[集合]回到原點(diǎn)作文12篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的回到原點(diǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　回到原點(diǎn)作文 篇1

　　他回望那個(gè)血火彌漫的城池，心中一陣悲痛，但他毅然轉身頭也不回地離開(kāi)。

　　我會(huì )回來(lái)的，等著(zhù)我，我的國家！

　　臉上傳來(lái)火辣般的痛，周?chē)�人的嘲笑，諷刺，難堪的話(huà)語(yǔ)紛紛傳入耳中，但他沒(méi)有表情，拿著(zhù)木桶，低著(zhù)頭。

　　“真是抱歉啊，陛下。我的愛(ài)馬居然敢踢越王的臉，還真大膽，哈哈……”馬上的男子得意洋洋地加重陛下兩音，周?chē)�的人也起哄般笑起�?lái)。

　　這算什么呢，讓那些恥辱來(lái)得更猛烈些吧，那樣就能激怒他心中的一把火，那樣他就能有力量站起來(lái)，那樣他就能為了心中的志向奮不顧身。恥辱算什么呢，那只會(huì )令他化成支撐的力量，仇恨的力量是強大的，等我復國之日，便是你們忌日之時(shí)！

　　勾踐抬起頭微微一笑，道：“大人，真不好意思，驚動(dòng)您的愛(ài)馬，它踢得好，替您責罰了我�！瘪R上男子一愣，冷笑道；"你倒是識時(shí)務(wù)。"揚鞭拍馬，便絕塵而去。

　　燭火搖曳，昏暗的房間里推滿(mǎn)了柴，勾踐脫下衣裳，拿起藥酒擦在今早被打的地方，滿(mǎn)身的'傷痛卻比不上滅國之苦。那個(gè)祖國啊，是他出生的地方，是他的起點(diǎn)，是他生命的一切，無(wú)論相隔多遠，它終將回到那個(gè)羈絆他一生的淵源的開(kāi)始，

　　勾踐拿起蛇膽，嘗了一口，苦從口中蔓延，他咬牙忍著(zhù)，多少恥辱他都能忍受。再?lài)L一口，多少故人在復國中亡去。再?lài)L一口，但當復國決心永熄不滅，他茍且地活著(zhù)，不就都是為了那一天嗎。

　　“沖”勾踐劍指蒼天，滿(mǎn)面殺戮，終于，終于快到終點(diǎn)了，他的心愿終于快要完了。

　　勾踐浴血沐身，帶著(zhù)軍隊勇往直前，風(fēng)在耳邊凌厲拂過(guò)，仿佛是祖國的召喚……

　　滿(mǎn)地尸體，血流成河，剛結束戰爭的戰士疲倦地歡呼著(zhù)，回來(lái)了，我們終于回來(lái)了。

　　勾踐跪倒在城門(mén)下，但他滿(mǎn)含熱淚親吻染血的土地時(shí)，無(wú)論這個(gè)國家還是他自己，都已經(jīng)是劫后重生，一切回到原點(diǎn)。

　　是啊，他忍辱受命，臥薪嘗膽。心中不滅的火催使他。如今，一切風(fēng)云起落，滄桑過(guò)盡，未來(lái)將是山河永寂。

　　他將重建國家，讓他徐徐生輝，日月可耀，如開(kāi)始般，回到原點(diǎn)。

　　回到原點(diǎn)作文 篇2

　　甩掉悲傷，跨過(guò)凄涼，打開(kāi)心靈的那扇窗，讓過(guò)去的隨風(fēng)而逝吧，回到原點(diǎn)，一切從頭再來(lái)。

　　“你什么都不是”

　　上初三這一年，學(xué)校舉行了一次奧數比賽。

　　我倆成績(jì)不相上下，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，她說(shuō)：“好好考，拿出你的本事，咱倆拼一下！”我不屑地說(shuō)：“只怕你會(huì )輸得很慘，頭都不敢抬了��！”我沒(méi)有預想說(shuō)出這句話(huà)的后果�！昂�，我等著(zhù)，我等著(zhù)你看我的慘��！”好像是自嘲，可我聽(tīng)了，心里很不踏實(shí)。

　　我徑直走進(jìn)考場(chǎng)，與她擦身而過(guò)。然而，“第一”也與我擦身而過(guò)。

　　走出考場(chǎng)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)；而她，神色淡然，令人摸不透。我暗喜，看來(lái)她發(fā)揮得不怎么樣。她看我的眼神，輕飄飄地掠了過(guò)去。

　　離發(fā)成績(jì)的日子越來(lái)越近，我的心情越來(lái)越緊張。終于，老師拿著(zhù)成績(jì)來(lái)了，我又激動(dòng)又擔心。老師說(shuō)：“我們班兩名同學(xué)都是好樣的！一個(gè)第一，一個(gè)第二！”我手心冒汗，滿(mǎn)臉發(fā)燙，渾身發(fā)軟，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去！我那么囂張，那么自大，竟然敗在了她的手下！

　　下課后，她從我身旁經(jīng)過(guò)，停了一下，似乎嘴角掛著(zhù)一絲鄙夷的笑，她說(shuō)“你什么都不是！”我要崩潰了，我的.心頓時(shí)跌落深谷...

