉子綠綠的，都發(fā)出了嫩芽呢！看著(zhù)這些茂盛的植物，我的臉不時(shí)露出了笑容。

　　班級植物園的旁邊有一條長(cháng)廊，長(cháng)廊上有一顆美麗的鈴鐺花，鈴鐺花的葉子的.邊上有波浪線(xiàn)，花白帶紫色的。一串一串的，真好看！

　　哇！我真沒(méi)想到校園的景色如此美麗，我真的很喜歡我們的校園！

　　校園一角作文 篇13

　　我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場(chǎng)，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹(shù)。

　　走進(jìn)大門(mén)，便可看到那棵老樹(shù)。春天，小朋友們都喜歡圍著(zhù)這棵老樹(shù)，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹(shù)下面站著(zhù)喝水，或在老樹(shù)下面蹲著(zhù)聊天。秋天，同學(xué)們在老樹(shù)下玩時(shí)，有時(shí)會(huì )來(lái)一個(gè)“天女散花�！倍�天，同學(xué)們在老樹(shù)下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂(lè )。這棵老樹(shù)真是一棵默默無(wú)聞的'老樹(shù)。

　　我一個(gè)人站在老樹(shù)下，仿佛看到了同學(xué)們開(kāi)心地在老樹(shù)下玩著(zhù)游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉學(xué)的同學(xué)正和老樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著(zhù)本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著(zhù)它……

　　我喜歡它——老樹(shù)，它默默無(wú)聞的對我們做了許多好事。

　　我喜歡校園和老樹(shù)。

　　校園一角作文 篇14

　　我是洛陽(yáng)市新區實(shí)驗小學(xué)的一名小學(xué)生，我們學(xué)校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中，你就像翱翔在知識的海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

　　站在正門(mén)口，左右兩邊分別是中國的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國的一些偉人銅像，如：?jiǎn)滩妓�、蘇格拉底等。

　　銅像再現了他們的.姿態(tài)，銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡(jiǎn)介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門(mén)一層連著(zhù)一層，每層知識大門(mén)上都有一個(gè)字，當從知識大門(mén)穿過(guò)時(shí)，我感受到了知識的氣息。每當下課的時(shí)候，我們總會(huì )在這里跑來(lái)跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著(zhù)看著(zhù)環(huán)繞他們奔跑的我們。

　　我們的校園雖然沒(méi)有高樓大廈那么雄偉壯觀(guān)，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線(xiàn)，特別是文化園。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的文化園。

【校園一角作文】相關(guān)文章：

校園一角作文02-21

校園一角作文02-21

校園一角作文02-21

校園一角作文02-21

校園一角作文02-21

校園一角作文02-22

校園一角作文02-22

校園一角作文02-22

校園一角作文02-22

校園一角作文02-22