　　灰暗中尋找自我

　　接下來(lái)的日子，全是陰霾，我的世界看不見(jiàn)光明！

　　憑什么我會(huì )輸給她？我一直比她強啊，老天這樣對我太不公平！為什么要在我狂妄地說(shuō)出那句話(huà)之后來(lái)懲罰我呢？

　　那幾天，我只會(huì )怨天尤人，毫不從自身找原因。

　　表面上我裝作若無(wú)其事，上課，說(shuō)笑。有誰(shuí)知道每天晚上我流了多少恥辱的、懊悔的淚水？

　　一天晚飯后，我拿起那份象征我“榮譽(yù)”的試卷，忽然發(fā)現明明是自己的疏忽，造成的失誤，自己卻每天怨天尤人，不思己過(guò)。想通之后就睡了，那晚是自打試卷發(fā)下來(lái)，睡得最安穩的一晚！

　　灰暗中我終于找回了自己！

　　回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)

　　我為自己制定好一套學(xué)習計劃，以前的所有都成為過(guò)去式，現在的我回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)。

　　今天的朝陽(yáng)格外親切，不知是天氣晴朗，還是我打開(kāi)了那扇心窗。從現在開(kāi)始，我就是一只在原點(diǎn)待發(fā)的良弩，瞄準目標，奮力向前��！

　　回到原點(diǎn)作文 篇3

　　小時(shí)候迷戀游樂(lè )園的摩天輪，熱衷那種把一切事物盡收眼底的滿(mǎn)足感，回到原點(diǎn)停下時(shí)不免心中感慨萬(wàn)千。

　　細細回想，萬(wàn)事萬(wàn)物在兜兜轉轉了幾個(gè)輪回后，也逃脫不了回到原點(diǎn)的宿命。再璀璨的明星，也有黯淡的時(shí)刻。轟轟烈烈過(guò)后，定是“寵辱皆忘，看天上云卷云舒，去留無(wú)意，望庭前花開(kāi)花落”的淡然。

　　能夠收獲鮮花和掌聲的英雄不勝枚舉，而能夠在榮耀過(guò)后保持平常心的名人更該受到褒揚。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言，在受到世界認可，其著(zhù)作在書(shū)店幾近售罄之后，還能安然守住心中那抔凈土，回到原點(diǎn)，依舊過(guò)著(zhù)無(wú)異的生活，實(shí)屬不易。而“亞洲飛人”劉翔與跨欄的告吻，昭示著(zhù)其告別輝煌的過(guò)去，回歸生活的決心。

　　人生之路依舊鋪展著(zhù)，年少的時(shí)候，像飛蛾，愿意用一生的使命去換取短暫的驚心動(dòng)魄；時(shí)過(guò)境遷，愈發(fā)欣賞沿著(zhù)一定軌跡靜謐飛翔的候鳥(niǎo)，顛簸輾轉之后回歸故土，回到原點(diǎn)，享受熟悉的溫暖。

　　高處的視野開(kāi)闊，便有人擠破腦袋地想要爬到至高點(diǎn)，到了，享受聚光燈打在臉上的成就感，卻還是會(huì )在深夜一個(gè)人的時(shí)候難眠。什么都擁有了，卻還是懷念最初平凡的小日子，粗茶淡飯比山珍海味更美味，簡(jiǎn)樸的衣服藏不住金子的光輝，返璞歸真，褪去那層華麗的外殼，內在的'果實(shí)依舊美好。

　　驟然醒悟，原點(diǎn)不是意味著(zhù)不思進(jìn)取，也不是停步不前的消極與悲觀(guān)，而是另一種意義上的開(kāi)始。

　　高三的復習是緊張的，要把高中生涯甚至是整個(gè)學(xué)習生涯的知識點(diǎn)都掌握起來(lái)，著(zhù)實(shí)考驗我們的記憶力以及耐力。再次回到那些曾經(jīng)爛熟于心的知識點(diǎn)上，再花上大把的時(shí)間去記憶。這便是回到原點(diǎn)的過(guò)程，回到原點(diǎn)找最初的記憶，提高自身水平，達到質(zhì)的飛躍。

　　摩天輪還在游樂(lè )園那一角兀自地轉動(dòng)，承載著(zhù)眾人的希冀與心愿，一遍遍從最低處升起，再落下，回到原點(diǎn)，再升起。也是在這個(gè)過(guò)程中，摩天輪的外表雖然不再光鮮，卻收獲了數萬(wàn)次的眺望。

　　我只愿像摩天輪那樣，無(wú)悔地走過(guò)一個(gè)個(gè)冬夏，在一次次回到原點(diǎn)與上升的過(guò)程中收獲我的專(zhuān)屬人生。

　　回到原點(diǎn)作文 篇4

　　總記得，小時(shí)候總是愛(ài)伏在媽媽的懷抱里，幻想著(zhù)另一個(gè)美好明天，渴望著(zhù)快快長(cháng)大，去到這個(gè)未知的世界遨游，天真的以為這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，每個(gè)人都像媽媽這樣愛(ài)我，疼我，幫助我。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，漸漸長(cháng)大的我，漸漸明白，這個(gè)世界并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，這令我又渴望回到那個(gè)純真，簡(jiǎn)單的原點(diǎn)。

　　記得那時(shí)候，單純的我天真爛漫的度過(guò)了小學(xué)時(shí)期的一個(gè)又一個(gè)春秋。即使沒(méi)有考到理想的中學(xué)，也趕忙擦干眼淚，和同學(xué)揮揮手，離開(kāi)了小學(xué)，走進(jìn)了現在的中學(xué)�？墒�，到了新的環(huán)境，我發(fā)現我原本單純的交友之道在這里行不通，我漸漸找不到原本單純的友情，我不知道如何維持同學(xué)之間的情誼。逼于無(wú)奈，我只好試著(zhù)適應這里的.一切。盡管我每天都會(huì )遇到不同的，出乎我意料的人與事�？晌叶家恍Χ�過(guò)，時(shí)間會(huì )慢慢淡化一切的�？墒�，我卻怎么也沒(méi)想到，傻傻而又無(wú)能的我，卻沒(méi)有顧及到別人的感受，我會(huì )是如此令人反感。

　　被人誤會(huì )，辱罵，憎恨，一開(kāi)始，我在無(wú)力的反抗，可是，我發(fā)現我的傻傻的反抗只會(huì )顯出我的無(wú)能與對父母的依賴(lài)。至今，那些憤怒的眼神，鄙視的眼光，輕蔑的語(yǔ)氣至今我還記憶猶新，那是我看似潔白的人生中一個(gè)顯眼而又抹不去的污點(diǎn)。我感覺(jué)的到，我的心靈慢慢的在被扭曲，隨著(zhù)心智的成熟，家庭的是非與變故，我開(kāi)始看清了我身邊充斥著(zhù)嫉妒，競爭，現實(shí)，人性的丑陋，甚至朋友的一舉一動(dòng)我都會(huì )擦覺(jué)出他的意圖，總是把他們往壞的一方面想。當他們無(wú)私的幫助我的時(shí)候，我會(huì )出乎意外的感謝他們，我感覺(jué)到，我已經(jīng)失去了往日的陽(yáng)光與樂(lè )觀(guān)，變成了黑暗而極度悲觀(guān)的一片烏云。身邊那些所謂的朋友令我明白到一個(gè)道理，當你對于他有利用價(jià)值時(shí)，對你是多么的友好，可是，當他把你利用完之后，卻義無(wú)反顧的貶低你，從沒(méi)把你當朋友看。這些人有很多，甚至是坐我周?chē)�日夜面對同學(xué)，這些可惡的東西令我十分苦惱。為什么人會(huì )是這樣。

　　現在，我是多么希望回到單純的原點(diǎn)，渴望真善美，重新過(guò)好每一天，不再向往這恐怖的世界。

　　回到原點(diǎn)作文 篇5

　　阿拉伯人品茶有三道：一道苦若生命，二道甜若愛(ài)情，三道淡似微風(fēng)。

　　——題記

　　陶淵明自山林出，寒窗苦讀十余載，常夜以繼日，韋編三絕，終入仕。

　　致陶淵明：

　　面對偌大的朝堂，你滿(mǎn)心歡喜，以為走出了庶子的原點(diǎn)，正向著(zhù)兼濟天下的終點(diǎn)邁進(jìn)。但是當你僅僅跨出那幾步，你才意識到，你所處的不是實(shí)現夢(mèng)想的天堂，而是吞噬抱負的地獄。于是你回到原點(diǎn)，從苦到甜，你在思考。

　　你如同茫茫黑夜中迷失方向的飛蛾，努力尋找身邊或許存在的微弱光芒。而當數年無(wú)果的探索一點(diǎn)點(diǎn)澆滅了他的希望之火時(shí)，他停歇了。但他并沒(méi)有放棄，因為人是一棵有思想的蘆葦。他在思索曾經(jīng)的種種努力、種種嘗試，在他緊蹙的眉下，犀利的目光透視著(zhù)自己人生的路線(xiàn)：讀書(shū)之艱、入仕之喜和陷入泥潭的'掙扎。這是他和所有士子們的人生，將來(lái)，他將何去何從……

　　終于，你眉間的烏云散去，一種豁達油然而生，一條清晰的道路浮上心間；從原點(diǎn)出發(fā)，一直在朝著(zhù)“修身、齊家、治國、平天下”的目標攀登，你奮斗過(guò)、成功過(guò)，也迷惘過(guò)、失敗過(guò)，但這是真正的人生。

　　你經(jīng)歷了人間世事，一直在做別人眼中的“你”，而現在，經(jīng)歷了一切的你最終還是回歸到了原點(diǎn)。因為你知道，自己是陶潛，你是云中的潛龍。無(wú)需理會(huì )那混亂的朝堂，你不屬于那里你出自山林，自當回歸其中。你再一次回到原點(diǎn)，從甘甜中體味平淡。

　　一身正氣，兩袖清風(fēng)，你何必為五斗米折腰？去便去，留也無(wú)意，官場(chǎng)只不過(guò)是小人的聚集之地，而云中之龍卻是林間隱士、月下詩(shī)人�；氐皆�點(diǎn)，終南山下五畝田，這才是你的桃花源。劉禹錫自以為陋室之中“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，但他又怎能從這空虛之中體會(huì )出你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的無(wú)盡樂(lè )趣？王勃贊滕王閣宴“氣凌彭澤之樽”，但年少輕狂的他又怎能體會(huì )到“此中有真意，欲辨已忘言”的意境深遠？你歷盡滄桑，回到原點(diǎn)，這心境又豈是只會(huì )談笑鴻儒的劉禹錫可比？你幾經(jīng)沉浮，看透世事，又怎會(huì )只有王勃乏力的一句“舍簪笏于百齡”？回到原點(diǎn)的你釋然了，你從平淡中悟出了生命的本源。

　　屈原放逐，他縱身一躍便走向了終點(diǎn)；四面楚歌，霸王的長(cháng)劍一揮也走向了終點(diǎn)。而唯有你，在同樣黑暗的官場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)同樣危險的四面敵聲，用一個(gè)華麗的轉身，回到原點(diǎn)，走出一片新的天地。世間才少了一個(gè)碌碌無(wú)為的政客，多了一個(gè)名在千秋的逸士！

　　勘破，放下，自在，回到原點(diǎn)，新的夢(mèng)想從這一刻起揚帆起航！

　　回到原點(diǎn)作文 篇6

　　又是夏初。熱的上午。我們回來(lái)了。

　　依舊是熟悉的跑道，粗糙的鮮紅，塑膠在陽(yáng)光烘烤下散發(fā)出熟悉的特殊的味道。深吸氣的瞬間，所有關(guān)于此的記憶自駐足的這一點(diǎn)蔓延、鋪展，化為一幅依舊鮮活的畫(huà)面——一年前，在跑道的這一點(diǎn)，我踩著(zhù)雨水跑向200米的終點(diǎn)，跑過(guò)初中的最后一段路。多少咸澀的汗與疲憊后的堅持，多少張笑靨多少雙淚眼，都在我回到原點(diǎn)的此刻，讓回憶發(fā)光……

　　似乎是很刻意的回歸。一大群人聚到一塊兒，上演一場(chǎng)“昨日重溫”。一年后，我站在跑道的這端，對身邊的好友說(shuō)：“多久沒(méi)跑過(guò)了啊。我們再跑一遍吧！”拉著(zhù)那雙溫暖的手，開(kāi)始一段狂奔。畢業(yè)離開(kāi)后的這段日子，我走過(guò)一段陌生的路，無(wú)法適應的壓力充斥生活。脆弱的時(shí)候我想，要是能回到過(guò)去該多好，回到原來(lái)的地方。正午的陽(yáng)光悠然灑落，奔跑的'腳步聲聲落地。我尋求安慰的心仿佛在此刻有了慰藉。

　　回到原點(diǎn)，也許不過(guò)是對過(guò)去的緬懷……

　　我又信步來(lái)到了曾經(jīng)的宿舍。站在那扇小小的門(mén)前，我對自己說(shuō)，這是三年前我開(kāi)始獨立生活的地方。走進(jìn)，迎接我的是一張張和當年的我一樣稚嫩的臉龐。她們嬉笑、吵鬧、講無(wú)聊的笑話(huà)，討論永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)，用一種好奇而天真的目光偷偷注視我們這些離開(kāi)又回來(lái)的學(xué)姐。

　　回到這里，我看見(jiàn)了自己從前的稚嫩，而實(shí)際上，從那一點(diǎn)往后的一段路里，我早已為更大的夢(mèng)想奮斗過(guò)。于是恍然，即便是同時(shí)同地，我也早已不是原來(lái)的自己。言談間，隱約是成長(cháng)的痕跡……

　　還記得初三最后的日子里寫(xiě)在黑板上的格言：“太陽(yáng)每天都是新的，我每天都在進(jìn)步�！钡厍蛞惶熳赞D一圈，每當太陽(yáng)升起，我們又回到一個(gè)原點(diǎn)。位置可以復原，舊地可以重游，但回不去的是那些時(shí)光，無(wú)法復原的是昨天的自己。站在原點(diǎn)，與其純粹地緬懷，不如想想以后的路。尋回奔跑的堅持不懈，帶著(zhù)又一個(gè)更遠大的理想，我可以再次從原點(diǎn)出發(fā)，在壓力無(wú)所不在的陌生道路上勇敢前行。

　　回到原點(diǎn)，是審視昨天，找回不該丟失的東西；是著(zhù)眼明天，思考未來(lái)的方向，重新出發(fā)。正因如此，回到原點(diǎn)不是無(wú)意義的重復，不是單純的緬懷過(guò)往，而是生活螺旋式的上升。

　　回到原點(diǎn)作文 篇7

　　頭頂灰白的天空，翻過(guò)塵土飛揚的馬路，我終于可以停下腳步，佇立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點(diǎn)”——那條打我一出生便孕育我的老巷。那條充滿(mǎn)西關(guān)風(fēng)情，予我人生第一課的老巷。

　　踏著(zhù)青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趙龍門(mén)前是三級淺平的石階，某戶(hù)人家的貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。偶有微風(fēng)拂過(guò)，老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子發(fā)出“喵”的一聲后，打了個(gè)滾又沉沉睡去。我知道，這是在喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。而我人生的起點(diǎn)就始于這一片祥和中。

　　趙龍門(mén)后，原本掩著(zhù)的木門(mén)已敞開(kāi)。借著(zhù)屋內微弱的光線(xiàn)，我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。忽然，一個(gè)小皮球“嘭”的一聲打在了搖椅上，緊接著(zhù)一個(gè)年紀仿佛只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁，揪著(zhù)爺爺的衣角：“爺爺，球球！球球不見(jiàn)了！”老人摘下眼鏡，笑著(zhù)起身，把孩子攬入懷中，細聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“哦，球球去哪兒啦？在這里嗎？不是！啊……在這兒！”只聽(tīng)，一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳里，我仿佛看見(jiàn)早已過(guò)世的爺爺也曾這么抱著(zhù)我。是的，在我人生剛開(kāi)啟的那幾年，這條老巷承載著(zhù)來(lái)自親人的無(wú)數關(guān)懷，西關(guān)人特有的溫情。

　　滿(mǎn)洲窗、青瓦磚、古榕樹(shù)，越來(lái)越多的景致沖擊著(zhù)我的視網(wǎng)膜，也敲打著(zhù)我心�？墒�，忽然，一個(gè)紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在老屋的墻壁上。這一個(gè)“拆”字與周遭之景、周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時(shí)，我方驚醒，早在十一年前，這條老巷便已列入拆遷范圍，也就是說(shuō)，我人生的“原點(diǎn)”將要被抹去。

　　眼淚不爭氣地涌出我的`眼眶，我多想吶喊：這條巷子拆不得，拆不得��！它不僅僅是我出生的地方，也是培育我溫和性格的地方，更是讓我感受人間溫暖的最初的開(kāi)始。這里的一花一草、一磚一瓦都是嶺南文化形成的開(kāi)始。將這里拆掉，就是毀了我的根，就是毀了上百廣州老街坊的根！可是，這樣的吶喊誰(shuí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢？人生的原點(diǎn)、文化的原點(diǎn)與高速發(fā)展的經(jīng)濟、拔地而起的大廈相比，似乎已經(jīng)變得渺小了。

　　這夜，我又夢(mèng)見(jiàn)了久違的老巷——不同的是，這次當我回到人生的“原點(diǎn)”時(shí)，紅紅的“拆”字竟不見(jiàn)了蹤影。

　　回到原點(diǎn)作文 篇8

　　頭頂灰白的天空，翻過(guò)塵土飛揚的馬路，我終于可以停下腳步，駐立在那熟悉又陌生的巷口，我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點(diǎn)”——— 那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿(mǎn)西關(guān)風(fēng)情，予我人生第一課的老巷。

　　踏著(zhù)青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趟櫳門(mén)前是三級淺平的石階，某戶(hù)人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。偶有微風(fēng)拂過(guò)，老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子，發(fā)出”喵”的一聲后，打了個(gè)滾又沉沉睡去。我知道，這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。而我人生的'起點(diǎn)就始于這一片祥和中。

　　趟櫳門(mén)后，原本掩著(zhù)的木門(mén)已敞開(kāi)，借著(zhù)屋內微弱的光線(xiàn)，我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。忽然，一個(gè)小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上，緊接著(zhù)一個(gè)年紀大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁，揪著(zhù)爺爺的衣角 “爺爺，球球!”老人摘下眼鏡，笑著(zhù)起身，把孩子攬入懷抱，細聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“哦，球球去哪兒啦!在這里嗎?不是!啊……在這兒!”只聽(tīng)，一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中，我仿佛看見(jiàn)早已過(guò)世的爺爺也曾這么抱著(zhù)我。是的，在我人生剛開(kāi)啟的那幾年，這條老巷承載著(zhù)來(lái)自親人的無(wú)數關(guān)懷，西關(guān)人特有的溫情。

　　滿(mǎn)洲窗，青瓦磚，古榕樹(shù)，越來(lái)越多的景致沖擊著(zhù)我的視覺(jué)膜，也敲打著(zhù)我心�？墒�，忽然地，一個(gè)紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在我老屋的墻壁上。這一“拆”字與周遭之景，周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時(shí)，我方驚醒：早在十一年前，這條老巷便已列入拆遷范圍，也就是說(shuō)：我人生的“原點(diǎn)”將要被抹去。

　　眼淚不爭氣地涌出我的眼眶，我多想吶喊：這條巷子拆不得，拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方，也是培育我溫和性格的地方，更是讓我感受人間溫暖的最初的開(kāi)始。這里的一花一草，一磚一瓦都是嶺南文化形成的開(kāi)始。將這里拆掉，就是毀了我的根，就是毀了上百廣州老街坊的根!可是，這樣的吶喊誰(shuí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢?人生的原點(diǎn)，文化的原點(diǎn)與高速發(fā)展的經(jīng)濟，與拔地而起的大廈相比，似乎已經(jīng)變得渺小了。

　　這夜，我又夢(mèng)見(jiàn)了久違的老巷——— 不同的是，這次當我回到人生的“原點(diǎn)”時(shí)，紅紅的“拆”字竟然不見(jiàn)了蹤影。

　　回到原點(diǎn)作文 篇9

　　文學(xué)創(chuàng )作是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水泗泗流出的過(guò)程，而不是冷水直接裝入冷飲車(chē)間，從流水線(xiàn)上批量生產(chǎn)的過(guò)程。當我們看到評判一本書(shū)的好壞僅僅由其印數和銷(xiāo)量來(lái)決定時(shí)，我們應該反思。我們必須回到原點(diǎn)，回到文學(xué)創(chuàng )作的根本……

　　回到原點(diǎn)，要回到生活中去尋找創(chuàng )作的源泉，而不是閉門(mén)造車(chē)。文學(xué)創(chuàng )作本就是來(lái)源于生活，然后才是高于生活，然而現在很多作家卻離這個(gè)原點(diǎn)越來(lái)越遠。有些作家以“作家團隊”的形式，打著(zhù)“名牌作家”的旗號，開(kāi)個(gè)會(huì )討論一下就可以出書(shū)，這樣的閉門(mén)造車(chē)，只能產(chǎn)生無(wú)病呻吟之作�；赝麣v史，那些有成就的作家在創(chuàng )作時(shí)卻是緊緊把握住這個(gè)原點(diǎn)。列夫·托爾斯泰在他幾部著(zhù)作期間漫長(cháng)的時(shí)間里，他總是深入到莊園里，與那里的農民們一起勞作、收獲、編草鞋、編識字課本……他之所以被稱(chēng)為“耕作的詩(shī)人”，正是因為他沒(méi)有遠離文學(xué)創(chuàng )作要來(lái)源于生活這個(gè)原點(diǎn)，也才有了那些閃爍著(zhù)人性光輝的文字。如今，我們需要更多像托爾斯泰這樣的作家，回到原點(diǎn)，以一種謙敬、悲憫的姿態(tài)去體察民眾的生活，這樣的文字才能有持久的生命力。

　　回到原點(diǎn)，要回到文學(xué)創(chuàng )作的根本使命，而不是一味地追求印數與銷(xiāo)量。文學(xué)創(chuàng )作本肩負著(zhù)觸及靈魂、滌蕩思想、感召人性的使命，然而我們卻看到，它已經(jīng)漸漸變?yōu)橐环N只需要類(lèi)型標準、只需要印數與銷(xiāo)量的純技術(shù)活動(dòng)。從一年出一本書(shū)，到一年出幾本書(shū)，再到雜志書(shū)的出現，有些作家為了保持讀者的關(guān)注度，持續吸引讀者的眼球，已經(jīng)將出書(shū)速度化，將文學(xué)創(chuàng )作的使命這個(gè)原點(diǎn)全然忘卻�？鬃印爸�其不可而為之”，《論語(yǔ)》中的一字一句都是他帶著(zhù)使命周游列國的'見(jiàn)證。白居易也說(shuō)：“文章合為時(shí)而著(zhù)，歌詩(shī)合為事而作”。先人的理念，卻是繞著(zhù)這個(gè)原點(diǎn)，帶著(zhù)使命來(lái)創(chuàng )作。如今，我們已經(jīng)偏離了這個(gè)原點(diǎn)，如果我們再不回到原點(diǎn)，那這種姿態(tài)必然阻止文學(xué)創(chuàng )作走向深刻，走向寬廣輝煌的文學(xué)圣殿。

　　中國作協(xié)主席鐵凝說(shuō)：“我們要有放慢腳步回望從前的勇氣”。確實(shí)，現在我們的文學(xué)創(chuàng )作已經(jīng)偏離了原點(diǎn)，遠離了文學(xué)創(chuàng )作的根本。我們需要放慢腳步，少一些急功近利，不要再閉門(mén)造車(chē)，去看看先人們是怎樣做的，回歸文學(xué)創(chuàng )作的根本。

　　回歸原點(diǎn)，還文學(xué)一份厚重與深刻……

　　回到原點(diǎn)作文 篇10

　　清朝詞人納蘭性德寫(xiě)道，“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！本瓦B一般的市井之徒也會(huì )說(shuō)：“早知今日，又何必當初呢�！睆闹须[約可透出“原點(diǎn)”的價(jià)值，而能回到原點(diǎn)更是難能可貴。

　　你是否曾有這樣的經(jīng)歷，我們在著(zhù)手準備要處理的事情時(shí)，總是滿(mǎn)腔熱情、滿(mǎn)腦子計劃，很有一種大刀闊斧的氣勢，但往往理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻是骨感的，真正做起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)阻力重重、寸步難行，甚至令人改變了初衷，反而逆行而無(wú)效果。其實(shí)，考驗人的意志不一定是驚濤駭浪、大起大落，更多的就是這些瑣碎和細節，那些東西會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食我們的精神和斗志。歷史上的.名家大師不一定是超世之才，卻一定擁有數十年始終如一的堅韌不拔之氣，周恩來(lái)生在中國軍閥混戰、民不聊生的時(shí)代，當少年周恩來(lái)目睹國敗民衰的悲慘后，立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，此時(shí)此刻，多少熱血青年同時(shí)也熱血沸騰，立志報國啊，但大多沒(méi)有堅持到底，甚至一些人在加入黨組織后意志卻被大環(huán)境的惡劣所腐蝕，最終出賣(mài)了黨和人民，成為了可恥的叛徒。對于擁有堅定革命意志的戰士來(lái)說(shuō)，什么是原點(diǎn)?宣誓的堅定就是原點(diǎn)，歃血為盟就是原點(diǎn)，共產(chǎn)主義就是原點(diǎn)。因此，我認為，原點(diǎn)就是一種意志、一種精神和一份承諾。我們總說(shuō)，歷史上的偉人都是從小立下大志，卻往往忽略了他們立志后以幾十年如一的態(tài)度和意志邁向成功，他們本身就詮釋了“原點(diǎn)精神”。

　　在物欲橫流的今天，我們各行各業(yè)都應該回到原點(diǎn)，堅守“原點(diǎn)精神”。而對于每一個(gè)不同的主體而言，“原點(diǎn)”的內涵有所不同。對于政府來(lái)說(shuō)，始終踐行為人民服務(wù)的宗旨是其“原點(diǎn)”;對于食品加工制造者，堅守誠信和道德是他們的“原點(diǎn)”;對于醫院和藥品制造者來(lái)說(shuō)，弘揚救死扶傷的醫德、堅守以人民群眾的生命安全為從業(yè)原則是他們的“原點(diǎn)”……

　　誠然，在市場(chǎng)經(jīng)濟越發(fā)蓬勃發(fā)展的今天，燈紅酒綠在一定程度上蒙蔽了一些人的良心，使其忘卻“原點(diǎn)”，但正因如此，我們更亟需在全社會(huì )倡導“回到原點(diǎn)”，正如溫總理擲地有聲的那一句話(huà)——“企業(yè)家應該流淌著(zhù)道德的血液!”，這樣我們邁向全面小康社會(huì )的步伐才更穩健。

　　回到原點(diǎn)作文 篇11

　　電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個(gè)耐人尋思的結尾，張麻子歷經(jīng)腥風(fēng)血雨又重上馬鞍，馳入山林。也許英雄的歸宿終是草莽！電影的結局總是太蒙太奇，但我慶幸，英雄不是走回頭路，他只不過(guò)是回到原點(diǎn)，那里才有刀光劍影，那里才有豪邁與灑脫。

　　回到原點(diǎn)，重返本真，重拾你的真性情。

　　難忘畢淑敏的一句話(huà)：“額頭上沒(méi)有一絲皺紋的美人，怕血管里流動(dòng)的都是水�！钡拇_，生活在現代世界里的人們是不是已經(jīng)忘記自己不施粉黛的素顏，是不是已經(jīng)遺漏了真性的原點(diǎn)？我們習慣于擠出不由衷的笑容，習慣于對化妝品和面具的依賴(lài)。殊不知我們暗自高興以為歲月的痕跡和世故的表情統統遮去，卻令自己最珍貴的一面，生命最澎湃的熱度一同抹去。

　　生命的原點(diǎn)在于個(gè)性的張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍�；氐皆�點(diǎn)不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包裝；回到原點(diǎn)不是原地踏步，更不是退回起點(diǎn)，而是以淡定而真實(shí)的姿態(tài)上路，輕輕抬頭，已屈指行程二萬(wàn)，翻越無(wú)數的高山……

　　每次坐飛機時(shí)，空乘人員都會(huì )為乘客演示應急用品的使用方法。面對乘客，本是機上空姐綻放最美麗一面的時(shí)機，但我卻每每看見(jiàn)一張張木然而冰冷的臉，很規范卻很敷衍。

　　我想，再動(dòng)人的臉容也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄�；氐皆�點(diǎn)，雖不完美亦叫人親切；遠離原點(diǎn)，盡管精致但讓人生厭�；氐缴�命的原點(diǎn)，是展現自己自然而感性的一面，是在生命的軌跡上搏動(dòng)著(zhù)最和諧的節奏，是在自己和他人的心中演繹著(zhù)真善。

　　于是想起著(zhù)名的人口學(xué)家馬寅初。盡管在那個(gè)人云亦云的年代，多少學(xué)者為茍全學(xué)說(shuō)已放下知識分子的尊嚴，但馬老依然保持著(zhù)不屈的.姿態(tài)�！皩庿Q而死，不默而生”。造反者說(shuō)他已丟掉立場(chǎng)的原點(diǎn)，我卻謂馬老回到了一個(gè)學(xué)者應有的原點(diǎn)�！敖^不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個(gè)原點(diǎn)如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個(gè)知識分子最倔強的底線(xiàn)。

　　原點(diǎn)不是起點(diǎn)，堅守原點(diǎn)者業(yè)已登上一個(gè)道德的高臺，原點(diǎn)又是起點(diǎn)，堅守原點(diǎn)，回到原點(diǎn)者從這里再出發(fā)，再揚帆啟航，最淋漓也最真實(shí)，最平平淡淡也是最轟轟烈烈。

　　在一個(gè)浮躁的社會(huì )里，我們滿(mǎn)足于”枝枝葉葉外不尋”，但一個(gè)人人都標榜“金錢(qián)為原點(diǎn)”、“權力為原點(diǎn)”的社會(huì )又何嘗不是一個(gè)迷失了原點(diǎn)的貧血社會(huì )？惟有每個(gè)人都自覺(jué)地尋找原點(diǎn)的坐標，重獲人性的莊嚴，才有“民德歸厚”的一天。

　　回到原點(diǎn)，重拾本真，這樣的要求算不算太高？

　　回到原點(diǎn)作文 篇12

　　【作文題目】

　　閱讀下面明代《笑林》中的一則笑話(huà)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;角度自選;立意自定;題目自擬;除詩(shī)歌外，文體自選。

　　車(chē)胤囊螢讀書(shū)，孫康映雪讀書(shū)。一日，康往拜胤，不遇，問(wèn)何往，門(mén)者曰：“出外捉螢火蟲(chóng)去了�！币讯�胤答拜康，見(jiàn)康閑立庭中，問(wèn)：“何不讀書(shū)?康曰：我看今日這天不像個(gè)下雪的�！�

　　【審題立意】

　　“囊螢映雪”向來(lái)是克服物質(zhì)條件的艱苦，發(fā)奮苦讀的代名詞。而《笑林》中的這則笑話(huà)，屬于“故事新編”。在傳統典故中添加了新元素，從而煥發(fā)出新意。笑話(huà)十分傳神地表現了那種一味追求外在形式，從而忽視本質(zhì)意義的可笑行為，情感傾向也由傳統的肯定贊許轉變?yōu)橹S刺否定。

　　這是一則理想的作文材料，它具有現實(shí)性、開(kāi)放性和思辨性的特點(diǎn)。

　　與往往揭示蘊含意義的'寓言故事不同，“笑話(huà)”純?yōu)閿⑹鲂晕淖�，它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑�?huà)”顯然是一則反面材料，可作為靶子供讀者審視批判和內省反思�！靶υ�(huà)”中二人的“可笑之處”便成為作文審題立意的依據：

　　1.一味追求形式，忽視本質(zhì)意義;

　　2.拘泥于成法習慣，不知道靈活變通;

　　3.刻意作秀，失卻本真。

　　為方便判卷，上述立意可用“內容(實(shí))與形式(名)” 、“拘執與變通”“求實(shí)與失真”幾組關(guān)鍵詞來(lái)提煉和把握。需要說(shuō)明的有兩點(diǎn)，一是不管是何種立意，必須是從材料中來(lái)(自然生發(fā))，并能回到材料中去(圓合印證)。比如，談“切忌拘執，學(xué)會(huì )變通”，談“天變道亦變”則可，而談“獨辟蹊徑，大膽創(chuàng )新”則不可。二是其它立意定然還有，不能一一列舉，但是一則材料總有其核心旨趣，這則材料的內涵特質(zhì)則是意在諷刺那種熱衷形式本末倒置的可笑行為，評判一篇作文切、合、偏、離均應以此為標的。

　　【優(yōu)秀作文】

　　回到最初的原點(diǎn)

　　紀伯倫在《沙與沫》中寫(xiě)道：“有一些人在人生道路上越走越遠，是因為他們忘記了出發(fā)點(diǎn)�！�

　　車(chē)胤囊螢讀書(shū)，孫康映雪讀書(shū)，本是指贊揚他們?yōu)樽x書(shū)而勤奮學(xué)習的精神。而如今車(chē)胤為讀書(shū)而花費眾多時(shí)間去捕螢火蟲(chóng)，孫康等至下雪天才讀書(shū)，是否本末倒置了呢?這種“表面工程”因何而來(lái)?我想，是我們在人生之路中失去了初心

　　所以，回到最初的原點(diǎn)，拾起你丟下的初心吧。

　　然而，是什么使車(chē)胤，孫康失去了初心呢?我想原因還得分外因和內因。

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